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LA ESCUELA
LLUY PACHA YUYAYCHAY
• La diferencia en este
choque de culturas es
la existencia de “runa y
gente” que determina
una forma de
pensamiento en
muchos casos disímil.
COSMOVISION ANDINO AMAZONICA
• Cosmovisión manera
total de ver el mundo o la
manera total de apreciar
el mundo. a la naturaleza
física y espiritual
propiamente humano.
• Esta forma de ver y
sentir esta sujeto al nivel
de aculturación o
enculturación de cada
persona de cada etnia
PINTURA DE: ALEJANDRO SALAZAR
97% ZONA RURAL 3% URBANA REGION CUSCO
Población estimada de quechua hablantes en 2007
• La Unidad es el Todo, y el
Todo es la Unidad. Cada
una de las partes constituye
la expresión del todo,
porque es parte esencial
unitaria de toda la
existencia. Por eso llapan
es llapanchis, como ñuqa
es ñuqanchis. Pues ñuqa es
singular, es la Unidad,
ñuqanchis es el Todo.
NUESTRA COSMOVISION
• El Altar de Qurikancha, la
esencia del pensamiento
centroandino. Es la evidencia
etnoshistórica contundente
que nos legó el Ser
• (Tiqsi muyu kamaq), el ovoide
que figura en el croquis en un
lugar prominente,
• Así pensaron a la imagen
cósmica, primero en Tiwanaku
y luego en el Cuzco,
• donde habrían representado la
Imagen total del Universo y del
Tawantinsuyu,
Sayri Tupaq Pachacuti Yanki
Sallqamaywa
CONCEPTO DE LA VIDA
• MUNDO HUMANO.-
Relación social relación de
parentesco
• MUNDO NATURAL.- Zona
de producción agrícola
ganadera
• MUNDO ESPIRITUAL.-
percepción de la vida y
muerte, relación hombre
naturaleza (ritos, mitos
RELACIÓN HOMBRE NATURALEZA Y DEIDADES EN LA
VISIÓN ANDINA
RUNARUNA
WAKA SALLQA
• El mundo andino es una
colectividad: comunidad de
huacas o “deidades”,
• La equivalencia e
incompletitud son
condiciones necesarias
para la existencia de la
conversación y de la
reciprocidad, que
constituyen el modo de ser
de la vida.
MUNDO VIVO:
• En el pacha todo es
vivo
• Todos son
considerados
• personas en
conversación
• constante.
• No hay bordes entre
ellos
• Todos son
importantes, no
• existe lo esencial
y lo
• accesorio.
COSMOVISION ANDINO AMAZONICA
Las culturas andinas son:
Culturas espacio céntricas
(a diferencia del tiempo-
centrismo occidental) y,
por tanto, son culturas
agro-céntricas: la
cosmovisión, la religión, la
tecnología; todo está en
función de la producción
agrícola, en sentido amplio
con visión holistica.
COSMOVISION ANDINO AMAZONICA
1 El aprendizaje:
toda cultura es aprendida y se
transmite de persona a
persona.(enculturación)
En la cultura andina ese proceso
de aprendizaje se aprende en
la vida diaria (trabajo, mitos)
El proceso de aprendizaje esta
marcado por acontecimientos
particulares es un tiempo
social y religioso (ritos de
transición)
RELACIÓN TERRITORIO Y CULTURA DESDE
LA VISIÓN ANDINA
• En el mundo andino el
territorio es algo mas que
la tierra, es la Pachamama,
es el espacio sagrado que
da sus frutos y protege a la
comunidad (ceremonias de
agradecimiento y permiso)
• La relación que se
establece con la tierra es
de sujeto a sujeto y no de
sujeto a objeto
MUNDO PANCULTURALISTA
• No orienta a la
naturaleza en ninguna
dirección.
• -Se sintoniza con los
ciclos de la naturaleza.
• -Late al ritmo de los
ciclos cósmicos y
telúricos que es el ritmo
de la vida.
• -El tiempo es cíclico.
EL MIKHUY
. Todo lo que le rodea
endógeno o exógeno es
aprovechado para
integrarlo en su vida
cotidiana
Ganesh, la popular deidad hindú destructora de obstáculos y patrón de las artes, las ciencias y la sabiduría.
LA RELIGION Y NUESTRA
CULTURA
• La religión
YATIRES
PAQUS
MACHIS
TEWALAS
LONCOS
LA FISICA CUANTICA
EXPLICA . EL CONOCIMIENTO
QUE TIENEN NUESTROS ABUELOS
CON RESPECTO AL RELIGAMIENTO Y
LA ARMONIA CON EL COSMOS
SOMOS LO MAS INSOLITO DEL PERU? O SOMOS LA ESENCIA CULTURAL
INSTITUCIONES QUE APLICAN EIB NIVEL INICIAL 2008
* En el caso de La convención también se registra, además del quechua, las lenguas amazónicas (matsiguenga,
asachaninka, kakirte, kakite,yine, nanti, kirinieri, wachipayre, yora
PARA QUÉ SEGUIR MANTENIENDO
NUESTRA FORMA DE PENSAR
KAWSAYNIKIWAN KHAPAQ
KAWSAYTA RIQSICHIWAY
wankarki13@yahoo.com