Les agradecer que por favor, circulen entre sus conocidos esta convocatoria del Instituto Bartolom

de Las Casas (Lima) para el proyecto: "Capacitacin y participacin democrtica en favor del
medio ambiente de jvenes de Jan y Huamanga."

Los postulantes pueden mandar su hoja de vida hasta el de febrero al siguiente correo!
concurso"bcasas.org.pe

Respuestas finales a los concursantes el 9 de ferero!
#erfil del profesional para proyecto Jvenes de $isereor!
"! #rofesional con licenciatura en ciencias sociales o $umanas, incluyendo comunicaci%n!
&! '(periencia por lo menos ) a*os en traa+o de proyectos con +%venes e incidencia p,lica y
formaci%n o al menos en dos de los componentes mencionados!
)! -isposici%n a via+es y estancia en regiones!
.! Contrato anual/ traa+o por servicio de $onorarios/ ) meses de pruea!
Lima, &0 de enero del &1".!
1
Capacitacin y participacin democrtica en favor del medio ambiente de jvenes
l%deres de Jan y Huamanga.
&bjetivo de
desarrollo o
general
2%venes l3deres contriuyen en la soluci%n
de las prolem4ticas de sus comunidades
traa+ando de la mano con la sociedad civil y
asumiendo nuevos roles de lidera5go!
61 +%venes involucrados en el apoyo de los
procesos de acci%n p,lica local, o
construcci%n de pol3ticas p,licas!
#or lo menos "1 +%venes en cada 5ona
asumen un rol protag%nico en los espacios
p,licos, ya sean espacios sociales o
mi(tos como los conse+os regionales o
locales de +%venes o en cargos dentro de
organi5aciones sociales regionales!
&bjetivos
espec%ficos del
proyecto'efect
os
intencionados)
2%venes capacitados de 2an y 7uamanga
utili5an mecanismos democr4ticos para la
incidencia p,lica a nivel su nacional
fortaleciendo a la sociedad civil mediante
propuestas de soluci%n a sus prolem4ticas
que incorporan el enfoque de
interculturalidad!
8e logra una propuesta de soluci%n a
nivel sunacional ("en c9 5ona de
intervenci%n)!
&6 +%venes se movili5an por 5ona en pro
del medio amiente!
8e potencia temas de inters de la
sociedad civil local en &espacios de
acci%n!
. organi5aciones y por lo menos "
instituci%n educativa articuladas a
procesos de formaci%n e incidencia
p,lica
&bjetivos
(ntermedios
2%venes ($omres y mu+eres), utili5ando el
enfoque de interculturalidad desarrollan
competencias funcionales para la
construcci%n de propuestas de soluci%n
frente a prolem4ticas que les afectan
" de propuesta de soluci%n por 5ona,
construida de manera participativa en el
proceso formativo por un grupo de
+%venes ($omres y mu+eres) de
diferentes organi5aciones!
2%venes ($omres y mu+eres) $an
desarrollado $ailidades de lidera5go que
e+ercen en la implementaci%n de propuestas
de soluci%n de sus prolem4ticas
.1 +%venes ($omres y mu+eres)
desarrollan $ailidades de lidera5go
(fi+an rumos, comunican una visi%n,
motivan a la gente, $acen alian5as) en
un espacio de aprendi5a+e intercultural!
:rupos de l3deres +%venes ($omres y
mu+eres)$an implementado estrategias de
acci%n e incidencia p,lica, sensiili5ando a
la polaci%n y comunicando sus propuestas
de soluci%n
. acciones p,licas, & en cada 5ona,
comunican a la polaci%n las propuestas
de soluci%n a los prolem4ticas de los
+%venes ($omres y mu+eres),
enmarcados en los planteamientos de la
sociedad civil!
; l3deres pol3ticos locales recogen las
propuestas de soluci%n planteadas por
los +%venes!
2
)rupos
destinatario
s
del proyecto
L3deres +%venes (entre "< y )1) de Ca+amarca y =yacuc$o (& de las 5onas de
mayor pore5a y desigualdad en el #er,) conformados por grupos de +%venes
asociados o en contacto as3 como de los principales aliados (espacios de
concertaci%n, espacios mi(tos y otras instancias de concertaci%n como las
Comisiones =mientales >unicipales ?C=> o conse+os regionales +uveniles,
Centros de 'studio 8uperior)/ quienes son promotores de procesos de
desarrollo en sus propias comunidades!
8e espera traa+ar con &6 l3deres en cada 5ona que incidan desde su traa+o
en las organi5aciones y desde ellas en el impacto que estas generan, en la
vida de las polaciones en las que traa+an! Cada l3der influye en la vida de
alrededor 61 familias cada a*o!
'l proyecto est4 dirigido a l3deres +%venes, respetando sus costumres de
lidera5go pero $aciendo incidencia en tener por lo menos una cuota del 61 @
de los participantes a mu+eres!
=l mismo tiempo, las mismas organi5aciones socias son eneficiarias del
proyecto, porque el traa+o de formaci%n de sus +%venes repercutir4 en el
fortalecimiento de sus distintas instancias a mediano pla5o y porque al mismo
tiempo se consideran espacios de asesor3a en gesti%n administrativa seg,n los
intereses espec3ficos de cada organi5aci%n!
#or otro lado, a partir de la informaci%n recogida de proyectos previos de los
socios, los +%venes tienen intereses diversos y muc$as veces coyunturales/ entre
los que puntos de coincidencia est4n los estudios y conseguir traa+o!
Las ra5ones para elegir dic$os grupos son una cominaci%n estratgica de un
con+unto de fortale5as y potencialidades de las organi5aciones y de los mismos
grupos as3 como de las oportunidades que rinda el conte(to y las intervenciones
de otras organi5aciones y de los socios!
=s3 podemos detallar como fortale5as:
'(periencia de las organi5aciones socias en el traa+o con grupos de +%venes
en sus respectivas regiones!
'(istencia de grupos de +%venes interesados en participar en diferentes tipos
de formaci%n y en movili5arse por sus necesidades, que ya vienen participando
de otras intervenciones de las organi5aciones socias!
-iversos materiales y metodolog3as implementados con diferentes grupos de
+%venes, adem4s de las investigaciones sore ellos
'l IBC mane+a la metodolog3a del proyecto y cuenta con amplia e(periencia de
traa+o con+unto con los dos socios: Centro Loyola en =yacuc$o y Radio
>ara*%n en 2an!
A como oportunidades:
Bomento desde el 'stado de programas de promoci%n de la participaci%n de
+%venes en diferentes instancias de decisi%n pol3tica: inscripci%n de +%venes
ind3genas ilingCes/ conse+os regionales de +uventud en las 5onas!
'spacios de di4logo con +%venes en las >esas de Concertaci%n de 2%venes!
#resencia de instituciones y organi5aciones aliadas en cada una de las 5onas!
:ran concentraci%n de +%venes de diversos distritos y provincias aleda*as en
las 5onas de intervenci%n por la presencia de universidades!
'l proyecto tendr4 una duraci%n de ) a*os y se organi5a en alian5a con dos organi5aciones de dos
regiones diferentes marcadas por condiciones de pore5a, pero que tienen grupos de +%venes
organi5ados y la5os de traa+o con el IBC! 'stas organi5aciones son: Centro Loyola de =yacuc$o y
radio >ara*on de 2an! 's importante resaltar que en cada 5ona $ar4n nfasis diferenciados seg,n
las caracter3sticas de la organi5aci%n, sus eneficiarios y de la coyuntura regional, por lo cual la
modalidad de traa+o se adaptar4 a cada 5ona y organi5aci%n, con cada una de las cuales se planificar4
el #D= anual!
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