UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA

NORMAS APA
Qu es el estilo APA? Conjunto de normas propuestas por la Asociacin Americana de
Psicologa (APA, por sus siglas en ingls) para asegurar una presentacin clara y
consistente del escrito.
Por u usar el estilo APA? Presentar un escrito de manera cient!ica. "espetar el derec#o
de autor de un escrito cient!ico y e$itar el plagio de las ideas. %o asumir la responsa&ilidad
por los errores de los dem's
Por u usar el estilo APA? (ni!icar el criterio de estilo en un manuscrito. )ntegrar los
elementos m's importantes de una re!erencia &i&liogr'!ica. Concluir un manuscrito con
*ito. +l de mayor uso en el mundo
,ormas de citar en el te*to Cita indirecta o par'!rasis. )nterpretar la idea del (los) autor (es)
e*pres'ndola en nuestras propias pala&ras Cita directa o te*tual. (tili-ar el te*to original tal
cual, es decir, con las pala&ras del (los) autor (es) sin #acer ning.n cam&io al te*to original.
"ecomendaciones para elegir la !orma de citar en el te*to Cita indirecta o par'!rasis.
Contenidos e*tensos con $arias ideas para resumir o especi!icar. Argumentacin del
pro&lema. Ampliacin del marco re!erencial terico. Argumentacin de los resultados de
una in$estigacin. "es.menes o sntesis de conceptos.
/aneras de reali-ar las citas indirectas o par'!rasis0
)ncluir el apellido del autor dentro la oracin y, al lado, el a1o de pu&licacin, seguido de
dos puntos y pagina entre parntesis. +jemplo0 Contreras, /aruina, 2osa y Quintero
(3445063) utili-aron un cuestionario para e$aluar las pr'cticas de cuidado y las necesidades
educati$as de las madres7
)ncluir el apellido del autor y la !ec#a de pu&licacin entre parntesis separados por una
coma, en la mitad del te*to. +jemplo0 +n una in$estigacin reciente para e$aluar las
pr'cticas de cuidado y las necesidades educati$as de las madres Contreras, /aruina, 2osa
y Quintero (3445063) utili-aron un cuestionario7
)ncluir el apellido del autor, !ec#a de pu&licacin y pagina entre parntesis separados por
una coma, al !inal del te*to. +jemplo0 +n una in$estigacin reciente para e$aluar las
pr'cticas de cuidado y las necesidades educati$as de las madres utili-aron un cuestionario
con 84 preguntas a&iertas. Contreras, /aruina, 2osa y Quintero, (3445063).
/aneras de reali-ar las citas directas o te*tuales
Corta0 cuando tiene menos de 94 pala&ras 2e coloca entre comillas do&les dentro del
p'rra!o de te*to. 2eguidamente se coloca p. y el (los) n.mero (s) de la p'gina del te*to
original entre parntesis para indicar cita te*tual. +jemplo0 Cita corta A&re do&les comillas
en el te*to Cierra do&les comillas en el te*to )ndica citado. +jemplo0 Para :illarreal
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(3464046), ;estin <+s el conjunto de acciones integradas para el logro de un o&jeti$o a
cierto pla-o. = en ese sentido es la accin principal de la administracin, siendo un esla&n
intermedio entre la plani!icacin y los o&jeti$os ue se pretendan alcan-ar>
?arga0 cuando tiene 94 pala&ras o m's 2e coloca identado (con un margen de 6,@
centmetros de cada lado) en un p'rra!o aparte. 2eguidamente se coloca p. y el n.mero de la
p'gina del te*to original entre parntesis para indicar cita te*tual. +jemplo0 )dentacin
derec#a 6,@ centmetros )dentacin i-uierda 6,@ centmetros )ndica citado0 ejemplo0
"odrgue- (344306A) e*presa ue0
?a administracin en la +ducacin 2uperior muestra cada $e- m's su
complejidad por la multilateralidad de sus relaciones y por las interrelaciones
ue alcan-a con una larga lista de aspectos, tanto internos al propio sistema
de educacin, como e*ternos, ue pertenecen al entorno en ue se
desen$uel$en. ?a complejidad administrati$a est' sustentada por procesos de
estudios pre$ios, de pre$isin cient!icamente sustentada, de un manejo
sistemati-ado, de una orientacin #acia el ser$icio a la sociedad, con rigor en
la proyeccin, orientacin, control, e$aluacin, ajustes y correcciones del
sistema, ue mejora continuamente la calidad para la garanta de la
e*celencia.
"e!erencias Bi&liogr'!icas. +s la lista de todos los tra&ajos citados en el manuscrito de
in$estigacin. ?as re!erencias se organi-an al!a&ticamente por el apellido del autor.
Cuando #ay $arias o&ras del mismo autor, la o&ra m's antigua se u&ica en primer lugar.
,uente0 ,rancisco Ca$ier Dinojo ?ucena (s.!.). +jemplos0
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