Professional Documents
Culture Documents
Nama Kursus
Kod Kursus
Kandungan modul ini dibahagi kepada 15 tajuk/topik. Jadual di bawah menjelaskan agihan tajuk-tajuk untuk interaksi pembelajaran melalui modul.
!M&A' AM MEN%IK!T PR# (#RMA K!RS!S
INTERAKSI
TA !K " T#PIK
KAN$!N%AN
Pentaksiran Pengujian Penilaian Perkaitan antara Pentaksiran, Pengujian dan Penilaian engumpul dan membin!angkan kertas ujian bulanan, semester dan akhir tahun Taksonomi %loom $omain Krathwohl embina soalan %ahasa ela&u mengikut aras taksonomi dan domain $e)inisi Kepentingan -angkah Pembinaan %engkel pembinaan J(* berdasarkan !ontoh soalan ujian %ahasa ela&u (ekolah .endah
"
"
"
) Tajuk ": Pembinaan *jian (oalan /bjekti) (oalan (ubjekti) embina soalan objekti) dan subjekti) dengan berdasarkan J(* *jian 0ormati), (umati) *jian Ke)asihan, "
Kemajuan *jian %akat, Pen!apaian embina alatan penilaian ujian ke)asihan, ujian kemajuan, dan ujian bakat Penilaian elalui Port)olio Penilaian elalui Pemerhatian embina instrumen bagi penilaian port)olio dan pemerhatian Penilaian elalui Kontrak Pembelajaran Penilaian elalui (oal Jawab embina alatan bagi penilaian port)olio dan pemerhatian
"
"
Penilaian elalui Projek Penilaian elalui Kertas Kerja embina instrumen penilaian melalui projek embina instrumen penilaian melalui kertas kerja
"
Penilaian Kemahiran endengar dan %ertutur Penilaian Kemahiran emba!a Penilaian Kemahiran enulis embina 5nstrumen dan %ahan bagi Penilaian Kemahiran endengar dan %ertutur, Penilaian Kemahiran emba!a dan Penilaian Kemahiran enulis 0orum $ebat
"
"
Pidato Pantun (ajak 9eramah (&arahan enilai dengan menggunakan 5nstrumen 0orum, $ebat, Pidato, Pantun, (ajak, 9eramah, (&arahan
$e)inisi 9iri embuat penilaian pengalaman pembelajaran di bilik darjah %rosur 5klan Poster :eb PowerPoint enggunakan 5nstrumen $alam Penilaian %rosur, 5klan, Poster, :eb, PowerPoint
"
"
.asional 9iri Prinsip 7spek penilaian 5nstrumen Penggredan Prosedur pelaksanaan .umusan
"
"
"
,0
Disediakan oleh UMMI HANI BT MOHAMED ZAID Penyelaras Kursus BMM 3103