Kod Kursus: KKKP4334

Course Code:

(2) Nama Kursus: Kawalan Perancangan dan Pengeluaran
Course Name: Production Planning and Control

(3) Taraf Kursus: Jabatan (Wajib)
Course Level: Department (Compulsary)

(4) Sinopsis:
Synopsis;

Memberi pelajar pendedahan, pengetahuan, pemahaman dan sintesis dalam bidang
kawalan perancangan dan pengeluaran. Ia merangkumi masalah pengurusan
pengeluaran yang melibatkan sistem pembuatan. Ia meliputi perancangan secara
kuantitatif dan kualitatif, dari sudut perspektif teori dan praktikal. J usteru ia sangat
relevan kepada akademik dan penggunaan industry. Topic-topik yang diajar terdiri
daripada: pengenalan kepada sistem pembuatan dan pengeluaran; strategi operasi dan
kompetitif; rekabentuk produk dan pemilihan proses; bentangan proses; bentangan
produk dan imbangan baris; perancangan tenaga kerja; pengurusan projek; ramalan;
kawalan inventori; pengurusan rangkaian pembekal; perancangan aggregate;
perancangan pengeluaran bahan; MRP; ERP; J IT; FMS; penjadualan pengeluaran;
pembuatan segerak synchronous); TOC.

The objectives of this course are to convey the knowledge, understanding and
synthesis in the area of production planning and control. It covers production
management problems in the manufacturing systems, including the theories and
practical of qualitative and quantitative planning. Therefore its strongly relevant to
academic and industry application. Topics covered are: introduction to
manufacturing systems and production; engineering process and planning; project
management, work load planning; forecasting; inventory control; supply chain
management; aggregate planning; MRP; ERP; JIT; FMS; production scheduling;
synchronous manufacturing; TOC.planning; MRP;ERP; JIT; FMS; production
scheduling; synchronous manufacturing; TOC.

(5) Pra-Keperluan: Tiada/None
Pre-requisite (if any)

(6) Bacaan Asas:
References:

Russell, R.S. & Taylor, B.W., 2006, Operation Managements, J ohn Wiley and Sons,
USA
Krajewski, L.J . and Ritzman, P.L., 2002, Operations Management, 7
th
Edition,
Pearson, Prentice Hall, USA.
Thomos, E.V., 1995, Manufacturing Planning and Control System, Boston: Irwin.
Greene, J .H., 1997, Production and Inventory Control Handbook. 3
rd
Edition, New
York: Mc Graw Hill
Browne, J ., 1996, Production Management Systems, 2
nd
Edition, New York: Addison
Wesley.
Silver, A.E., Pyke, F.D. & Peterson, R., 1998, Inventory Management and Production
Planning and Scheduling, 3
rd
Edition, J ohn Wiley.


(7) Matriks Hasil Pembelajaran
Course Outcome Matrix

No.
Hasil Pembelajaran
Kursus
B
l
o
o
m

P
O
1

P
O
2

P
O
3

P
O
4

P
O
5

P
O
6

P
O
7

P
O
8

P
O
9

P
O
1
0

P
O
1
1

P
O
1
2

Kaedah
Pengajaran
Kaedah
Penilaian
CO1 Berkebolehan
mengaplikasi prinsip asas
dan kaedah yang berkaitan
dengan perancangan dan
kawalan dalam kelas-dunia
pembuatan dan
pengeluaran.
Able to apply the
fundamental principle and
method related to planning
and control in world-class
production and
manufacturing
1C3 X Pengajaran di
kelas dan
pembelajaran
berasaskan
masalah.
Lecture and
PBL
Peperiksaan
Examination
CO2 Berkebolehan
mengaplikasi kaedah-
kaedah kuantitatif dan
kualitatif kepada
pembangunan lestari
Ability to apply
quantitative and
quantitative methods
towards sustainable
development.
7C3 X Pengajaran di
kelas dan
pembelajaran
berasaskan
masalah.
Lecture and
PBL
Peperiksaan
dan laporan
projek
Examination
and project
report
CO3 Berkebolehan untuk
konstruk dan
memanipulasi
menggunakan kaedah-
kaedah yang digunakan
dalam perancangan dan
pengeluaran secara
kuantitatif dan kualitatif.
Able to construct and
manipulate the using
quantitative and
qualitative methods used
in production and planing.
5P4 X Pengajaran di
kelas
Lecture
Tugasan
Assignment
CO4 Berkebolehan untuk
bekerja dalam satu
pasukan bagi merancang
dan mengorganisasi
semula masalah berkaitan
dengan kawalan
perancangan dan
pengeluaran dengan kajian
kes yang dijalankan di
industri pembuatan
tempatan.
Able to work in group to
plan and reorganize
problem related to
production planning and
control by referring to
local real industrial case
study.
4C5 X Pengajaran di
kelas dan
kajian kes yang
dijalankan di
industri
pembuatan
tempatan.
Lecture and
PBL in industry
Laporan
bertulis dan
pembentanga
n secara
lisan.
Project
Report and
presentation
CO5 Berkebolehan
mengorganisasi dan
menerangkan hasil kajian
secara lisan dan bertulis
Able to organise and
present the study outcomes
orally and report writing.
9A4 X Pengajaran di
kelas
Lecture
Laporan
bertulis dan
pembentanga
n lisan
Project
Report and
presentation
CO6 Berkebolehan
menyelesaikan masalah
berkaitan pengurusan
projek kejuruteraan
dengan menggunakan
kaedah kualitatif/
kuantitatif.
Able to solve engineering
project management
problems using
quatitative/qualitative
methods
12C
3
X Pengajaran di
kelas
Lecture
Peperiksaan
Examination



(8) Rancangan Mengajar
Teaching Plan

Kuliah Tutoran
Makmal/
Kerja tapak
Projek/
PBL
Perbincangan
Kumpulan
Kuiz, Ujian,
Peperiksaan
Pembentangan
1 Pengenalan kepada sistempembuatan dan pengeluaran 3 0 0 0 0 0 0 6 9
2 Proses kejuruteraan dan proses perancangan 3 0 0 2 1 0 0 11.5 17.5
3 Proses kejuruteraan dan proses perancangan 3 2 0 0 0 0 0 8 13
4 Pengurusan projek 3 0 0 0 1 0.25 0 7.5 11.75
5 Pengurusan rangkaian pembekal 3 0 3 0 0 0 0 9 15
6 Pengurusan rangkaian pembekal 3 0 0 0 1 0 0 6.5 10.5
7 Pengurusan rangkaian pembekal 3 0 0 0 0 0 0 6 9
Peperiksaan pertengahan sem. 0 0 0 0 1.5 0 6 7.5
8 Pengurusan rangkaian pembekal 3 2 0 0 0 0 0 8 13
9 Ramalan 3 0 0 0 1 0.25 0 7.5 11.75
10 Kawalan inventori 3 0 0 0 0 0 0 6 9
11
Perancangan pegeluaran agregat dan Perancangan
tenaga kerja
3 0 0 0 0 0 0 6 9
12
Perancangan pegeluaran agregat dan Perancangan
tenaga kerja
3 0 0 0 0 0 0 6 9
13 Pembentangan 0 0 0 0 1 0 0.5 2.5 4
14 Peperiksaan akhir sem. 0 0 0 0 0 2.5 0 10 12.5
15-17
Peperiksaan 0 0 0 0 0 0 0
- -
JUMLAH 36 4 3 2 5 4.5 0.5 106.5 161.5
4.04
Jumlah jam
Pembelajar an
Taj uk Kul i ah
JUMLAH KREDIT/JAM NOSIONAL
Sila masukkan BILANGAN JAM yang digunakan
Mi nggu
Pembelajar an
kendir i (jam)
(9) Pemberat Penilaian

Projek dan pembentangan lisan: 10-20 %
Project report dan presentation
Tugasan dan latihan individu: 10-20 %
Assignment
Peperiksaan pertengahan: 20-40 %
Mid term Examination
Peperiksaan akhir: 30-50 %
Final Examination