UNIVERSIDAD AUTNOMA DE AGUASCALIENTES

CENTRO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE LETRAS
REA ACADMICA: LITERATURA
LICENCIATURA EN LETRAS HISPNICAS
Nmero y nombre e !" m"#er$" %&' No(o)$*+"n"
C!"(e Seme*#re P!"n e e*#,$o*
-.&/0 .1 &22/
Cr3$#o* 4
Hor"* #e5r$6"* . Nmero e *e*$one* %&
Hor"* +r76#$6"* 2
To#"! e )or"* e! 6,r*o 0-
8!#$m" 9e6)" e "6#,"!$:"6$5n: Enero e! &2;;
Per<oo Enero = >,n$o e! &2;;
Pro9e*or ?r"n6$*6o @"($er ?ern7ne: M"r#<ne:
PER?IL DE EGRESO
El Licenciado en Letras Hispnicas es un profesionista cuyas funciones generales en la sociedad sern las de recopilador, reproductor, crtico y productor de cultura,
concretamente en el campo de las letras (hispnicas).
El Licenciado en Letras Hispnicas deber poseer un dominio completo y cientficamente fundado de la lengua espaola en sus diversas manifestaciones en el tiempo y
en el espacio, y un 6ono6$m$en#o +ro9,no y 6r<#$6o e !"* !$#er"#,r"* e*6r$#"* en $6)" !enA,"B "em7* e "!A,n"* 6"r"6#er<*#$6"* 6om,ne* 6on o#r"* 6"rrer"*
C6omo *on ,n" 6,!#,r" Aener"! "m+!$"B D,e $n6!,y" *5!$"* b"*e* e 9$!o*o9<"B 6ono6$m$en#o* e )$*#or$" y otras ciencias del hombre y om$n$o e mtodos y
lengua!es bsicos como !" !e6#,r"B !" $n(e*#$A"6$5n o6,men#"! y la computaci"n).
DESCRIPCIN DE LA MATERIA
Este es un curso en el #ue se revisarn y anali$arn a#uellas manifestaciones literarias en %&ico a partir del siglo '() hasta principios del siglo '())). *e esta manera,
se har un recorrido por lo #ue se conoce como literatura de la con#uista y literatura novohispana.
OE@ETIVOS GENERALES
)dentificar los orgenes, evoluci"n y fortuna actual de los estudios sobre literatura novohispana, as como las problemticas te"rica y metodol"gica #ue este tipo de
estudios representan para el investigador.

UNIDAD I
INTRODUCCIN A LA LITERATURA NOVOHISPANA
CONTENIDOS POR UNIDADES
Con#en$o* M3#oo* y #36n$6"* Re6,r*o* $76#$6o* Nmero ?e6)"*
+. El estado de la
cuesti"n, La
historiografa literaria
novohispana.
-. El estudio de la
literatura
novohispana hoy,
.por #u/ .para #u/
.c"mo/
Lectura y discusi"n de te&tos
ledos. Elaboraci"n de traba!os
escritos.
E$b!$oAr"9<" +or oren e 6on#en$o*:
0 1os 2ascual 3u&", 4La historiografa literaria novohispana4, pp. +5657.
0 8ergio L"pe$ %ena, 42recisar lo literario en los te&tos coloniales, una necesidad
metodol"gica4, pp. 59+659:.
0 1os ;ntonio %ucio <ui$, 4La nueva teora literaria frente a la literatura novohispana4, pp.
5=+65=9.
3>'?, 1os 2ascual 3u&" y ;rnulfo Herrera (eds.), La literatura novohispana. <evisi"n crtica y
propuestas metodol"gicas, %&ico, >@;%, 8eminario de Aultura Literaria @ovohispana
)nstituto de )nvestigaciones 3ibliogrficas, +::B, 8erie de Estudios de Aultura Literaria
@ovohispanaC5, B7Dp.
9
-E de
enero y B
de febrero
UNIDAD II'
UN PRIMER DILEMA: FLITERATURA NOVOHISPANAG
CONTENIDOS POR UNIDADES
Con#en$o* M3#oo* y #36n$6"* Re6,r*o* $76#$6o* Nmero ?e6)"*
+. Aorrientes
literarias y gneros
durante los siglos
'() al '())).
-. Fradici"n frente a
innovaci"n respecto a
la literatura europea.
5. <esumen del tema
Lectura y discusi"n de te&tos
ledos. Elaboraci"n de traba!os
escritos.
)nvestigaci"n, lectura de te&tos y
elaboraci"n de Auadro sin"ptico o
es#uema
E$b!$oAr"9<" +or oren e 6on#en$o*:
a) Lectura, %editaciones sobre el criollismo de Edmundo G HIorman
b) Lectura, 2anorama ideol"gico del siglo '()))
c) Lectura, 2anorama literario del siglo '()))
d) 1orge ;lberto %anri#ue, 4*el barroco a la ilustraci"n4, en *aniel Aoso (illegas, (coord.),
Historia Ieneral de %&ico, %&ico, El Aolegio de %&ico, (varias ediciones).
DICTIOTOPOGRA?HA:
http,CCJJJ.spanisharts.comCbooKsCliteratureCliteratura.htm
E E al +E de
febrero
UNIDAD III'
A MEDIO CAMINO ENTRE LA ?ICCIN Y LA HISTORIA: LOS RELATOS DEL
DESCUERIMIENTO Y CONIUISTA DEL NUEVO MUNDO'
CONTENIDOS POR UNIDADES
Con#en$o* M3#oo* y #36n$6"* Re6,r*o* $76#$6o* Nmero ?e6)"*
+. El problema de la
tipologa te&tual,
Aartas relatorias,
<elaciones, Ar"nicas
yCo historias.
Lectura y discusi"n de te&tos
ledos. <efle&i"n escrita.
E$b!$oAr"9<" +or oren e 6on#en$o*:
%)I@GLG, Lalter, 4Aartas, cr"nicas y relaciones del descubrimiento y la con#uista4, en Luis
)igo %adrigal (coord.), Historia de la literatura hispanoamericana. Fomo ), Mpoca Aolonial,
%adrid, Atedra, +:E-.
E -- de
febrero al
B de mar$o
-. El problema de la
pertenencia, .8on o
no literatura/
5. El problema de la
ubicaci"n, .apego a
la tradici"n o avance
hacia la modernidad/
UNIDAD IV'
L" +oe*<" no(o)$*+"n": e Pero e Tre>o "! D$"r$o e M3J$6o'
CONTENIDOS POR UNIDADES
Con#en$o* M3#oo* y #36n$6"* Re6,r*o* $76#$6o* Nmero ?e6)"*
El barroco en su
conte&to cultural y en
las letras
novohispanas.
Lectura y discusi"n de te&tos
ledos. <efle&i"n escrita.
E$b!$oAr"9<" +or oren e 6on#en$o*:
8elecci"n de poemas barrocos.
N Discurso apologtico en alabanza de la poesa de 3ernardo de 3albuena, estudio preliminar de
Luis ;dolfo *omngue$, BO. ed., %&ico, 2orrPa, +:=+, (Q8epan cuntosRS, -77).
N 2oemas de Trancisco de Ferra$as (los fragmentos de Nuevo Mundo y con#uista y los
sonetos conservados) en Poetas Novohispanos. Primer Siglo (1521 121!" estudio,
selecci"n y notas de ;lfonso %nde$ 2lancarte, -a. ed., %&ico, >@;%, +::+,
(3iblioteca del Estudiante >niversitario, 55).
N 2oemas de 2edro de Fre!o (principalmente el 4<elo& despertador...4), en Poetas
novohispanos# Primer siglo (1521$121!" op# cit# y en %ancionero" edici"n y estudio
de 8ergio L"pe$ %ena, %&ico, >@;%, +::9 (Letras de la @ueva Espaa, 5).
N &randeza me'icana de 3ernardo de 3albuena, te&to ntegro de la primera edici"n
me&icana de Gcharte, +97B, estudio preliminar de Luis ;dolfo *omngue$, Ba. ed.,
%&ico, 2orrPa, +:=+, (48epan Auantos...4, -77).
N Primero sue(o de 8or 1uana )ns de la Aru$, edici"n, introducci"n, prosificaci"n y
notas de ;lfonso %nde$ 2lancarte, %&ico, >@;%, Aoordinaci"n de Humanidades,
+:E:, (3iblioteca del Estudiante >niversitario, +7E), +79p.
N 8elecci"n de poemas barrocos de autores varios, en Poetas novohispanos# Segundo
Siglo (121 1)21! partes * + **, estudio, selecci"n y notas de ;lfonso %nde$
2lancarte, -a. ed., %&ico, >@;%, +::D, (3iblioteca del Estudiante >niversitario, B5
y DB).
N ,as -lores de %lorila de %anuel %artne$ de @avarrete, en Poesas pro-anas, pr"logo
y selecci"n de Trancisco %onterde, 5a. ed., %&ico, >@;%, (3iblioteca del
Estudiante >niversitario, =).
+-

E al -D de
mar$o
UNIDAD V
E! $7!oAo en M3J$6o: De M3J$6o en ;00. " !o* $7!oAo* e! Pen*"or MeJ$6"no'
CONTENIDOS POR UNIDADES
Con#en$o* M3#oo* y #36n$6"* Re6,r*o* $76#$6o* Nmero ?e6)"*
+. Las obras literarias
como elementos de
ruptura y
continuidad.
-. Entre el %edievo,
el humanismo
renacentista, el
barroco
contrarreformista y la
ilustraci"n
neoclsica.
Lectura y discusi"n de te&tos
ledos. <efle&i"n escrita.
E$b!$oAr"9<" +or oren e 6on#en$o*:
N *ilogos sobre la universidad y la ciudad en Trancisco Aervantes de 8ala$ar" M'ico en 155. +
/0mulo imperial, edici"n, pr"logo y notas de Edmundo G UIorman, %&ico, 2orrPa, +::+
(varias ediciones), (8epan cuntos..., -D).
N *ilogo en la visita de los in#uisidores representado en el colegio de san )ldefonso (8)ILG
'()), en 3ernardino de Llanos" Di1logo 2###3 + otros poemas inditos, paleografa, traducci"n,
introducci"n, versi"n rtmica y notas de 1os Vuiones %elgo$a, %&ico, >@;%, )nst. de )nv.
Tilol"gicas, A. de Est. Alsicos, +:E-, (Auadernos del Aentro de Estudios Alsicos, +D), +B9p.
N *ilogo de abril de (icente L"pe$ en (icente L"pe$" Di1logo de abril acerca de la 4iblioteca
del se(or doctor 5uan 5os de 6guiara + 6guren + del ingenio de los me'icanos" introducci"n,
traducci"n y notas de 8ilvia (argas ;l#uicira, %&ico, >@;%, +:E=, (3ibliotheca humanstica
me&icana, -), L')' pp.
7 2rimero y segundo dilogo crtico de Ternnde$ de Li$ardi, en 8bras 9# :olletos (1;11$1;2<),
recopilaci"n, edici"n y notas de %a. <osa 2ala$"n %ayoral e )rma )sabel Ternnde$ ;rias,
presentaci"n de %a. <osa 2ala$"n, %&ico, >@;%, +:E+, (3iblioteca %e&icana, E7).
+7 -: de
mar$o al
+- de abril
UNIDAD VI'
E! #e"#ro no(o)$*+"no: e e! #e"#ro e e("nAe!$:"6$5n "! #e"#ro neo6!7*$6o
CONTENIDOS POR UNIDADES
Con#en$o* M3#oo* y #36n$6"* Re6,r*o* $76#$6o* Nmero ?e6)"*
+. Las obras literarias
como elementos de
ruptura y
continuidad.
-. Entre el %edievo,
el humanismo
renacentista, el
barroco
contrarreformista y la
ilustraci"n
neoclsica.
Lectura y discusi"n de te&tos
ledos. <efle&i"n escrita.
E$b!$oAr"9<" +or oren e 6on#en$o*:
5uicio :inal de fray ;ndrs de Glmos, en /eatro de evangelizaci=n en n1huatl" estudio
introductorio, selecci"n y notas de ;rmando 2artida, %&ico, AG@;A>LF;, +::-, (Featro
me&icano. Historia y dramaturgia, ))).
N Desposorio espiritual entre el pastor Pedro + la *glesia me'icana de 1uan 2re$ <amre$,
en >utos" colo?uios + entremeses del siglo 9@*, estudio introductoria de Aarlos 8ol"r$ano,
%&ico, AG@;A>LF;, +::5, (Featro me&icano. Historia y dramaturgia, )))), o en
http,CCJJJ.cervantesvirtual.com
N %olo?uio @** de Ternn Ion$le$ de Eslava, en Featro Selecto# %olo?uios + 6ntremeses,
pr"logo y selecci"n de 1uan Fovar, %&ico, 8E2, +:EE, (Vuinto Aentenario).
N 6l divino Narciso, 8or 1uana )ns de la Aru$, en 3ravo, *olores, Sor 5uana *ns de la %ruz#
>ntologa" estudio introductorio y notas, %&ico, *irecci"n Ieneral de 2ublicaciones del A@A;,
+::-, vol. ()), +D- pp. o en http,CCJJJ.cervantesvirtual.com
N 6l pa+o contra todos + todos contra el pa+o , de 1os 1oa#un Ternnde$ de Li$ardi, en
6sceni-icaciones neocl1sicas + populares (1)A)$1;25! , estudio introductorio y notas de 8ergio
L"pe$ %ena, %&ico, AG@;A>LF;, +::B, (Featro me&icano. Historia y dramaturgia, ').
N ,as -aza(as de Bidalgo" Cui'ote de nuevo cu(o" hacedor de tuertos, etc., de ;gustn
2omposo Ternnde$ de 8an 8alvador en Ahabaud %agnus, 1aime, 6sceni-icaciones de la
independencia (1;1<$1;2)!" selecci"n, estudio introductorio y notas, %&ico, *irecci"n Ieneral
de 2ublicaciones del A@A;, +::D, vol. ')), +9E pp. o en http,CCJJJ.cervantesvirtual.com
E +D de abril
al += de
mayo
UNIDAD VII'
L" Fno(e!"G no(o)$*+"n"'
CONTENIDOS POR UNIDADES
Con#en$o* M3#oo* y #36n$6"* Re6,r*o* $76#$6o* Nmero ?e6)"*
+. El problema de la
tipologa te&tual,
Aartas relatorias,
<elaciones, Ar"nicas
yCo historias.
-. El problema de la
pertenencia, .8on o
no literatura/
5. El problema de la
ubicaci"n, .apego a
la tradici"n o avance
hacia la modernidad/
Lectura y discusi"n de te&tos
ledos. <efle&i"n escrita.
E$b!$oAr"9<" +or oren e 6on#en$o*:
W 8iglos de oro en las selvas de Erfile de 3ernardo de 3albuena, edici"n, introducci"n y notas de
1os Aarlos Ion$le$ 3oi&o, 'alapa, (eracru$, >niversidad (eracru$ana, Aentro de
)nvestigaciones LingXstico Literarias, )nstituto de )nvestigaciones Humansticas, +:E:, (Alsicos
%e&icanos, -)
W Los sirgueros de la (irgen del Tr. Trancisco 3ram"n, pr"logo y selecci"n de ;gustn Ye$, -a.
ed., %&ico, >@;%, +::B, (3iblioteca del Estudiante >niversitario, BD).
W La portentosa vida de la %uerte de Tray 1oa#un 3olaos, %&ico )@3;C2<E%); +:EB, (La
matraca, segunda serie).
W *on Aatrn de la Tachenda de 1os 1oa#un Ternnde$ de Li$ardi, edici"n y pr"logo de
1efferson <eal 8pell, Ea. ed., %&ico, 2orrPa, +E5-, (Escritores %e&icanos, E+).
W La herona me&icana, an"nimo, en Fern Eli$ondo, %a. )sabel, 4La herona me&icana, una
novela indita novohispana del siglo '()))4, en ;nales del )nstituto de )nvestigaciones Estticas
de la >@;%, nos. =B6=D, %&ico, +:::. (8e edit" en el -77+), pp. -:+657:.
+7 +: de
mayo al 5
de !unio
METODOLOGHA DE ENSEKANLA M APRENDILA@E
Lectura y discusi"n de te&tos ledos. Elaboraci"n de traba!os escritos y reali$aci"n de e&menes sobre las obras ledas dentro y fuera del aula as como de las lecturas
te"ricas recomendadas. >tili$aci"n de elementos ad#uiridos en otras materias. E&posici"n de temas por parte de los alumnos y el profesor.
RECURSOS DIDCTICOS
2or la disciplina #ue nos ocupa y la asignatura especfica #ue se impartir, los principales recursos didcticos sern los de carcter bibliogrfico, #ue se facilitarn a
#uien as lo desee en la compilaci"n #ue el profesor ha preparado para el cursoZ no por ello se descartan los recursos videogrficos, audiogrficos y dictiotipogrficos.
CRITERIOS DE EVALUACIN
P"r" #ener ere6)o " +re*en#"r eJ"men y en*"yo 9$n"!e* e* reD,$*$#o #ener ,n m<n$mo e 42 N e "*$*#en6$"'
; lo largo del semestre con valor del 97 [,
2articipaci"n activa (reali$aci"n de e!ercicios y tareas, redacci"n de ideas sistemati$adas, resoluci"n de cuestionarios, participaci"n oral y por escrito as como
permanencia continua en cada sesi"n) -7[.
<eali$aci"n de un traba!o escrito sobre alguno de los autores tratados o mencionados en clase en cada periodo evaluatorio, -7[.
E&amen en cada perodo evaluatorio, -7[.
;l final del semestre con valor del B7[,
E&amen global escrito (sin apoyos bibliogrficos o de cual#uier otra ndole de seme!ante utili$aci"n a la bibliografa), -7[.
Ensayo sobre Las cr"nicas de con#uista o Las letras del (irreinato (al a$ar). -7[. El ensayo final deber ser coherente y profundo en la presentaci"n del tema,
crtico y refle&ivo. @o se considerar vlido una mera sntesis de las fuentes bibliogrficasZ ste, como el resto de los traba!os #ue debern entregarse, debe ser
impecable en su presentaci"n, aparato crtico y recursos metodol"gicos.
NOTA, En cada motivo de evaluaci"n se calificarn aspectos e&ternos, argumentaci"n y contenidos pertinentes. En cuanto a la evaluaci"n al final del semestre,
ambos aspectos (e&amen y ensayo) se reali$arn a la vista del profesor.
E* reD,$*$#o e*#"r +re*en#e ,r"n#e #o" !" 6!"*e +"r" #ener "*$*#en6$"'
L"* #"re"* y #r"b">o* *o!"men#e *e !e* re6$b$r7n " !o* e*#,$"n#e* +re*en#e* !" #o#"!$" e !" 6!"*e en !" 9e6)" 9$>"" y en e! *"!5n "! +r$n6$+$o e !"
*e*$5n'
NO HAY @USTI?ICACIN DE ?ALTASB *"!(o en !o* 6"*o* D,e +re(3 !" !eA$*!"6$5n ,n$(er*$#"r$"
Lo "n#er$or #$ene *, *,*#en#o en D,e !o* 6,r*o* e L$#er"#,r" MeJ$6"n" reD,$eren ,n" 6om+!e#" $m+!$6"6$5n e !o* e*#,$"n#e* e ,n" !$6en6$"#,r" en *,
+ro6e*o e re"9$rm"6$5n y "+ren$:">e e !o* 6ono6$m$en#o*'
Lo* e*#,$"n#e* +,een *o!$6$#"r "*e*or<"* +er*on"!e* 6on 6$#" +re($"' En e*#"* "*e*or<"* *e #r"#"r7n ,"* e*+e6<9$6"* y *er7n or"!e*' E! "*e*or no )"r7
!e6#,r"* e (er*$one* n$ +"r6$"!e* n$ #o#"!e* e en*"yo* +re($"* " !"* 9e6)"* *eO"!""* +"r" *, en#reA"'
EIELIOGRA?HA
IDEOLOGHA:
;)\2><>, Ion$alo, -amilias NovohispanasD siglos 9@* al 9*9, %&ico, AGL%E'., +::+ (579.ED7=C-T+++).
3E;>AHGF, %auricio, Bistoria de la -iloso-a en el M'ico colonial, 3arcelona, Herder, +::= (+::.=-C3D99h).
A;8F;]E*;, Aarmen, %rculos de poder en la Nueva 6spa(a, %&ico, A)E8;8C 2orrPa, +::E (:=-.7-CAD=E).
6studios de Bistoria Novohispana, %&ico, >@;%., +:9E (:=-.7-CEE-).
%;V>^(;<, %ara del Aonsuelo, 6l imaginario novohispano + su obraD las esculturas de /epoztl1n, %&ico, )@;H, +::D (=57.:=-C%-:=i).
Aongreso de la ;sociaci"n )nternacional de Featro Espaol y @ovohispano de los 8iglos de Gro, >ctas del *** %ongreso de la asociaci=n *nternacional de /eatro
6spa(ol + Novohispano de los Siglos de 8ro" del A al 12 de marzo de 1AA." %d# 5u1rez, %&ico, >. ;. de Ad. 1ure$, +::D (E9-.5CA=B:a).
%;<)L>\ ><V>)1G, 1os %., /res estudios novohispanosD sociedad" letras + artes, ;rgentina, Libros de Hispanoamrica, +:E5. (:=-.7+C%599t).
%M@*E\ 2L;@A;<FE, Iabriel ()ntr. y selecc.), Bumanistas del siglo 9@*, %&ico, >@;%., +::+ (3E>) <ef.C_7E9CH:+E (<ecoge pginas de Tray 1ulin Iarcs,
Tray 1uan de \umrraga, (asco de Vuiroga, 3artolom de las Aasas, Trancisco Aervantes de 8;L;\;< Y *iego (alds).
%M@*E\ 2L;@A;<FE, Iabriel ()ntr. y selecc.), Bumanistas del siglo 9@**" %&ico, >@;%., +::+ (3E>) <ef.C_7E9CH:+E (<ecoge pginas de...)
%M@*E\ 2L;@A;<FE, Iabriel ()ntr. y selecc.), Bumanistas del siglo 9@***, %&ico, >@;%., +::+ (3E>) <ef.C_7E9CH:+E (<ecoge pginas de Trancisco 1avier
Alavi!ero, Trancisco 1avier ;legre, ;ndrs Aalvo, ;ndrs de Iuevara y 3asoa$bal, 2edro 1os %r#ue$, %anuel Tabri y de 1uan Luis %aneiro).
%><)EL, 1osefina, %ultura -emenina novohispana, %&ico, >@;%., +:E- (E97.::-CE=%:==c).
G`IG<%;@, Edmundo, ,a invenci=n de >mrica, %&ico, TAE., +:E9.
G<FEI;, 8erio et al., De la santidad a la perversi=nD o por ?u no se cumpla la le+ de Dios en la sociedad novohispana, %&ico, Iri!albo, +:E9.
G<F)\ *E %G@FELL;@G, 3ernardo, ,iteratura indgena + colonial de M'ico, %&ico, 8E2., +:B9 (E97.+C7==+).
V>)]G@E8 %ELIG\;, 1os y %ara Elena (ictoria 1ard"n (Edici"n y selecci"n), Bombres + letras del @irreinato, %&ico, >@;%., +::D (E97CH=9B).
<;3ELL <G%E<G, Aecilia ;ndrea, ,a poblaci=n novohispana a la luz de los registros parro?uiales, %&ico, >@;%., +::- (:=-C<++Bp).
<EYE8, ;lfonso, ,etras de la Nueva 6spa(a en 8bras completas, t. ')), %&ico, TAE., +:97 (Aol. Letras me&icanas). (E9EC<BD=o).
<G1;8 I;<A)*>E];8, 1os, Don %arlos de SigEenza + &=ngoraD erudito del barroco, %&ico, 'ochitl, +:BD (:-E.9+C<=B+d).
<>3);L I;<A^;, ;ntonio, ,a santidad controvertidaD Bagiogra-a + conciencia criolla alrededor de los venerables no canonizados de Nueva 6spa(a, %&ico,
>@;%., +::: (-==.-C<E:9s).
Saber novohispanoD >nuario, %&ico, >;\. C >@;%., +::B (:=-.7-Cs++D).
8AH@E)*E<, Luis %ario, Fuptura + continuidadD ,a literatura me'icana en polmica, %&ico, TAE., +:=D (Aol. 2opular) (%E97C85D:r).
(;<I;8 ;LV>)A)<;, 8ilvia, ,a singularidad novohispana en los Gesuitas del siglo 9@**, %&ico, >@;%., +:E: (3iblioteca Humanstica %e&icana)
(-DD.D5C(-:=s).
\;(;L;, 8ilvio, ,a -iloso-a de la con?uista, %&ico, TAE., +:==.
CRNICA:
2E];, %argarita (selecc. pr"l. y notas), Descubrimiento + %on?uista de >mricaD %ronistas" poetas" misioneros + soldados, %&ico, >@;%, +::- (:=7.7+9C*BB:).
8;H;Ia@, 3ernardino de, Suma indiana ()ntr. y selecci"n de %auricio %agdaleno), %&ico, >@;%., +::- (3E>) E9+.-C8+5+s (Ar"nica).
8)I>E@\; Y I?@IG<;, Aarlos de, Felaciones hist=ricas 8elecc. pr"l. y notas de %anuel <omero de Ferreros), %&ico, >@;%., +::- (3E>) <ef.C7E9C8D=:r.
8>b<E\ *E 2E<;LF;, 1uan, ,a conGuraci=n de Martn %orts (8elecc. y pr"l. de ;gustn Ye$), %&ico, >@;%., +::B (3E>) <ef.C7E9C8:5:c (>na de las
cr"nicas menos conocida y ms deleitosa, por su vigor, dramatismo y amenidad).
\G<)F;, ;lonso de, ,os se(ores de la Nueva 6spa(a (2r"l. y notas de 1oa#un <amre$ Aabaas), %&ico, >@;%., +::5 (3E>) <ef. 7E9C\EEs ()nformaci"n acerca de
los antiguos seoros indgenas).
POESHA:
3;L3>E@;, 3ernardo de, ,a grandeza me'icana, %&ico, 2rome&a, +::+.
3L;@AG, 1os 1oa#un, 6l lector novohispano, %&ico, Aal y ;rena, +::= (E97.+CLB=+).
3>'G, 1.2., Muerte + desenga(o en la poesa novohispana, %&ico, >@;%., +:=D (E9+.7BC2-E+m).
3>'G, 1os 2ascual, Sor 5uana *ns de la %ruz en el conocimiento de su sue(o, %&ico, >@;%., +:EB (E95C3::+s).
A<>\, 1uana )ns, 6l Sue(o (Ed., )ntrod., prosificaci"n y notas de ;lfonso %nde$ 2lancarte), %&ico, >@;%, +:E: (3E>) <ef.C7E9C1:+s
%M@*E\ 2L;@A;<FE, ;lfonso (Estudio, selecc. y notas), Poetas Novohispanos# Primer siglo (1521 H 121!, %&ico, >@;%., +::B (3E>) E9+.EC2=BD
%M@*E\ 2L;@A;<FE, ;lfonso (Estudio, selecc. y notas), Poetas Novohispanos# Segundo siglo (121 H 1)21!, %&ico, >@;%., +::B (3E>)<ef.C7E9C2=BD.
FE<<;\;8, Trancisco de, Poesa, %&ico, 2rome&a, +::+.
(;L*M8, Gctavio ()ntrod. y selecc.), Poesa neocl1sica + acadmica, %&ico, >@;%, +::B (3E>) <ef.C7E9C2=BD.
DRAMA:
;L;<A?@ <>)\, 1uan de, ,os pechos privilegiados, (pr"l. de 1ulio 1imne$ <ueda), %&ico, >@;%., +:E: (3E>) <ef.C7E9C<:5Bp (drama).
;L;<A?@ <>)\, 1uan de, 8bras completas (ed., pr"l. y notas, de ;gustn %illares Aarlo), %&ico, TAE., +:D= (C%E9-.+C<:5Bo)
A;3<E<; Y V>)@FE<G, Aayetano 1avier de, 8bra dram1ticaD teatro Novohispano del siglo 9@***, %&ico, >@;%., +:=9 (E9-.+CA++=G).
A<>\, 1uana )ns, 8bras completas (ed., pr"l. y notas de ;lfonso %nde$ 2lancarte), %&ico, TAE, +:D+ (E9+.+C1:+7).
2E];, %argarita, >legora + >uto sacramentalD 6l divino 5as=nD Pleito matrimonial del cuerpo + el alma de Pedro %alder=n de la 4arca, %&ico, >@;%., +:=D
(E9-.5C25:9;).
<G1;8 I;<A)*>E];8, 1os, 6l teatro en la Nueva 6spa(a en el siglo 9@*, %&ico, 8E2, +:=5 (E9-.+7:C<=B+t).
<G1;8 I;<A)*>E];8, 1os (2r"l. y notas), >utos + colo?uios del siglo 9@*, %&ico, >@;%, +:=- (3E>) (E9-.57E--C;:5:).
()(E<G8, Iermn (Ed., intr., notas y apndices), /eatro Dieciochesco de la Nueva 6spa(a, %&ico, >@;%., +::7 (3E>) <ef. 7E9CF-D5. (%uestra de lo #ue se
presentaba en el Aoliseo de la ciudad de %&ico. Aontiene tres inditos del siglo '())) del comedi"grafo y empresario 1uan %anuel de 8an (icente. 8e pueden
encontrar tres interesantes documentos, Discursos sobre los dramas, el Feglamento teatral novohispano de +=E9, y la Noticia al p0blico sobre la re-orma general del
coliseo#!