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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
U.E.N. JOS MARA CARREO
MARACAY-ARAGUA









INSTALACIN DE TUBERAS DE AGUAS BLANCAS PARA EL
ABASTECIMIENTO DE LOS LABORATORIOS DE LA U.E.N.
"JOS MARA CARREO" MUNICIPIO GIRARDOT
PARROQUIA LAS DELICIAS
2013-2014
Integrantes
Luis Bentez
Eucaris Lias
Luisa DIaz
Rafael Leon
Nuilietz Rosales
5to A
Maracay, Febrero 2013

INTRODUCCION
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La mejora para el sistema de tuberas de aguas blancas, estn en
completa vinculacin con el mejoramiento de la vida escolar que merece
esta comunidad educativa, los cuales utilizan el mismo, para su beneficio.
Las tuberas de aguas blancas no llegan a los laboratorios de esta
institucin en estudio, por lo que el agua potable llegue a los consumos
en un buen estado, debido a que para ser agua potable consumible
debe cumplir una serie de requisitos, es por ellos que el propsito principal
de este proyecto consiste Instalacin De Tuberas De Aguas Blancas Para
El Abastecimiento De Los Laboratorios De La U.E.N."Jos Mara Carreo"
Municipio girardot Parroquia Las Delicias2013-2014, por la gran necesidad
que re presenta de ser instaladas habilitadas, para ellos fue necesario
entrevistarse con la comunidad educativa, consejo comunal y personas
del sector que conocen la problemtica existente en dicha institucin. Se
logro observar que el abastecimiento de agua es casi nulo, y que cuando
se logra el suministro su color y su sabor no son los tpicos caractersticos
de su naturaleza.
Por lo que este trabajo de investigacin estar estructurada de la
siguiente manera:
Captulo I en donde se presenta el planteamiento del problema,
objetivo de la investigacin, general y especficos, justifiacion , alcance y
lmites de la investigacin.
Captulo II, en donde se encontraran los antecedentes de la
investigacin, bases tericas,
Por ultimo la el marco metodolgico, estadstica o graficos y las
conclusiones y recomendaciones

CAPITULO I
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EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema


El agua es uno de los recursos naturales ms fundamentales, y junto
con el aire, la tierra y la energa constituye los cuatro recursos bsicos en
que se apoya el desarrollo. La importancia de la calidad del agua ha tenido
un lento desarrollo, hasta finales del siglo XIX no se reconoci el agua como
origen de numerosas enfermedades infecciosas. Hoy en da, la importancia
tanto de la cantidad como de la calidad del agua esta fuera de toda duda.
Segn Encarta (2011) El agua es uno de los compuestos ms
abundantes de la naturaleza y cubre aproximadamente las tres cuartas
partes de la superficie de la tierra. Sin embargo, en contra de lo que pudiera
parecer, diversos factores limitan la disponibilidad de agua para uso humano.
Mas del 97% del agua total del planeta se encuentra en los ocanos y otras
masas salinas, y no estn disponibles para casi ningn propsito.
Gmez (2013) Del 3% restante, por encima del 2% se encuentra en
estado slido, hielo, resultando prcticamente inaccesible. Por tanto,
podemos terminar diciendo que para el hombre y sus actividades industriales
y agrcolas, slo resta un 0,62 % que se encuentra en lagos, ros y agua
subterrneas. La cantidad de agua disponible es ciertamente escasa, aunque
mayor problema es an su distribucin irregular en el planeta.
El uso de los recursos naturales provoca un efecto sobre los
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ecosistemas de donde se extraen y en los ecosistemas en donde se utilizan.
El caso del agua es uno de los ejemplos ms claros: un mayor suministro de
agua significa una mayor carga de aguas residuales. Si se entiende por
desarrollo sostenible aquel que permita compatibilizar el uso de los recursos
con la conservacin de los ecosistemas.
Hay que considerar tambin que el hombre influye sobre el ciclo del
agua de dos formas distintas, bien directamente mediante extraccin de las
mismas y posterior vertido de aguas contaminadas como se ha dicho, o bien
indirectamente alterando la vegetacin y la calidad de las aguas.
Nuestro mundo por muchos aos ha sido descuidado y maltratado por
nosotros los seres humanos. La industrializacin y el modernismo son
algunos factores que ayudan a la contaminacin de nuestro ambiente. El
agua potable no nace, se hace. Cuando un proveedor de agua obtiene
el agua no tratada de un ro o embalse, regularmente contiene
suciedad y pequeos pedazos de hojas y otras materias orgnicas, adems
de pequeas cantidades de ciertos contaminantes. Esto se lleva a cabo a
travs de un proceso industrial donde se conjugan factores importantes que
requieren de esfuerzo humano, de toda una organizacin de trabajo
permanente y grandes inversiones.
El tratamiento del agua a nivel mundial es de vital importancia, es un
recurso indispensable para los seres vivo y los seres humanos esta es fuente
de vida y si no es tratada de manera correcta puede ser fuente de muerte. La
problemtica del agua actualmente es un tema que cada da ocupa la
atencin de cientficos, tcnicos, polticos y en general, de muchos de los
habitantes del planeta. Casi la mitad de los sistemas de suministro de agua
tratada de los pases en desarrollo se pierde por filtraciones, conexiones
ilcitas y vandalismo. A medida que la poblacin crece y aumentan los
ingresos se necesita ms agua, que se transforma en un elemento esencial
para el desarrollo.
Desde la antigedad el hombre ha sabido regular el agua ya sea con
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piedras o troncos de rboles. Los egipcios, griegos y otras culturas eran
capaces de dirigir el agua que captaban de ros o fuentes para el consumo
pblico o riego. Aunque fueron los romanos los verdaderos desarrolladores
de sistemas de canalizacin de agua. Transportaban agua desde las fuentes
o ros hasta los ncleos urbanos, a veces a grandes distancias y salvando
importantes obstculos mediante acueductos.
En Venezuela los problemas del agua son causados a raz del creciente
proceso de contaminacin de las aguas, destruccin de ecosistemas
marinos- costeros por deterioro de calidad de agua, El lago de Maracaibo y el
lago de valencia presentan serios desajustes que no permiten que sus
poblaciones puedan aprovechar el servicio de agua a travs de ellos.
En el Estado Aragua, especficamente en Maracay el problema del
suministro de agua y su escases se ha venido incrementando en los ltimos
aos se debe a que esta las tuberas llevan muchos aos operando y hay
algunos equipos que presentan fallas por falta de mantenimiento o por que
ya se les acabo su vida til.
De este modo el agua que est llegando por las tuberas de los
planteles educativos presentan unas series de problemas, debido a que por
la corrosin de las tuberas estn fluyendo una serie de partculas, las cuales
afectan directamente al consumo humano, permitiendo enfermedades a largo
y a corto plazo. Por esta razn es de importancia que se le realice el
mantenimiento a estas tuberas, para quitarles el exceso de oxido corrodo y
permitir que el agua llegue en condiciones consumibles.
La U.E:N. Jos Mara Carreo est presentando la problemtica de
que el agua blanca que se encuentra por las tuberas, contienen una series
de partculas y sucios que no son consumible, y en algunas instalaciones
educativas simplemente no existe tuberas de aguas blancas y que si se
consumen pueden presentar una series de enfermedades que afectan
principalmente a los estudiantes y personal administrativo, y de esta misma
manera tambin afecta a todos los padres y representantes del alumnado.
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Para los investigadores tambin es de suma importancia que en el
momento que se le realice el mantenimiento a dichas tuberas y se realicen
nuevas instalaciones en las areas educativas como son los laboratorios
adems que se implanten unos filtros que tambin estn encargados de
suministrar un agua que pueda ser consumible por dicha poblacin.
Permitiendo que algunos das no se suspendan las clases o que se
suspenda el uso del comedor, x el agua que sale en las tuberas.
De esta manera estaremos minimizando unos de los problemas o
situacin desagradable que afecta directamente a la comunidad, debido a qu
en esta comunidad se observa poca participacin en la organizacin
comunitaria; es por ello que se dificulta la elaboracin y ejecucin de
proyectos que conduzcan al fortalecimiento de la comunidad y solventar
necesidades que presentan la misma tales como: asfaltado, alumbrado,
transporte, construccin de aulas, mantenimiento de las reas recreativas
entre otros. En tal sentido se hace necesario emprender acciones que
conlleven a promover y concretar organismos tales como: consejos
comunales, mesas tcnicas de agua y salud, comits de tierras entre otros.
Ante todo lo anterior expuesto los investigadores el presente proyecto
como una manera de canalizar el uso adecuado de las aguas blancas
proponiendo la instalacin de tuberas de aguas blancas para el
abastecimiento de los Laboratorios de la U.E:N. Jos Mara Carreo
Municipio Girardot Parroquia Las Delicias en el aos escolar 2013-2014.
Es por ello que se plantea la siguiente interrogante Como instalar
tuberas de Agua blancas para e Abastecimiento de los Laboratorios de la
U.E:N. Jos Mara Carreo Municipio Girardot Parroquia Las Delicias en el
aos escolar 2013-2014.?




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Objetivos de la Investigacin
Objetivo General

Instalar de tuberas de agua para los laboratorios de la U.E.N. "Jos
Mara Carreo" en el municipio Girardot del Estado Aragua

Objetivos Especficos
1) Examinar el estado fsico de los laboratorios de la U.E.N. Jos Mara
Carreo
2) Organizar actividades donde se generan los recursos para la adquisicin
de los materiales.
3) Efectuar las conexiones de aguas blancas

Justificacin

El agua es un recurso natural renovable El agua es imprescindible para
el organismo. Por ello, las prdidas que se producen por la orina, las heces,
el sudor y a travs de los pulmones o de la piel, han de recuperarse
mediante el agua que bebemos y gracias a aquella contenida en bebidas y
alimentos.
Es muy importante consumir una cantidad suficiente de agua cada da
para el correcto funcionamiento de los procesos de asimilacin y, sobre todo,
para los de eliminacin de residuos del metabolismo celular. Necesitamos
unos tres litros de agua al da como mnimo, de los que la mitad
aproximadamente los obtenemos de los alimentos y la otra mitad debemos
conseguirlos bebiendo
El agua es el ms importante de todos los compuestos y uno de los
principales constituyentes del mundo en que vivimos y de la materia viva.
Casi las tres cuartas partes de nuestra superficie terrestre estn
cubiertas de agua.
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Es esencial para toda forma de vida, aproximadamente del 60% y 70
del organismo humano agua. En forma natural el agua puede presentarse en
estados fsicos, sin embargo, debe tenerse en cuenta que en forma natural
casi no existe pura, pues casi siempre contiene sustancias minerales y
orgnicas disueltas o en suspensin.
La excepcional importancia del agua desde el punto de vista qumico
reside en que casi la totalidad de los procesos qumicos que ocurren en
la naturaleza, 831 como los que se realizan en el laboratorio, tiene lugar
entre sustancias disueltas esto entre soluciones acuosas
Debido al inadecuado suministro de agua potable en la nueva sede de
la U.E.N. Jos Mara Carreo, la presente investigacin tiene como propsito
alcanzar el abastecimiento de agua potable a la comunidad carreista por
medio de las conexiones de tuberas. En donde por medio de trabajos
comunitarios, autogestin y colaboracin de algunos representantes de la
comunidad se llevar a cabo la solucin de la problemtica de suministro de
agua permanente en los laboratorios.
Por lo que la investigacin actual esta enmarcada en una investigacin
de proyecto factible, por lo que los investigadores realizar la instalacin
tuberas para el abastecimiento de aguas blancas de los Laboratorios de la
U.E:N. Jos Mara Carreo Municipio Girardot Parroquia Las Delicias en el
aos escolar 2013-2014.
El mismo estar fundamentado en una perspectiva terico practica, ya
que los alumnos involucrados debern conocer, aprender y elaborar la
instalacin de tuberas de aguas blancas
Por ltimo el aporte de esta investigacin es dejar una mejora en las
instalaciones de los laboratorios de la U.E:N. Jos Mara Carreo Municipio
Girardot Parroquia Las Delicias en el aos escolar 2013-2014



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Limitaciones

Falta de recursos tanto econmicos, humanos y materiales.La
interrupcin de labores del personal que all labora. Que los trabajos no se
realicen a tiempo.

Alcances

Con la realizacin del proyecto se pretende lograr la instalacin de las
tuberas de agua que suple a los laboratorios de la U.E.N. Jos Mara
Carreo, dentro del proceso de identificacin de la institucin del Municipio
Girardot de la ciudad de Maracay, colocando en prctica un plan peridico de
mantenimiento y supervisin del mismo con el fin de acabar con la
problemtica existente, que se est afectando al mencionado plantel
estudiantil Para ello, es pretensin de los'autores del proyecto llamar la
atencin de las autoridades competentes: Ministerio de Educacin,
gobernacin, alcalda, quienes son entes que pueden aportar recursos
(econmicos, materiales y humanos) para que se logre el lema: "mejorar,
dotar y mantener" y as contribuir a la mejora del proceso enseanza -
aprendizaje.









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CAPTULO II

MARCO TEORICO


En el marco de cualquier proceso investigativo, es esencial que el autor
obtenga referencias sobre el tema tratado, basadas en trabajos ya
realizados y que estn en capacidad de generar significativos aportes al
mismo , por ello es oportuno sealar a Arias, quien establece lo siguiente en
relacin con los antecedentes de la investigacin:

Es el conjunto de hechos, sucesos y acontecimientos ocurridos
anteriormente a la formulacin del problema, los cuales sirven para aclarar,
juzgar e interpretar la situacin que investigamos, por lo tanto su propsito es
el de ayudar al investigador a definir las estrategias metodolgicas que se
van a seguir, en base a los aportes que se extraigan de diversos trabajos de
grado e investigaciones que de una manera u otra guarden relacin con el
estudio en desarrollo. (2009,p.39)

Antecedentes de la Investigacin

Se desprende de lo anteriormente expuesto, que los antecedentes de la
investigacin, son indagaciones previas que van a sustentar el estudio, y que
tratan sobre el mismo tema o se relacionan con l. Representan una gua
fundamental para el investigador y le permite hacer comparaciones y tener
ideas sobre cmo se trato el problema en esa oportunidad. Los antecedentes
estn representados por tesis de grado, postgrado, maestras, doctorados y
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otros trabajos de investigacin, y para el caso de este estudio, los
antecedentes revisados son los que se detallan seguidamente.
Contreras (2010) en su trabajo de grado titulado Mejoras Para El
Sistema De Tuberias De Aguas Blancas En La Unidad Educativa Bolivariana
Samuel Robinson, De La Parroquia Marhuanta, Minicipio Heres De Ciudad
Bolvar- Estado Bolvar. En Su Trabajo De Grado La unidad educativa
Bolivariana Samuel Robinsn ubicada en la parroquia Marhuanta de
ciudad bolvar estado bolvar, cuenta con una poblacin de 600 familias
habitantes. Dichas personas estn siendo afectadas por una situacin de
suma importancia como lo es la calidad de agua que estn consumiendo
tanto los alumnos como el personal administrativo y obrero que ocupan
espacio en dicha institucin.
La mejora para el sistema de tuberas de aguas blancas, estn en
completa vinculacin con el mejoramiento de la vida escolar que merece esta
comunidad educativa, los cuales utilizan el mismo, para su beneficio. Estas
tuberas estando en estas condiciones, no permiten que el agua potable
llegue a los consumos en un buen estado, debido a que para ser agua
potable consumible debe cumplir una serie de requisitos, es por ellos que el
propsito principal de este proyecto consiste en mejorar las tuberas de
aguas blancas de la institucin educativa Samuel Robinson en el sector de
Marhuanta Ciudad Bolvar- Estado Bolvar, por la gran necesidad que
presenta de ser mejoradas y rehabilitadas, para ellos fue necesario
entrevistarse con la comunidad educativa, consejo comunal y personas
del sector que conocen la problemtica existente en dicha institucin. Se
logro observar que el abastecimiento de agua es casi nulo, y que cuando se
logra el suministro su color y su sabor no son los tpicos caractersticos de su
naturaleza. Se planteo la posibilidad de mejorar dichas tuberas,
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sustituyndolas si es necesario y aplicando filtros para eliminar las impurezas
del agua y as evitar un posible foco de contaminacin de la comunidad
educativa en general.

Bases Tericas

Los bases tericas permiten ubicar al investigador en el entorno bibliogrfico
requerido, proporcionndole una visin clara y amplia del tema tratado, a
travs de la perspectiva de diferentes autores especialistas en la temtica
tratada. Oportuno es resaltar lo que en relacin a las bases tericas seala
Jimnez, L. (2008, p.132):

Son el resultado de una investigacin preliminar sobre libros; es
decir bibliogrfica, para tomar decisiones en el diseo de la
investigacin .Las bases tericas constituyen la fase del proceso
de investigacin en que establecemos y dejamos en claro a la
teora que ordena nuestra investigacin, es decir, la teora que
estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos
investigando

A continuacin se detallan las bases tericas referidos a este proceso
investigativo, y que eventualmente permitirn obtener una visin clara de los
resultados obtenidos y en relacin a los objetivos que hubiere establecido el
investigador. Seguidamente se detalla el contexto terico de este estudio

El agua
Es el componente principal para que exista la vida. Sin agua no es
posible la vida , ni animal ni vegetal, no podran existir animales ni pequeos
ni grandes, y uno de los factores fundamentales que busca la nasa cuando
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manda seales a otros planetas es la bsqueda de agua, ya que encontrar
agua aumenta las posibilidades de poder encontrar vida fuera de la Tierra.
El agua es el origen de la vida y alberg la vida hace 3000 millones de aos
en forma de clulas que se fueron haciendo cada vez mas complejas hasta
formar la biodiversidad que hoy da conocemos, como los peces, las plantas,
los animales y el hombre.
Importancia del Agua para la vida
Fuera del agua tenemos que irnos mas cerca en el tiempo, solo hace
400 millones de aos, pero desde entonces, los seres vivos siguen estando
casi en su totalidad compuestos de agua principalmente. Tan solo hace 65
millones de aos, se cree que desaparecieron los dinosaurios. Estos datos
nos dan una visin de la importancia que tiene el agua para la formacin de
la vida sobre el planeta.

talaciones Sanitarias

Comprenden los planos en planta, isometras y detalles
correspondientes a las tuberas de agua blanca, aguas servidas o residuales,
de aguas de lluvias, equipos de bombeo, y sistemas hidroneumticos. En el
desarrollo de estos planos se requiere especial atencin a las Normas
Sanitarias Vigentes.
Es el conjunto de tuberas, equipos y accesorios que se encuentran
dentro del lmite de propiedad de la edificacin y que son destinados a
suministrar agua libre de contaminacin y a eliminar el agua servida.
Estos servicios se encuentran dentro del lmite de propiedad de los
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edificios, tomando como punto de referencia la conexin domiciliaria.
Sus objetivos son:
Dotar de agua en cantidad y calidad suficiente para abastecer a todos
los servicios sanitarios dentro de la edificacin.
Evitar que el agua usada se mezcle con el agua que ingresa a la
edificacin por el peligro de la contaminacin.Meneses (2
Eliminar en forma rpida y segura las aguas servidas; evitando que las
aguas que salen del edificio reingresen a el y controlando el ingreso de
insectos y roedores en la red.

Tipos de instalaciones sanitarias
Meneses (2010)
Las instalaciones sanitarias de una edificacin comprenden en general
los siguientes tipos de sistemas:
Distribucin de agua fra
Distribucin de agua caliente
Distribucin de agua contra incendios
Distribucin de agua para recreacin
Redes de desage y ventilacin
Coleccin y eliminacin de agua de lluvia
Distribucin de agua para instalaciones industriales (vapor, entre
otros.)
Las Instalaciones Sanitarias de Agua Blancas, Claras o Potable y
Sistema de Recoleccin de Aguas Servidas o Alcantarillado, poseen diversos
componentes dentro de su recorrido, entre la red pblica y la edificacin.


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Las Instalaciones de Agua Potable

Segn Figura No 1 en la Matriz de la red de Agua Potable, la cual,
recorre la ciudad y es conectada al medidor mediante un Arranque. Desde el
medidor el agua es distribuida a travs del edificio o vivienda mediante las
caeras que llegan a los distintos artefactos (Lavaplatos, Llaves de
Jardn, Lavamanos, Duchas, Inodoros, Urinarios, entre otros). El medidor es
el encargado de registrar y medir el consumo de agua en la propiedad y
tambin registra las perdidas existentes en la instalacin.

Figura 1 Esquema de Instalacin de Agua Blanca o Potable
Aguas servidas o residuales (alcantarillado)

Estas instalaciones, son las encargadas de evacuar los desechos
slidos y aguas servidas (ya utilizadas) desde la vivienda hasta el colector
pblico. Desde los artefactos sanitarios bajan hasta las Cmaras de
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Inspeccin Domiciliarias, para luego ser enviadas hasta el colector publico a
travs de la Unin Domiciliaria, que es como se denomina el tramo entre la
primera cmara y el colector.

Figura 2 Esquema de Instalacin de Alcantarillado

Cmaras de Inspeccin
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Estas instalaciones tienen por objeto Meneses (2010) retirar de las
construcciones en forma segura, aunque no necesariamente econmica, las
aguas negras y pluviales, adems de establecer obturaciones o trampas
hidrulicas, para evitar que los gases y malos olores producidos
por la descomposicin de las materias orgnicas acarreadas, salgan por
donde se usan los muebles sanitarios o por las coladeras en general.
Las instalaciones, sanitarias, deben proyectarse y principalmente
construirse, procurando sacar el mximo provecho de las cualidades de los
materiales empleados, e instalarse en la forma ms prctica posible, de
modo que se eviten reparaciones constantes e injustificadas, previendo un
mnimo mantenimiento, el cual consistir en condiciones normales de
funcionamiento, en dar la limpieza peridica requerida a travs d los
registros.
Lo anterior quiere decir, que independientemente de que se proyecten
y construyan las instalaciones sanitarias en forma prctica y en ocasiones
hasta cierto punto econmica, no debe olvidarse de cumplir con las
necesidades higinicas y que adems, la eficiencia y funcionalidad sean las
requeridas en las construcciones actuales y planeadas y ejecutadas con
estricto apegado a lo establecido en los Cdigos y Reglamentos Sanitarios,
que son los que determinan los requisitos mnimos que deben cumplirse,
para garantizar el correcto funcionamiento de las instalaciones particulares,
que redunda en un ptimo servicio de las redes de drenaje general.
A Pesar De Que En Forma Universal A Las Aguas Evacuadas Se Les
Conoce Como Aguas Negras Suele Denominrseles Como aguas
residuales, por la gran cantidad y variedad de residuos que arrastran, o
tambin se les puede llamar y con toda propiedad como aguas servidas
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porque se desechan despus de aprovechrseles en un determinado
servicio.


TUBERAS DE AGUAS RESIDUALES O SERVIDAS.
verticales conocidas como bajadas
horizontales conocidas como ramales

Tipos De Ventilacin.
Meneses (2010)

Existen tres tipos de ventilacin, a saber:
1).- Ventilacin Primaria. A la ventilacin de los bajantes de aguas
negras, se le conoce como "Ventilacin Primaria" o bien suele llamrsele
simplemente "Ventilacin Vertical", el tubo de esta ventilacin debe sobresalir
de la azotea hasta una altura conveniente.

La ventilacin primaria, ofrece la ventaja de acelerar el movimiento de
las aguas residuales o negras y evitar hasta cierto punto, la obstruccin de
las tuberas, adems, la ventilacin de los bajantes en instalaciones
sanitarias particulares, es una gran ventaja higinica ya que ayuda a la
ventilacin del alcantarillado pblico, siempre y cuando no existan trampas
de acometida.
2).- Ventilacin Secundaria. La ventilacin que se hace en los ramales
es la "Ventilacin Secundaria" tambin conocida como "Ventilacin
Individual", esta ventilacin se hace con el objeto de que el agua de los
obturadores en el lado de la descarga de los muebles, quede conectada a la
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atmsfera y as nivelar la presin del agua de los obturadores en ambos
lados, evitando sea anulado el efecto de las mismas e impidiendo la entrada
de los gases a las habitaciones.

La ventilacin secundaria consta de:
- Los ramales de ventilacin que parten de la cercana de los
obturadores o trampas hidrulicas.
- Las bajadas de ventilacin a las que pueden estar conectados uno o
varios muebles.


Ejemplo De Ventilacin Secundaria

Ubicacin De Los Servicios
La ubicacin de los servicios en la edificacin debe siempre permitir la
mnima longitud posible de tuberas desde cada salida hasta las
conexiones domiciliarias, siendo adems deseable que su recorrido no
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cruce los ambientes principales (sala, comedor, hall). Las menores
distancias incidirn en al presin del sistema, disminuyendo las perdidas de
carga y facilitando el usar dimetros mas pequeos, con la consiguiente
reduccin de costos.
Es recomendable concentrar en lo posible los servicios sanitarios,
puesto que adems de simplificar el diseo de las instalaciones y facilitar su
montaje, se posibilita reunir en una sola rea, casi siempre la de servicio, los
trabajos de mantenimiento y reparacin o reposicin de elementos.
Las reas de los espacios destinados a servicios sanitarios se definen
en funcin a la cantidad de usuarios y al espacio mnimo indispensable para
la circulacin de las personas en relacin con el uso de los aparatos. Estas
reas por la calidad de los acabados que deben presentar para garantizar
una fcil limpieza de las mismas (maylica, loseta, etc.) son las ms costosas
de la edificacin. La cantidad y tipo de aparatos sanitarios a instalarse estn
normados por la Norma Sanitarias COVENIN.
En relacin a la ubicacin de los aparatos sanitarios en el interior de los
ambientes, deben considerarse adems de las exigencias de orden
arquitectnico, las siguientes condiciones:
El inodoro debe ser colocado siempre lo mas cerca posible del ducto de
tuberas o del muro principal del bao, facilitando su directa conexin con el
colector vertical que se halla en su interior, y a travs de este con el colector
principal de desages o con la caja de registros mas prxima; de modo que
se emplee el recorrido mas corto, se eviten accesorios, se facilite la descarga
y se logre el menor costo.
El lavatorio debe quedar prximo a una ventana (si la hay) para recibir
luz natural; es necesario prolongar la tubera de descarga para lograr una
buena ventilacin de las tuberas por tratarse del aparato de descarga mas
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alta. Adems debe permitir empotrar botiquines con espejos en el muro
donde se encuentre instalado, exactamente en la parte superior.
El alfizar de la ventana bajo la cual se instala un lavadero debe estar
como mnimo 1.20 m sobre el nivel de piso terminado, salvo el caso en que la
grifera no sea instalada en el muro sino sobre el mueble donde se halla
empotrado el lavadero.
La ventilacin en el bao debe ser natural y por diferencia de
temperaturas; es importante garantizar una permanente circulacin de aire.
En cuanto a al ubicacin de las instalaciones con la relacin a la
estructura, por lo general suele preferirse el empotramiento en muros y losas.
Si bien las instalaciones elctricas por sus reducidos dimetros pueden
ubicarse en los alvolos de la albailera o en las losas; no ocurre lo mismo
en las instalaciones sanitarias por sus dimetros relativamente mayores y
porque requieren de peridico control y registro.
Las instalaciones sanitarias deben ubicarse de tal manera que no
comprometan los elementos estructurales. Lo recomendable es utilizar
ductos para los tramos verticales y colocar los tramos horizontales en falsos
contrapisos u ocultos en falso cielo raso.

Graficacin de las redes de agua y desage

La graficacin de redes se efecta sobre un plano de planta a escala
1/50, donde se har resaltar las redes de agua y desage, quedando
en segundo plano la distribucin arquitectnica; generalmente en este
plano se obvian muchos detalles que aparecen en los planos arquitectnicos
(puertas, mobiliario, entre otros). El tamao de la lmina depende del
proyecto arquitectnico.
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Las redes de agua se grafican de menor grosor que las de desage
(generalmente a la mitad del grosor). Para el dibujo de cisternas y tanques
elevados (cortes) se emplean escalas de 1/20 1/25.
DIBUJOS ISOMTRICOS
Una vez graficada la red de agua y desage se procede a dibujar su
isometra (ngulo de 30);a veces se sugiere dibujarlo a escala de 1/50.

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CAPITULO III

MARCOO METODOLGICO

En esta parte del estudio se define y expone el conjunto de mtodos a
seguir para desarrollar el proceso investigativo y as alcanzar los objetivos
planteados por las autores .

De hecho, el marco metodolgico es la unidad del Trabajo Especial de
Grado que presento, de forma precisa, el tipo de datos que requiri examinar
para el logro de los objetivos de la investigacin, as como la descripcin de
los distintos mtodos y las tcnicas que posibilitaron obtener la informacin
requerida para la ejecucin apropiada del estudio.
Al respecto Barrios (1998) expresa que: el proyecto factible consiste en
la investigacin, elaboracin y desarrollo de una propuesta de un modelo
operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de
organizaciones o grupos sociales. (p. 7)

En relacin a este aspecto, Hernndez, R, (2012:23) sostiene:

Esta etapa de la investigacin, expone la metodologa utilizada
para la realizacin de la misma, los lineamientos y las
caractersticas que posee. Se encuentra compuesta del tipo de
investigacin, es decir, si es de campo, documental, experimental o
proyecto factible. Como tambin de la poblacin y la muestra a
utilizar, las tcnicas de recoleccin de los datos y la tcnica de
anlisis de los mismos.

Se desprende de este concepto que el contexto metodolgico engloba
un conjunto de pasos o procedimientos a seguir, y que permiten al
investigador capturar la informacin requerida y por consiguiente darle el
27

tratamiento requerido para una mejor comprensin a la problemtica objeto
de estudio. Seguidamente se describe el marco metodolgico referido a esta
investigacin En funcin a esta definicin, la metodologa a utilizar en este
estudio se detalla a continuacin.

Tipo de Investigacin
En funcin a las caractersticas y los objetivos de la investigacin, esta
es un proyecto factible y ser desarrollada como una investigacin de
campo de carcter descriptivo y basada en una revisin bibliogrfica. En
relacin con la modalidad de la investigacin, se puede decir que la misma
se enmarc bajo la modalidad de proyecto factible. Al respecto el Manual de
la Universidad Pedaggica Experimental Libertador. (2009), estable lo
siguiente:

El proyecto factible consiste en la investigacin, elaboracin y
desarrollo de una propuesta, de un modelo operativo viable para
solucionar problemas, requerimientos o necesidades de
organizacin o grupos sociales, puede referirse a la formulacin
de polticas, programas, tecnologas, mtodos o procesos (p.17).

En cuanto a la investigacin e campo Ander-Eggs (2009), expresa que:
Es aquella parte de un estudio o investigacin en que se realiza un contacto
directo con la comunidad, grupo o personas que son objeto de estudio.
(p.172).Por otra parte en relacin a este tipo de investigacin, es importante
acotar lo sostenido por Arias (2010); La investigacin de campo consiste en
recolectar la informacin correctamente de la realidad donde ocurre los
hechos sin manipular o controlar variable alguna. (p. 40).
28

Cabe sealar entonces, que autor obtendr los datos de las propias
fuentes de donde surgen, representadas por las empresas que integran el
sector farmacutico nacional, y con cuyo entorno se involucrar para darle la
idnea interpretacin al proceso estudiado. Por otra parte, y en relacin a la
investigacin de tipo descriptivo, Mndez (2008) sostiene lo que se seala a
continuacin:
Este tipo de estudio identifica caractersticas del universo de
investigacin, seala forma de conductas y actitudes del universo
investigado, establece comportamiento concreto, descubre y
comprueba la relacin entre variables de investigacin, de acuerdo
con los objetivos planteados por el investigador, seala el tipo de
descripcin que se propone realizar. (p. 170).
De acuerdo a las caractersticas del estudio ejecutado, el autor se
plante determinar de manera precisa las causas que originaron la situacin
problemtica referida a la instalacin de tuberas de aguas blancas lo que
servir de base para eventualmente plantear la posibles soluciones. Por otra
parte, y en relacin a la revisin bibliogrfica, es oportuno acotar lo sostenido
por Sabino (2009), Los diseos bibliogrficos posibilitan al investigador
cubrir una amplia gama de fenmenos, ya que solo debe basarse en los
hechos a los cuales el mismo tiene absceso, sino que puede extenderse para
abarcar una experiencia inmensamente mayor. (p. 78)
Se entiende entonces que en el marco de la presente investigacin el
autor se apoyar en un conjunto, de libros de textos especializados, de
trabajos previos y documentos de la organizacin, que sustentarn el estudio
desde el punto de vista terico conceptual.




29

Poblacin y Muestra

El establecimiento claro y preciso, tanto de la poblacin como de la
muestra, es de fundamental importancia para el estudio, y especficamente
para el logro de los objetivos que se han establecido, ya que representan la
fuente de captura de datos necesarios para conocer las caractersticas de la
situacin problemtica, en base a los actores fundamentales involucrados en
la problemtica y por tanto conocedores de la misma. A continuacin se
detallan estos aspectos.

Poblacin

La poblacin objeto de estudio en el marco de todo proceso
investigativo, representa la totalidad de los elementos que sern analizados,
en base a una caracterstica en comn que las relaciona entre s. En
consecuencia, es oportuno sealar lo que al respecto Tamayo y Tamayo
(2009) establece: Poblacin es la totalidad del fenmeno a estudiar donde
las unidades de poblacin poseen una caractersticas comn, la cual se
estudia y da origen en la investigacin (p. 65).

Muestra

Representa una parte de la poblacin ya definida, y es de donde se
extrae la informacin requerida. Morles (2009) define la muestra como: un
subconjunto representativo de un universo o poblacin (p.54).En el caso del
presente estudio la muestra a tomar es del tipo denominada censal, la cual
es definida por Salkind, I (2.009) en los trminos siguientes:
30

La muestra censal es aquella coincidente con el volumen de la
poblacin estudiada, y es recomendable su utilizacin cuando
esta est constituida por un finito nmero de elementos. Es lgico
suponer que las muestras censales garantizan la plena
representatividad de la poblacin.(p.135)



Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos

Tcnicas

La reconocida autora Balestrini, M (2009) define seguidamente las
tcnicas de de recoleccin de datos:Estas permiten cumplir con los
requerimientos establecidos en el paradigma cientfico, vinculados al carcter
especifico de las diferentes etapas de este proceso investigativo y
especialmente referido al momento terico y al momento metodolgico de la
investigacin. (p. 13). Se seleccionaron la observacin directa y la encuesta
como tcnicas a ser implementadas en este trabajo investigativo. En relacin
a la observacin directa Sabino (2010) indica:En este proceso, se utiliza la
observacin como fuente para resolver un problema de investigacin,
buscando los datos que se requieren a travs de la utilizacin de los sentidos
en forma sistemtica (p. 34).

Instrumentos

Los instrumentos seleccionados en el marco de este estudio son la hoja
de registro y el cuestionario. El primer instrumento, fue ser hoja de registro,
y al respecto Sierra (2008) establece para que perdure toda la observacin
es preciso que se recojan sus resultados por medio de la escritura o de forma
documental, siendo idneo para ello la hoja de registro (p. 102). En
31

consecuencia, se disear Actividades realizadas
una hoja de registro que permitir registrar y consolidar la informacin
recabada a travs de la observacin directa.
Por otra parte y en relacin al cuestionario, cabe sealarse que el
mismo representa un instrumento que recoge informacin de primera mano,
directamente de la fuente originaria, y por lo tanto altamente confiable. En
este sentido, el cuestionario es definido por Balestrini, M. (2010) de la
siguiente manera:
El cuestionario es considerado como un medio de comunicacin
escrito y bsico entre en encuestador y el encuestado, que facilita
traducir los objetivos y las variables de la investigacin a travs de
una serie de preguntas muy particulares previamente separadas
de forma cuidadosa, susceptibles de analizarse con relacin al
problema estudiado (p. 56).















32




actividades



semanas
L M M J V S D L M M J V S D L M M J
Realizar una supervisin a las

tuberas, y observar el aguas
blancas que salen por las
tomas de la institucin.

Consultar con la comunidad en

general y con el personal de la
institucin para plantearles el
mantenimiento q realizarle a las
tuberas de aguas blancas.

Consultar al ente de

Hidrocdentro si est dispuesto a
ofrecer apoyo en la realizacin de
las instalacin de las tuberas de
aguas blancas de la institucin.

Esperar la respuesta del ente

gubernamental, para empezar el
trabajo.






33

tem I Cree usted que es importante el buen funcionamiento de los
laboratorios dentro de la Institucin ?

Tabla 1
Importancia del Buen funcionamiento de los laboratorios
Alternativa Frecuencia Porcentaje
Si
No
60
9
87%
13%
Total 69 100%



Anlisis: se observa que el 87% de los alumnos a los que se les aplico el
instrumento de recoleccin de datos manifestaron que si es importante el
buen funcionamiento de los laboratorios dentro de la institucin, mientas que
el 13 % restante manifest que no es importante



87%
13%
Item 1
SI NO
34

tem 2 Piensa usted que es beneficioso realizar el proyecto de las tuberas
de aguas blancas dentro de la Institucin

Tabla 1

Alternativa Frecuencia Porcentaje
Si
No
66
3
96%
4%
Total 69 100%





Anlisis: en este grafico se observa que el 96 % de los alumnos a los que
se les aplico el instrumento de recoleccin de datos manifest que si es
beneficiosos realizar un proyecto sobre las tuberas de aguas blancas dentro
de la institucin, mientras que el 4% restante manifest que no, por lo que
con estas respuesta se evidencia la necesidad de poner en prctica la
colocacin de tuberas de aguas blancas que abastezcan a los laboratorios
de la Institucin

96%
4%
Item 2
SI NO
35

tem 3 Cree usted que es importante las tuberas de aguas blancas en los
laboratorios de la U.E: N. Jos Mara Carreo?

Tabla 1

Alternativa Frecuencia Porcentaje
Si
No
62
7
90%
10%
Total 69 100%






Anlisis: en este grafico se observa que el 90% de los
estudiantes a los que se les aplico el instrumento de recoleccin
de datos manifest que si es importante las tuberas de aguas
blancas, mientras que el 10% restante, manifest que no.



90%
10%
Item 3
SI NO
36

tem 4 Estara usted dispuesto a colaborar con el cuidado de las
instalaciones de aguas blancas de los laboratorios?


Tabla 1

Alternativa Frecuencia Porcentaje
Si
No
48
21
70%
30%
Total 69 100%





Anlisis: en este grafico se observa que el 70% de los alumnos a los que se
les aplico el cuestionario manifest que si Estara usted dispuesto a
colaborar con el cuidado de las instalaciones de aguas blancas de los
laboratorios, mientras que el 30% restante manifest que no.

s


70%
30%
Item 4
SI NO
37

Item 5 Cree usted que el servicio de Aguas Blancas mejorara las practicas de laboratorio?

Tabla 1

Alternativa Frecuencia Porcentaje
Si
No
58
11
84%
16%
Total 69 100%





Anlisis: en este grafico se observa que el 84 % de los alumnos a los que se les aplico el
cuestionario manifest que si el servicio de aguas blancas mejorara las prcticas de
laboratorio, mientras que el 16% restante manifest que no









84%
16%
item 5
SI NO
38

tem 6 Cree usted que las aguas blancas ayudara a la Higiene de los laboratorios ?



Tabla 1

Alternativa Frecuencia Porcentaje
Si
No
67
2
97%
3%
Total 69 100%




Anlisis: en este grafico se observa que el 97% de los alumnos a los que se
les aplico el instrumento de recoleccin de datos, manifest que si, mientras
que el 3 % restante manifest que si, con esta informacin los
investigadores manifestaron la necesidad de realzar las instalaciones de
aguas blancas que abastezcan a los laboratorios para as mejorar la calidad
de educacin de la institucin.
97%
3%
Item 6
SI NO
39


La propuesta

En la presente investigacin la propuesta de los investigadores es
hacer una instalacin de aguas blancas hacia las instalaciones de los
laboratorios de la institucin

Objetivos de la Investigacin

Diagnosticar la situacin fsica de las instalaciones de aguas blancas de
los laboratorios
Verificar los materiales a utilizar para la instalacin de las tuberas de
aguas blancas que abastecern a los laboratorios
Realizar la instalaciones de aguas blancas.













40

Presupuesto


























41

Conclusin



La instalacin para el sistema de tuberas de aguas blancas, estn en
completa vinculacin con el mejoramiento de la vida escolar que merece
esta comunidad educativa, los cuales utilizan el mismo, para su beneficio.
Sin estas tuberas, no abastecen el agua potable llegue a los
consumos de agua en la institucin para que el proceso de aprendizaje sea
el ms adecuado y ofrecer mejor calidad de enseanza, por la gran
necesidad que presenta de ser mejoradas y rehabilitadas, para ellos fue
necesario entrevistarse con la comunidad educativa, consejo comunal
y personas del sector que conocen la problemtica existente en dicha
institucin. Se logro observar que el abastecimiento de agua es casi nulo, y
que cuando se logra el suministro su color y su sabor no son los tpicos
caractersticos de su naturaleza.
Teniendo en esta investigacin de proyecto factible, la accin de como
los estudiantes involucrados necesitan el apoyo tanto del personal docente
como de especialista en el rea de aguas blancas como son los tcnicos de
hidrocentro, quienes ofrecieron su apoyo.








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ANEXOS


















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