UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA

Administracin con nfasis en banca y

finanzas

Mtodos de Investigacin

Que es una investigacin?

Roger E. Oviedo Daz

Lectura #2

Fabiana Quirs Salas


Semana 2

Qu es una Investigacin?

Las ideas son el acercamiento a la realidad, por lo que es un buen inicio para
investigar, ante esto existen interrogantes como por ejemplo: Y cmo llegar a
conclusiones verdicas o aclaratorias? , para lo cual la investigacin es un camino
hacia la verdad.
Trminos como proceso, sistemtico, cientfico, conocimiento, realidad ,indagacin
hacen referencia de que es una investigacin , que es la base de la ciencia, la cual
es dinmica porque permite descubrir nuevos enfoques cientficos y abre nuevos
horizontes manteniendo la ciencia en constante evolucin.
La investigacin surge cuando se tiene conciencia de un problema, lo que es una
cuestin dudosa que se debe aclarar o circunstancias que dificultan la
consecucin de un fin y nos sentimos impedidos para buscar la solucin.
La teora constituye la esencia de la ciencia, y por lo tanto, en una investigacin el
punto de partida es la existencia de un problema que habr de definir, examinar,
valorar y analizar para luego buscar la solucin.
L investigacin es un proceso sistemtico, formal, inteligente y controlado que
busca la verdad por el mtodo cientfico y que nace de un sentimiento de
insatisfaccin, ya sea vital o intelectual, cuyo producto es el conocimiento
cientfico.
Caractersticas de un Problema de Investigacin
Este proceso compromete la inteligencia de los hombres , exigindole una
observacin atenta, una explicacin de los hechos que lo sorprenden , la
delimitacin de un problema , aplicacin clara de un mtodo, utilizacin de
tcnicas adecuadas , una teora que lo sustente y una serie de conclusiones y
recomendaciones que se debe dar de manera uniforme.
Gran cantidad de fuentes puede generar investigaciones: las experiencias
individuales y profesionales, las lecciones que se reciben en las instituciones
educativas, materiales escritos (libros, revistas, peridicos, tesis) otras
investigaciones, pelculas, conversaciones, observacin de hechos y hasta los
pensamientos, el origen de las ideas de investigacin no tienen relacin con la
calidad de estas, aunque lo necesario es precisarlas, modificarlas y concretarlas.
Las ideas iniciales de investigacin son muy amplias y vagas, lo cual requieren ser
analizadas cuidadosamente para plantearlas con precisin y en forma ms
estructurada, para lo cual debe familiarizarse profundamente con el campo o rea
de su especialidad.
Luego de estas y otras actividades que un investigador realice, intente escribir el
problema y analice si es factible de un estudio profundo, en el que se invertirn
horas de estudio, dinero y diversos recursos.
Las buenas ideas para generar investigaciones pueden caracterizarse por:
*Intrigar, alentar y excitar al investigador de manera personal.
*Ser novedosas aunque tal vez no nuevas.
*Servir para elaborar teoras y la solucin de problemas.
Qu caractersticas claves debern cumplirse para lograr el
xito?
*Debe ser preciso, o sea, poseer un contorno bien delimitado que lo haga
univoco.
*Debe tener una limitada extensin.
Un tema concreto, de estructura interior sencilla, ofrece la ventaja de recorrer
nociones conexas, indispensables para su mejor comprensin, pero sin divagar.
Un buen problema de investigacin, supera el periodo en que los intereses son
extensos que parecen no tener lmites, hay factores de tiempo, economa,
materiales, energa, que deben ser considerados tambin.
*debe ser original.
*Debe ser viable.
Caractersticas del Investigador
El proceso de investigacin podra realizarlo cualquier persona que tenga inters
en algo, a continuacin se mencionaran algunas de las caractersticas.
*Debe ser un especialista en el campo de3l conocimiento donde desea realizar la
investigacin.
*Debe conocer el mtodo cientfico.
*Debe ser creador.
*Debe ser objetivo, en el amplio sentido de la palabra.
*Debe ser crtico.
*Debe tener una percepcin clara o conocimiento claro e ntimo de la verdad.
*Debe ser constante.
*Debe trabajar en equipo o escuchar a los que ms saben.
*Debe ser honrado con su trabajo cientfico.
*Debe tener amor a la verdad.
*Debe ser modesto.
*Debe tener la ciencia al servicio del hombre.
2 Obstculos que pueden entorpecer el proceso:
1-limitaciones personales.
*desconocimiento de un idioma.
*falta de manejo de herramientas tecnolgica moderna.
*memoria dbil o poco acostumbrada a retener informacin.
*desconocimiento o falta de costumbre en la aplicacin de algunas tcnicas como
la entrevista, observacin de campo.
*carcter impulsivo o poco dominado.
Falta de tiempo y de recursos econmicos.
2-obstaculos socioculturales.
*Etnocentrismo.
*Subjetividad.
*Autoritarismo.
*Dogmatismo.
*Impresionismo.
*Estereotipos.
*Especialismo.
Ciencia, Teora, Mtodo y Tcnica
Ciencia
El progreso del hombre se ha dado en dos campos fundamentales: tecnolgico y
organizaciones sociales, el primero se inici con el fuego, trabajo de los metales ,
ganadera y agricultura, y el segundo han ido desarrollndose desde la simple
convivencia de clanes hasta las complejas organizaciones sociales, que se tienen
hoy, o sea, es el resultado de un gran movimiento social.
Ciencia es una estructura, un sistema de teoras, leyes y categoras que observa
tres niveles: terico, metodolgico y tcnica. La ciencia es una explicacin objetiva
y racional del universo, tambin una manera metdica, racional y objetiva que
describe, interpreta, explica, analiza, controla, generaliza y predice los fenmenos
que se producen en la naturaleza y la sociedad.
Teora
La ciencia necesita de un sistema de afirmaciones con respecto a los fenmenos y
los procesos, por medio de los cuales se analizan los datos que proporcionan la
base del conocimiento cientfico, a esto se le llama teora, orientacin terica,
marco terico, marco referencial o esquema terico.
Al igual que la ciencia, la teora tiene una serie de caractersticas:
*Define la orientacin de la ciencia.
*Ofrece un esquema conceptual.
*Resume los hechos de generalizacin emprica.
*Seala las lagunas.
La teora y la investigacin estn estrechamente vinculadas, en un proceso
circular, dialectico o retro alimentador, la teora debe someterse a constante
contrastacin, que se da cuando de los datos se pasa al problema, del problema a
la hiptesis, de la hiptesis a la ley a la teora, de la teora a su proyeccin,
sometindola a la contrastacin para obtener nuevamente la evidencia.
La teora es: dinmica, global, acumulativa y requiere de principios internos y
principios puente. Adems las teoras se diferencian no solo por su estructura,
sino por su contenido, su nivel de abstraccin y los alcances que logran.
Clasificacin de teoras:
*teoras concatenadas, jerrquicas o axiomticas.
*macroteorias y microteorias.
*teora de campo y monadica.
*teoras segn su nivel de abstraccin.
Mtodo
Los hechos son el punto de partida de este proceso y el mtodo cientfico es el
camino para llegar a la acumulacin, cada da ms creciente, de conocimientos
acerca del hombre y la sociedad.
Debe entenderse como:
*La manera de ordenar una actividad a un fin.
*El orden sistemtico que se impone en la investigacin cientfica y nos conduce al
conocimiento.
*El camino por el que se llega a cierto resultado en la actividad cientfica.
El mtodo es un conjunto de principios generales que sientan las bases de la
investigacin, no es un conjunto de tcnicas, cumple con dos acciones
fundamentales: construye conceptos verdaderos y mantiene vivos los
conocimientos.
La validez de un mtodo se da cuando se busca una manera de hacer la
investigacin, es decir, cuando se usa una tcnica de investigacin, muchas veces
se confunde o viceversa.
Tcnica
Es un conjunto de procedimientos, regulado y provisto de una determinada
eficacia, constituye una de las partes ms adelantadas de la actividad cientfica, se
dice que la tcnica es un conjunto de instrumentos de medicin, elaborados con
base en los conocimientos cientficos.
El instrumento no es necesariamente un aparato mecnico o electrnico, puede
ser un inventario, un test, una entrevista, un cuestionario, un formulario, un clculo
estadstico, pueden clasificarse en: tcnicas de recoleccin de la informacin y
tcnicas de medicin.
Las primeras tienen como propsito, como su nombre lo indica, recoger la
informacin ordenadamente y los segundos intentan medir aspectos propios de lo
que se desea investigar.