CARACTERIZACIN DEL MALTRATO ENTRE IGUALES EN UNA MUESTRA DE COLEGIOS DE SINCELEJO (COLOMBIA)

ANDRES GABRIEL PERALTA ALEAN 10.884.691 Ing n! "#$ % T & '()*n!'$'!(n + ,III + ) +-" . CEAD C("(/$&0 S*'" CARLOS ORLANDO DIAZ Ing n! "#$ % T & '()*n!'$'!(n + 1URLE1 ANDREA BEDO1A Ing n! "#$ E& '-"2n!'$ SANDRA MILENA RUIZ Ing n! "#$ % T & '()*n!'$'!(n +

3 '4$ % n-" g$ 50 % N(6! )7" % 8015

Seminario investigacin 2-2013

1. IN3ORMACIN GENERAL DEL PRO1ECTO T#-*&(9 CARACTERIZACIN DEL MALTRATO ENTRE IGUALES EN UNA MUESTRA DE COLEGIOS DE SINCELEJO (COLOMBIA) Investigado ! in"i#a$% And es Ga& ie$ !e a$ta A$ean Co eo e$e"t 'ni"o%#e a$ta$ean()ot*ai$+"o* Te$,-ono%.//01232.0 Di e""i'n de "o es#onden"ia% C a .4 N10516 Sin"e$e7o S8" e No*& e de$ G 8#o de Investiga"i'n% 6//6/9:106 Tota$ de Investigado es% Ti#o de Investiga"i'n% Modo 6 (est8diantes) 4 In6 +-!g$%(" + :* '();(n n & g"*;( 6+And es !e a$ta A$ean 1+Ca $os O $ando Da; .+<8 $e= And ea Bedo=a 4+Sand a Mi$ena R8i; D!" ''!2n & '-"2n!'$ #e a$ta$ean()ot*ai$+"o* "dia;0//()ot*ai$+"o* and ea/>/992()ot*ai$+"o* 7a 8*69.()ot*ai$+"o* C &*&$" .//01232.0 .//>0/2/40

Es"8e$a = ! og a*a A"ad,*i"o en e$ ?8e # esta se vi"ios e$ t8to ?8e #8ede di igi =@o aseso a e$ # o=e"to LAnea de Investiga"i'n% S ''!(n$&9 CEAD CCES Di e""i'n% Te$,-ono% BaC% E5*ai$% L*g$" % E< '*'!2n % & P"(= '-(9 Ci8dad% De#a ta*ento% D8 a"i'n de$ ! o=e"to (en *eses)% T!;( % P"(= '-(9 *a ?8e "on 8na D Investiga"i'n Investiga"i'n Desa o$$o Te"no$'gi"o Bo *ativa A#$i"ada Desa o$$o # od8"tivo o e*# esa ia$ Investiga"i'n BEsi"a D T!;( % 3!n$n'!$'!2n S(&!'!-$%$9 Co-inan"ia"i'n% Binan"ia*iento Tota$% Fa$o so$i"itado a UNAD% G6+.//+/// Fa$o Cont a#a tida% G3+4//+/// Fa$o tota$ de$ ! o=e"to% G>+>//+/// D +'"!;-(" + > P$&$7"$+ '&$6 +9 P$" + '(&$7("$-!6(+9 No*& es "o*#$etosH di e""iones e$e"t 'ni"asH te$,-ono@de )asta . t8to es o eC#e tos eCte nos a $a 8nive sidad = ?8e est,n en "a#a"idad de "o$a&o a "on e$ # o=e"tos+ 6 1 .
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8. RESUMEN DEL PRO1ECTO La vio$en"ia en $as a8$as es"o$a es es "ada ve; *Es "o*In no so$o en n8est o #aAs si no en e$ *8ndo ente oH #e o ?8e in-$8=e ?8e o"8 an este ti#o de -en'*enos en $os sa$ones de "$aseH se #od Aa de"i ?8e son dive sos -a"to es e*#e;ando #o e$ "onteCto so"ia$ de $os est8diantesH e$ "onteCto "8$t8 a$H e$ nive$ so"ioe"on'*i"o = $a instit8"i'n ed8"ativa donde se # esente e$ -en'*eno de vio$en"ia+ De&ido a $a "ontin8a a#a i"i'n de este ti#o de sit8a"iones de *a$t ato en $a "i8dad de Sin"e$e7o se de"idi' est8dia este -en'*eno en 8no de $os nI"$eos es"o$a es de $a "i8dad #a a "a a"te i;a $os ag eso esH vi"ti*as = $os est8diantes ?8e as8*en e$ o$ de a"to es #asivosH #a a #ode dete *ina $as "a8sas *Es "o*8nes #o $as ?8e se # od8"e e$ *a$t atoH "8E$es son s8s "onse"8en"ias = ?8e )e a*ientas se #8eden i*#$e*enta #a a # eveni este ti#o de sit8a"ionesH asA "o*o # o#o "iona $a a=8da a $as vA"ti*as+ G a"ias a $os # o=e"tos ?8e se )an venido desa o$$ando en Sin"e$e7o de $a *ano de va ias -8nda"ionesH se )an i*#$e*entado *etodo$ogAas ?8e # evienen e$ &8$$=ing en $as es"8e$as # o*oviendo a*&ientes sanos = seg8 os - ente a este ti#o de sit8a"iones+ D8 ante e$ # i*e aJo se ea$i;a on 7o nadas de sensi&i$i;a"i'n = $a -i *a de$ #a"to anti &8$$=ing en $as es"8e$asH en donde #a ti"i#a on 6+.69 niJasH niJosH ado$es"entes = 7'venesH ?8ienes -i *a on 8n "o*# o*iso #a a to*a a""iones ?8e #e *itan dis*in8i $as sit8a"iones e$a"ionadas "on e$ &8$$=ing en $as es"8e$as = a no ?8eda se "a$$ados - ente a $as sit8a"iones de vio$en"ia ?8e "ono;"an+

DESCRIPCIN DEL PRO1ECTO

.+6 P&$n- $)! n-( % &$ ;" g*n-$ ( ;"(7& )$ % !n6 +-!g$'!2n = +* <*+-!?!'$'!2n n -@")!n(+ % n ' +!%$% + = ; "-!n n'!$A )$"'( - 2"!'( = +-$%( % & $"- ()BC!)( 5000 ;$&$7"$+)9 PREGUNTA PROBLEMA9 E$ &8$$=ingH ta*&i,n "ono"ido "o*o a"oso es"o$a H es 8na de $as sit8a"iones *Es d8 as "on $as ?8e se #8eden en"ont a $os ado$es"entes en $a es"8e$a+ Se t ata de 8na -o *a de to t8 a en $a ?8e 8n ")i"o o ")i"a o 8n g 8#o de e$$os so*eten a *a$t ato a 8n "o*#aJe o+ C8a$?8ie -o *a de *a$t ato -Asi"oH #si"o$'gi"o o ve &a$ ?8e se e7e "e so& e 8n es"o$a d8 ante 8n tie*#o # o$ongado estE "onside ado &8$$=ing+ Los ")i"os o ")i"as ?8e se ven so*etidos a este ti#o de a"oso $$egan a vivi ate o i;adosH tienen te*o de i a$ "o$egio = en a$g8nos "asos $$egan a tene de# esi'n = #ensa*ientos de s8i"idio ?8eH en o"asionesH $$evan a "a&o+ Son sit8a"iones tan #e$ig osas ?8e #ad es = *aest os de&en vigi$a est e")a*ente #a a des"8& i $as+ En este # o=e"to se &8s"a
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dete *ina si en 8na *8est a de "o$egios de Sin"e$e7o eCiste vio$en"ia es"o$a = de eCisti es ne"esa io eviden"ia "8a$es )an sido $as "onse"8en"ias ?8e este -en'*eno )a a"a eado = dete *ina "'*o "ont i&8=e a$ desa o$$o de $a a8toesti*a #a a evita sit8a"iones de iesgo+ Es #o esto ?8e se #$antea e$ sig8iente inte ogante% ECiste *a$t ato =@o vio$en"ia es"o$a ent e ig8a$es en $os "o$egios de $a "o*8na o")o de Sin"e$e7oH ?8e )a=a gene ado "onse"8en"ias negativas en e$ a# endi;a7e de $os 7'venesK DIPOTESIS La vio$en"ia es"o$a es 8na de $as # in"i#a$es "a8sas de$ &a7o endi*iento est8dianti$ en $as Instit8"iones Ed8"ativas de $a "o*8na 9 de$ M8ni"i#io de Sin"e$e7o+ La a8toesti*a = e$ a# endi;a7e en e$ E*&ito es"o$a se ven a-e"tados #o $a vio$en"ia = $a ag esividad en $os est8diantes+ JUSTI3ICACION La vio$en"ia es"o$a es 8na -o *a de into$e an"ia ?8e se *ani-iesta en $os "ent os de ed8"a"i'nH $a "8a$ #8ede i di igida )a"ia $os est8diantesH # o-eso es o )a"ia $as insta$a"iones ed8"ativas+ Estos s8"esos se "a a"te i;an #o e$ a"oso "onstanteH #o 8n "o*#o ta*iento e#etitivo de )ostiga*iento e inti*ida"i'n )a"ia 8n individ8o dete *inadoH $o ?8e "on$$eva a $a eC"$8si'n so"ia$ = a$ ais$a*iento de$ *is*o+ (Se anoH A+ 1//0)+ Sin e*&a goH estas "ond8"tas tienen "onse"8en"ias negativas en e$ desa o$$o de $a enseJan;a5a# endi;a7e de $os 7'venesH a-e"tando di e"ta*ente $as e$a"iones inte #e sona$esH (O$Le8sH 6229H B ianH T ianesH S*it)H1///)M = esto t ae "o*o "onse"8en"ia $a dis*in8"i'n de $a a8toesti*a ?8e di-i"8$ta $a integ a"i'n en e$ E*&ito es"o$a e in-$8=en en -8n"iona*iento no *a$ de$ a# endi;a7e (O$Le8sH 622.)+ En ta$ sentidoH se #$antea 8na investiga"i'n de esta nat8 a$e;aH ?8e tenga "o*o -in ana$i;a $as "a8sas ?8e "on$$evan a $a vio$en"ia es"o$a H asA "o*o ta*&i,nH $as "onse"8en"ias e i*#$i"a"iones ?8e tiene este ti#o de "ond8"ta en e$ E*&ito de$ a# endi;a7e de $os 7'venesH donde se &8s"a ade*Es est8dia ,stos "o*#o ta*ientos ?8e gene an # o&$e*as de a8toesti*a en $os ado$es"entes = ve $a #osi&i$idad de ?8e #8edan dis*in8i se o e adi"a se t av,s de$ -o ta$e"i*iento de$ <o en $os a$8*nos+

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RE3ERENTES TERICOS ANTECEDENTES INTER,ENCIN EDUCATI,A CONTRA LA ,IOLENCIA EN EL EMBITO ESCOLARF La Unive sidad A8t'no*a de Ba "e$ona = $a Bede a"i'n de EnseJan;a de CC+OO+ La "a*#aJa tiene "o*o o&7etivos gene a$es se inst 8*ento #a a ini"ia $a inte ven"i'n "ont a $a vio$en"ia es"o$a desde $a ea$idad "on" eta de "ada "ent o = se ve)A"8$o #a a $a sensi&i$i;a"i'n de$ # o-eso ado en este te*a+ A t av,s de$ # og a*a se )a"en # o#8estas *etodo$'gi"as #a a ini"ia $a inte ven"i'n = -i")as de o&se va"i'nH asA "o*o 8na se$e""i'n &i&$iog E-i"a "on e-e en"ias de #8&$i"a"iones de "a E"te gene a$ desde 8na #e s#e"tiva de g,ne o = de "a E"te didE"ti"o+ 3UNDAMENTACIN LEGAL 1 TERICA E$ # o=e"to se -8nda*enta $ega$*ente en $os sig8ientes a tA"8$os de $a Le= Gene a$ de Ed8"a"i'n% E$ A tA"8$o 6N de $a Le= 660 de 6224H Le= Gene a$ de Ed8"a"i'nH de-ine $a ed8"a"i'n "o*o% OUn # o"eso de -o *a"i'n #e *anente #e sona$H "8$t8 a$ = so"ia$ ?8e se -8nda*enta en 8na "on"e#"i'n integ a$ de $a #e sona )8*anaH de s8 dignidadH de s8s de e")os = de&e esP+ Siendo $a ed8"a"i'n e$ # o"eso -8nda*enta$ ?8e se ade$antaH es de vita$ i*#o tan"ia )a"e $o desde $a integ a$idad de$ se )8*anoH #8es es #a a ,$ = en to no a ,$ ?8e se desa o$$a e$ t a&a7o+ LOS DERECDOS DUMANOS !o##e a-i *a ?8eH Oent e todas $as ideas #o$Ati"asH e$ deseo de )a"e a todos $os )o*& es #e -e"tos = -e$i"es es ?8i;Es $a *Es #e$ig osa+ E$ intento de ea$i;a e$ #a aAso en $a tie a )a # od8"ido sie*# e e$ in-ie noP+ La ed8"a"i'n es $a Ini"a )e a*ienta ?8e #8ede intenta -o *a #e sonas inte$igentesH " Ati"as = Iti$es a $a so"iedad+ Qa= ?8e i*#a ti 8na enseJan;a en todos $os E*&itos de $a vidaH #o ?8e $a vida es ed8"a"i'n = #o ta$ $a ed8"a"i'n es #o$Ati"a+ Qa= ?8e enseJa segIn e$ ento no so"ia$+ La ed8"a"i'n de&e se 8n *edio #a a ?8e $a #e sona e"i&a 8na -o *a"i'n ade"8ada ?8e $e #e *ita $a $i& e e7e"8"i'n de s8s de e")osH de s8s ideas = de&e se -8nda*enta$*ente 8n # o"eso en e$ "8a$ e$ ed8"ando es 8n s87eto a"tivo ?8e tiene *8")o ?8e )a"e en n8est a ea$idad+ E$ # o&$e*a de $a vio$a"i'n de $os de e")os )8*anos en Co$o*&iaH # in"i#a$*ente en n8est a so"iedadH es 8na "onstanteH se in- ingen $os de e")os a t av,s de se"8est osH to t8 asH a*ena;asH *asa" esH vio$a"ionesH *a$t atosH dis" i*ina"ionesH des#$a;a*ientosH = ot os *Es+ Qa= 8na de"aden"ia en $as #ost8 as #o$Ati"as = en e$ "8*#$i*iento de $a no *atividad "onstit8"iona$+ Es )o a de ?8e nos de*os "8enta ?8e $a so"iedad "o$o*&iana in"8*#$e "on $os "o*# o*isos de $os de e")os )8*anosH #e o e$ Estado Co$o*&iano estE en $a o&$iga"i'n de es#eta $o ?8e di"e $a Constit8"i'n = de )a"e e-e"tivos $os de e")os -8nda*enta$es+ E$ "8*#$i*iento de $as o&$iga"iones de$ Estado es ta ea de $as instit8"iones ed8"ativas #o ?8e $a es"8e$a es $a ?8e *o$dea $a "ond8"ta de $os niJos (as) = 7'venes+ La ed8"a"i'n
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es 8n *e"anis*o #a a -o*enta e$ es#etoH $a de*o" a"iaH $a "onviven"ia #a"A-i"aH $os de e")os )8*anos = ot os+ La es"8e$a "o*o instit8"i'n tiene $a es#onsa&i$idad de ve$a = -o*enta $os de e")os )8*anos de "ada est8diante+ En e$$a se enseJa $a Constit8"i'n = $a no *a #a a ?8e "ada #e sona inte io i"e $a -8n"i'n ?8e $e "o es#onde = ade*Es e"$a*e s8s de e")os+ Los de e")os )8*anos no #8eden se a7enos a $a ea$idad es"o$a H =a ?8e e$$os nos & indan $os # in"i#ios de*o" Eti"os = nos # o#o "ionan *e7o es "ondi"iones de vida #a a todos $os "o$o*&ianos+ Jo di !$ane$$a (6229) Conside a $a vio$en"ia "o*o a?8e$$a sit8a"i'n o sit8a"iones en ?8e dos o *Es individ8os se en"8ent an en 8na "on- onta"i'n en $a "8a$ 8na o *Es de 8na de $as #e sonas a-e"tadas sa$e #e 78di"adaH siendo ag edida -Asi"a o #si"o$'gi"a*ente+ Ot o "on"e#to ?8e es ne"esa io de-ini es e$ de O"on-$i"toPH #8es estE "a gado "on 8na va$o a"i'n negativa+ Esto o"8 e #o ?8e se "on-8nde "on-$i"to "on vio$en"iaH es de"i H "on s8 #ato$ogAa+ Un "on-$i"to #8ede eso$ve se ta*&i,n de -o *a no5vio$enta+ Mient as ?8e La vio$en"ia no es innata en $os se es )8*anos sino es 8n a# endi;a7eH e$ "on-$i"to es a$go nat8 a$ a $a vida )8*ana = #o $o tanto evita&$e+ De esta *ane a no se t ata de e$i*ina e$ "on-$i"to sino de sa&e eg8$a i;a $o " eativa = "onst 8"tiva*ente de -o *a no vio$enta =a ?8e es 8na ene gAa = 8na o#o t8nidad #a a e$ "a*&io+ D+ O$Le8sH (6229) De-ine $a sit8a"i'n de a"osoH inti*ida"i'n o vi"ti*i;a"i'n es a?8e$$a en $a ?8e 8n a$8*no o a$8*na es ag edido o se "onvie te en vA"ti*a "8ando estE eC#8estoH de -o *a e#etida = d8 ante 8n tie*#oH a a""iones negativas ?8e $$eva a "a&o ot o a$8*no o g 8#o de e$$os@as+ !o a""iones negativas se entiende tanto $as "o*etidas ve &a$*ente o *ediante "onta"to -Asi"o = $as #si"o$'gi"as de eC"$8si'n+ !o $o tantoH 8n as#e"to esen"ia$ de$ -en'*eno es ?8e de&e eCisti 8n dese?8i$i& io de -8e ;as+ Ga "Aa = Ma tAne; (1//6) De-ine e$ "on-$i"to "o*o O8na sit8a"i'n de en- enta*iento # ovo"ada #o 8na "ont a#osi"i'n de inte eses en e$a"i'n "on 8n *is*o as8nto o e$ "onven"i*iento de ?8e $os o&7etivos de $as distintas #a tes ("8ando e$ "on-$i"to es inte #e sona$) no #8eden $og a se si*8$tEnea*enteP+ Desde s8 #e s#e"tivaH e$ "on-$i"to en $as a8$asH $a indis"i#$inaH g8a da 8na e$a"i'n est e")a "on ot os as8ntos "o*o #o e7e*#$oH e$ &a7o endi*iento es"o$a o e$ *a$esta de$ # o-eso ado+ Con esa de-ini"i'nH se $$evan a "a&o va ias "atego i;a"iones de "on-$i"tos ?8e tienen $8ga en $as a8$as es"o$a esH #+ 60+ .+1 L(+ (7< -!6(+ ()BC!)( G00 ;$&$7"$+)9 OBJETI,O GENERAL9 Ca a"te i;a e$ *a$t ato ent e ig8a$es en 8na *8est a de "o$egios de Sin"e$e7oH 8&i"adas en $a "o*8na o")oH "on e$ -in de dete *ina sA $a vio$en"ia es"o$a tiene "onse"8en"ias negativas en e$ a# endi;a7e de $os 7'venes de $as Instit8"iones ed8"ativasH = eva$8a "'*o "ont i&8=e e$ desa o$$o de $a a8toesti*a #a a # eveni sit8a"iones de iesgo+
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OBJETI,OS ESPECI3ICOS9 Identi-i"a $as "a8sas ?8e *otivan $a "ond8"ta ag esiva = vio$enta en $os 7'venes de &a")i$$e ato en $as Instit8"iones Ed8"ativas de $a "o*8na 9 de$ M8ni"i#io de Sin"e$e7o+ Dete *ina sA $os # o&$e*as de &a7a a8toesti*a en $os 7'venes in-$8=en en s8 #a ti"i#a"i'n "o*o ag eso o vi"ti*a en $a vio$en"ia en e$ E*&ito es"o$a H = o&se va sA este ti#o de "ond8"ta se *ani-iestan en 7'venes de &a7o endi*iento a"ad,*i"o+ EC#$o a $os -a"to es so"ia$es ?8e $$evan a $os 7'venes a gene a vio$en"ia en s8 ento no = ?8, $os $$eva a evadi e$ # o"eso de$ a# endi;a7e en $as Instit8"iones Ed8"ativas+ .+. M -(%(&(g#$ P"(;* +-$ ()BC!)( 5000 ;$&$7"$+)9 METODOLOGHA DE LA IN,ESTIGACIN E$ est8dio a"e "a de $a vio$en"ia es"o$a e in"iden"ia en e$ # o"eso de a# endi;a7es en $os ado$es"entes de $as Instit8"iones Ed8"ativas de $a "o*8na 9 de$ M8ni"i#io de Sin"e$e7o (S8" e)% e$ -o ta$e"i*iento de $a a8toesti*a "o*o *edio #a a # eveni $a vio$en"iaH es 8n est8dio -8nda*enta$*ente de "a E"te eC#$o ato ioH #o 8n $ado des" i#tivo R inte # etativoH "onside ando $as e$a"iones ent e $os est8diantes de $as Instit8"iones Ed8"ativas est8diadasH &asado en investiga"iones te' i"as a"e "a de $a vio$en"ia es"o$a + DISEIO DE LA IN,ESTIGACIN La investiga"i'n se )a "on"e&ido &a7o e$ en-o?8e "8a$itativo = a t av,s de 8n "on78nto de # o"edi*ientos de *I$ti#$es e-e en"ias donde se "onside a $o des" i#tivo5inte # etativo "o*o *etodo$ogAa de anE$isis de $os datos o&tenidos+ .+4 C"(n(g"$)$ % A'-!6!%$% +9 Re$a"i'n de a"tividades a ea$i;a en -8n"i'n de$

tie*#o (*eses)H en e$ #e iodo de e7e"8"i'n de$ # o=e"to+

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.+0 B!7&!(g"$?#$% Re$a"ione Ini"a*ente $a e-e ida en e$ teCtoH =a sea en -o *a de #ie de #Egina o "o*o Ate* inde#endiente+

ACTIVIDADES

CARACTERIZACIN DEL MALTRATO ENTRE IGUALES EN UNA MUESTRA DE COLEGIOS DE SINCELEJO (COLOMBIA)
MES 1 1 Sept-10-2013 !ctu"re-1#-2013 !ctu"re-2$-2013 !ctu"re-30-2013 'oviem"re-012013 y 'oviem"re-0*2013 la 'oviem"re-302013 2 3 4 1 MES 2 2 3 4 1 MES 3 2 3 4 1 MES 4 2 3 4

SEMANAS Diseo del propuesta Anteproyecto Diseo del ropuesta de royecto Ela"oracin y aplicacin de instrumentos rocesamiento de la in%ormacin An&lisis de la in%ormacin (onclusiones )ecomendaciones Sustentacin de investigacin+

4 RESULTADOS > PRODUCTOS ESPERADOS 1 POTENCIALES BENE3ICIARIOS Con este # o=e"to se ?8ie e a#o ta so$8"iones a $os "on-$i"tos dia ios ?8e se # esentan en $os "o$egios de $a "o*8na 9 de Sin"e$e7oH en $os ?8e se eviden"ia vio$en"ia -Asi"aH ve &a$ = #si"o$'gi"aM #o *edio de $a o ienta"i'n )a"ia $a a#$i"a"i'n de *e"anis*os e-i"a"es #a a $a # even"i'n de $a vio$en"ia es"o$a H a t av,s de$ -o ta$e"i*iento de $a a8toesti*a &asado en e$ a# endi;a7e de va$o es so"ia$es en $os 7'venes+ Este # o=e"to ta*&i,n &8s"a gene a a"tividades #edag'gi"as ?8e & inden $as
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)e a*ientas a $os est8diantes #a a se "i8dadanos "a#a"es de eso$ve $os "on-$i"tos

#a"A-i"a*ente *ediante est ategias de nego"ia"i'n inte #e sona$+ Esta es#onsa&i$idad en g an #a te se $e asigna E a $os est8diantes de g ados *a=o esH $os "8a$es van a se invo$8" ados = #a ti"i#es de $os Co*it,s de "onviven"ia a t av,s de $a -ig8 a de Con"i$iado es"o$a + A$ invo$8" a a $os *is*os est8diantes en estas a"tividades #edag'gi"asH se gene a E 8na "adena en $a ?8e $a ?8e se a#$i"a En $as *e7o es # E"ti"as de eso$8"i'n de "on-$i"tos+ A$ dis*in8i $a vio$en"ia ent e est8diantesH aseg8 a*os ?8e $os nive$es de dese "i'n dis*in8=enH $os est8diantes se senti En en 8n a*&iente sano = seg8 o = se ve E e-$e7ado en *e7o es es8$tados a nive$ es"o$a +

T$7&$ 4.5

A;"(;!$'!2n +('!$& % & '(n('!)! n-( In%!'$%(" No+ De 7'venes -o *ados "on va$o es@tota$ de 7'venes de$ "o$egio No de "o*it,s es"o$a @tota$ de "o$egios de $a *8est a B n ?!'!$"!( Est8diantesH $os Co$egiosH $a "o*8nidad en gene a$ Est8diantesH $os Co$egiosH $a "o*8nidad en gene a$

R +*&-$%(>P"(%*'-( +; "$%( I*#$e*enta va$o es *o a$es = )8*anos en $a ed8"a"i'n es"o$a Co*it,s de "onviven"ia es"o$a o gani;ados

4.1 I);$'-(+ +; "$%(+ $ ;$"-!" % & *+( % &(+ " +*&-$%(+9 T$7&$ 4.4 I);$'-(+ +; "$%(+9 P&$/( ($J(+) % +;*@+ % ?!n$&!/$%( & ;"(= '-(9 '("-( (10 4 ). ) %!$n( (G09). &$"g( (10 ( )B+) 4 aJos

I);$'-( +; "$%( 6//S de$ tota$ de $a *8est a de est8diantes -o *ados en va$o es *o a$es = )8*anos 2/S de "asos de vio$en"ia es"o$a ed8"idos+

In%!'$%(" 6 "!?!'$7& Asignat8 a Fa$o es in"$8ida en e$ "ontenido "8 i"8$a No de "asos de vio$en"ia es"o$a en $a ;ona

S*;* +-(+K Sie*# e = "8ando todos $os est8diantes a""edan a to*a $a asignat8 a+ So$o si se "ono"en todos $os "asos = no ?8eden a$g8nos sin div8$ga"i'n

0 aJos

Los s8#8estos indi"an $os a"onte"i*ientosH $as "ondi"iones o $as de"isionesH ne"esa ios
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#a a ?8e se $og e e$ i*#a"to es#e ado+ G PRESUPUESTO TABLAS DE PRESUPUESTO NOTA9 Los sig8ientes "8ad os de # es8#8esto de&en tota$i;a se ("ada "o$8*na = -i$a) en #esos "o$o*&ianos = "8a$?8ie in"onsisten"ia en e$ # es8#8estoH g$o&a$ o deta$$adoH )a E ?8e $a # o#8esta "o*#$eta sea dev8e$ta a$ Co*it, Se""iona$ #o #a te de CIUNAD. Ta&$a 0+6 ! es8#8esto g$o&a$ de $a # o#8esta #o -8entes de -inan"ia"i'n+(Mi$es G)+
3UENTES RUBROS !ERSONAL ETUI!OS SOBTUARE MATERIALES SALIDAS DE CAM!O MATERIAL BIBLIOGRVBICO !UBLICACIONES < !ATENTES SERFICIOS TWCNICOS FIAJES CONSTRUCCIONES MANTENIMIENTO ADMINISTRACION TOTAL
UNAD CONTRAP ARTIDA

TOTAL
8.000.0 00 8.000.0 00 1.G00.0 00 600.0 00 1.G00.0 00 100.0 00

0 6+///+/// 0 .//+/// 0 5 0 5 0 No -inan"ia&$e No -inan"ia&$e 0 1.500.000

1+///+/// 6+///+/// 6+0//+/// .//+/// 6+0//+/// 6//+///

5 0 5 0 5 0 0 0 0 0 0 0 L.L00.0 6.400.0 00
00

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T$7&$ G.8 D +'"!;'!2n % &(+ g$+-(+ % ; "+(n$& ( n )!& + % M). X Ag ega 8na "o$8*na #a a "ada -8ente de -inan"ia"i'n adi"iona$ distinta de $a entidad ?8e # esenta e$ # o=e"to+
IN,ESTIGADOR
And ,s Ga& ie$ !e a$ta Sand a Mi$ena R8i; Ma tAne; <8 $e= And ea Bedo=a Ca $os O $ando DAa; Tova TOTAL

3ORMACIN ACADNMICA

3UNCIN DENTRO DEL PRO1ECTO

DEDICACIN D("$+>+ )$n$

RECURSOS
UNAD 10/+/// 10/+/// 0 10/+/// 10/+/// 0 10/+/// 10/+/// 0 10/+/// 10/+/// 1.000.000 1.000.000 0 C(n-"$;$"-! %$

TOTAL
G00.00 G00.00 G00.00 G00.00 2.000.000

Ingenie Aa de Investigado Te$e"o*8ni"a"iones Ingenie Aa de Investigado Te$e"o*8ni"a"iones Ingenie Aa de Investigado Te$e"o*8ni"a"iones Ingenie Aa de Investigado Te$e"o*8ni"a"iones

4 4 4 4

T$7&$ G.5 D +'"!;'!2n % &(+ :*!;(+ :* + ;&$n $ $%:*!"!" ( n )!& + % M).

RECURSOS C(n-"$;$"-!%$ o gani;a"i'n de $a in-o *a"i'nH 9//+/// Co*#8tado de Es" ito io i*# esi'n de in-o *es 9//+/// I*# esi'n de in-o *esH 1//+/// I*# eso a M8$ti-8n"iona$ "on digita$i;a"i'n de $a in-o *a"i'n ?8e 1//+/// siste*a de e"a ga "ontin8a se en"8ent e en -o *ato -Asi"o+ 6 TOTAL 6+///+/// +///+/// EOUIPO JUSTI3ICACIN UNAD TOTAL 1.600.000 400.000 1+///+/ //

Ta&$a 0+4 Des" i#"i'n = "8anti-i"a"i'n de $os e?8i#os de 8so # o#io (en *i$es de G) EOUIPO Co*#8tado #o tEti$ (1) TOTAL ,ALOR
M M 8.600.000 8.600.000

Ta&$a 0+0 Des" i#"i'n de$ so-tLa e ?8e se #$anea ad?8i i (en *i$es de G)+ SO3TPARE JUSTI3ICACIN RECURSOS TOTAL

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UNAD
*ane7o de $a Siste*a o#e ativo UindoLs > in-o *a"i'n e inte -a"e # o-esiona$ #a a i*# esi'n de $a *is*a

C(n-"$;$"-!%$ 0/+/// 6//+///

0/+///

TOTAL T$7&$ G.L ,$&("$'!2n +$&!%$+ % '$);( ( n )!& + % M) I- )

Instit8tos Ed8"ativos de$ nI"$eo 1 de $a "i8dad de Sin"e$e7o

C(+-( *n!-$"!( 4/+///

Q ./

TOTAL 6+1//+///

TOTAL T$7&$ G.8 P$; & "!$ Inte net M$- "!$& + = +*)!n!+-"(+ ( n )!& + % M) M$- "!$& +K J*+-!?!'$'!2n
*ate ia$es de o-i"ina 8ti$i;ados #a a e"o$e"ta in-o *a"i'n = # od8"i $os in-o *es Qe a*ientas #a a &8s"a in-o *a"i'n e-e ente a$ # o=e"to de investiga"i'n+

,$&(" 1//+/// 0/+///

TOTAL 10/+/// !8eden ag 8#a se #o "atego AasH E7+% vid ie AaH ea"tivosH #a#e$e AaH et"+H s8s" i#"iones a evistasH $i& osH et"+ T$7&$ G.9 B!7&!(g"$?#$ ( n )!& + % M) H- )
Uso de )isto ia$ &i&$iog E-i"o

J*+-!?!'$'!2n
!ago de )isto ia$ &i&$iog E-i"o so& e $a investiga"i'n+

,$&(" ./+/// ./+///

TOTAL

BIBLIOGRA3IA
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A& a*ova=H M+ (1//0)+Fio$en"ia en $as Es"8e$as% Un g an desa-Ao+ Revista I&e oa*e i"ana de Ed8"a"i'n N o+ .9+ !+ 0.533+ De-enso de$ !8e&$o (1///)+ In-o *e so& e vio$en"ia es"o$a % E$ *a$t ato ent e ig8a$es en $a ed8"a"i'n se"8nda ia o&$igato ia+ E$a&o ado #o C+ De$ Ba ioH E+ Ma tAnH L+Qie oH I+ Be nEnde;H I+ Monte oH Q+ G8ti, e;H = E+ O")aAta+ Mad id% !8&$i"a"iones de $a O-i"ina de$ De-enso de$ !8e&$o+ De$ Ba ioH C+H Ma tAnH E+H A$*eidaH A+ = Ba iosH A+ (1//.)+ De$ *a$t ato = ot os Con"e#tos e$a"ionados "on $a ag esi'n de es"o$a es+ In-an"ia = A# endi;a7eH 13%2514+ As#e"tos #si"oso"ia$es de $a vio$en"ia 78veni$ 31% 305>2+ O gani;a"i'n M8ndia$ de $a Sa$8d (1//1)+ La vio$en"ia J8veni$+ In-o *e M8ndia$+ UQO+

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