Corporacin Municipal de Desarrollo Social de Calama

Escuela Claudio Arrau

Planificacin Mensual
Unidad :
Comunicacin del arte a travs de variados medios
Duracin :
1 mes.
Fecha :
03- 10- 2013
al 31- 10-
2013.
Total Horas:
10 horas.
Profesor (a:
!ecilia "e#o$ia.
!urso :
2% &'(
'si#natura :
'rtes )isuales.
*+,eti$os de a-rendi.a,e *+,eti$os de a-rendi.a,es
Trans$ersales
/ndicadores de 0$aluacin
- Comunicar y explicar sus impresiones de lo que
sienten y piensan de obras de arte por variados
medios.
- Demostrar disposicin a desarrollar su
creatividad, experimentando, imaginando y
pensando divergentemente.
- Comunican oralmente, por escrito o usando la expresin
corporal lo que sienten (sentimientos y emociones) y piensan de
las obras de arte.
Explican sus impresiones oralmente o usando la expresin
corporal de las obras de arte
bservan y describen en las obras de arte !
- los elementos ("orma y colores) y ob#etos que contienen
- las escenas, persona#es y temas
- sus aspectos originales y posibles signi"icados

Fecha
Hor
a
!ontenidos 0,em-los de situaciones de a-rendi.a,es 0$aluacin 1ecursos
Corporacin Municipal de Desarrollo Social de Calama
Escuela Claudio Arrau

03-
10
10-
10
2
hrs
2
hrs
- Comunicacin de impresiones
a travs de distintos medios.
- Comunicacin de impresiones
a travs de distintos medios.
/nicio:
- Reconocen el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- $os estudiantes seleccionan en revistas o diarios
"otogra"%as de ni&os, las comentan en peque&os grupos
en"ati'ando aspectos como el tipo de vestuario y actividades
representadas.
Final:
- Comentan la actividad realiada durante la
clase.
/nicio:
- Reconocen el objetivo ! la actividad a realiar
durante la clase.
Desarrollo:
- ( partir de la experiencia anterior, observan y comentan
retratos y escenas con ni&os de pintores c)ilenos de
di"erentes *pocas, como +il de Castro, Cosme ,an -art%n,
.edro $ira, (l"redo /alen'uela .uelma, 0uan 1rancisco
+on'2le', 3enito 4ebolledo o (l"redo 5elsby entre otros. El
docente gu%a la conversacin con preguntas, como!
6qu* est2n )aciendo los ni&os en las pinturas7
6en qu* se di"erencian con los ni&os de a)ora7
6qu* )ac%an antiguamente los ni&os los "ines de semana7
6qu* )acemos nosotros7
6a qu* #ugaban los ni&os en tiempos pasados7 6a qu*
#ugamos a)ora7
Final:
- Revisin de actividades.
- "bservacin directa.
- "bservacin directa.
- #apel de
volant$n.
- Cartulina.
- #incel.
- #apel crep.
- Cartulina !
cola %r$a.
Corporacin Municipal de Desarrollo Social de Calama
Escuela Claudio Arrau

1&-
10
2'-
10
2
hrs
2
hrs
- Comunicacin de impresiones
a travs de distintos medios.
- Comunicacin de impresiones
a travs de distintos medios.
- Comunicacin de impresiones
a travs de distintos medios.
- Comentan la actividad realiada durante la
clase.
/nicio:
- Reconocen el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- En grupos de m2ximo cuatro integrantes, los estudiantes
dibu#an una escena sobre medio pliego de cartn, acerca del
tema 8ni&os reali'ando alguna actividad9. .intan usando
tempera y reali'an terminaciones con materiales a su
eleccin.
Final:
- Revisin de actividad realiada durante la
clase.
- Comentan la actividad realiada durante la
clase.
/nicio:
- Recuerdan la actividad realiada durante la
clase anterior.
Desarrollo:
- Continuacin ! trmino de actividad realiada
durante la clase anterior.
Final:
- Comentan la actividad realiada durante la
clase.
- "bservacin directa.
- "bservacin directa.
- Revisin de
actividades realiadas
durante la clase.
- "bservacin directa.
- (rabajos
realiados
durante las
clases
anteriores.
Corporacin Municipal de Desarrollo Social de Calama
Escuela Claudio Arrau

31-
10
2
hrs /nicio:
- Recuerdan la actividad realiada durante la
clase anterior.
Desarrollo:
- $os estudiantes comparan entre traba#os de arte de
di"erentes alumnos
usando como criterios!
los sentimientos y emociones que representan
la manera de usar los colores y las "ormas
) lo *ue *uisieron e+presar ! ,o transmitir.
Final:
- Comentan la actividad realiada durante la
clase.