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To m s A l b a l a d e j o Ma y o r d o mo
EDITORIAL
SINTESIS
Primera reimpresin: diciembre 1991
Diseo de cubierta: Isidro Ubeda
Este libro ha sido compuesto mediante una ayuda concedida por el
Mnisterio de Cultura a la edicin de obras que componen el Patrimo
nio literario y cientfico espaol.
Reservados todos los derechos Est prohibido, bajo las sanaones
penales y el resarcimiento dvil previstos en las leyes, reproducir,
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nico, electrnico, magntico, electropco, por fotocopia o por cual
quier otro, sin la autorizacin previa por escrito de Editorial Sn
tesis, S. A
TOMS ALBALADEJO MAYORDOMO
EDITORIAL SNTCSB, S. A
VaMiermoso, 32 2S01S Mavinc
S>320>S
Depsito Legal- M-31.369-1993
ISBN: 84-7738-037-6
Fotocompuesto en MonoComp, S. A.
Impreso en Lave!, S. A
Impreso en Espaa - Printed in Spain
ndice
45435G
Presentacin ......................................................................................... 7
Parte Primera:
LA RETRICA. NATURALEZA Y DESARROLLO
1. Fundamentacin de la Retrica como ciencia del discurso 11
2. La formacin del sistema retrico.......................................... 23
Pcirte Segunda:
RETRICA COMO SISTEMA
3. Texto retrico y hecho retrico ............................................. 43
3.1. La organizacin del hecho retrico. El texto retrico 43
3.2. Los genera , . ................................. 53
3.3. Las operaciones retricas. Operaciones constituyentes
de discurso y operaciones no constituyentes de discurso 57
4. La intellectio 65
5. La inventio y la dispositio ................................ 73
5.1. La inventio y la dispositio. Su relacin en la construccin
del texto retrico .................................................................... 73
5.2. Las partes orationis. Las secciones del referente y de la
macroetructura del texto retri co..................................... 82
5.3. El ordo naturalis y el ordo artificialis..................... 91
. . . 5
6. La elocutio ..................................................................................... ... 112
6.1. La microestructura del texto retrico....................................117
6.2. El lenguaje figurado...................................................................128
6.2.1. Las figuras.......................................................................139
6.2.2. Los tropos.................................................................... ...148
7. La memoria ................................................................................... ... 157
8. La acto ........................................................................................... ... 165
EpQogo: Retrica y teora del texto literario................................... 175
BibUografa ........................................................................................... ... 185
presentacin
En la situacin actual del conjunto de las disciplinas filolgicas tiene
la Retrica un puesto decisivo en virtud de la plena actualidad que ha
alcanzado. La Retrica ha desarrollado a lo largo de su historia un
completo instrumental terico de total validez para el tratamiento del
discurso persuasivo, pero tambin apropiado para el estudio de otros
tipos de textos, pues la riqueza del planteamiento terico de la Retrica
ha hecho posible su extensin, perfectamente consolidada, al texto
literario, y facilita ampliamente la explicacin de la estructura del texto
general y de su comunicacin. De este modo, la Retrica es en estos
momentos una disciplina necesaria para la Teora de la Literatura y
para la Lingstica, a las que proporciona una armazn terica impres
cindible para el estudio de la construccin textual y de la comunicacin
lingstica, especialmente a propsito del texto artsticamente codifica
do.
Para que tenga plenitud terica y exhaustividad explicativa, la Ret
rica ha de ser entendida actualmente como Retrica general, en los
rigurosos trminos en los que Antonio Garca Barrio la ha planteado. La
conjuncin de las aportaciones retricas tradicionales y de las moder
nas categoras lingstico-textuales es fundamental en la Retrica gene
ral, en la que tambin confluyen elementos tericos procedentes de la
Potica tradicional y de la Potica lingstica que conciernen a la orga
nizacin del texto literario y del fenmeno comunicativo artstico del
que forma parte aqul. Asimismo, desde la perspectiva de la Retorica
general es hoy preciso contar con todas las partes de la Retrica en la
estructuracin de esta disciplina, con el consiguiente abandono del
estado de reduccin al que se ha llegado por la prdida de determina
das secciones retricas.
El presente libro se basa en esta concepcin de la Retrica estable
cida cqmo Retrica general. Se realiza de esta manera la reconstruc
cin d( la teora retrica en sus diferentes componentes, as como el
examen de la teorizacin tradicional y su situacin, dentro de una
organizacin terica de carcter semitico-textual, en los lugares co
rrespondientes de la reflexin actual sobre el discurso, siguiendo la
propuesta de recuperacin del pensamiento histrico hecha por Anto
nio Garca Berrio. La Retrica es un sistema histricamente establecido
que contiene diversos componentes, algunos de los cuales han queda
do desactivados en determinados perodos, pero han permanecido en
el sistema, por lo que pueden ser activados y utilizados en la elucida
cin textual y comunicativa, con la restauracin de la configuracin
global de esta disciplina.
Ha sido mi intencin al preparar este libro ofrecer una explicacin
general del sistema retrico. En la primera parte me ocupo de la
constitucin de la Retrica y hago una breve exposicin de su forma
cin histrica. En la segunda parte, teniendo como fundamento el
modelo del texto retrico y del hecho retrico, estudio el sistema
retrico con atencin a cada una de las operaciones que lo componen:
la inventio, la dispositio, la elocutio, la memoria, la actio y la operacin
especial que es la intellectio. La inventio y la dispositio son estudiadas
en el mismo captulo por la estrecha relacin que, articulada sobre las
partes del discurso, existe entre ambas. La Retrica ofrece elementos
muy valiosos para la teora del texto general y literario; en este sentido,
en el eplogo trato de la contribucin de la Retrica general a la teora
del texto literario, que cuenta con una base semitico-textual general.
Doy mis propias traducciones de las citas textuales de obras en
latn. Tambin he traducido los textos que proceden de trabajos en
lenguas modernas.
Parte Primera:
U RETRICA. NATURALEZA Y DESARROLLO
1.
Fundamentacln de la
Retrica como ciencia
del discurso
La Retrica es a la vez un arte y una ciencia. Como arte o tcnica
consiste en la sistematizacin y explicitacin del conjunto de instruccio
nes o reglas que permiten la construccin de una clase de discursos
que son codificados para influir persuasivamente en el receptor*. Co
mo ciencia, la Retrica se ocupa del estudio de dichos discursos en sus
diferentes niveles internos y externos, en sus aspectos constructivos y
en sus aspectos referenciales y comunicativos. Histricamente, la Ret
rica es, como la Potica, disciplina clsica del discurso, habiendo pro
porcionado, desde una perspectiva de globalidad textual, una comple
ta exphcacin de la realidad del discurso persuasivo codificado. La
Retrica comparte, en la Antigedad clsica, la responsabilidad del
estudio del texto con la Potica, la cual est dedicada al discurso litera
rio. Ambas disciplinas tienen una organizacin metaterica de funda-
mentacin textual, puesto que explican, en sus diversos aspectos, dis
cursos resultantes de una produccin sistematizada que en el caso de la
Potica son literarios y en el caso de la Retrica no lo son, si bien
tambin en este caso se trata de discursos que poseen caractersticas
artsticas fundamentales
' Cfr. Heinrich Lausberg, Manual de Retrica literaria, Madrid, Credos, 1966-1968, 3
vols , 32-33
2 Cfr. Antonio Carca Berrio, Texto y oracin Perspectivas de la lingstica textual,
en' J nos S Petofi y Antonio Garca Berrio, Lingstica del texto y crtica literaria, Madrid,
Comunicacin, 1979, pgs. 245-264, pgs. 259-262
11
Dos factores son imprescindibles en la consideracin de la Retrica:
la persuasin y la idea de texto. La finalidad de la Retrica es persuadir
por medio del lenguaje, para lo cual han de ser construidos discursos
que, por sus caractersticas, puedan cumplir ese objetivo. Para Cice
rn, el primer deber del orador es decir apropiadamente para
persuadir^. Con el discurso retrico se trata, pues, de ejercer influen
cia en un sentido determinado en el receptor. A propsito de la persua
sin, haba introducido anteriormente Aristteles una puntualizacin
que, sin duda, enriquece nuestra comprensin y nuestro planteamiento
de la Retrica, al afirmar de sta: no es su misin persuadir, sino ver
los medios de persuadir que hay para cada cosa particular^ y al
exponer ms adelante: Sea retrica la facultad de considerar en cada
caso lo que cabe para persuadir. Aristteles daba a la Retrica una
amplitud que le permita considerarla como tcnica de preparacin del
discurso persuasivo, para cuya construccin y emisin adecuadas pro
porciona los medios apropiados dicha tcnica; el orador, eh la medida
en que conoce el instrumental retrico, puede ejercer su oficio de
persuasin. El texto es el producto de la actividad retrica y es cons
truido por el orador para la mencionada actividad persuasiva; en las
diferentes operaciones de dicha actividad queda configurado estructu
ral y comimicativamente el texto, pues la Retrica ofrece los dispositi
vos para la obtencin de esta unidad lingstica global y para su emi
sin, en la que se mantiene la globalidad discursiva.
La Retrica est tradicionalmente relacionada con la Gramtica, que
histricamente se ocupaba de la correcta utilizacin de la lengua desde
el punto de vista normativo. Para Ouintiliano la Retrica es el ars bene
dicendi^, mientras que la Gramtica es recte loquendi scientia. Para el
discurso retrico no es suficiente la correccin lingstica, que, sin
embargo, es un requisito indispensable. Es necesaria para aqul, ade
ms, la adecuada construccin en sus diferentes niveles y la apropiada
emisin, de tal manera que como construccin textual que es comunica
da responda a las exigencias que la finalidad persuasiva impone al
orador en punto a su relacin con el destinatario. La correcta elabora
cin gramatical del discurso no garantiza la cualificacin retrica del
^Marco Tulio Cicern, De oratore, edicin bilinge latn-ingls de E. W. Sutton,
L ondres-Cambridge, Mass., Heinemann y Harvard University Press, 1976, I, 30, 138.
<Cfr. Aristteles, Retrica, edicin bilinge de Antonio Tovar, Madrid, Instituto de
Estudios Polticos, 1971, 1355bl0-12.
Cfr, jbidem. 1355b25-26.
Cfr. Marco Fabio Ouintiliano, nstutio oratoria, edicin de M. Winterbottom, Ox
ford, Oxford University Press, 1970, 2, 17, 27.
Cfr. ibidem, 1, 4, 2.
12
texto, si bien contribuye a ella en tanto en cuanto es indispensable para
la elaboracin discursiva. La funcin de la enarratio poetarum, inter
pretacin de los escritores, en la Gramtica tiene repercusiones muy
importantes para la Retrica, en la que el estilo es un elemento funda
mental. La Gramtica, que es aqu planteada desde una perspectiva
estrictamente oracional, se sita, por consiguiente, al servicio de la
Retrica al asegurar la correccin lingstica de los discursos, pero la
Gramtica tena en la Antigedad clsica una aplicacin normativa ge
neral y no dirigida solamente a la correccin del lenguaje retrico. El
estudio actual del texto retrico incluye la Gramtica oracional a prop
sito de la adecuacin de la elaboracin de la estructura oracional de
aqul.
Una importante relacin histricamente establecida es la que man
tienen la Retrica y la Dialctica. La Retrica, por ser la disciplina del
discurso que se produce para persuadir, se ocupa del enfrentamiento
de las ideas y de los discursos correspondientes a las posiciones que,
dialcticamente existentes, dan origen a la situacin pre-retrica, en
tendida como estado de cosas de la realidad que hace necesaria la
construccin de discursos persuasivos opuestos a otros discursos de la
misma ndole o contrarios explcita o implcitamente a determinados
estados de conviccin que se pretende modificar. Con la Retrica coin
cide en este fundamental aspecto la Dialctica, en tanto disciplina filos
fica y especficamente lgica dedicada a la argumentacin como mto
do de construccin del razonamiento, lo cual afecta directamente a la
oposicin activa de ideas. Es una de las partes de la Retrica, la
inventio, operacin a la que atae el hallazgo de las ideas que van a ser
incluidas en el discurso retrico, especialmente en su seccin argu
mentativa, la que en mayor medida concreta la relacin de la I^etrica
con la Dialctica. Aristteles asocia estas dos disciplinas en su dimen
sin de tcnicas instrumentales que sirven para actuar comunicativa
mente sobre una base de razonamiento persuasivo y que admiten di
versos contenidos
Vase Chaim Perelman y Lucie Olbrechts-Tyteca, Tratado de la argumentacin. La
nueva retrica, Madrid, Credos, 1989; Paolo Valesio, Novantiqua. Rheloncs as a Contern-
porary Theory, Bloomington, Indiana University Press, 1980, pgs. 61-144. Armando Ple
be y Petro Emanuele, Manuale di retorica, Bar, Laterza, 1988, pgs. 5-29.
Cfr Antonio Garca Berrio. Retrica como ciencia de la expresividad (Presupuestos
par'una Retrica general), en. Estudios de Lingistica, 2, 1984, pgs. 7-59, pg. 32.
''' La retrica escribe Aristteles es correlativa de la dialctica, pues ambas
tratan de cosas que en cierto modo son de conocimiento comn a todos y no correspon
den a ninguna ciencia determinada. Por eso todos en cierto modo participan de una y
otra, ya que todos hasta cierto punto intentan inventar o resistir una razn y defenderse o
acusar Cfr Aristteles. Retrica, ed cit., 1354a 1-4
13
La situacin que en la actualidad tiene la Retrica en el conjunto de
las disciplinas filolgicas es de gran inters. La Retrica tiene una
relacin muy estrecha con la Lingstica, en la medida en la que sta
abarca, gracias al marco terico de la Lingstica textual y de la Semi
tica lingstica, un amplsimo espacio, que supera los lmites estricta
mente gramaticales. La Retrica proporciona a la Lingstica una arma
zn terica verdaderamente consistente para la explicacin de los dife
rentes niveles del texto y del fenmeno de la comunicacin lingstica;
a su vez, la Retrica se beneficia de las categoras elaboradas por la
Lingstica, que permiten completar y situar en un marco terico globa-
lizador las propias aportaciones retricas. En este punto es primordial
la colaboracin entre Retrica y Lingstica del texto, que ha sido
sealada como uno de los fimdamentos de una autntica Retrica gene
ral por Antonio Garca Berrio". El nacimiento mismo de la Lingstica
textual no puede explicarse sin contar con una tradicin de atencin a
las caractersticas de la unidad texto que tiene en una Retrica comple
ta, es decir, con todos sus componentes, uno de sus ms prestigiosos
antecedentes. El inters de la Retrica por las estructuras textuales y
por las estructuras extratextuales asociadas a stas, as como la explica
cin que ofrece de la compleja produccin del discurso, sin olvidar su
tratamiento de la construccin artstica del nivel oracional de ste,
permiten una implantacin indiscutible de la teora retrica en el estu
dio del objeto lingstico.
La Retrica mantiene con la Teora de la Literatura una relacin
secular consohdada en la histrica conexin entre Retrica y Potica.
" Cfr. Antonio Garca Berrio, Retrica como ciencia de la expresividad (Presupues
tos para una Retrica general), cit., pg. 11; Antonio Garcia Berrio, Teora de la Literatu
ra (l a construccin del significado potico), Madrid, Ctedra, 1989, pgs. 140-179; Bemd
Spillner, Das I nteresse der Linguistik an die Rhetorik, en: Heinrich F. Plett (Hrsg.),
Rhetorik. Kritische PosiUonen zum Stand der Forschung, Munich, Fink, 1977, pgs. 93-108;
Bemd Spillner, Lingistica y Literatura, Madrid, Gredos, 1979; J os Mara Pozuelo Yvan-
cos, Teor/a del lenguaje literario, Madrid, Ctedra, 1988, pgs. 159 y sigs.; J os Mara
Pozuelo Yvancos, Retrica'general y neorretrica, en: J os Mara Pozuelo Yvancos, Del
formalismo a la neorretrica, Madrid, Taurus, 1988, pgs. 181-211, pgs. 184-185.
Vase, a propsito de la Lingistica del texto, Teun A. van Dijk, Some Aspects of
Text Grammars, La Haya, Mouton, 1972; J nos S. Petofi, Vers une thorie partielle du
texte, Hamburgo, Buske, 1975; Wolfgang U. Dressler, Introduzione alia lingistica del
testo, Roma Officina, 1974; Antonio Garca Berrio, La Lingistica moderna, Barcelona,
Planeta, 1977; J nos S. Petofi y Antonio Garca Berrio, Lingistica del texto y crtica
literaria, cit.; Teun A. van Dijk, Text and context. Explorations in the Semantics and
Pragmatics o f Discourse, Londres, Longman, 1977; Estanislao Ramn Trives, Aspectos de
semntica lingistico-textual, Madrid, Alcal-Istmo, 1979; Toms Albaladejo y Antonio
Garda Berrio, La lingstica del texto, en: Francisco Abad Nebot y Antonio Garca
Berrio (coords.). Introduccin a la Lingistica, Madrid, Alhambra, 1982, pgs. 217-260;
Stefano Arduini, Lingstica e scienze del linguaggio, Pesaro, Nobi, 1989.
14
La contribucin de la Retrica a la teorizacin y al anlisis literarios est
basada en la oportunidad y adecuacin del instrumental terico para el
estudio del texto literario y del hecho literario como fenmeno de
produccin y de recepcin textual *3. La armazn metaterica de una
Retrica general plena cuenta con una importante seccin dedicada al
texto literario en sus diferentes niveles y aspectos y a la estructura
comunicativa cuyo centro ocupa aqul: en este sentido es decisiva la
funcin que en la Teora de la Literatura tiene la Potica lingstica
como teorizacin y anlisis literarios realizados con instrumental lin
gstico y especialmente lingustico-textual'". La Retrica colabora con
la Potica lingstica en el afianzamiento de los planteamientos textuales
de la Teora de la Literatura, lo que contribuye a la reactivacin en la
moderna teora del texto literario de los propios planteamientos textua
les de la Potica tradicional, de por s fuertemente conectados con los
de la Retrica. Se produce as la integracin interdisciplinar retrico-
potica propuesta por Antonio Garca Berrio para la constitucin de
una Retrica general verdaderamente completa y viable >3.
La Retrica abarca en su totahdad la realidad del discurso retrico y
de su comunicacin. El planteamiento terico retrico dispone de una
organizacin que est perfectamente articulada de acuerdo con la ar
mazn de la Semitica general y lingstica' en tanto en cuanto incluye
Cfr. Antonio Garca Berrio, Teora de la Literatura, ci t, pgs. 140-179; Aron Kibedi
Varga, Rhtorique et littrature. tude de structures classiques, Pars, Didier, 1970; Bemd
Lking, Rhetorik und Literaturtheorie, en: Heinnch F Plett (Hrsg.), Rhetork. Kritische
Positionen zum Stand der Forschung, cit., pgs 45-61, ]ean-Marie Klinkenberg, Rhtori
que et spcificit potique, ihidem, pgs, 77-92, Renato Barilli, Potica e Retorica, Miln,
Mursia, 1984; Grupo i, Retrica general. Barcelona, Paids, 1987; J os Mara Pozuelo
Y vancos, Teora del lenguaje literario, cit., pgs. 159-194; Francisco Chico Rico, Pragmti
ca y construccin literaria. Discurso retrico y discurso narrativo, Alicante, Universidad
de Alicante, 1988.
A propsito de la Potica lingstica vase Antonio Garca Berno, Significado actual
del formalismo ruso, Barcelona, Planeta, 1973, pg. 112, Antonio Garca Berrio, Crtica
formal y funcin crtica, en: Lexjs, 1, 2, 1977, pgs 187-209; Antonio Garca Berrio, La
Potica lingstica y el anhsis literario de textos, en Trnsito, h-i, 1981, pgs. 11-17;
Antonio Garca Berrio, Ms all de los "ismos" Sobre la imprescindible globalidad
crtica, en: Pedro Aulln de Haro (coord.). Introduccin a la crtica literaria actual,
Madrid, Playor, 1984, pgs. 347-387, pgs 358-360
'=Cfr. Antonio Garca Berrio, Retrica como ciencia de la expresividad (Presupues
tos para una Retrica general), cit., pgs 14 y 23-24
Sobre la Semitica vase Charles Morris, Foundations of the Theory of Signs, en
Charles Morris, Writings on the General Theory of Signs, La Haya, Mouton, 1971, pgs 13-
71, Mara del Carmen Bobes Naves, La Semitica como teora lingistica. Madrid, Gredos,
1973; Mara del Carmen Bobes Naves, La Semiologa, Madrid, Sntesis, 1989; Miguel
Angel Garrido Gallardo, Estudios de Semitica literaria, Madrid, Consejo Superior de
Investigaciones Cientficas, 1982 A propsito de su relacin con la Retrica, vase Sey-
15
las relaciones de ndole sintctica, que ataen al texto y a las relaciones
que en l se dan*, las relaciones de carcter semntico, que conectan
el texto y el referente por l representado, y las de carcter pragmti
co, que se dan entre el texto, el productor, el receptor y el contexto. De
este modo la Semitica est implicada en sus tres partes, la sintaxis, la
semntica y la pragmtica, en la estructura textual-comunicativa global
que ofrece la Retrica. No quiere esto decir, en ningn caso, que la
Retrica sea una ciencia dependiente de la Semitica, pues una y otra
son dos disciplinas perfectamente diferenciadas; lo que supone la rela
cin anteriormente expuesta es una colaboracin entre Retrica y Se
mitica en la elucidacin de la realidad textual-comunicativa e incluso
en la propia aclaracin metaterica de ambas ciencias. Hay que decir,
adems, que este acercamiento de Retrica y Semitica est fuerte
mente vinculado a la relacin existente entre la Retrica y la Lingsti
ca, la cual, con la construccin de la Lingstica textual, adquiere una
configuracin semitica al ampliar su objeto de estudio y su armazn
metodolgica: tambin est conectado con la relacin de la Retrica
con la Teora de la Literatura, que atiende a la totalidad del fenmeno
literario. En im importante pasaje de su Retrica, Aristteles da cuenta
de la organizacin del X-yoq o discurso retrico, con inclusin de su
proyeccin semntica y pragmtica, como construccin de la que for
man parte el orador, el contenido y el oyente'; este planteamiento de
Aristteles apoya la conexin de las estructuras retricas con el marco
terico general que proporciona la Semitica.
La solidez terica de la Retrica en su explicacin del discurso o
texto retrico la configura como una poderosa ciencia del discurso que
por medio de la Retrica general entra plenamente en la estructura
metaterica de la ciencia general del texto, a la que ofrece categoras y
componentes decisivos para la explicacin de ste. La condicin de
arte, xxvr), de la Retrica se basa, precisamente, en su fortaleza terica
como ciencia: el hecho de haber sistematizado el discurso retrico y los
diversos factores de su produccin y de su actualizacin comunicativa
mour Chatman, Rhetorio and Semiotics, en: Seymour Chatman, Umberto Eco y J ean-
Marie Klinkenberg (eds.), A Semiotic LandscapelPanorama smiotique, La Haya, Mouton,
1979, pgs. 103-112; Antonio Garda Berrio y Toms Albaladejo, Estructura composicio-
nal. Macroestructuras, en: Estudios de Lingistica, 1, 1983, pgs. 127-180, pgs. 130 y
sigs.; Angel Lpez Garda, Retrica y Lingstica: Una fundamentacin lingstica del
sistema retrico tradicional, en: J os Mara Diez Borque (comp.), Mtodos de estudio de
la obra literaria, Madrid, Taurus, 1985, pgs. 601-653.
Cfr. Toms Albaladejo, Teoria de los mundos posibles y macroestructura narrativa.
Anlisis de las novelas cortas de Clarn, Alicante, Universidad de Alicante, 1986, pg. 17.
Cfr. Aristteles, Retrica, ed. cit., 13S8a39-1358b2: Porque consta de tres cosas el
discurso: el que habla, sobre lo que habla y a quin.
16
ha hecho posible que la Retrica haya funcionado como arte de la
persuasin por medio del texto lingstico: el anlisis cientfico de la
realidad textual-comunfcativa ha permitido la explicitacin y la transmi
sin de las reglas por las que se constituye aqulla. La Retrica, como
arte o tcnica, proporciona al orador, productor del discurso retrico,
el instrumental necesario para que ste construya de modo adecuado y
efectivo dicho discurso en todos sus aspectos. Para cumplir este come
tido, la-Retrica est afianzada como tcnica completa en la que, dentro
de una coherente globalidad, estn diferenciadas varias secciones que
corresponden a las distintas partes de la elaboracin y comunicacin
discursiva. Estas dos dimensiones de la Retrica no estn, por tanto,
separadas ni incomunicadas entre s; por el contrario, la situacin de la
Retrica como disciplina del discurso incluye conjuntamente los aspec
tos relativos a su funcin como ciencia y a su funcin como arte. Como
J ames Murphy afirma, la Retrica es el anlisis sistemtico del discur
so humano con el propsito de aducir preceptos tiles para el discurso
f uturode tal manera que en la Retrica hay una fundamental interac
cin entre la explicacin terica y la produccin textual prctica.
La Retrica tiene, en relacin con la construccin del discurso ret
rico, un doble carcter: inductivo y proyectivo. Por un lado como
disciplina del discurso se ocupa de los textos que ya existen, para
extraer de ellos inductivamente, por medio del anlisis, los elementos
constantes y regulares que definen su constitucin en sus diferentes
niveles, y por otro lado se interesa proyectivamente por los discursos
futuros, por los textos retricos que todava no existen, los cuales han
de ser construidos de acuerdo con las reglas obtenidas en el anlisis
mencionado. En el carcter proyectivo se basa la condicin de la Ret
rica como preceptiva de la construccin de los discursos. Pero hay que
tener presente que dichas reglas configuran la categora discurso o
texto retrico y que el establecimiento del corpus terico de la Retrica
ha seguido el camino que lleva de la realidad discursiva concreta a la
explcita sistematizacin de sta; el nacimiento de la Retrica se produ
ce a partir de la reflexin sobre el discurso con el preciso examen
inductivo de los discursos existentes, que estn a disposicin del teori-
zador retrico, quien es consciente de los mecanismos de produccin
de este tipo de textos. Como consecuencia de esta induccin de la
realidad se lleva a cabo una abstraccin por la que se obtienen los
elementos generales y constantes de la construccin del texto retrico.
Cfr. J ames J. Murphy, The Ongins and Early Development of Rhetoric, en- J ames
J Murphy, A Synoptic Hislory of Classical Rhetoric, Davis, Hermagoras Press, 1983, pgs
3-18, pg. 3.
17
Esta abstraccin da como resultado la teorizacin retrica, es decir, la
determinacin de las categoras y de las relaciones categoriales retri
cas.
La realizacin concreta de los discursos retricos y el conjunto de
stos como clase textual constituyen la oratoria, a cuya existencia est
unida la de la Retrica como explicitacin de la codificacin a la que se
encuentran sometidos dichos discursos. La oratoria es un gnero tex
tual con un importante componente artstico que lo sita entre los gne
ros literarios como resultado de una voluntad y prctica estticas en la
elaboracin del discurso^o, El corpus terico de la Retrica se proyecta
sobre los discursos de esta clase que van a ser construidos, en la
medida en que para su elaboracin son seguidos como instrucciones
los contenidos tericos. En relacin con esta validez proyectiva de la
Retrica se encuentran su dimensin pedaggica y su concepcin como
arte necesario para la formacin del orador, y tambin su estatuto de
ciencia del discurso. La Retrica forma un sistema que se obtiene a
partir de la realidad textual, pero que tambin se proyecta sobre dicha
realidad.
La Retrica es un sistema de conocimiento histricamente estableci
do y consolidado. El tratamiento exhaustivo por la Retrica de su objeto
de estudio ha producido una teorizacin con contenidos amplia y pun
tualmente concernientes a los diferentes aspectos de los discursos per
tenecientes a la clase textual oratoria. Como arte y como ciencia la
Retrica es un sistema metaterico provisto de categoras y componen
tes perfectamente estructurados y relacionados entre s, de tal modo
que dicho sistema constituye un modelo terico de explicacin del
texto retrico y de la estructura de su comunicacin, centrada en la
produccin textuaPi. El carcter sistemtico de la Retrica como cien
cia del discurso corresponde al hecho de que da completa cuenta de
una realidad cuya sistematicidad es explicitada por el modelo terico
que esta ciencia ofrece.
Puede afirmarse que la Retrica es un sistema histrico que se ha
formado progresivamente con la articulacin de las diversas categoras
y de los distintos componentes en los espacios tericos correspondien
tes, los cuales a su vez han sido consolidados en s mismos y en sus
respectivas relaciones como secciones del modelo retrico que las
sucesivas aportaciones tericas han venido configurando. La sistemati-
Cfr. Antonio Garda Berrio y Teresa Hernndez, La Potica: Tradicin y Moderni
dad, Madrid, Sntesis, 1988, pgs. 163-165.
En relacin con la nocin de modelo terico, vase Sebastian K. Saumjan, Lingisti
ca dinamica, Bari, Laterza, 1970, pgs. 7-12 y 44-84.
18
zacin retrica llevada a cabo en la Antigedad clsica es el punto de
partida y de afianzamiento de esta disciplina, en la que las categoras
ofrecidas por- los retricos clsicos forman una organizacin terica
justamente vigente en la ciencia retrica en pocas posteriores y en la
actualidad, al ofrecer el sistema retrico histricamente establecido
explicaciones decisivas no slo sobre el texto retrico, sino tambin
sobre otras clases textuales, comprendidas las diferentes clases de
discursos literarios. La Retrica con la que contamos en el presente ha
sido enriquecida por continuas aportaciones histricas relativas a los
diferentes espacios tericos del modelo, con la atencin centrada en
unos aspectos ms que en otros segn el perodo histrico o los objeti
vos concretos de los diversos retricos; pero la base de esta Retrica
heredada es ante todo deudora del magnfico esfuerzo de teorizacin
llevado a cabo por los retricos griegos y latinos.
El sistema retrico se nos presenta como lo que podemos llamar
Rhetorica recepta, organizacin terica que ha sido histricamente ela
borada y a travs del tiempo asimilada e incorporada en diferentes
momentos al conocimiento contemporneo sobre el discurso. Cierta
mente, esa Retrica recibida ha experimentado importantes matizacio-
nes y modificaciones en su estructura terica y en su misma concepcin
durante el transcurso de su utilizacin e interpretacin en pocas sucesi
vas. Esta Retrica es producto de diversas contribuciones concernien
tes en distintos momentos a diferentes aspectos del objeto de estudio
de la ciencia retrica; en la Edad Media, por ejemplo, se prestar una
atencin especial al componente de organizacin global del texto,
mientras que en los siglos XVIII y XIX las aportaciones correspondern
principalmente a los elementos de exornacin verbal del discurso.
Todas estas diferentes contribuciones, que muchas veces proceden de
planteamientos enfrentados acerca de la esencia y de la funcin de la
Retrica, se integran en la Retrica que nos ha llegado histricamente
configurada, con explicaciones y propuestas diversas en muchos casos,
pero asentada sobre un sistema terico general que la define y justifica.
Para Kibedi Varga la historia de la Retrica es trasladada a un siste
ma en el que son situados en una jerarqua de niveles las distintas
aportaciones cronolgi cas^^. Aunque muchas de las aportaciones que
se han hecho al corpus terico de la Retrica no sean completas y
sistemticas23, esta disciplina, globalmente considerada, forma induda-
Cfr. Aron Kibedi Varga, Rhetoric, a Story or a System? A Challenge to Historians of
Renaissance Rhetoric, en: J ames J . Murphy (ed ), Renaissance Eloquence. Studies n the
Theory and Practice o f Renaissance Rhetoric, Berkeley, University of California Press,
1983, pgs. 84-91, pg. 86.
Cfr. ibidem, pg. .85.
19
blemente un sistema, que por su formacin y configuracin he califica
do como histrico. La Rhetorica recepta es un corpus doctrinal acumu
lado que, por estar sistemticamente organizado, admite y conduce a
los lugares correspondientes las aportaciones tericas que se han pro
ducido. Ha sido precisamente el siglo XX, en sus dcadas de desarrollo
de la teora lingstica ampliada al texto y a la estructura pragmtica y
de la Potica lingstica, el perodo en el que mayor inters se ha
puesto en la interpretacin y reactivacin de la doctrina recibida y en
su conexin con el anlisis textual y con la perspectiva lingstica de
explicacin literaria, principalmente con la propuesta y confirmacin
de la Retrica general^.
Como sistema retrico no cerrado, la Retrica posee plena actuali
dad y puede ser empleada adecuadamente para responder a cuestio
nes decisivas que en el momento presente continan plantendose en
los estudios del texto general y del texto literario, si se lleva a cabo la
recuperacin del pensamiento histrico, segn el concepto y la expre
sin acuados por el profesor Garca Berrio^. Dicha recuperacin
permite obtener en las aportaciones histricas soluciones a problemas
de la construccin textual general y literaria. La recuperacin del pen
samiento histrico permite dar justa entrada en el corpus terico reacti
vado en su totalidad a aquellas partes de la Retrica que en algn
momento fueron desatendidas. El hecho de que la Retrica no haya
tenido siempre la misma amplitud terica, habiendo quedado en algu
nos perodos reducido a planteamientos parciales el objeto de estudio
de esta disciplina, no impide que el programa retrico sea considerado
en su totalidad: antes bien, gracias a la recuperacin del pensamiento
histrico, el concepto de Rhetorica recepta incluye necesariamente
todas las partes de dicho programa, organizado como sistema que
corresponde a una realidad global.
La fundamentacin de la Retrica como ciencia del discurso tiene
una dimensin histrica, pero tambin tiene una justificacin actual. La
Retrica qued establecida como ciencia del texto retrico, pero su
constitucin y su amplitud han permitido que quede configurada como
Antonio Garca Berrio, Retrica como ciencia de la expresividad (Presupuestos
para una Retrica general), cit., pgs. 20 y sigs.
Cfr. ibidem, pg. 9; Antonio Garca Berrio, Texto y oracin. Perspectivas de la
Lingstica textuab>, cit., pg. 262; Antonio Garca Berrio, Retrica como ciencia de la
expresividad (Presupuestos para una Retrica general), cit., pg. 9; Antonio Garca
Berrio, Teora de la Literatura, cit., pgs. 16 y sigs.; Antonio Garca Berrio y Teresa
Hernndez, La Potica: Tradicin y Modernidad, cit., pgs. 11-64.
20
ciencia del texto^, gracias principalmente a la aportacin metaterica e
interpretativa que ha supuesto la Retrica general, con la utilizacin de
categoras lingstico-textuales y terico-literarias junto a las de la Rhe-
torica recepta. Como ciencia del texto, la Retrica actualizada y consoli
dada como Retrica general tiene el texto como centro de su objeto de
estudio, pero no deja de atender al fenmeno lingstico-comunicativo
en el que est incluido el texto; en efecto, la ciencia del texto se ocupa
del texto y del hecho comunicativo en el que ste es producido y
recibido.
La Retrica forma parte, de este modo, de una ciencia general del
texto de la que forma parte junto con la Lingstica textual y junto con
una parte muy importante de la Teora teora literaria formada por las
contribuciones textuales de la Potica lingstica y de la Potica tradi
cional. Las ya mencionadas conexiones del sistema retrico con el
marco semitico hacen posible una perfecta articulacin retrica de la
realidad del fenmeno textual, lo cual reafirma la posicin de la Retrica
como componente metaterico fundamental de la ciencia general del
texto. La elaboracin actual de una ciencia textual no puede llevarse a
cabo sin contar con los indispensables planteamientos que ofrece la
Retrica como sistema recibido que ha sido constituido histricamente
y que es actualizado en la totalidad de sus componentes y categoras.
Cfr. Antonio Garca Berrio, Retrica como ciencia de la expresividad (Presupues
tos para una Retrica general), cit.. Pi Eugenio Di Rienzo, La Retorica come processua-
lit testuale, en Federico Albano Leoni y Mana Rosaria Pigliasco (a cura di), Retorica e
s aenz e del linguaggio, Roma, Bulzoni. 1979. pgs 61-74. J os Mara Pozuelo Yvancos.
Retrica general y neorretrica, cit., pgs 190-195
21
2.
La formacin del sistema
retrico
La Retrica naci en el mundo antiguo con el fin de sistematizar la
actividad comunicativa que se realizaba con los discursos preparados
para producir en el destinatario un efecto persuasivo*. Como J ames J.
Murphy ha sealado, de los diversos pueblos forjadores de culturas en
la Antigedad, slo los griegos se interesaron por analizar en tratados
las normas subyacentes a los discursos humanos y de aqullos tomaron
los romanos, como herederos del mundo griego, la atencin a la Retri
ca, lo cual hace que sta sea indudablemente una disciplina propia de
la cultura occidental^. La construccin de discursos, de la que hay
testimonio en la Iliada, es anterior a las primeras sistematizaciones de la
misma; la prctica de la comunicacin discursiva produjo una concien
cia retrica a partir de la cual se construy la explicitacin del sistema
de codificacin de los textos retricos^
En el siglo V a. C. se produjo, segn la tradicin, el establecimiento
inicial de la Retrica gracias a Crax, quien en la ciudad siciliana de
Siracusa llev a cabo una cierta sistematizacin de la argumentacin
Vase George Kennedy, The Art o Persuasin in Greece, New J ersey, Pnnceton
University Press, 1972.
Cfr. J ames J. Murphy, The Origins and Early Development of Rhetonc, cit., pgs.
3-4.
^Cfr. ibidem, pg. 4; Vasile Florescu, La rhtorique el a norhtorique Gense,
volution, Perspectives, Bucarest, Editura Academiei, 1982, pgs 10 y sigs
3.-^
para la actuacin comunicativa de ndole persuasiva, segn unos ante
los tribunales y segn otros ante la asamblea poltica. Este incipiente
sistema fue llevado a la Grecia metropolitana por Tisias, discpulo de
Crax'. En sus primeros pasos la Retrica griega se encuentra unida a
los sofistas, al ser considerada esta disciplina, desde un punto de vista
filosfico y moral, como una tcnica al servicio de la obtencin de un fin
determinado, con independencia de la verdad. En este sentido destaca
el ataque de Platn a la Retrica en el dilogo Corgias^, as como en el
dilogo Protgoras^ sin embargo, en otro dilogo, el Fedro"^, hace una
presentacin positiva de la Retrica. Fue precisamente Gorgias de
Leontino, siciliano, el primer retrico que alcanz una gran significa
cin por su explicitacin de determinados recursos de la prosa de arte,
que gracias a stos era diferenciada de la prosa comn; Gorgias se
haba instalado en Atenas en la segimda mitad del siglo V a. C. y all
ejerci una gran influencia con sus enseanzas retricas. Otros rtores
conocidos en estos primeros momentos son Trasmaco e Hipias. Algu
nas dcadas posterior a Gorgias es Iscrates, cuya influencia tambin
es decisiva en estos momentos de configuracin inicial de la Retrica,
no slo por su planteamiento de la prosa de arte basada en la oracin
peridica, en la que para evitar la monotona se mantiene la expecta
cin del pblico hasta que se completa el significado, sino tambin por
su programa de educacin racional.
Cfr. J ames, J . Murphy, The Origins and Early Develpment of Rhetoric, cit., pg. 4.
Vase J osef Martin, Antike Rhetorik. Technik und Methode, Mvinich, Beck, 1974, pg. 1.
Cfr. Platn, Gorgias, traduccin de J . Calonge, en: Platn, Dilogos, Madrid, Credos,
vol. ni, 1983. Vase Armando Plebe y Pietro Emanuele, Manuale di retorica, cit., pgs. 5 y
sigs.; Renato Barilli, Retorica, Miln, Isedi, 1979, pgs. 7-14.
Cfr. Platn, Protgoras, traduccin de Carlos Carda Cual, en: Platn, Dilogos,
Madrid, Credos, vol. I, 1981.
Cfr. Platn, Fedro, en: Platn, El banquete, Fedn, Fedro, traduccin de Luis Gil,
Madrid, Cuadarrama, 1979, 3. ed. Vase a este respecto la clsica obra de Werner
J aeger, Paideia, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1978, 2. ed., reimpr., pgs. 982-
998, y Richard M. Weaver, The Ethics of Rhetoric, Davis, Hermagoras Press, 1985, pgs.
3-26.
Cfr. Femcindo Lzaro Carreter, Discurso de investidura de Doctor honoris causa,
Madrid, Ediciones de la Universidad Autnoma de Madrid, 1988, pgs. 25-26; J ames J.
Murphy, The Origins and Early Develpment of Rhetoric, cit., pgs. 10-12.
o Cfr. ihidem, pgs. 12-15; Eduard Norden, Die antike Kunstprosa. Vom VI. Jahrhun-
dert V. Chr. bis in die Zeit der Renaissance, Darmstadt, Wissenschafthche Buchgesell-
schaft, 1974, vol. 1, pgs. 113 y sigs.; Wemer J aeger, Paideia, cit., pgs. 830-856 y 922-950;
Alfonso Reyes, La critica en la edad ateniense, en: Alfonso Reyes, Obras completas, vol.
Xni , Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1983, reimpr,, pgs. 182 y sigs.
24
Con la Retrica de Aristteles esta disciplina queda plenamente
"implantada, en el siglo IV a. C., en el sistema de pensamiento de la
Antigedad clsica. Esta obra de Aristteles es fundamental para la
consolidacin histrica de la Retrica, por una parte porque la define y
aclara su funcin, y por otra parte porque establece categoras impres
cindibles para la constitucin del sistema retrico, como son el propio
concepto de discurso, los gneros de oratoria, las operaciones que
realiza el orador, las diferentes funciones de los oyentes del discurso
en relacin con ste, etc. Incluso la fundamentacin lgica" de la cons
truccin argumentativa que ofrece Aristteles contribuye al afianza
miento de la Retrica con la colaboracin de la Dialctica en una parte
tan medular de la actividad comunicativo-persuasiva como es la defen
sa razonada de la posicin mantenida por el orador.
La Retrica de Aristteles haba puesto las bases y las lneas maes
tras para la construccin de una explicacin completa del fenmeno
retrico, esto es, de todos los elementos que lo componen y de las
relaciones que entre stos existen. Los tratados retricos posteriores
j rn completando aspectos concretos del esquema retrico general o
confirmarn su estructura global ofreciendo un tratamiento integral del
amplio objeto retrico constituido por el discurso y por los dems
elementos retricos. La creacin de un marco terico que progresiva-
me^e iba siendo aceptado y que serva como espacio global de refe
rencia metaterica fue, sin duda, un logro absolutamente imprescindi
ble para la formacin del sistema retrico. En este marco pueden ser
situadas diferentes contribuciones retricas, como las de Hermgoras
de Temnos en el siglo II a. C. acerca de los estados de la causa^, que
implican la relacin entre el orador, el discurso y los hechos sobre los
que ste versa. Igualmente, las tempranas aportaciones al estudio del
estilo hechas por Teofrasto*^, que vivi en los siglos IV y III a. C., as
Cfr Aristteles, Retrica, ed. cit.; Antonio Tovar, Introduccin a esta edicin,
Forbes I. Hll, The Rhetonc o Aristotle, en J ames J Murphy (ed ). A Synopc History o
ClassicalRhetoric, cit.. pgs. 19-7&-. G E B Sairwshury, A History oCnticism and Literary
Vaste in Europe, Ginebra, Slatkine, 1971, vol I, pgs 39 y sigs , G. M A. Grube, The
Greek and Romn Critics, Londres, Methuen, 1968, pgs. 92 y sigs.; Alfonso Reyes, La
antigua Retrica, en: Alfonso Reyes, Obras completas, vol. III, cit., pgs. 375 y sigs.
** Vase a este respecto Renato Barilli, Retorica, cit , pgs. 19-22; Paolo Orvieto, La
retorica antica dalle origini al Rinascimento e la sua attualit, en- Clotilde Pontercorvo (a
cura di). Discorso e retorica, Turn, Loescher, 1981, pgs. 50-109, pgs. 66 y sigs.
Cfr. J ames J. Murphy, The Age of Codification' Hermagoras and the Pseudo-
Ciceronian Rhetorica ad Herennium, en- J ames J. Murphy (ed.), A Synoptic History of
Classical Rhetoric, cit., pgs. 77-89, pgs. 80-82; O. M A Grube, The Greek and Romn
Critics, cit., pgs. 142-144.
Cfr. ihidem, pgs. 103 y sigs.
25
como el importante tratado Sobre el estlo atribuido a Demetrio Fale-
reo^, se sitan en el espacio retrico correspondiente a la parte verbal
del discurso; lo mismo sucede con las aportaciones realizadas poste
riormente tambin a propsito de las cuestiones del estilo en el siglo II
de nuestra era en la parte griega del I mperio Romano por Hermgenes
de Tarso*. En la configuracin de la Retrica en el mundo griego en
estrecho contacto con Roma desempea un papel destacado en el siglo
I a. C. la obra retrica de Filodemo de Gadara*. De extraordinaria
importancia es la obra Sobre lo sublime, de fecha incierta, probable
mente del siglo I de nuestra era*^.
Como Murphy afirma, la Retrica griega haba sido sometida a u]
proceso de codificacin por los estudiosos helensticos, de tal modo^
que, doctrinalmente estructurada, fue recibida en Roma a mediados del
siglo 11a. C. La actividad terica llevada a cabo en la cultura latina en
el campo de la Retrica fue decisiva para la consolidacin de esta
disciplina en todos sus aspectos*. Es importante la figura de Catn el
Viejo, que vivi en los siglos II y III a. C. y cuyo tratado retrico no se
ha conservado^o. La Rhetorica ad Herennium, obra annima de alrede
dor del ao 90 a. C!, es el tratado fetfico^servado ms antiguo escri
to en latn^*. Esta retrica ofrece una sistematizacin exhaustiva del fen-
Cfr. Demetrio, Sobre el estilo, traduccin de J os Garca Lpez, Madrid, Credos,
1979. Sobre la fecha de esta obra, vase la Introduccin de Garca Lpez a esta
traduccin y tambin G. M. A. Grube, The Greek and Romn Crtics, cit., pgs. 110 y
sigs., y J . W. H. Atkins, Literary Criticism in Antiquity, Gloucester, Mass., Smith, 1961, vol.
n, pgs. 196 y sigs. El examen de las fechas propuestas y su propio anlisis llevan a
Garca Lpez a situar este tratado en fecha posterior al siglo III e incluso al II a. C.; cfr.
J os Garca Lpez, Introduccin, cit., pg. 16.
Cfr. G. M. A. Crube, The Greek and Romn Crtics, cit., pgs. 338-339.
Cfr. ibidem, pgs. 200-206.
Cfr. Pseudo-Longino, Sobre lo sublime, traduccin de J os Garca Lpez, Madrid,
Credos, 1979; J os Garca Lpez, Introduccin a esta traduccin, pgs. 136-140; G. M.
A. Grube, The Greek and Romn Crtics, cit., pgs. 341-353; J. W. H. Atkins, Literary
Criticism in Antiquity, cit., vol. II, pgs. 210-253.
Cfr. J ames J . Murphy, The Age of Codification: Hermagoras and the Pseudo-
Ciceronian Rhetorica ad Herennium, cit., pg. 80.
' Vase Marcelino Menndez Pelayo, Historia de las ideas estticas en Espaa, Ma
drid, Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, 1974, vol. 1, pgs. 111 y sigs.;
George Kennedy, The Art ofRhetorc in the Romn World, New J ersey. Princeton Univer-
sity Press, 1972; J . D. D'Alton, Romn Literary Theory and Criticism, Nueva York, Russell
and Russell, 1962.
Vase J. W. H. Atkins, Literary Criticism in Antiquity, cit., vol. 11, pg. 16.
Cfr. Ad C. Herermium de ratione dicendi, edicin bilinge latn-ingls de H. Ca-
plan, Londres-Cambridge, Mass., Heinemann y Harvard University Press, 1968. Vase
J ames J . Murphy, The Age of Codification: Hermagoras and the Pseudo-Ciceronian
Rhetorica ad Herennium, cit., pgs. 82 y sigs.; G. M. A. Gnibe, The Greek and Romn
Critics, cit., pgs. 165-167.
26
meno retrico, en la que se trata de las cinco operaciones retrica
de las partes del discurso, de las figuras, etc. Su influencia en la form;
cin del sistema retrico como instrumental completo de anlisis d<
fenmeno retrico en todos sus aspectos es extraordinaria.
J unto a la Rhetorica ad Herennium, que fue atribuida a Cicern, hs
que situar, a propsito de la consolidacin romana de la Retrica, >
conjunto de tratados retricos del propio Cicern, posteriores en v.
ras dcadas a aquel annimo texto, que como, tal conjunto forman l
sistema terico de explicacin r e t r i c a ^ ^ Cicern contaba para su te'
rizacin con una prctica oratoria de la que son muestra sus excelentf
discursos en perfecta prosa artstica l ati nacaracteri zada por el u;
del perodo como equilibrada unidad sintctica de pensamiento. I
primera obra retrica de Cicern es De inventione^^, tratado escrito e
su juventud, en el cual se ocupa no slo de la invencin retrica, sir
tambin de los diferentes componentes del corpus terico de la Reti
ca aceptada que representaba la muy tcnica Rhetorica ad Herenmui
Muchos aos despus de haber escrito De inventione, Cicern produ
sus obras retricas de madurez. De oratore^^, el Orator^^, las Partiti
nes oratoriae^ y la Tpica^. En la aportacin de Cicern a la Retri
destaca De oratore, obra en la que trata de la formacin del orador
de los elementos del discurso. En el Orator hace una defensa de
elaboracin verbal del discurso, ofreciendo una teora de la pro
Cfr. Marcelino Menndez Pelayo, Historia de las ideas estticas en Espaa, ci t, v
I, pgs. 113-120; G. E. B. Saintsbury, A History o Criticism and Literary Taste in Eurof
cit., vol. I, pgs. 217-221; Donovan J. Ochs, Cicero's Rhetoncal Theory, en: J ames
Murphy (ed.), A Synoptic History oClassical Rhetoric, ci t, pgs. 90-150; G. M A Gru
The Greek and Romn Critics, cit . pgs 168-192: Alfonso Reyes, La antigua Retrica, c
pgs. 410-440; J. W. H Atkins, Literary Criticism in Antiquity, cit . vol II, pgs 20 y sic
Renato Barilli, Potica e retorica, Miln, Mursia, 1984, pgs. 55 y sigs., Antonio Mele
Breve historia de la Retrica, en, VV AA , Lecciones de Retrica y Mtrica. Valenc
Lindes, 1981, pgs. 7-117, pgs 60 y sigs , Antonio Alberte, Cicern ante Ja Retr:
Valladolid, Universidad de Valladohd. 1987, VV AA . Papers from the Rutgers Univers
Conference on De oratore, nmero monogrfico de Rhetorica. 6, 3, 1988, Edua
Norden, Die antike Kunslprosa. cit , vol I, pg;; 35I-3S'1
Cfr ibidem, vol I, pgs 212 y sigs
Cfr. Marco Tulio Cicern, De inventione, edicin bilinge latin-mgls de H
Hubbell, Londres-Cambridge, Mass , Heinemann y Harvard University Press, 1976
Cfr. Marco Tulio Cicern, De oratore, ed bilinge latn-ingls de E. W, Sutton y
Rackham, Londres-Cambridge. Mass , Heinemann y Harvard University Press, 1976
vols.
Cfr, Marco Tulio Cicern. Orator, edicin de H S Wilkins, en M TuUi Cicero
Rhetorica, Oxford, Oxford University Press, 1982. vol II, reimpr
^ Cfr. Marco Tulio Cicern, Tpica, edicin de H S Wilkins, ibidem.
Cfr. Marco Tulio Cicern, Partitiones oratoriae, edicin de H. S. Wilkins, ihider
artstica dentro de una concepcin global del discurso. Las Partitiones
oratorae constituyen una acertada sistematizacin del instrumental te
rico de la Retrica y de sus categoras. En la Tpica se ocupa de los
pimtos temticos de la argumentacin retrica. Cicern ha contribuido
con la totalidad de su produccin terica al afianzamiento del sistema
retrico.
Es el rtor hispanorromano Ol ^il i ano. en el siglo I de nuestra era,
: quien ha producido la ms ordenada expicitacin del fenmeno retri
co en toda su complejidad. Los doce libros de su Institutio oratoria^, en
los que Ouintiliano se muestra como terico no slo de la Retrica sino
tambin de la educacin integral del ciudadano romano, constituyen
una verdadera cristalizacin de la sistematizacin retrica anterior y
especialmente de la llevada a cabo por el desconocido autor de la
Rhetorica ad Herennium y por Cicern en el conjunto de sus tratados
retricos. En la Institutio oratoria estn perfectamente tratadas las dife
rentes cuestiones concernientes al estatuto mismo de la Retrica, as
como a su funcin y a los diversos aspectos y elementos del fenmeno
retrico; a partir de la sistematizacin de Ouintiliano, las operaciones
retricas, los gneros de discurso, las partes de ste, la finalidad del
orador, etcTqedarn perfectament estaEI cidos, gracias a la capaci
dad sistematizadora y a la brillantez del pensamiento de este terico. La
Retrica adquiere en el siglo 1d. C. un altsimo nivel de codificacin,
que paradjicamente coincide con la decadencia de la prctica oratoria '
al haber sido sustituidas las instituciones republicanas romanas por las
del Imperio, por lo que el espacio civil para la utilizacin persuasiva
del lenguaje se vio sustancialmente r educi doE n su Dilogo sobre los
oradores expresa Tcito su preocupacin por la decadencia de la ora
toria Dicha codificacin, sin embargo, tiene una directsima proyec
cin en la enseanza^^. La Retrica era, pues, en todo momento, un
componente fundamental de la formacin de los ciudadanos. En las
Cfr. Marco Fabio Ouintiliano, Institutio oratoria, ed. cit. Sobre Ouintiliano vase G.
E. B. Saintsbury, A History of Criticism and Literary Taste m Europa, cit., vol. I, pgs. 289-
321; J ean Cousin, tudes sur Quintilian, Pars, Bouvin, 1936; George Kennedy. The Art of
Rhetoric in the Romn World, cit., pgs. 487-514; G. M. A. Grube, The Greek and Romn
Critics, cit., pgs. 284-307; ]. W. H. Atkins, Literary Criticism in Antiquity, cit., vol. II, pgs.
254-298; Prentice A. Meador, Quintilian and the Institutio oratoria, en: J ames J . Murphy
(ed.), A Synoptic History of Classical Rhetoric, cit., pgs. 151-176.
Cfr. Prentice A. Meador, Quintilian and the Institutio oratoria, cit., pgs. 151-152.
>. Cfr. Comelio Tcito, Dilogo sobre los oradores, edicin bilinge de Roberto
Heredia, Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 1977, I.
Cfr. Michael Winterbottom (ed.), Romn Declamation, Bristol, Bristol Classical
Press, 1980.
28
enseanzas retricas tenan una funcin muy importante las exercita tie
nes, ejercicios o prcticas que los alumnos de los maestros de Retrica
hacan como ensayo de la construccin y emisin de discursos que se
realizaba escribiendo, leyendo y diciendo, es decir, por medio de la
redaccin, la lectura de textos de autores, que funcionan como modelos
objeto de imitacin, y la pronunciacin de discursos^. Un elemento
destacado en estos ejercicios lo constituan las declamaciones o contro
versias escolares (scholasticae controversiae) en las que dos estudian
tes de Retrica se enfrentaban actuando con sus correspondientes dis
cursos en juicios ficticios^, prctica de la que se han mantenido algu
nos aspectos en la formacin jurdica.
La serie histrica da tres elementos doctrinales formada por la
Rhetorica ad Herennium^i conjunto de obras retricas de Cicern y la
ynstitutio oratoria de Quintiliano, exhaustivo tratado heredero de los
dos elementos anteriores, es el fundamento de la Rhetorica recepta,
que como corpus terico contiene las categoras y las lneas principales
del sistema retrico histricamente constituido. La Retrica haba sido
creada en Grecia, pero fue la actividad teorizadora de los romanos, con
su espritu prctico, la que produjo una sistematizacin retrica suma
mente coherente y slida^. La corriente de pensamiento que en la
elucidacin retrica conduce desde las propuestas griegas iniciales
hasta Ouintihano no se detiene en la Institutio oratoria, si bien encuentra
en sta un punto de llegada, de afianzamiento y tambin de partida
para la persistencia dinmica de un sistema que sufrir modificaciones
de acuerdo con las condiciones y exigencias de cada poca y que en el
caso de que, como as ha sucedido, pierda en determinado momento,
por una accin de borrado o exclusin cultural^, alguno de sus compo
nentes tericos, lo que habr experimentado es la desconexin durante
un perodo de tiempo, que puede ser muy largo en muchas ocasiones,
del componente aparentemente perdido, el cual existe como casilla
vaca que, por medio de la activacin metaterica de aqul, volver a
ser llenada por un contenido terico histricamente recuperado.
Cfr. Marco Fabio Quintiliano, nstjtutio oratoria, ed cit,, 10, 1, 1 Vase tambier
Heinrich Lausberg, Manual de Retrica literaria, cit , 1092-1150
^ Cfr ibidem, 1147, J ames ] Murphy, The End of the Ancient World' The Seconc
Sophistic and Saint Augustine, en: J ames J. Murphy (ed.), A Synoptic History o Classica
Rhetoric, cit., pgs. 117-184
Vase Alfonso Reyes, La antigua Retrica, cit J osef Martin, Antike Rhetorik. Tech
nik und Methode, cit.; Roland Barthes, L'ancienne rhtorique. Aide-memoire, en: Com
munications, 16, 1970, pgs. 172-223
Cfr. Antonio Garca Barrio, II ruolo della retorica neU'analisi/interpretazione de
testi letterari, en: Versus, 35-36, 1983, pgs. 99-154.
El perodo de la Retrica latina posterior a Quintiliano se caracteriza
por la insistencia e7rT"nazterica establecida por la Institutio
oratoria, en pleno desarrollo de la llamada segunda Sofstica, desde
la segunda mitad del siglo I d. C. hasta el siglo Las aportaciones de
los retricos latinos menores^son importantes por la confirmacin que
suponen para las ideas retricas ya implantadas y asimiladas, pero
tambin por determinados planteamientos que sin duda contribuyen a
un enriquecimiento del corpus doctrinal establecido.
" Un rasgo decisivo de la Retrica clsica, que es base de una cons
tante del desarrollo retrico, es su colaboracin con la Potica n el
nivel en el que sta no ofreca una explicitacin de las caractersticas
\ del objeto de estudio equivalente al proporcionado por la Retrica. El
^tratamiento retrico de los dispositivos lingsticos de la prosa artstica
no tena correspondencia en la Potica, que por ello comienza ya en la
Antigedad a tomar de la Retrica la sistematizacin de los recursos
elocutivos, con el fin de explicar la construccin verbal del texto litera-
rio39. ^
La Retrica medieval ofrece contribuciones importantes para la
constitucin~3tTrt!enrretrico. La enseanza de esta disciplina se'
mantiene en la Edad Media por su pertenencia al conjunto de las siete
artes liberales, ^enlro del cual est agrupada con la Gramtica y la
Lgica en elJ Tnvjum*. Tras im perodo de transicin del que forman
parte San Agustn, Casiodoro y San I si doroel planteamiento renova-
Cfr. G. M. A. Gnibe, The Greek and Romn Critics, cit., pgs. 325 y sigs.; J ames J.
Murphy, The End of the Ancient World: The Second Sophistic and Saint Augustine, cit.,
pgs. 177-178; Alain Michel, La parole et la beaut. Rhtorique e Esthtique dans la
tradition occidentale, Pars, Les Belles Lettres, 1982, pgs. 101-138.
Cfr. C. Halm (ed.), Rbetores Latini minores, Leipzig, Teubner, 1863 (reimpr., Frank-
furt. Minerva, 1964^
Cfr. Antonio Garca Berrio, Retrica como ciencia de la expresividad (Presupues
tos para una Retrica general), cit., pg. 22; Antonio Garca Berrio, Teora de la Literatu
ra, cit., pgs. 21-22. Afirma Garca Berrio: Lo que se produce por tanto en la antigedad
es una progresiva indistincin y sntesis de las dos grandes disciplinas del discurso,
Potica y Retrica, y no una simple retorizacin con empobrecimiento de la Potica, cfr.
ibidem, pg. 22.
* Cfr. Emst Robert Curtius, Literatura europea y Edad Media latina, Madrid, Fondo
de Cultura Econmica, 1981, vol. I, pgs. 63 y sigs.
Cfr. ibidem, pgs. 114-117: Edgar de Bruyne, Estudios de Esttica medieval, Ma
drid, Gredos, 1958, 3 vols., vol. 1, pgs. 44 y sigs.: Wladislaw Tatarkiewicz, Storia
delI'Estetica, Turn, Einaudi, 1979-1980, 3 vols., vol. II, pgs. 60 y sigs.; J ames J. Murphy,
The End of the Ancient World: The Second Sophistic and Saint Augustine, cit., pgs.
183-184; Antonio Garca Berrio y Teresa Hernndez, La Potica: Tradicin y Modernidad,
cit., pgs. 22-23; J ames J. Murphy, Rhetoric in the Middie Ages, Berkeley, University of
California Press, 1981, reimpr., pgs. 43 y sigs.
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dor de la Retrica, aunque dentro del sistema consplidade^-se produce
con el establecimiento de la^artes medievales^^. (I.as artes dictamirii^/
constituyen la Retrica de la composicin epistolar y son un apoyo para
la idea de estructura textual del discurso retrico''^, que es fundamental
en el pensamiento retrico medieval; con las artes dictaminis se produ
ce un desplazamiento del canal de la comunicacin retrica desde el
eje acstico-momentneo, de ndolg^r-a-lr-haeia-el^je visivo-estable, de
carcter escrito'*'. Tambin l asaros prae^j^^dipeuerzan en el siste
ma retrico la organizacin textuaf y activan los dispositivos de resu
men y divisin temticos para que los oyentes no pierdan la concepcin
_global del sermn mientras lo escuchan'*. Por su parte fas artes^ poetir
PJ s medievales tienen una gran influencia retrica"'^eT ^que se
Cfr. Ernst Robert Curtius, Literatura europea y Edad Media latina, cit,, vol I, pgs
117 y s'igs.: Edgar de Bruyne, Estudios de Esttica medieval, cit , vol II, pgs 15 y sigs ,
Charles S. Baldwin, Medieval Rhetoric and Poetics, Londres, MacMillan, 1959, reimpr ;
J ames J. Murphy, Rhetoric in the Middle Ages, cit , J ames J Murphy (ed.), Three Medieval
Rhetorical Arts, Berkeley, University of California Press. 1985, reimpr . Andrea Battistini y
Ezio Raimondi, Retoriche e Poetiche dommanlt, en Alberto Asor Rosa (a cura di) iettera-
tura Italiana, vol, III, Le forme del testo, 1. Teora e poesia, Turn, Einaudi, 1984, pgs. 5-
339, pgs. 20 y sigs.
" Sobre las artes dictaminis vase Ludwig Rockinger, Briesteller und Formelbucher
des elften bis vierzehnten Jahrhunderts, Nueva York, Frankhn, 1961, reimpr.; Ernst Ro
bert Curtius, Literatura europea y Edad Media latina, cit,, vol I. pgs 117-118: Edgar de
Bru^e, Estudios de Esttica medieval, cit., vol. II, pgs. 15-20; J ames J. Murphy, Rhetoric
in :e Middle Ages, cit., pgs. 194-268; Martin Camargo, Toward a Comprehensive Art
of Written Discourse: Geoffrey of Vinsauf and the /.rs Dictaminis, en Rhetorica, 6, 2,
1988, pgs. 167-194.
^ Sobre los ejes de la comunicacin, vase Luigi Heilmarm, Premesse storiche, en:
Luigi Heilmaim y Eddo Rigotti (a cura di), La lingistica: aspetti e problemi, Bolonia, II
Mulino, 1975, pgs. 13-34, pg. 14; Luigi Heilmarm, Problemi grafici del ladmo fassano.
Analisi e proposte, en: Mondo Ladino, Ouaderni 1-c, la Lingua, 1978, pgs. 57-71, pgs.
58-59; vase tambin Francisco Chico Rico, Pragmtica y construccin literaria, cit., pgs.
111-113.
" A propsito de las artes praedicandi, vase T M Charland, Artes praedicandi
Contribution l'histoire de la Rhtorique au Moyen Age, Pars, Vrin, 1936: Edgar de
Bruyne, Estudios de Esttica medieval, cit , vol II, pgs. 56-75, J ames J Murphy, Rhetoric
in the Middle Ages, cit., pgs. 269-355.
Vase a propsito de las artes poeticae Edmond Paral, Les Arts Potiques du XII' et
du XI!I sicle, Pars, Champion, 1971; Edgar de Bruyne, Estudios de Esttica medieval,
cit., vol. II, pgs. 20-56; Paul Zumthor, Essai de potique mdivale, Pars, Seuil, 1972,
Pal Zumthor, Lingua e tecniche poetiche nell'et romanica, Bolonia, II Mulino, 1973; Pal
Zumthor, Langue, texte, enigme, Pars, Seuil, 1975, J ames J Murphy, Rhetoric in the
Middle Ages, cit., pgs. 135-193, Ernst Robert Curtius, Literatura europea y Edad Media
latina, cit., vol. I, pgs 212 y sigs
" Cfr. Antonio Garca Berrio y Teresa Hernndez, La Potica Tradicin y Moderni
dad, cit., pg. 22; Antonio Garca Berno, Potica e ideologa del discurso clsico, en:
Revista de Literatura, 41, 81, 1979, pgs 5-40, pgs 11-12.
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