You are on page 1of 3

LAM-PT05-03

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM KURSUS : PISMP - IPGM KOD SEMESTER : : 6 TAHUN : KREDIT 2013 : 3(3+0)

:Amalan Pentaksiran Dalam Matematik

MTE3112

Minggu /Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Learning Outcomes

Kuliah

Tutorial

Amali

ISL (termasuk masa persediaan tugasan

Catatan

Pengujian dan Penilaian Definisi Rekabentuk Pentaksiran o prinsip pembinaan item o taksonomi Bloom / SOLO o huraian sukatan M1 pelajaran dan 17-21 Jun JSU

Menyatakan definisi pengujian dan penilaian Menyenaraikan prinsip pembinaan item Mengenal pasti 6 tahap Taksonomi Bloom Mengenal pasti tahap-tahap taksonomi SOLO Membina JSU

Definisi pengujian dan penilaian Rekabentuk pentaksiran

o prinsip pembinaan item o taksonomi Bloom / SOLO o huraian sukatan pelajaran dan JSU o tujuan JSU o proses membina JSU

In group of 4 /5: Discuss the way to construct test blue print using the Curriculum specification. Create the test blue print using cognitive level of knowledge, comprehension and application in your chosen topic. Present your test blue print.

Reading: Airasian.P.W.(2 000).Classroom Asssessment: Concepts and Applications, fourth Edition.Boston College. [page 8]

Briefing on practicum for nd the 2 phase Task: collect a samples of: - maths questions - maths scores test from the monthly test

Pentaksiran berasaskan sekolah dan bilik darjah o formatif dan sumatif o penilaian formal dan tak formal

Menerangkan perbezaan antara penilaian formatif dan sumatif Menerangkan perbezaan antara penilaian formal dan tak formal

Pentaksiran berasaskan sekolah dan bilik darjah o formatif dan sumatif o penilaian formal dan tak formal
6 jam 2 jam 8 jam

Jun2012

LAM-PT09-02
Tandatangan pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan

________________________________________ (Nama: Tarikh: ___________________ )

_________________________________________ (Nama: Tarikh: ________________________ )

Jun 2012

LAM-PT09-02

Jun 2012