Primera sesión presencial.

Presentación e introducción al Proyecto AULA

Región: Totonacapan /Huasteca.

Sede: Espinal /Ixhuatlán
14 y 15 de septiembre
8:00 a 14:00 hrs/ 11:00 a 16: hrs

Hora Tema Actividad Materiales de apoyo

y lecturas

11:30 hrs. Presentación de la Doc. Seminario para

propuesta de trabajo réplica

12:00 hrs.. Registro de los Mapa mental colectivo Programa de su

profesores de la G2 y experiencias
sus EE. educativas.

Plumones

Hojas de reuso

12:00 hrs 13:00 hrs Procesos mundiales Power Point Proceso de Bolonia

Procesos Nacionales

Proceso Universidad
Veracruzana.

13:00 hrs.14.:00 Elementos claves del Power Point Pdf elementos claves
proyecto del proyecto
Video desarrollo de la
TIC Pdf re-pensando la
educación desde la
 Juego ¿ que es complejidad.
pensamiento
complejo? Pdf. Introducción a la
tecnología educativa.

Pdf. Estandares de
competencias en TIC
para docentes.

Pdf. Hacia las

sociedades del
conocimiento.

14:00 hrs.14:30 Contexto de la EE, Análisis en parejas y Plan de estudios de la

unidad de exposición en plenaria carrera.
competencia y
microunidades de Programa de su EE.
competencia

15:00 hrs.15:30 Reflexiones finales Plenaria Plumones y hojas de

reuso

15:30 hrs.16:00 Acuerdos para las

sesiones virtuales y
calendario de las
sesiones presenciales.

16:00 hrs. Cierre de la sesión

Productos de la sesión 1

Lista de asistentes

Lista de experiencias educativas

Registro fotográfico

Entrega para la sesión virtual.

Cuestionario y reflexión de las lecturas

Enunciado del perfil del egresado

Descripción del la relación de la EE con el perfil de egreso

Descripción de la unidad de competencia

Redacción de las microunidades de competencia y su jerarquización

Lecturas

Re-pensando la educación desde la complejidad

http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=2359260

La docencia a través de la investigación - acción.

http://www.rieoei.org/deloslectores/682Bausela.PDF

Tendencias mundiales para la educación y la sociedad

UNESCO (2005) Hacia las sociedades del conocimiento. Ediciones UNESCO.

PÁGINAS: 17-20 y 29-41.

LIGA: http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf

VIDEO: http://www.youtube.com/watch?v=AoQYKdF3NKc

La relación educación-tecnología

Area Moreira, M. (2009) Introducción a la tecnología educativa. Universidad de la Laguna. España.

PÁGINAS: 9-13, 24-27, 47-53

LIGA: http://webpages.ull.es/users/manarea/ebookte.pdf

Evolución de la educación a distancia

Area Moreira, M. (2009) Introducción a la tecnología educativa. Universidad de la Laguna. España.

PÁGINAS: 63, 70-72

LIGA: http://webpages.ull.es/users/manarea/ebookte.pdf

Políticas y estándares internacionales

UNESCO (2008) Estándares de Competencia en TIC para docentes. Ediciones UNESCO.

PÁGINAS: 4-10, 15.

LIGA: http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf