RESCURSOS: tortuga viva, computador, videos, plastilina, RECORDATORIOS.

OBSERVACIONES:

FECHA: semana del 21 al 25 de abril AREA: dimensin cognitiva, comunicativa, socio-afectiva, corporal y esttica.

OBJETIVO GENERAL DE LA SEMANA: motivar el inters de los estudiantes por los animales, y el cuidado del medio ambiente.


tiempo

I.H

CONTENIDOS

PREGUNTAS PREVIAS

MOTIVACION DE INTRODUCCION
AL TEMA

ACTIVIDADES
PRACTICAS


EVALUACION


1
S
E
M
A
N
A
2HD


La tortuga, su
habitad,
alimentacin
caractersticas.






Qu comen las tortugas de
tierra y las de mar, lo mismo
o cosas diferentes?

Cundo mam tortuga
pone los huevos dnde est
pap tortuga? Trabajando?

Cmo es y dnde vive la
tortuga ms grande y ms
pequea del mundo?

Por qu mam tortuga
entierra los huevos? Dnde
est pap tortuga?

Por qu es duro el
caparazn de las tortugas?
Para qu le sirve?

Si las vacas hacen "muuu",
las ovejas "beee"...qu
hacen las tortugas?



Se llevara a la clase una tortuga
con el fin de despertar el inters
de los nios, se presentara como
un amiguito perdido en busca de
proteccin, se motivara a poner
un nombre, a preguntar cuanto
quieran saber del animal.
Echa las preguntas previas se
ver el video de la liebre y la
tortuga,








Vern el video de la liebre y
la tortuga, se realizara una
serie de preguntas para la
comprensin del video.

Quienes participan en la
carrera?
Por qu todos aplaudan a
la liebre?
Quin gan la carrera?
Por qu gano la tortuga?
Qu aprendiste del video?

Aprenderemos la cancin
de la tortuga realizando
movimientos corporales.

Terminaremos con la
presentacin de
diapositivas para conocer
ms de las tortugas.
Realizaran una tortuga en
plastilina.
RECORDATORIO.


La evaluacin se har
de forma permanente,
mediante la
participacin, el inters
y el desarrollo de las
Actividades.