Universidad Politcnica Territorial del Estado Mrida "klber ramrez"
Programa Nacional de formacin en Geociencia Introduccin a la Universidad Politcnica y PNF en Geociencia. (Semipresencial) Seccin B.
Comparacin entre el nuevo modelo de universidad PNF y el modelo tradicional.
El sistema educativo de la cuarta repblica era una educacin excluyente, solo tena la oportunidad de estudiar el que tuviera dinero o tuviera una buena rosca en las universidades. El estudiante de esa poca solo se limitaba a lo que daba el profesor en el aula y no haba sentido de la participacin ni de la investigacin. Unas de las cosas de hacer notar es que la mentalidad del profesor era y en parte sigue siendo de que el profesor que mas raspe o aplace alumnos es el mejor, lamentablemente a pesar de los esfuerzos que se estn haciendo desde el poder central no se ha podido cambiar la mentalidad del docente ya que muchos de ellos ven la educacin como un negocio y al alumno como una mercanca, y no hay verdadera vocacin de servicio para crear al hombre nuevo que tanto reclama la Patria. si una nacin no se transforma seremos siempre dominados o nunca saldremos de ser una colonia...como siempre dice nuestro presidente nos han dominado mas por la ignorancia que por la fuerza" gracias a Dios que poco a poco se est tratando de cambiar la mentalidad de todo nuestro pueblo para convertirnos en una potencia en todos los sentidos. Por eso la nueva educacin trata de convertir a Venezuela en una potencia en lo social, econmico, poltico, cultural, etc. tiene una visin de ser cultos, en donde haya inclusin social, en estos momentos tenemos una educacin ms participativa, mas protagnica con vocacin humanista, como por ejemplo el alumno trabaja con proyectos en donde est orientado para prestar un servicio a la comunidad. En estos momentos la educacin se ha ampliado y se ha expandido a todos los sectores de la sociedad con la construccin de nuevas casas de estudio, con el satlite Simn Bolvar, en la actualidad un pobre tiene las mismas ventajas que un estudiante rico, al igual se incluye a los blancos, negros, indios, campesinos, a todos los sectores de la sociedad que antes eran excluidos, por ejemplo: en Mxico, chile o Colombia (pases capitalistas dominados por la bota imperial, modelos de democracia en nuestro continente) si t no tienes dinero no estudias o no tienes salud por citar 3 ejemplos. Nosotros mismos como TSU ramos excluidos ya que no podamos aspirar a la ingeniera si no asistamos a clases presenciales, por eso este mtodo de clases semipresenciales es una manera de inclusin y se hace justicia a un sector del pueblo. Una de las ventajas del nuevo sistema, es la interaccin o intercambio de ideas del alumno con el profesor en donde se sientan a planificar y discutir temas de inters acadmico y social, ste tipo de intercambio son los que van a enriquecer el mtodo y eso es lo positivo del sistema, all entra la inclusin ya que no era como antes que el alumno era sometido a una especie de dictadura profesoral por decirlo de alguna manera, lo que deca el profesor y punto. En el sistema de la cuarta republica algo as era imposible, uno como estudiante tena que salir a la calle a tumbar media ciudad para poder ser escuchado, pero gracias a los cambios que se han dado durante el periodo de la revolucin han sido muy positivos para los jvenes del pas. En conclusin todo es muy positivo, lo importante es que esto se cumpla y lo hagamos cumplir, que no se quede en letra muerta.