Colegio Santa Familia

Coordinacin Acadmica
Educacin Bsica.

EVALUACIN DIAGNSTICA
LENGUAJE Y COMUNICACIN 3 BSICO
Nombre:

Fecha:

Puntaje Total: 34 Pts.

Puntaje Obtenido:

Nivel de logro:

Objetivo: Evaluar los objetivos de aprendizajes del ao 2013.

Instrucciones:
1. Lee con mucha atencin cada pregunta, no olvides marcar tus respuestas en la
hoja de respuestas.
2. Recuerda que solo una es la respuesta correcta.

I.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5. (5 pts.)

Los animales son seres estupendos: la ardilla es graciosa, el cisne es elegante,

el delfn es inteligente. Pero adems hay animales que trabajan para las personas.
Por ejemplo, el elefante ayuda a los agricultores. Puede llevar personas sobre su
lomo, acarrear cargas pesadas de un lado para otro e incluso arrancar rboles, si
es necesario.

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El perro San Bernardo auxilia a los excursionistas que se han perdido en la nieve y
les permite recuperarse. Es un excelente salvavidas!
La paloma mensajera, como su nombre lo dice, transporta mensajes y puede volar
muchos kilmetros cumpliendo con su oficio de cartera.
Hay alguien que se atreva a decir que los animales no son nuestros amigos?
Lengua Castellana. Santillana. Espaa, 1997. Pg.140. (Adaptacin)

1. Cul es el propsito del texto que leste?

A. Narrar la historia de un animal que ayuda a las personas.
B. Informar sobre animales que ayudan a los humanos.
C. Dar instrucciones para entrenar un animal de ayuda.
D. Convencer a los lectores de ayudar a los animales.

Lee con atencin el siguiente fragmento:

El elefante puede llevar personas sobre su lomo, acarrear

cargas pesadas de un lado para otro, e incluso arrancar
rboles, si es necesario.

2. Qu cualidad del elefante se destaca en el fragmento?

A. Su gracia.
B. Su fuerza.
C. Su elegancia.
D. Su inteligencia.

3. La palabra acarrear significa:

A. Trasladar.
B. Arrancar.
C. Ayudar.

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D. Emparejar.

4. Lee el fragmento:

El perro San Bernardo auxilia a los excursionistas

que se han perdido en la nieve y les permite
recuperarse. Es un excelente salvavidas!

En el fragmento, qu significa auxiliar?

A. Arrancar.
B. Acarrear.
C. Ayudar.
D. Perder.

5. En el texto, qu oficio desempea la paloma?

A. Transportista.
B. Salvavidas.
C. Agricultora.
D. Cartera.

II. Lee el siguiente cuadro y responde las preguntas de la 6 a la 12. (7 pts.)

Animales vertebrados

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6. A qu grupo de animales pertenece el murcilago?

A. A los mamferos.
B. A los anfibios.
C. A los reptiles.
D. A los peces.

7. Segn el texto, cules de estos animales nacen por huevos?

A. Canario, lagarto y murcilago.
B. Tiburn, canario y ballena.
C. Rana, lagarto y canario.
D. Lagarto, ballena y rana.

8. En qu se parecen todos los grupos de animales que aparecen en el texto?

A. Todos se desplazan caminando.
B. Todos tienen piel hmeda.
C. Todos nacen por huevos.
D. Todos son vertebrados.
9. Segn el texto, qu es la cubierta corporal de los animales?

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A. El ambiente en el que viven.

B. El tipo de vrtebras que poseen.
C. El mecanismo a travs del cual nacen.
D. El elemento que cubre y protege su cuerpo.

10. Segn el texto, cul es el vertebrado que se arrastra?

A. El murcilago.
B. El lagarto.
C. El canario.
D. El tiburn.
11. Qu otro ttulo le pondras a este texto?
A. Caractersticas de los vertebrados.
B. Caractersticas del reino animal.
C. Tipos de cubiertas corporales.
D. Tipos de animales.
12. Cul es el propsito de este texto?
A. Narrar historias de vertebrados.
B. Entregar informacin sobre los vertebrados.
C. Convencer de cuidar a los animales vertebrados.
D. Dar instrucciones para criar animales vertebrados.

III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 a 17. (5 pts.)

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13. Por qu la nia qued coja?

A. Porque toc un anillo fro con el pie.
B. Porque una hoja cay en su pie.
C. Porque vio un ratn.
D. Porque se desmay.
14. Segn el texto, qu significa que la nia es melindrosa?
A. Que est muy enferma.
B. Que siempre tiene fro.
C. Que se ha quedado coja.
D. Que es exagerada y delicada.

15. Qu texto leste?

A. Un poema.

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B. Un cuento.
C. Una noticia.
D. Una fbula.

16. Lee el siguiente fragmento:

En el fragmento, qu significa la palabra tocado?

A. Mirado.
B. Besado.
C. Tomado.
D. Guardado.
17. Qu le sucedi a la nia por tocar un anillo fro?
A. Se enferm gravemente.
B. Qued muy asustada.
C. Se desmay.
D. Qued coja.

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IV. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 18 a 24. (7 pts.)

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18. Por qu Rayn se separ de Nahuel?

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A. Porque Nahuel fue prometido en matrimonio.

B. Porque Nahuel fue a luchar en una batalla.
C. Porque Rayn se subi a una araucaria.
D. Porque Rayn se refugi en su ruca.
19. En el texto, qu caractersticas se destacan de Nahuel?
A. Su valenta y audacia.
B. Su belleza y robustez.
C. Su belleza y alegra.
D. Su valenta y altura.

20. Lee el fragmento:

El fragmento que leste significa que Rayen:

A. haca mucho ruido.
B. estaba muy contenta.
C. senta mucha tristeza.
D. escuchaba muchos sonidos.

21. Lee el siguiente fragmento:

Cuando se hizo de noche, baj de la araucaria y, muy
preocupada, se fue a descansar a su ruca.

En el texto, qu significa la palabra ruca?

A. rbol mapuche.
B. Familia mapuche.
C. Bosque mapuche.
D. Vivienda mapuche.
22. Qu otro ttulo sera adecuado para este texto?
A. Tipos de copihues.
B. El origen del copihue.
C. La batalla de los guerreros.
D. Costumbres del pueblo mapuche.

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23. Cul es el propsito de este texto?

A. Describir el entrenamiento de los guerreros.
B. Convencer a los lectores para visitar el sur.
C. Dar instrucciones para cultivar araucarias.
D. Narrar cmo aparecieron los copihues.

24. Segn el texto, de dnde vienen los copihues?

A. De las araucarias.
B. De los suspiros de Rayn.
C. De las lgrimas de Rayn.
D. De los rboles pequeos.

25. Escribe con letra clara otro final para este texto:

Recuerda mencionar qu ocurri

con Nahuel
Rayn.

Utiliza
maysculas cuando
corresponde. (5 pts.)

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26. Escribe con letra clara un cuento relacionado con la imagen que a
continuacin aparece: (5 pts.)

Recuerda utilizar
maysculas
cuando
corresponde y escribir los signos de puntuacin
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TABLA ESPECIFICACIONES DIAGNSTICO
ENSEANZA BSICA 2014

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin

NIVEL

EJE
TEMATICO 1

EJE
TEMATICO 2

3 BSICO

LECTURA

ESCRITURA

24

EJE
TEMATICO 3

2 CREACIN

Pauta de Correccin Evaluacin

Pregunta

Respuesta

Pregunta

Respuesta

16

17

18

19

20

21

Total

Prof.

26

Daniela Ayala .
Natalia Corts R.

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22

23

24

10

25

Pregunta de
redaccin

11

26

Pregunta de
redaccin

12

13

14

15