SINPTICO DE CONTENIDOS UNIDAD CURRICULAR: ORGANISMOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES PCC3120110 PROPSITO: El propsito de esta rea temtica es conocer los principios y directrices de la poltica exterior venezolana y entender los convenios internacionales suscritos por la nacin a fin de poder estudiar la posibilidad de aprovechar los convenios de transferencia tecnolgica y como fuentes de financiamiento y cooperacin en la elaboracin de los proyectos socio-productivos y tcnicos emprendidos en las diferentes comunidades. SABERES ESTRATEGIAS EVALUACIN 1. Poltica exterior venezolana 2.Convenios internacionales y Leyes aprobatorias de convenios internacionales 3. Propuestas integracionistas de Amrica Latina El curso se desarrollar en forma terica y ser planificado de tal manera que los temas a tratar sean desarrollados a partir de la induccin por parte del docente, se realicen revisiones y anlisis crtico de los materiales asignados o acordados para la discusin. Se incentivar la participacin abierta del grupo e intercambiar ideas en torno a cada tema objeto de debate. Se podrn organizar foros, charlas y dems tipos de encuentros para la divulgacin a la comunidad La evaluacin de los aprendizajes de los(as) estudiantes se har de manera integral e integradora, mediante el dominio conceptual, el desarrollo actitudinal, en el desempeo basado en los valores personales y sociales asumidos. Se ponderar la asistencia con la calidad de las presentaciones, debates grupales, las intervenciones individuales, informes y ensayos documentales que se generen. REQUERIMIENTOS Pizarra, Marcadores, Prensa, Leyes. Internet. Bibliografa propuesta REFERENCIAS HT: 12 HTA: 8 HTI: 4 40 % PROPSITO: UNIDAD CURRICULAR: ORGANISMOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES REA TEMTICA 1: Poltica exterior venezolana Conocer el nuevo sistema de relaciones sociales, polticas y econmicas en la interaccin de la Republica Bolivariana de Venezuela con el mundo para la conformacin de una nueva geopoltica internacional. CONOCER HACER SER/CONVIVIR ESTRATEGIAS PEDAGGICAS VALORACIN RECURSOS 1.1 Poltica exterior venezolana. 1.1.1 Directrices de la poltica exterior venezolana. * La soberana * El mundo Multipolar * Solidaridad y complementariedad * Antiimperialismo * Respeto al derecho internacional * Respeto y proteccin de la humanidad y la ecologa Conocer la poltica exterior venezolana, sus directrices en la busqueda de un mundo ms equilibrado traducida en la construccin de un nuevo sistema de relaciones sociales, polticas y econmicas. Analizar el desarrollo de las relaciones internacionales en la busqueda del equilibrio de las naciones como fuente para la conformacin de un mundo de paz mediante polticas que faciliten la unin de los pueblos, sin que estos sean fabricados en ningun centro de poder. Expresa con claridad y organizadamente los conocimientos adquiridos. Desarrolla aptitudes de cooperacin, responsabilidad y honestidad. Es crtico y respetuoso de las opiniones de otros Se asignarn temas de investigacin para ser discutidos en clase mediante mesas de trabajo, exposiciones y debates La evaluacin de los aprendizaje de los (las) estudiantes se har de manera integral mediante el dominio conceptual, la demostracin de procedimientos y desarrollos de aptitudes. Se sugiere que se realicen actividades individuales y prcticas para la evaluacin de los aprendizajes. La valoracin integral del aprendizajes asumir la modalidad diagnostica-formativa-sumativa y se ejecutara mediante prcticas combinadas de heteroevaluacin, coevaluacin y autoevaluacin. Lapso de duracin sugerido. 04 Semana, 02 horas por semanas Conexin Internet Pizarra, marcadores Medios audio visuales HT: 12 HTA: 8 HTI: 4 30 % UNIDAD CURRICULAR: ORGANISMOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES REA TEMTICA 1: CONVENIOS INTERNACIONALES PROPSITO: Conocer los convenios y leyes aprobatorias sobre convenios internacionales suscritas o por suscribir por la nacin y sus alcances en el desarrollo del pas y su poltica exterior. CONOCER HACER SER/CONVIVIR 2.- Convenios Internacionales y Leyes aprobatorias de convenios internacionales Convenios y tratados en las reas de: Energa Tecnologa Educacin Ambiente Salud Seguridad y defensa Otros Conocer los procedimientos y leyes que se establecen para celebrar convenios con otras naciones. Conocer los convenios internacionales establecidos por la nacin con otros pueblos del mundo principalmente en materia de transferencia tecnolgica con miras a ser aprovechados para el desarrollo de proyectos productivos sustentables y sociotecnolgicos. Expresa con claridad y organizadamente los conocimientos adquiridos. Desarrolla aptitudes de cooperacin, responsabilidad y honestidad. Es crtico y respetuoso de las opiniones de otros ESTRATEGIAS PEDAGGICAS VALORACIN RECURSOS Se asignarn temas de investigacin para ser discutidos en clase mediante mesas de trabajo, exposiciones y debates La evaluacin de los aprendizaje de los (las) estudiantes se har de manera integral mediante el dominio conceptual, la demostracin de procedimientos y desarrollos de aptitudes. Se sugiere que se realicen actividades individuales y prcticas para la evaluacin de los aprendizajes. La valoracin integral del aprendizajes asumir la modalidad diagnostica-formativa-sumativa y se ejecutara mediante prcticas combinadas de heteroevaluacin, coevaluacin y autoevaluacin. Conexin Internet Pizarra, marcadores Medios audio visuales HT: 0 HTA: HTI: 30 % UNIDAD CURRICULAR: ORGANISMOS Y CONVENIOS INTERNACIONALES REA TEMTICA 3: PROPUESTA INTEGRACIONISTAS DE AMRICA LATINA PROPSITO: Conocer las alternativas de integracin para los pases de Amrica Latina y el Caribe analizando los convenios internacionales establecidos o por establecer entre la Repblica Bolivariana de Venezuela y los pases de Amrica Latina CONOCER HACER SER/CONVIVIR 3.1 Integracin geopoltica 3.2 El ALBA. 3.3 El ARCA 3.4 Diferencia entra el ALCA y el ARCA 3.5 MERCOSUR 3.6 UNASUR Conocer las alternativas integracionistas planteadas para Latinoamrica en el marco de la cooperacin entre pueblos. Conocer los acuerdos establecidos en estos alternativas integracionistas y su aplicabilidad prctica en los proyectos sociotecnolgicos. Expresa con claridad y organizadamente los conocimientos adquiridos. Desarrolla aptitudes de cooperacin, responsabilidad y honestidad. Es crtico y respetuoso de las opiniones de otros. Indica las alternativas de cooperacin aprovechable para el proyecto sociotecnolgico ESTRATEGIAS PEDAGGICAS VALORACIN RECURSOS Se asignarn temas de investigacin para ser discutidos en clase mediante mesas de trabajo, exposiciones y debates La evaluacin de los aprendizaje de los (las) estudiantes se har de manera integral mediante el dominio conceptual, la demostracin de procedimientos y desarrollos de aptitudes. Se sugiere que se realicen actividades individuales y prcticas para la evaluacin de los aprendizajes. La valoracin integral del aprendizajes asumir la modalidad diagnostica-formativa-sumativa y se ejecutara mediante prcticas combinadas de heteroevaluacin, coevaluacin y autoevaluacin. Conexin Internet Pizarra, marcadores Medios audio visuales