Sistema Nacional de Academias del Bachillerato Tecnolgico

Manual de operacin
Sistema Nacional de Academias
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Sistema Nacional de Academias del Bachillerato Tecnolgico
Manual de operacin
Academia
Nacional
Academia
Regional
Academia
Estatal
Academia
Local
2
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Manual de operacin
CONTENIDO
1.BASE !E"A!
#."ENE$A!IDADES
%.EST$&CT&$A ' O$"ANI(ACI)N
*.O+E$ACI)N DE !AS ACADEMIAS
,.OB!I"ACIONES ' DE$EC-OS DE !OS MIEMB$OS DE
!AS ACADEMIAS
..DIS+OSICIONES "ENE$A!ES
ANE/OS
3
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Manual de operacin
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Manual de operacin
+$ESENTACI)N
De los cambios ms relevantes que plantea la reforma curricular a partir del
Programa Nacional de Educacin 2001-2006 se encuentra el del papel que !asta
el a"o 200# fue asignado a los profesores$ El cambiar de lugar en la relacin con
los estudiantes implica el desarrollo de un sin fin de !abilidades para poder arribar
a una nueva forma de relacin$
%no de los mecanismos acad&micos que la D'E() !a implementado para la
organi*acin de este grupo es la +cademia$ ,sta se organi* de acuerdo a las
asignaturas que corresponden al (ronco com-n del plan de estudios anterior . de
las especialidades o carreras que se ofrecen en los diferentes planteles
educativos$
+ ra/* de la nueva estructura curricular la +cademia como parte del sistema !a
incorporado a nuevos grupos esto de acuerdo a los componentes de formacin
bsica proped&utica . profesional$
En octubre de 2000 se implant la nueva estructura de funcionamiento de las
academias$ En esencia el cambio de ma.or trascendencia es la inclusin del
presidente de academia regional con la intencin de obtener la ma.or
representatividad en los diferentes traba1os que se le encomienden$ +nteriormente
la +cademia Nacional ten/a -nicamente a un representante a!ora se compone
por cuatro representantes regionales por cada una de las materias del
componente de formacin bsica . proped&utica$ 2omo puede observarse se
incorporan a la forma de traba1o dos conceptos mu. importantes la
interdisciplinariedad . la multidisciplinariedad$ 3a pretensin es que se logre un
estrec!o acercamiento entre las diferentes academias que redunde en la calidad
de la educacin$
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En septiembre de 2000 se reali*aron cuatro reuniones regionales de academia
con una participacin total de 224 profesores todos ellos presidentes de academia
estatal de siete materias 56atemticas7 2iencia tecnolog/a sociedad . valores7
)ngl&s 8u/mica (ecnolog/as de la informacin7 . la comunicacin 3ectura
e9presin oral . escrita7 . :iolog/a$ %n mes despu&s en octubre se llevo a cabo la
reunin nacional con la participacin de cuatro representantes regionales 5*ona
norte centro ) centro )) . sur; por cada una de las siete materias 52< profesores;$
Derivado de esas reuniones se identificaron las actividades prioritarias que
desarrollar la academia en el a"o 2006$ Entre las prioritarias destacan= el
me1oramiento de los programas de estudio la evaluacin tanto de los aprendi*a1es
como de la operacin de los programas de estudio 5actividad permanente; la
capacitacin de profesores . el intercambio de e9periencias de aprendi*a1e$
Por otro lado en el 2006 se instalarn las academias de f/sica administracin
econom/a bioqu/mica dibu1o as/ como tres ms que corresponden a las
asignaturas optativas$
En este a"o tambi&n se reali*ar una reunin de academias de tipo nacional que
tendr por ob1etivo integrar a la academia nacional del componente de formacin
bsica . proped&utica . a la academia nacional del componente de formacin
profesional de esta manera el primer grupo de 2< profesores se ver
incrementado con la representatividad de cada una de las #> carreras que ofrece
la D'E()$
+s/ la +cademia Nacional se integrar por un n-mero apro9imado de 200
profesores$
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1. Base legal
3a constitucin de las academias de la Direccin 'eneral de Educacin
(ecnolgica )ndustrial tiene como base legal las ?Normas que regulan las
condiciones especificas de traba1o del personal docente de la D'E() de la
@ecretaria de Educacin Publica7 el ?6anual de Argani*acin de la 2oordinacin
de Enlace Aperativo de Educacin (ecnolgica )ndustrial del EstadoB . el ?6anual
de Argani*acin del 2entro de Estudios (ecnolgicos )ndustriales . de @ervicios .
del 2entro de :ac!illerato (ecnolgico )ndustrial . de @ervicios$

El documento que regula las condiciones espec/ficas de traba1o del personal
docente de la D'E() de la @ecretaria de Educacin P-blica7 se"ala=
A$TIC&!O ,. 3as funciones del personal docente de los planteles son= impartir
educacin para formar profesionales del nivel medio superior7 organi*ar
investigaciones sobre problemas de inter&s regional . nacional7 desarrollar
actividades orientadas a e9tender los beneficios de la ciencia la t&cnica . la
cultura as/ como participar en la coordinacin de las actividades mencionadas .
aquellas otras que las autoridades respectivas les encomienden$
A$TIC&!O #*. 3os profesores de carrera adems de impartir el n-mero de !oras
de clase frente a grupo que tengan asignadas de acuerdo a estas condiciones
debern participar el tiempo restante de acuerdo a su categor/a en=

a; 3a elaboracin de programas de estudio . prcticas anlisis metodolog/a .
evaluacin del proceso ense"an*a- aprendi*a1e$
b; 3a organi*acin . reali*acin de actividades de capacitacin . superacin
de personal de la @ecretaria de Educacin Publica$
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c; El dise"o .Co produccin de materiales didcticos tales como programas .
gu/as de estudio paquetes didcticos te9tos monograf/as material
audiovisual dise"o de prcticas de laboratorio esquemas de
e9perimentacin bibliograf/a . los apo.os de informacin que se
consideren necesarios$
d; 3a prestacin de asesor/as docentes a estudiantes . pasantes o asesor/a
en pro.ectos e9ternos . laborales de e9tensin . servicio social$
e; Proponer criterios . estrategias de la prctica docente investigacin
preservacin . difusin de la cultura as/ como la definicin adecuacin
planeacin direccin coordinacin . evaluacin de pro.ectos . programas
docentes de los cuales sean directamente responsables$
f; +quellas otras actividades de apo.o a la docencia . a la investigacin que
las autoridades del plantel les encomienden$
El manual de organi*acin de la 2oordinacin de Enlace Aperativo de Educacin
(ecnolgica )ndustrial del Estado menciona en lo relativo a las funciones de las
academias estatales=
?Proponer a la Direccin 'eneral de Educacin (ecnolgica )ndustrial las
modificaciones al Nuevo 6odelo +cad&mico a los Planes . Programas de Estudio
generados en la reuniones estatales de academias?$
2on respecto a las funciones del rea de apo.o t&cnico-operativo se"ala=
?Promover . coordinar la reali*acin de reuniones de academia estatal$
El manual de organi*acin del 2entro de Estudios (ecnolgicos )ndustrial . de
@ervicios . del 2entro de :ac!illerato (ecnolgico )ndustrial . de @ervicios cita en
lo relativo a las funciones del Departamento de @ervicios Docentes=
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?2oordinar . supervisar la integracin . funcionamiento de las academias de
acuerdo con los planes . programas de estudios . !orarios establecidos$B
En la 2oordinacin del 2omponente :sico . Proped&utico la funcin de=
?)ntegrar . participar en las academias de las asignaturas del 2omponente :sico
. Proped&utico requeridas para el cumplimiento de los programas de estudio de
acuerdo con la normatividad establecida por la D'E()B
D en la 2oordinacin del 2omponente Profesional de=
?)ntegrar . participar en las academias de los mdulos del componente de
formacin profesional requeridas para el cumplimiento de los programas de
estudio de acuerdo con la normatividad establecidas por la D'E()B
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2. Generalidades
2$1$ Definicin
3a +cademia es un rgano consultivo propositivo . participativo constituido
por profesores frente a grupo de las asignaturas .Co mdulos de la estructura
curricular del :ac!illerato (ecnolgico$
3as academias son rganos colegiados consultivos que agrupan a los profesores
que atienden las diferentes modalidades educativas que se ofrecen en la D'E()7
tienen el propsito de generar propuestas planear innovar . evaluar ideas para el
dise"o . desarrollo de pro.ectos acad&micos institucionales en forma con1unta
participativa e integral$
2$2$ Ab1etivos
)mpulsar las funciones propias de docencia investigacin . e9tensin
educativa$
Propiciar la participacin organi*ada del personal docente de los planteles
en la planeacin e1ecucin . evaluacin del curr/culo con base en el
6odelo Educativo de la D'E()$
2ontribuir al logro de los ob1etivos educativos de la D'E() a trav&s de
acciones que permitan la planeacin e1ecucin . evaluacin curricular
dentro de un proceso sistemati*ado acorde a las necesidades sociales . del
sector productivo$
Proponer a trav&s de esta instancia cambios e innovaciones en los planes .
programas de estudio$
Establecer . unificar criterios que impulsen la aplicacin de los enfoques
centrados en el aprendi*a1e$
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Eomentar la elaboracin difusin . el intercambio de material de apo.o
didctico$
)dentificar . documentar las causas de desercin . reprobacin .
conformar un programa de accin que contribu.a a su solucin$
Proponer acciones de actuali*acin . superacin profesional de los
docentes de acuerdo a los lineamientos de la D'E()$
2$#$ Eunciones de la academia=
2$#$1$ Docencia
a; )mplementar mecanismos para evaluar el alcance de las acciones docentes
en cuanto al me1oramiento de la calidad educativa$
b; Eortalecer un espacio de anlisis que permita la interpretacin del contenido
social . filosfico de la educacin que imparte la Direccin 'eneral de
Educacin (ecnolgica )ndustrial$
c; Evaluar planes . programas de estudio con base en los documentos
?6odelo de la Educacin 6edia @uperior (ecnolgicaB . ?+cuerdo
@ecretarial #40B$
d; )ntercambiar e9periencias docentes informacin materiales e innovaciones
cient/fico-tecnolgicas con otros planteles a nivel local estatal regional .
nacional que contribu.an a me1orar la prctica docente$
e; )mpulsar el traba1o multidisciplinario e interdisciplinario
f; Eomentar el uso de las tecnolog/as de la informacin . la comunicacin$
g; Programar al inicio de cada semestre las tareas a desarrollar en relacin a
las actividades propias de la docencia investigacin e innovacin7
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elaborando un programa de actividades de acuerdo a las necesidades
acad&micas en coordinacin con las autoridades correspondientes$
!; Presentar permanentemente propuestas de actuali*acin de la bibliograf/a
bsica . de consulta para el desarrollo de los programas
i; Proponer acciones de actuali*acin . superacin docente con base en las
necesidades detectadas$
1; (raba1ar en colaboracin con los tutores acad&micos en la elaboracin
implementacin . evaluacin de un programa de acciones que tiendan a
disminuir los /ndices de desercin . reprobacin$
2$#$2$ )nvestigacin
a; Promover la investigacin cient/fica en los aspectos tecnolgico .
pedaggico$
b; Eomentar la vinculacin de la educacin . la investigacin cient/fica .
tecnolgica para adecuar la formacin profesional que ofrece el
@ubsistema a los requerimientos locales estatales regionales .
nacionales$
c; Fevisar . aprobar pro.ectos de investigacin libros de te9to materiales
didcticos cuadernillos de prcticas apuntes materiales de autoestudio
5sistema abierto; presentados por miembros de la academia$
2$#$#$ Ginculacin
a; Eomentar el intercambio de e9periencias docentes e innovaciones
cient/ficas tecnolgicas . pedaggicas que contribu.an a me1orar el
servicio educativo$
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b; Evaluar la pertinencia de la oferta de carreras . generar propuestas para la
reestructuracin de planes de estudio de acuerdo a los criterios se"alados
por la D'E() . con el sector social . productivo de manera participativa
atendiendo a las necesidades propias de la regin$
c; Proponer estrategias para la vinculacin con el sector productivo que
propicien la investigacin tecnolgica la difusin de los avances cient/ficos
. tecnolgicos la ptima reali*acin de prcticas profesionales de los
alumnos7 las asesor/as a profesores . alumnos as/ como las estancias en
las empresas$
d; %so de las tecnolog/as de la informacin . comunicacin para el
intercambio acad&mico$
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3. Estructura y organizacin
El @istema Nacional de +cademias del :ac!illerato (ecnolgico se organi*a en
cuatro niveles= 3ocal Estatal Fegional . Nacional$
Academia
Nacional
Academia
Regional
Academia
Estatal
Academia
Local
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#$1$ Argani*acin de las academias
De acuerdo a la estructura curricular del :ac!illerato (ecnolgico los grupos
colegiados se organi*an en +cademias del componente de formacin bsica .
proped&utica 5esquema 1; . academias de carreras 5componente de formacin
profesional; cuadro 1$
Esquema 1. Academias del componente de formacin !sica y proped"utica
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Econom/
a
Aptativas
Dibu1o
E/sica
+dmn
H @ .
(
:iolog/
a
()2I@
8u/mic
a
3EA.E
6atem
ticas
)ngl&s
Academi
as
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#uadro 1. Academias de carreras. $ferta educati%a.
1$ +dministracin 20$ )nformtica administrativa
2$ +ire +condicionado . Fefrigeracin 21$ 3aboratorista cl/nico
#$ +nlisis . (ecnolog/a de +limentos 22$ 3aboratorista 8u/mico
4$ 2omunicacin 2#$ 6antenimiento
0$ 2omputacin 24$ 6quinas de combustin interna
6$ Diet&tica 20$ 6ecnica
>$ Dise"o Decorativo 26$ 6ecatrnica
<$ 2omputacin Eiscal 2ontable 2>$ Produccin
J$ 2onstruccin 2<$ Programador
10$ 2ontabilidad 2J$ Prtesis Dental
11$ Dise"o +rquitectnico #0$ Puericultura
12$ Dise"o de Patrones )ndustriales #1$ @ecretario E1ecutivo
1#$ Dise"o )ndustrial #2$ @ecretario E1ecutivo :ilingKe
14$ Electricidad ##$ @oldadura )ndustrial
10$ Electrnica #4$ @upervisor en la )ndustria del Gestido
16$ Electromecnica #0$ (raba1o @ocial
1>$ Electrnica +utomotri* #6$ (urismo
1<$ Enfermer/a 'eneral #>$ Gentas
1J$ 'ericultura
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#$2$ Niveles de academia
#$2$1 3ocal
2ada plantel educativo debe contar con 12 academias de acuerdo al esquema 1 .
con tantos grupos colegiados como carreras se impartan uno por cada una de
ellas$ 3a academia estar coordinada por un presidente . un secretario$

#$2$2$ Estatal
2ada 2oordinacin o asistencia de enlace operativo debe integrar a sus
academias de acuerdo a la organi*acin establecida para el nivel local 5plantel;$
Para las academias de las carreras !abr un presidente . un secretario por cada
una de las carreras que se impartan en el Estado$
#$2$#$ Fegional

Para el nivel de academia regional debe !aber un presidente de academia por
cada una de las 12 academias de las asignaturas del componente de formacin
bsica . proped&utica7 as/ como un presidente de academia por cada una de las
carreras que se impartan en la regin$ 2ada academia estar coordinada por un
presidente . un secretario$ 3as academias regionales se organi*an de acuerdo al
siguiente esquema$
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#$2$4$ Nacional
+cademia
Nacional ens
centrados
en el
aprendi*a1e$
rato
tecnolLLL
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LLLLLLL
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s centrados
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aprendi*a1e$
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Academia Regional
Norte N$3$
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:$2$@
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6)2H$ O+3
$
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3a +cademia Nacional se integra por cada uno de los presidentes de academia
regional de las cuatro regiones 5Norte 2entro ) 2entro )) . @ur; de las
asignaturas del componente de formacin bsica . proped&utica7 as/ como por los
presidentes de academia regional de cada una de las carreras que conforman la
oferta educativa de la D'E()$
&. $peracin de las academias
*.1. Tem0tica
3os miembros de las academias debern reunirse en sesiones ordinarias con la
finalidad de tratar asuntos de carcter e9clusivamente acad&mico de acuerdo con
el programa de traba1o establecido entre la +cademia . el @ubdirector +cad&mico
.Co el Oefe de @ervicios Docentes el Prea (&cnico Aperativo de la 2oordinacin o
+sistencia de Enlace o la Direccin (&cnica seg-n corresponda de acuerdo al
nivel de academia de que se trate7 notificndose a los integrantes con un m/nimo
de tres d/as !biles de anticipacin$ Para el caso de las reuniones de academia
regional . de academia nacional la temtica es establecida de com-n acuerdo
entre los puntos nodales de las redes acad&micas 5academias regionales
t&cnicos operativos . direccin t&cnica;$
*.# +eriodicidad de las reuniones de Academias.
a1 $euniones ordinarias por ni2el
3ocal= %na ve* al mes
Estatal= Dos al semestre con duracin de dos a cinco d/as cada una de ellas
dependiendo de la agenda de traba1o$
Fegional= %na ve* al inicio de cada semestre
Nacional= %na ve* por semestre$
31 $euniones E4traordinarias sern convocadas por la academia .Co por las
autoridades correspondientes de acuerdo a las necesidades debidamente
1ustificadas$
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*.% Eleccin del presidente 5 secretario de la academia
*.%.1 Eleccin del presidente 5 secretario de la academia !ocal.
El presidente . secretario sern elegidos por consenso de la ma.or/a de los
integrantes de la academia en un proceso de votacin para un periodo de dos
a"os en reunin convocada por el Oefe de @ervicios Docentes7 siendo candidatos
a elegibilidad todos los profesores de carrera que impartan las asignaturas o
mdulos durante el periodo electo$
3os candidatos a eleccin para los cargos de presidente . secretario debern ser
profesores de carrera con al menos tres a"os en la D'E() . uno en el plantel de
adscripcin7 reuniendo la e9periencia . tra.ectoria en la docencia as/ como
dedicacin e identificacin con su traba1o . esp/ritu de colaboracin$
El presidente . secretario podrn ser reelectos por un per/odo consecutivo
mediante el procedimiento anterior otorgndoles los nombramientos respectivos
por el director del plantel$
+dems debern ser profesores frente a grupo con carga !oraria m/nima con base
en las ?Normas que regulan las condiciones espec/ficas de traba1o del personal
docente del sistema Nacional de Educacin (ecnolgica de la @ecretar/a de
Educacin P-blicaB
El presidente .Co secretario de academia podr5n; ser removido5s; de su5s;
cargo5s; por el director del plantel en cualquier momento a solicitud de la ma.or/a
de los integrantes de la academia local con base en el incumplimiento de sus
funciones$
*.%.# Eleccin del presidente 5 secretario de la academia Estatal
El presidente . secretario sern elegidos con el consenso de los presidentes
locales en funciones en un proceso de votacin para un periodo de dos a"os en
reunin convocada por el Oefe del Prea (&cnico Aperativo de la 2oordinacin o
+sistencia de Enlace$
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3os candidatos a eleccin para los cargos de presidente . secretario debern ser
profesores de carrera con al menos tres a"os en la D'E() . uno en el plantel de
adscripcin7 reuniendo la e9periencia . tra.ectoria en la docencia as/ como
dedicacin e identificacin con su traba1o . esp/ritu de colaboracin$
El presidente . secretario podrn ser reelectos por un per/odo consecutivo
mediante el procedimiento anterior otorgndoseles los nombramientos
respectivos por el 2oordinador de Enlace Aperativo de la D'E() seg-n
corresponda$
El presidente .Co secretario de academia podr5n; ser removido5s; de su5s;
cargo5s; por el 2oordinador de Enlace Aperativo de la D'E() en cualquier
momento a solicitud de la ma.or/a de los integrantes de la +cademia Estatal con
base en el incumplimiento de sus funciones$
*.%.% Eleccin del presidente 5 secretario de la academia $egional
El presidente . secretario sern elegidos con el consenso de la ma.or/a de los
presidentes estatales en un proceso de votacin para un periodo de dos a"os en
reunin convocada por la Direccin (&cnica de la D'E()$

3os candidatos a eleccin para los cargos de presidente . secretario debern ser
profesores de carrera con al menos tres a"os en la D'E() . uno en el plantel de
adscripcin7 reuniendo la e9periencia . tra.ectoria en la docencia as/ como
dedicacin e identificacin con su traba1o . esp/ritu de colaboracin$
El presidente . secretario podrn ser reelectos por un per/odo consecutivo
mediante el procedimiento anterior otorgndoseles los nombramientos
respectivos por la Direccin (&cnica de la D'E() seg-n corresponda$
El presidente .Co secretario de academia podr5n; ser removido5s; de su5s;
cargo5s; por la por Direccin (&cnica de la D'E() en cualquier momento a
solicitud de la ma.or/a los integrantes de la academia regional con base en el
incumplimiento de sus funciones$
*.* 6unciones del presidente 5 secretario de la academia
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*.*.1. 6unciones del presidente de la academia
a; Elaborar en los per/odos intersemestrales . en con1unto con la academia el
programa de traba1o semestral correspondiente a su gestin$
b; Elaborar de com-n acuerdo con las autoridades correspondientes la agenda de
traba1o de las reuniones ordinarias . e9traordinarias$
c; 2onvocar a reuniones ordinarias . e9traordinarias de academia con1untamente
con las autoridades correspondientes$
d; Presidir . moderar las reuniones$
e; Fepresentar a la academia en actividades t&cnicas o cient/ficas organi*adas en
el plantel o fuera de &ste previa autori*acin de las autoridades correspondientes$
f; 2oordinar . participar en el cumplimiento del plan . programa de traba1o dando
seguimiento puntual de los acuerdos en colaboracin con las autoridades
correspondientes e informar a la academia$
g; Efectuar el seguimiento . evaluacin del plan . programa de traba1o en con1unto
con la academia$
!; Difundir los resultados de la evaluacin del plan . programa de traba1o entre los
miembros de la academia con el fin de generar propuestas que coad.uven a su
me1oramiento despu&s de cada reunin o periodo de evaluacin presentando un
informe a las autoridades correspondientes$
i; Difundir . promover el cumplimiento de las normas de @ervicios Escolares
vigentes entre los miembros de la academia de modo que se unifiquen los
criterios sobre el proceso de evaluacin 5diagnstica formativa . sumativa; con el
ob1eto de que el rendimiento de los alumnos . la evaluacin de sus conocimientos
sean consistentes en todo momento$
1; Promover . fomentar actividades tendientes a fortalecer el traba1o acad&mico de
la +cademia Nacional de )nvestigacin buscando con esto elevar la calidad del
que!acer acad&mico de los planteles que integran la D'E()$
Q; Proporcionar la informacin que le sea requerida por los integrantes de la
misma7 as/ como por las autoridades competentes en el desarrollo de pro.ectos
acad&micos$
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*.*.#. 6unciones del secretario de la academia
a; Fepresentar al presidente en caso de ausencia en las reuniones ordinarias .
e9traordinarias de academia$
b; Elaborar la agenda de traba1o de las reuniones ordinarias . e9traordinarias con
apo.o del presidente de com-n acuerdo con las autoridades correspondientes$
c; Hacer llegar a todos los integrantes de la academia por lo menos con tres d/as
!biles de anticipacin los citatorios para las reuniones$
d; 3levar el control de asistencias$
e; Fesumir los acuerdos de las reuniones . asentarlos en el libro de actas ba1o
custodia de las autoridades correspondientes mismas que debern su1etarse a la
aprobacin de la academia en pleno en la reunin subsecuente$
f; Fecabar las firmas de los asistentes en cada reunin para validar los acuerdos
asentndolos en el libro de actas$
4$0$ Documentacin de la academia
(odas las reuniones de academia sean ordinarias o e9traordinarias debern
reali*arse con toda la formalidad acad&mica de esta manera ser sistemati*ada
con un acta misma que deber ser firmada al final de la misma por todos los
asistentes en ning-n caso podr ser firmada fuera del local en el que se realice$
2ada uno de los integrantes de la academia deber contar con una copia del acta
al final de la reunin$ El presidente de academia deber entregar una copia a la
autoridad correspondiente misma que deber integrarse a la carpeta de actas de
la academia de que se trate$
'. $ligaciones y derec(os de los miemros de la academia
@ern miembros de las academias todos los profesores de las
asignaturas .Co mdulos que integran los planes de estudio de la
institucin en activo siendo &ste un cargo !onorario que no puede
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declinarse . que no representa percepcin de !onorarios
adicionales$
0$1$ A:3)'+2)ANE@ DE 3A@ 6)E6:FA@ DE 3+ +2+DE6)+$

+sistir con puntualidad a las reuniones convocadas por las instancias
correspondientes$
Participar activamente en ellas para el logro de los ob1etivos$
Desempe"ar las comisiones . actividades que se asignen en las reuniones$
+tender las peticiones de apo.o acad&mico que emanen del 2onse1o
(&cnico 2onsultivo . de las academias en sus distintos niveles$
Presentar informes de las actividades reali*adas en las distintas comisiones
asignadas$
Eirmar las actas . los informes de las actividades desarrolladas$
0$2$ DEFE2HA@ DE 3A@ 6)E6:FA@ DE 3+ +2+DE6)+
Proponer . en caso de reunir los requisitos ser propuesto para ocupar un
cargo en la academia$
(ener vo* . voto en las elecciones deliberaciones . conclusiones en cada
sesin$
@ancionar . corregir en caso necesario el acta de la reunin anterior$
Participar en las distintas actividades que la academia promueva= cursos
seminarios congresos etc$
Fecibir informacin del seguimiento de las propuestas emanadas de las
diferentes reuniones de academia$
6$ DIS+OSICIONES "ENE$A!ES
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Sistema Nacional de Academias del Bachillerato Tecnolgico
Manual de operacin
El mbito de aplicacin del presente procedimiento es el de los 2entros de
Educacin (ecnolgica industrial . de servicios . de los 2entros de :ac!illerato
(ecnolgico industrial . de servicios as/ como de las coordinaciones . asistencias
de enlace operativo en los estados . de la Direccin (&cnica de la D'E()$
Este procedimiento deber ser dado a conocer por la Direccin 'eneral a todos
los implicados$
3as situaciones acad&micas no previstas en este procedimiento sern resueltas
por la Direccin del 2entro de Educacin (ecnolgica industrial . de servicios o
del 2entro de :ac!illerato (ecnolgico industrial . de servicios por la coordinacin
o asistencia de Enlace Aperativo en el Estado o por la Direccin (&cnica de la
D'E()$
El presidente . el secretario de la academia local estatal . regional dispondrn de
cuatro !oras de las consideradas como de apo.o a la docencia 5no acumulables;
asignadas por el 1efe de servicios docentes para reali*ar las funciones in!erentes
a su cargo$
El presente manual entrar en vigor a partir de la fec!a de su autori*acin por la
2omisin )nterna de +dministracin . Programacin de la @ecretar/a de Educacin
P-blica$ @er revisado . actuali*ado de manera con1unta por la @ecretar/a (&cnica
de la 2)D+P . la Direccin 'eneral de Educacin (ecnolgica )ndustrial con base
en las observaciones recibidas por escrito de todo el @istema Nacional de 2entros
de Educacin (ecnolgica industrial . de servicios . de los 2entros de :ac!illerato
(ecnolgico industrial . de servicios$
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Sistema Nacional de Academias del Bachillerato Tecnolgico
Manual de operacin
ANE/OS
1. 6ormato de acta de academia local
#. 6ormato de acta de academia estatal
%. 6ormato de acta de academia $egional
*. 6ormato de acta de academia Nacional
,.
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Manual de operacin
Sistema Nacional de Academias
Diagrama de Operacin

Academia
Nacional
Academia
Regional
Academia
Estatal
Academia
Local
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Manual de operacin
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