Nama: Tingkatan 1:.

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2008

TINGKATAN SATU
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
1 JAM
ARAHAN: Kertas ini mengandungi 3 bahagian iaitu:
Bahagian A: Soalan Objektif (60 markah
Bahagian B: !eraturan Sekolah ("0 markah
Bahagian C: Soalan Struktur (10 markah
Bahagian A: !ilih ja#a$an %ang $aling sesuai
1 Kerajaan demokrasi bermaksud
A sistem $emerintahan %ang adil. B kerajaan %ang di$ilih oleh rak%at.
C kerajaan %ang disokong oleh rak%at. D kerajaan %ang di$erintah oleh seorang raja.
2 Negara manakah %ang tidak mengamalkan sistem kerajaan demokrasi&
A 'runei. B (ndonesia.
C )ustralia. D )merika S%arikat.
3 *ak%at ber$eluang memilih kerajaan %ang mentadbir melalui
A $ilihan ra%a. B undang+undang.
C $erlembagaan. D $roses $erundingan.
Kita da$at mengamalkan $rinsi$ demokrasi di dalam kelas dengan ,ara
A melaungkan $erkataan demokrasi beramai+ramai.
B membuat bising di dalam kelas a$abila tiada guru.
C menghormati adat resam dan buda%a rakan+rakan %ang berbilang kaum.
- merosakkan harta benda sekolah.

! Kelebihan sistem demokrasi dalam memilih tokoh murid di sekolah ialah
A da$at memilih rakan %ang ra$at.
B da$at me#ujudkan $ersaingan antara rakan+rakan.
C da$at memilih ,alon %ang berkela%akan.
D da$at mengambil hati rakan %ang ter,alon sebagai tokoh murid.
" .enga$akah kita $erlu mengamalkan sika$ saling menghormati antara satu sama lain&
A .e#ujudkan semangat $er$aduan.
1
B .e#ujudkan semangat kekitaan.
C .e#ujudkan semangat ber$ersatuan.
D .e#ujudkan semangat $ersefahaman.
# Kita boleh membentuk jati diri %ang $ositif melalui
A usaha %ang berterusan.
B $endidikan akademik di sekolah.
C bakat dan $otensi diri.
D didikan agama dan moral.
8 )ntara berikut/ %ang manakah menunjukkan sika$ em$ati&
A .enghulurkan derma tan$a menghara$kan balasan.
B .emberi bantuan ke#angan untuk menunjuk+nunjuk.
C .enghulurkan bantuan kerana mahu menjaga hati seseorang.
D .enghara$kan sesuatu a$abila memberi sebarang bantuan atau $ertolongan.
$ )$akah maksud kelestarian alam sekitar&
A .enjaga keindahan alam sekitar.
B .engekalkan keadaan alam sekitar.
C .emba#a $erubahan ke$ada alam sekitar.
D 'erusaha untuk memulihara alam sekitar.
10 !ilih #arganegara %ang mem$un%ai kesedaran si0ik.
A .enjaga harta benda a#am untuk ke$entingan bersama+sama.
B .elakukan sesuatu tindakan untuk ke$entingan diri sendiri.
C .elanggar $eraturan dan undang+undang negara.
D .embaik $ulih kemudahan a#am %ang rosak.
11 !erlembagaan berfungsi sebagai
A $enggubal dasar+dasar negara.
B $entafsir undang+undang.
C garis $anduan ,ara $emerintahan kerajaan.
D $anduan untuk menggubal undang+undang $ada $eringkat $ersekutuan.
12 .elalui sistem demokrasi/ rak%at diberi $eluang dalam
A $roses $embuatan ke$utusan.
B $elaksanaan undang+undang negara.
C menggulingkan kerajaan %ang memerintah.
D memilih raja %ang menjadi ketua negara.
13 Ketua agama (slam bagi negeri Sabah dan Sara#ak ialah
A Ketua .enteri.
B .enteri 'esar.
"
C 1ang di+!ertuan 'esar.
D 1ang di+!ertuan )gong.
1 'agaimanakah $erlembagaan membentuk semangat $atriotisme&
A )$abila hak asasi rak%at terjamin.
B )$abila rak%at mem$un%ai matlamat %ang sama.
C )$abila rak%at bebas menganut agama masing+masing.
D )$abila hak antara kaum bumi$utera dan bukan bumi$utera dibenarkan.
1! 'adan kehakiman berfungsi untuk
A menggubal dasar negara %ang tertinggi.
B mem$erjuangkan hak kea rah $emerintahan negara.
C menjalankan segala hal %ang berkaitan dengan undang+undang dan $engadilan.
D menggubal undang+undang $ada $eringkat $ersekutuan.
1" -asar+dasar kerajaan ditentukan oleh
A 2emaah .enteri.
B !erdana .enteri.
C !arlimen .ala%sia.
D Kementerian 3uar Negeri.
1# !erlembagaan diinter$retasikan sebagai
A dokumen $engenalan negara.
B suatu lambing kedaulatan negara.
C susunan undang+undang negara mengikut tarikh terbitn%a.
D aturan undang+undang dan $rinsi$ asas untuk memerintah negara.
18 *ak%at ber$eluang untuk men%uarakan $enda$at dan fikiran mereka ke$ada kerajaan dengan
A mengadakan $ilihan ra%a.
B men%ertai $ersidangan di $arlimen.
C menulis surat terbuka ke$ada kerajaan.
D memilih #akil rak%at dalam $ilihan ra%a.
1$ Kum$ulan eksekutif %ang melaksanakan tugas kerajaan dan tidak terlibat dalam $olitik dikenali
sebagai
A #akil kerajaan.
B kakitangan a#am.
C !ega#ai !erkhidmatan )#am.
D ahli Suruhanja%a Kakitangan Kerajaan.
20 !ilih $erlakuan %ang menunjukkan #arganegara %ang tidak mem$un%ai kesedaran si0ik.
A .en,onteng $ondok telefon a#am.
B .enggunakan min%ak tan$a $lumbum untuk kenderaan.
4
C .embiarkan nasib golongan kurang u$a%a tidak terbela.
D .engabaikan $endidikan moral dan agama anak+anak.

21 Setia$ #arganegara $erlu me#ujudkan $er$aduan kaum untuk
) menimbulkan jurang $erbe5aan antara kaum.
B memudahkan rak%at mengenal $asti sesuatu kaum.
C menjadi ikutan $ara $elan,ong dari luar negara.
D meneruskan kesinambungan sosial dalam mas%arakat.
22 'agaimanakah kita boleh menunaikan tanggungja#ab menjaga dan mengekalkan alam sekitar6
A .enjaga kebersihan $ersekitaran tem$at tinggal.
B .en%a$u sam$ah sara$ a$abila $erlu sahaja.
C .emboikot kem$en alam sekitar %ang dianjurkan.
D .engum$ul bahan+ bahan ter$akai %ang tidak boleh digunakan.
23 (bu ba$a bertanggungja#ab membentuk jati diri anak+anak dengan ,ara
A memberikan kebebasan se$enuhn%a ke$ada mereka.
B memanjakan mereka dengan segala keme#ahan.
C mendidik anak+anak a$abila berkesem$atan sahaja.
D memberikan didikan agama dan moral %ang se,uku$n%a.
2 !ihak kerajaan da$at membantu golongan kurang u$a%a melalui
A $emberian #ang ke$ada mereka setia$ bulan.
B $en%ediaan $usat+$usat untuk mengum$ulkan mereka.
C $en%ediaan kemudahan dan memudahkan $ergerakan mereka.
D $rogram kaunseling dan moti0asi %ang diadakan setia$ minggu.
2! )$akah keunikan %ang dimiliki oleh mas%arakat .ala%sia&
A )lam sekitar %ang tidak $ernah di,emari.
B 7olongan kurang u$a%a diberi nafkah tan$a $erlu bekerja.
C !er$aduan %ang terjalin dalam kalangan mas%arakat.
D *ak%at beru$a%a menghada$i segala ,abaran dalaman dan luaran.
2" Sokongan moral %ang da$at diberikan ke$ada golongan %ang kurang bernasib baik dan kurang
u$a%a ialah
A #ang $erbelanjaan.
B kem$en kemanusiaan.
C bantuan makanan dan $akaian.
D kata+kata semangat untuk meneruskan hidu$.
2# Kualiti air da$at di$elihara sekiran%a $erlakuan berikut tidak diamalkan
A .emagar ka#asan sungai.
B .engurangkan $enggunaan air di rumah.
8
C .embuang sam$ah sara$ ke dalam sungai.
D 'ergotong+ro%ong membersihkan ka#asan sungai.
28 7olongan kurang u$a%a bermaksud
A orang %ang kera$ jatuh sakit.
B orang %ang tidak da$at meneruskan hidu$.
C orang %ang tidak berkeu$a%aan untuk melaksanakan tugas %ang diberikan.
D orang %ang tidak beru$a%a men,a$ai se$enuhn%a ke$erluan biasa se$erti indi0idu normal.
2$ .enga$akah $embentukan jati diri begitu $enting ke$ada generasi muda&
A Kerana da$at membantu mereka %ang terjebak dalam gejala sosial.
B Kerana da$at menambahkan $engetahuan mereka dalam soal+soal agama.
C Kerana da$at menjadi benteng untuk mereka menghada$i segala bentuk ,abaran.
D Kerana da$at menghabiskan masa mereka dengan akti0iti+akti0iti kemas%arakatan.
30 9ndang+undang negara digubal oleh
A badan eksekutif. B badan kehakiman.
C badan $erundangan. D badan bukan kerajaan.
:
Bahagian B: !eraturan Sekolah
(sikan tem$at kosong dalam $en%ataan di ba#ah dengan ja#a$an %ang $aling sesuai.
Kod Salah laku Tindakan .arkah -emerit
11" .en,uri
441 *ambut $anjang
88" 3e#at Sekolah
888 .akan di kantin sebelum6
sele$as rehat
::1 'erkelakuan kasar terhada$
guru
;;1 !onteng kelas
;;" !onteng sekolah
("0 markah
6
Bahagian C: Soalan Struktur (10 markah
1 N%atakan $eranan kerajaan ke$ada rak%at di negara %ang mengamalkan $emerintahan demokrasi se$erti di
.ala%sia&
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
( " markah
2 )$akah kebaikan sistem kerajaan demokrasi %ang diamalkan di negara ini&

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
( " markah
3 Senaraikan dua ,irri sistem demokrasi di .ala%sia.
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
(" markah
'agaimanakah ,ara+,ara untuk membentuk mas%arakat %ang sejahtera&
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
=
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
(" markah
! N%atakan dua ,iri+,iri mas%arakat %ang sejahtera&
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
(" markah


;
S%&'a Ja(a)an P&n*i*i%an Si+i% *an K&(a,gan&ga,aan Ting%a-an Sa-. P&)&,i%/aan A%hi, Tah.n
2008
P&ngg.0a1 /2a1an: >ik *o5ana binti ?ashim
S2a1an 304&%-i5
1.' 16.>
".) 1=.-
4.) 1;.-
8.> 1@.>
:.> "0.)
6.) "1.-
=.- "".)
;.) "4.-
@.' "8.>
10.) ":.>
11.> "6.-
1".' "=.>
14.- ";.-
18.' "@.>
1:.> 40.>
'ahagian ': !eraturan Sekolah
Kod Salah laku Tindakan .arkah -emerit
11" .en,uri -irotan
3a$or $ada $olis
-igantung
sekolah
"0
441 *ambut $anjang
(berfes%en/ ber#arna
-igunting rambut
-enda *. 4.00
-ihantar $ulang
ke rumah
"
88" 3e#at Sekolah Sli$ le#at diberi
4 kali le#at A
dirotan
"
888 .akan dikantin sebelum6
sele$as rehat
)maran "
::1 'erkelakuan kasar
terhada$ guru
-irotan 10
;;1 !onteng kelas -irotan 10
;;" !onteng sekolah -irotan
.engikut
$rosedur
ketidakhadiran
10
("0 markah
@
Bahagian C: Soalan Struktur (10 markah
1.+ menjamin hak asasi rak%at
+ menggubal undang+undang dan $eraturan %ang adil
+ men%ediakan $elbagai kemudahan ke$ada rak%at ($ilih " sahaja
"+ #ujud $roses keadilan sosial terutama ke$ada rak%at.
+ mengeratkan $er$aduan antara kaum
+ menjamin keselamatan negara dan rak%at. ($ilih " sahaja
4+ $ilihan ra%a diadakan lima tahun sekali.
+$elaksanaan dasar+dasar negara oleh kerajaan %ang di$ilih.
+ amalan ke$elbagaian buda%a di .ala%sia ($ilih " sahaja
8. Amemu$uk $er$aduan dalam kalangan rak%at.
+ mengadakan kem$en semangat kejiranan.
+ mengadakan $rogram integrasi antara kaum ($ilih " sahaja
:+ $rihatin
+ bersatu $adu
+ ramah dan mesra ($ilih " sahaja
10