Professional Documents
Culture Documents
CRIMINOLOGÍA
Parte General
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA
-) Escuela Clásica
-) Escuela Positiva
-) Inteligencia y Delincuencia
-) Teoría de la Sexualidad de los niños y psicoanálisis
( SIGMUND FREUD)
-) Criminología Clínica
-) Teoría del Aprendizaje
-) Escuela Ecléctica
-) Escuela Social
-) Escuela Annommica
-) Escuela Ecológica
INTRODUCCIÓN
La conducta del hombre como todos sabemos, desde tiempos remotos siempre ha
preocupado a los estudiosos y siempre ha sido de estudio y criticas. De ahí es que
intervienen las Escuelas Jurídico Penales, según Jimenes de Asua. El termino de causal -
explicativas, normativas y aplicativas provienen del estudio de la naturaleza de la conducta
humana.
Los comportamientos que están basados o regulados en las normas legales, son los
que estudia la ciencia normativa; y su campo de estudio es menos amplio que el de la
ciencia causal-explicativa porque no pasan del marco normativo.
Por ultimo tenemos las ciencias aplicativas que son un conjunto de técnicas, que
utilizan el material científico de que las otras ciencias aportan, para ayudar al
desenvolvimiento de las interrogantes que en ellas se podrían plantear.
Tenemos que la criminología nos ayuda ha estudiar el delito, sin que esto signifique
que este sea de objeto exclusivo de estudio de la criminología. La ciencia causal -
explicativa trataría de explicar al delito en sus orígenes y desarrollo dentro de la sociedad
35
Así tenemos que la criminología es una ciencia causal - explicativa, el derecho penal
es una ciencia normativa y la criminalística es una ciencia aplicativa.
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGÍA
La lucha del delito y la preocupación científica de este fueron objetivos que las
ciencias normativas trataron alcanzar y se dio durante la antigüedad y la edad media. Tal
fue la importancia que se dio a esos problemas que ilustres filósofos de la época dieron su
opinión al respecto del problema de los delincuentes y el castigo que a estos se le debieran
de aplicar, para mencionar algunos de los filósofos tenemos por ejemplo a HESIODO,
PITAGORAS, HERACLICO, PROTAGORAS, SOCRATES, PLATON Y ARISTOTELES.
Lo que si falto en esta época fue el sentido científico realista que es un presupuesto para la
investigación criminología, por falta de este sentido científico realista no se pudo
coleccionar sistemáticamente las experiencias.
Tenemos que las bases de la filosofía del derecho penal dadas por TOMAS DE
AQUINO en la escolástica le paso lo mismo que a la anterior, solo que esta se dio en la
época mediaval. Damos comienzo en la edad moderna , estimuladas por la ilustración, pero
con una verdadera intensidad solo en el siglo XIX, es aquí que los fenómenos reales entran
en investigación, estos fenómenos abarcaban tanto el plano físico y psíquico que están en
conexión con el delito.
En estas ilustraciones tuvo su mejor influencia la obra del jurista milanes CESARE
BECCARIA, Trattato dei delitti e delle pene, 1764; En alemán: Uber Verbrechen und
strafen, 1870; [ En español hay varias traducciones: la primera de 1774; otras en1820,
1821, 1822, 1851, 1879 ( por PASCUAL VICENT, siguiendo la versión de 1862, de
CESAR CANTU: De los delitos y de las penas), 1945 ( Buenos Aires )].
Tenemos por ejemplo a MOREL, que con investigaciones propias, hizo reflexiones
como las de LOMBROSO pero con la diferencia que se permaneció en la oscuridad.
También, llevado por la fuerte intensión político - criminal, JEREMIAS BENTHAN,
propuso reformas al sistema legal y penal ingles, mientras su compañero de ciencia,
HOWAR con su obra States of Prisons in England and Wales de 1777, impulso a los
movimientos de reformas. ( El Estado de las prisiones en Inglaterra y Gales ).
Los cráneos de los criminales tenían particularidades, y estas fueron halladas por el
neurólogo y patólogo BROCA. En 1869 se hizo investigaciones sobre 464 cráneos de
criminales las cuales las hizo WILSON, y el medico de prisión escocés THOMSOM en
1870 publico en el Journal of Mental Science el resultado de sus observaciones sobre mas
de 5,000 presos.
Tenemos que las ciencias del espíritu eran las que dominaban las tomas de posición
ante hechos criminológicos, aunque también se dio el caso que en los cien anos anteriores a
LOMBROSO también se daba una importancia, aunque de una manera menos expresiva de
la toma de posición de los hechos criminológicos , pero con aspiraciones por un camino
Empírico. Gracias a los investigadores de Antropología Medica, Psiquiatría, como
Psicología Temprana y Sociología, se ocuparon de los planteamientos criminológicos.
La criminología es una ciencia muy nueva y d la cual podemos ver que se basa en
dos áreas de búsquedas, que son distintas pero están relacionadas entre si, la primera esta el
estudio de la naturaleza del delito dentro de la sociedad y la segunda es el estudio de los
delincuentes desde un punto de vista psicológico. Ambas de estas teorías son mas
descriptivas que analíticas.
Para JIMENES DE ASUA, las escuelas jurídico penales son: " EL CUERPO
ORGANICO DE CONCEPCIONES CONTRAPUESTAS SOBRE LA LEGITIMIDAD
DEL DERECHO DE PENSAR SOBRE LA NATURALEZA DEL DELITO Y SOBRE EL
FIN DE LAS SANCIONES " 1 .
El rápido desarrollo de las escuelas jurídico penales en el siglo XX, se debió a las
continuas confrontaciones, algunas de violencia, de las disversas escuelas jurídico penales.
Unos delos avances mas importante que se obtuvo de la lucha de las escuelas
jurídico -penales consistió en la delimitacion de lo9s campos, en la precisión de métodos y
en la colaboración entre profesionales, puesto que anteriormente trabajaban dispersos.
SAINZ CANTERO nos define escuela jurídico penales en un sentido mas amplio "
LA DIRECCION DE PENSAMIENTO QUE TIENE UNA DETERMINADA
DIRECCION, TRABAJA CON UN METODO PECULIAR Y RESPONDE A UNOS
DETERMINADOS PRESUPUESTOS FILOSOFICOS-PENALES " 2 .
Una de las corriente que están actualmente en desprestigio son las " juridico-
criminologica" que pretende hacer de la criminología una ciencia auxiliar, que se dediquen a
estudiar dogmas y códigos penales.
LA ESCUELA CLASICA
En los siglos XVII y XVIII surgieron nuevas clases sociales, como por ejemplo los
mercaderes, banqueros y los hombres de negocio ( los burgueses ), llamada esta época
como la Era de las Luces. El esfuerzo de mucho trabajo, el pensamiento racional fueron
causas que hizo que la Etica Protestante despertara para que las personas alcanzaran su
éxito personal. Comenzaron a surgir nuevos cambios en la manera de pensar, alcanzando
un auge las ciencias en la búsqueda de las normas legales y desplazando los erróneos
caminos de Dios. Gracias a esto se dieron cuenta que el hombre atravez de la razón
35
experimento los dolores y placeres, por tal motivo el Estado dejo de ser observado como
una entidad divina, que imponía sus castigos y reglas para todos los ciudadanos, sino que se
exigió que siguiera los dictados de la razón.
La reforma clásica tuvo sus inicios en la ultima mitad del siglo XVIII en Inglaterra e
Italia y se extendió a Europa Occidental y ha EUA de allí en adelante. Teniendo en cuenta
que lo mas importante es que la Escuela Clásica no existió como tal desde el punto de vista
histórico, sino que gracias a ENRRICO FERRI, que comenzó a llamarle clásicos a los
juristas prepositivistas y posteriores a BECCARIA.
BECCARIA en 1764 escribió una obra con el nombre de De Delitos y Castigos, esta
obra fue escrita tan solo cuando el constaba con 26 anos de edad. El trataba de encontrar la
igualdad de todos los ciudadanos ante la ley, Escribir las leyes para que pudiera ser
comprendida por todos los individuos y no solo por máximos juristas y sobre todo que la
interpretación de esta no se pudiera dar de una forma desviada a la moral por los juristas o
jueces y por ultimo el de limitar el ámbito de las leyes penales al mínimo necesario para
minimizar el delito.
ROSSI consideraba que existía un orden moral que todos los seres libres e
inteligentes debíamos de seguir, pensando así que estos ordenes debían aplicarse en la
sociedad, puesto que todos los individuos estamos hechos para vivir en sociedad. Dando
así que gracias a esto surja un orden obligatorio para toda una sociedad y del cual se
derivarían todos los derechos y obligaciones.
Hay otro autor que piensa que la capacidad de juzgar le pertenece al superior pero
no niega que todo hombre al ser tal es inteligente y puede juzgar por igual, para ROSINI el
fundamento del derecho de castigar es el eterno principio de la justicia. Y este autor el que
sienta bases para la Escuela Clásica, con su obra Filosofía del Diritto escrita en 1839 por
ANTONIO ROSINI.
No tenemos que olvidar a otros autores que dieron luz y brillo a la Escuela Clásica,
que son BRUSA, TOLOMEI, PESSINA, MITTERMAINER, BERNER, HALSCHNER,
BIRKMEYER, ORTOLAN Y TYSSOT.
12. El Derecho Penal es garantía de libertad, ya que asegura la seguridad jurídica ante la
autoridad.
13. Se considera que el método debe ser logico-abstracto, silogístico y deductivo.
LA ESCUELA POSITIVA
Debido a los excesos de la Escuela Clásica, nace la Escuela Positiva. Todo se debió
al abuso de la dogmática, al olvido del hombre delincuente a sus creencias de haber de haber
agotado la problemática juridico-penal.
Otra conocimiento que FERRI nos explica es: "LA ESCUELA CRIMINAL
POSITIVANO CONSISTE UNICAMENTE, EN EL ESTUDIO ANTROPOLOGICO DEL
CRIMINAL, PUES CONSTITUYE UNA RENOVACION COMPLETA, UN CAMBIO
RADICAL DE METODO CIENTIFICOEN EL ESTUDIO DE LA PATOLOGIA
SOCIALCRIMINAL, Y DE LOS QUE HAY DE MAS EFICAZ ENTRE LOS
REMEDIOS SOIALES Y JURIDICO QUE NOS OFRECE. LA CIENCIA DE LOS
DELITOS Y DE LAS PENAS ERA UNA EXPOSICION DOCTRINAL DE
SILOGISMOS, DADOS A LUZ POR LA FUERZA EXCLUSIVA DE LA FANTASIA
LOGICA; NUESTRA ESCUELA HA HECHO DE ELLO UNA CIENCIA DE
OBSERVACION POSITIVA, QUE, FUNDÁNDOSE EN LA ANTROPOLOGIA, LA
PSICOLOGIA Y LA ESTADISTICA CRIMINAL, Y ASI DE COMO EL DERECHO
PENAL Y LOS ESTUDIOS PENITENSIARIOS, LLEGA HA SER LA CIENCIA
SINTETICA QUE YO MISMO LA LLAMO SOCIOLOGIA CRIMINAL, Y ASI ESTA
CIENCIA, APLICANDO EL METODO POSITIVO AL ESTUDIO DEL DELITO, DEL
DELINCUENTE Y DEL MEDIO, NO HACE OTRA COSA QUE LLEVAR A LA
CIENCIA CRIMINAL CLASICA EL SOPLO VIVIFICADOR DE LAS ULTIMAS E
IRREFRAGABLES CONQUISTAS HECHAS POR LA CIENCIA DEL HOMBRE Y DE
LA SOCIEDAD, RENOVADA POR LAS DOCTRINAS EVOLUCIONISTAS " 6 .
35
INTELIGENCIA Y DELINCUENCIA
GODLAND, realizo un estudio entre los anos 10 y 1914 dentro de los cuales,
estudio a 150 mil reclusos condenados. Y encontró que un 50% de estos tenia deficiencia
mental.
Los inteligentes tienen la capacidad para ocultar la criminalidad pero los débiles
mentales carecen de ella.
Hay otra instancia psíquica que se confunde con el "yo" y el "ahora", que es el punto
del momento del "ya" y el "ahora".
El "yo" se relaciona con la voluntad pero a lo interno, pero tiene otra instancia
psíquica que es el "super yo" que es formado desde que el niño nace y es sometido a la
autoridad de sus padres primero, y después por otras personas. Allí podemos encontrar las
reglas y pautas de lo bueno, lo que se debe hacer y lo malo, lo que no se debe hacer.
En lo interno del "yo" donde esta la memoria y el " super-ego", se puede llegar a la
conciencia. Es decir que al preconciente, donde solo se logra llegar con el psicoanálisis u el
inconsciente.
Tanto los principios que están en el "ello" y las normas el "super-ello" como nuestra
conciencia y las exigencias del mundo exterior, se da la influencia en la conducta humana
que es la realidad de un proceso complejo.
La fuerza que lleva el instinto es el LIBIA, que es placer físico, que FREUD lo llama
placer sexual y nos plantea que el ser humano desde el momento que nace tiene experiencia
35
sexual. Las cuales se muestran en tres fases: a) la fase moral, b) la fase de agresión y C) la
fase fálica.
Los sueños son el mensaje del subconsciente, este expresa siempre la realización de
un deseo, si estos sueños producen angustias las personas se despiertan a manera de
protección y estas angustias afectan al desarrollo de las personas. El sueno es el resultante
de un compromiso entre las ideas del yo y las ideas latentes que se expresan en el sueno.
CRIMINOLOGÍA CLÍNICA
Las conclusiones:
En 1952 CHRISTIE, hace una investigación sobre estos carceleros para determinar
su conducta, encontrando los resultados de :
a) En las características personales entre guardia torturador y no torturador no existía gran
diferencia.
b) Todos los guardias tenían características comunes a toda el resto de la población en
Noruega.
a) El hambre extrema daba por resultado que cualquier cortada o herida despidiera un mal
olor.
b) Esto causaba alteraciones en la conducta, por lo que hacia que los carceleros vieran a las
prisioneros como personas de carácter no humano y por eso los torturaban.
LA ESCUELA ECLÉCTICA
La integración entre derecho penal y criminología requiere entre todo una gran
madurez en ambas disciplinas., se recalca sobre la madurez de estas ciencias, porque el
derecho penal en aquella época estaba falto de madurez y la criminología empezaba sus
primeros pasos.
ESCUELA SOCIAL
Su sistema jurídico busca ante todo una justicia social y tiene un criterio político
que busca la comprensión y mejoras sociales.
Tratándose del delincuente, la escuela social realiza los estudios de estos bajo un
enfoque sociológico., la patología se desplaza del campo individual al social. Esta escuela
introduce el estudio de la motivación en el delincuente y hace la medición punitiva con base
en factores objetivos y subjetivos., desde luego la lista de factores subjetivos la amplia, y a
mas de esto, no solo reconoce la atenuación punitiva derivada de ambas factores sino que
llega también a admitir la exclusión de responsabilidad. La escuela social fue la primera en
hacer la distinción entre lo patológico y lo no patológico, con énfasis en lo no patológico.
ESCUELA ANÓMICA
La finalidad del sistema jurídico esta basado en el hallazgo del nivel natural en la
meritocrasia. El enfoque es sociológico y se dirige a la contracultura, pero no a la cultura.
Solo el proletario aparece representado en la estadísticas de criminalidad. Desde luego la
escuela anomica no hace caso omiso de la motivación en el delincuente, pero, en verdad,
tampoco hace de este aspecto su principal punto de meditación, puesto que la motivación
importante no esta en el individuo sino en la sociedad.
ESCUELA ECOLÓGICA
CONCLUSIÓN
I.- CONCEPTO.
Seelig: 1958. La Criminología es la ciencia que estudia los elementos reales del delito (comportamiento
del delincuente y efectos de ese comportamiento en el mundo exterior). También la llama “ciencia del
delito”.
Stefani: 1961. La Criminología es la ciencia que estudia la delincuencia para investigar sus causas, los
procesos que llevan a ella, su génesis y sus consecuencias.
Göppinger: 1975. Considera la Criminología como una ciencia que compendia otras, como una ciencia
empírica e interdisciplinar que se ocupa de los comportamientos relacionados con el nacimiento, la
omisión y la evitación del crimen. Además trata de ocuparse también de los violadores de la Ley.
Kaiser: En la misma línea que el anterior. La Criminología es una ciencia experimental que se ocupa del
crimen, del infractor, de los comportamientos indeseados y de cómo controlarlos.
Victimólogos: Ciencia empírica que tiene por objeto el análisis de la personalidad del delincuente, del
delito, de la víctima y del CS.
Gª Pablos: La ciencia de la Criminología es empírica, interdisciplinar, que se ocupa del estudio del
crimen, de la personalidad del infractor, de la víctima y el CS del comportamiento delictivo. Y además
trata de suministrar información válida y contratada sobre el nacimiento, evolución y vbles. del crimen.
También habla de influir positivamente en el delincuente, previniendo eficazmente el crimen.
35
II.- OBJETO.
El ámbito ha de entenderse desde el concepto. En sus inicios, la Criminología como ciencia (que nace
del positivismo) analiza al criminal, ya como producto biológico o social (según se entienda).
La Criminología contemporánea deja atrás el positivismo encauzándose en el sociologismo funcional,
centrándose en la desviación social que supone el delito.
La Criminología más actual e integradora tiene por objeto tanto a la persona infractora como a la
infracción en sí misma, y también a la víctima y el control del componente antisocial Objeto
multipartidista. La intención es esclarecer el fenómeno criminal.
III.- METODO.
Szabo: 1968. La Criminología ha de dejar de ser únicamente una ciencia y convertirse en una profesión
(convertirse en una práctica que articula una serie de conocimientos, una forma de política criminal).
Atendiendo al delito:
-Criminología Clásica. Beccaria.
Atendiendo al criminal:
-Criminología Positiva. Escuela Positiva Italiana: Lombroso, Garofalo, Ferri.
Explicativas o causales2:
Criminología. Investigar al delincuente y
adaptarlo a
la sociedad.
1
Basadas estrictamente en el delito y en las normas que configuran el delito.
2
Se concretan en el delincuente y en su personalidad.
35
Antón Oneca: Criminología = Ciencia empírica, interdisciplinar, que estudia el delito no desde la
norma, sino como fenómeno colectivo, atendiendo además a la personalidad del delincuente. Además,
estudia la aplicación práctica y eficaz de la pena.
Comparada con el DP es una ciencia joven. Nace en el último tercio del s. XIX a partir del libro de
Lombroso “L’uomo delinquente”.
¿Es una ciencia autónoma o depende del DP? Para responder, dependeremos del concepto de
Criminología a que nos atengamos, pero en general podemos responder que sí. El delito es el objeto
central de ambas, pero lo estudian desde prismas diferentes. La Criminología lo hace desde el punto de
vista del delincuente, y el DP para aplicar la norma.
Garofalo: “Delito sería cualquier acto con disvalor social y/o cualquier conducta desviada”. Distingue
entre delitos naturales y artificiales. Los primeros son aquéllos que lo son independientemente de la
legislación y el momento. Los artificiales dependen de las épocas, del legislador, de las ideologías
políticas, de las sociedades… El DP se ocupa de ambos tipos, la Criminología exclusivamente de los
naturales.
Partimos de que tienen en común el estudio de la delincuencia, pero el DP no estudia el crimen ni sus
causas. Sólo comprueba un hecho y le aplica una consecuencia jurídica.
El DP también trata del delito y hace referencia al delincuente desde criterios normativos. Se basa en el
principio de legalidad. Su pretensión es controlar la delincuencia a través de la pena. Por tanto, tiene
carácter retributivo (“paga por lo que has hecho”) y aflictivo. Además tiene un criterio preventivo, general
y especial, -exigido por la CE.- y de reinserción social. Pero actúa a través de la intimidación y de la
represión. La Criminología, en cambio, investiga la esencia del delito y su génesis con relación al autor.
Trata de individualizar, diferenciar a través de la clínica a los criminales y sus delitos ofreciendo remedios,
no penas ni sanciones. Hace más hincapié en la resocialización porque intenta humanizar al DP y su
aplicación, y también aquello referente al ámbito policial. En definitiva, humanizar el CS formal.
La Criminología se lleva a cabo desde criterios empíricos, y el DP desde normativos. El DP es coactivo
y la Criminología persuasiva.
La Criminología enfoca su objetivo en la prevención. El DP también aplica la prevención, pero a
posteriori.
Ambito común.
Ambos se ocupan del orden social y de la justicia penal, una a través de la clínica y otro a través de la
coerción.
También tratan de lo punible, aquello que es susceptible de ser penado.
35
Los sujetos activos del delito también son comunes a ambas; la Criminología, además, incluye a los
potenciales.
El DP ha hecho que nazca y ha desarrollado la Criminología, aunque posteriormente ésta le ha aportado
cosas: individualización de la pena, aplicación de medidas de seguridad, libertad condicional, condena
condicional (durante el proceso) = probation = suprimir la condena pero vigilar al sujeto para comprobar
si realmente se adapta a la vida en sociedad = sustitución provisional de la condena.
Ambas ciencias son complementarias. Las dos parten del hecho de que en la sociedad existe la
delincuencia o conductas desviadas. El DP nace para proteger a la sociedad con normas imperativas a las
que añade una consecuencia jurídica (la pena) con expectativas de prevención general y especial. La
Criminología comparte esta expectativa, pero intenta controlar los actos delictivos por otros medios:
neutralizándolos a través del estudio exhaustivo del delincuente (Criminología General); evitando la
peligrosidad del sujeto formulando un diagnóstico, un pronóstico y un tratamiento (lo que no excluye
necesariamente el cumplimiento de la pena)…
Para la Criminología, los sujetos activos de los delitos naturales son delincuentes en sentido propio, y
los de los artificiales son seudo-delincuentes.
En definitiva, el DP ha de mostrarse receptivo con la Criminología a través de la política criminal.
A pesar de todo, siempre existe una primacía del DP sobre la Criminología:
-El DP es independiente, la Criminología no.
-Sólo es lícito concebir el delito tal y como lo dicta el DP. El DP está controlado a su vez por el
principio de legalidad y el de seguridad jurídica. Principio de legalidad: desde el momento en que no
existe la norma que lo defina, no habrá delito. Principio de seguridad jurídica: uno es juzgado en
virtud de las leyes existentes, no de otras. La Criminología es más susceptible de interpretaciones.
-Es al DP a quien corresponde determinar quién es el sujeto activo de los delitos. A la Criminología le
corresponde indagar si hay personalidad criminal.
-También pertenece al DP la iniciativa formal de la defensa de la sociedad. La meta de la Criminología
es humanizar las ciencias normativas.
DPP = conjunto de NJs destinado a aplicar el DP sustantivo (normas penales recogidas en el Código
Penal). Ese conjunto de NJs se recogen en la Ley de Enjuiciamiento Criminal.
El DPP corre el riesgo de burocratizarse, deshumanizarse si se olvida de la Criminología
El DPP es también una forma de luchar contra la criminalidad, y la mejor manera de hacerlo es huyendo
del excesivo jurisdiccionalismo incidiendo a cambio en el carácter preventivo. La Criminología ha de
recordar al DPP que la Ley se aplica a seres humanos.
La Criminología también ayuda a percibir a la víctima, a quien hay que valorar.
35
3º) Elección de la pena o sanción. La Criminología lo que hace, en ocasiones, es recomendar esa
sanción cuando la considera un remedio. El DP la normativiza, y el DPP la aplica. El límite de todas ellas
está en los Derechos Humanos.
El DPt entra en acción cuando se ha impuesto la sanción, tras la intervención del DPP.
DPt = conjunto de NJs que regulan la ejecución de las penas y medidas de seguridad.
Hoy en día se identifica altamente con la reinserción y la reeducación, más aún que el DP (ver Art.
25º.2 de la Const.).
Conclusiones:
-El DP y la Criminología son ciencias distintas aunque íntimamente relacionadas por su objeto
de estudio y por su finalidad.
-El penalista y el legislador han de estar dispuestos a recibir las aportaciones de la Criminología
y de otras ciencias del conocimiento.
-El Derecho ha dialogado tradicionalmente con la filosofía. A partir del XIX se ha introducido
un nuevo mediador: la Criminología
3
Intención, querer.
4
Imprudencia.
35
No está claro que la Criminalística tenga un objeto y un método propios (no se considera, por tanto, una
ciencia). Es una serie de conocimientos orientados a la indagación técnica del delito y a la identificación
del delincuente. No es una parte de la Criminología, pero en ocasiones ésta se sirve de aquélla.
La Criminalística intenta:
-Objetivar o detectar las infracciones penales.
-Ofrecer las pruebas correspondientes.
-Identificar al autor del delito.
Está al servicio del DPP, atendiendo exclusivamente a aspectos físicos (no teóricos) y materiales del
delito.
La Criminología como ciencia se remonta a finales del XIX. Sus raíces están en algunas ciencias que
comenzaron a interesarse en aquella época por el fenómeno delincuencial: Biología, Psicología y
Sociología, que se mueven fundamentalmente en el campo de la experimentación y de la observación.
Cuando estos conocimientos maduraron suficientemente se empezó a hablar de Criminología biológica,
psicológica y sociológica, dando lugar a la Criminología científica.
Actualmente la Criminología está influida por otras ciencias adicionales: etnología, política…
5
Lombroso.
35
La Psicología Criminal estudia la inteligencia, el carácter y las aptitudes sociales y morales del
delincuente, todo ello desde el punto de vista objetivo de la Psicología Experimental (tests).
También se interesa por los procesos psíquicos, Mot… del delincuente desde el punto de vista de la
Psicología Introspectiva.
Con el Psicoanálisis se estudia la vida profunda del delincuente: relación entre Mots. Inconscientes e
inmediatas.
Actualmente la Psicología Criminal se ha extendido a la delincuencia de masas.
Ferri, en los comienzos de la Criminología, hizo prevalecer su punto de vista sociológico. 1891:
“Sociología Criminal”, en el que señaló el gran número de factores exógenos al delincuente que generan
la conducta antisocial y que son en ocasiones prevalentes a la propia psicología del delincuente.
Con esto no contradice a Lombroso, de quien era discípulo junto con Garofalo de la misma escuela.
Intenta compatibilizar las teorías biologicistas de Lombroso con la Sociología.
Esta línea es seguida más adelante en Francia por Tarde, Durkheim y Quetelet.
Tarde escribe sobre Criminología comparada.
Durkheim escribe “El Suicidio”.
Quetelet es el más importante para la Criminología
Ferri influye sobre todo en el alemán Von Liszt, cuya idea era unificar el DP con todas las ciencias que
tienen que ver con él. Trata de conciliar disposición biológica y ambiente. Esta tendencia es la que
actualmente impera.
La Sª Criminal es la única ciencia de la que la Criminología no puede prescindir. 2 teorías:
-El medio social activa los rasgos o elementos que ya posee el delincuente en su personalidad.
-La sociedad contribuye directamente a formar la mentalidad del delincuente, sin que exista
predisposición natural al crimen.
La Criminología, como ciencia humana, busca que el hombre se beneficie de sus conocimientos. Para
ello tiene que operar dentro de los límites de toda ciencia: la verdad y el respeto a la dignidad del hombre.
La Criminología ha de intentar cambiar la imagen tradicional del delincuente para que la reacción de la
sociedad sea menos represiva y más respetuosa con sus derechos fundamentales.
35
Se interesa sobre todo por 2 cuestiones: la víctima y el CS, que hasta bien avanzado el s. XX no habían
interesado. Especial relevancia de los mecanismos del CS formal como creadores de delincuencia, pues en
ocasiones operan mal.
En general, parten de la desviación y la criminalidad no para estudiarlas como entidades en sí mismas,
sino como producto de los procesos sociales que colocan al individuo en una concreta situación.
Lo decisivo es cómo operan determinados mecanismos sociales (legislador, policía…) cuando atribuyen
a un sujeto la etiqueta de delincuente.
Esta teoría reconoce una serie de nuevos conceptos que hasta ahora no habían preocupado a la
Criminología Pero se le critica que no analiza la conducta desviada ni lo que hay que hacer con ella, no se
ofrece respuesta al problema de la desviación ni se preocupa de la prevención del delito ni de la
resocialización. Quizá se dedica demasiado a criticar los efectos negativos del CS formal sin prestar
interés a los delincuentes ni a las víctimas.
El funcionamiento del sistema plantea algunos problemas respecto a las tasas de criminalidad y sobre si
es viable el endurecimiento del mismo.
El incremento de las tasas no es del todo fiable. No puede interpretarse como un incremento de la
criminalidad real, pues hoy en día se denuncian más crímenes, que es por lo que engordan los números.
Además, el CS formal tiene algunas limitaciones estructurales, pues no se puede aumentar
indefinidamente el peso de las penas para aumentar su rendimiento. No basta con la aplicación dura, sino
que hay que perfeccionarse, modernizar las estrategias… Las mayores garantías de éxito del CS formal
radican en el mejor funcionamiento del sistema legal, y sobre todo en la sincronización entre CS formal e
informal. Pero el crimen no sólo aumenta por el fracaso del CS.
DELINCUENCIA Y CRIMINOLOGÍA.
35
Integrantes de la sociedad:
- Estratificación: existencia de capas. Las personas que las componen se diferencian por
características personales (status, roles…).
Sociedad: Reunión orgánica y permanente de individuos y de grupos, destinada a cumplir unos fines o
unas necesidades a través de la cooperación.
CONCEPTOS IMPORTANTES:
Grupo: Unidad inicial de la sociedad. Conjunto de seres humanos integrados entre sí con un fin
común compartido durante un periodo de tiempo relativamente extenso. Grupos primarios (familia) o
secundarios (trabajo) en función de la capacidad de modelar al sujeto dentro del grupo.
Estatus y Rol: Los grupos sociales no son homogéneos entre sí, ni tampoco sus integrantes. Las
diferencias responden tanto a diferencias sociales (rol) como reales (estatus). Rol: cada miembro ejerce
unos determinados papeles (acciones sociales concretas) dentro de un grupo. Estatus: vinculado al puesto
35
que un individuo desarrolla dentro de la vida social (imagen social). El rol se aprende y se ejerce, y el
estatus se tiene.
También existen diferencias entre los grupos, que pueden dar lugar a conflictos en función de los
estatus ocupados y los roles a desempeñar (padres – hijos, trabajadores – patrones…).
Norma: La conducta humana está esencialmente marcada por normas, no sólo sociales o legales,
sino también por aquellas que lo son por habitualidad, son regulares (constatables estadísticamente).
Cuando estas normas perduran se convierten en instituciones, es decir, un sistema de roles o pautas de
comportamiento que se convierten en una forma de CS. Estas instituciones son susceptibles de cambios,
pero algunas se resisten a ello.
Función social:
Conflicto: Lucha por los valores en el contexto de la sociedad. Conseguir otro estatus, conseguir el
poder, apropiación de los recursos… En vez de colaborar, las partes en conflicto intentan eliminarse
mutuamente.
Sistema y estructura social: La estructura nace de la idea de grupo, grupos diferentes que intentan
interrelacionarse. Es indispensable que sean interdependientes, si no no habrá estructura. Cuando todo
ello se hace de forma organizada e intencional, surge la estructura social.
Variables de interés: territorio, población, cultura (alma de una sociedad)6 y civilización (cuerpo
de una sociedad)7.
La estructura social es el sistema que la sociedad decide convertir en propio.
6
Como conjunto de creencias, conocimientos, leyes, moral, arte… que junto a las costumbres y habilidades
adquiridas caracteriza a una sociedad.
7
Medios técnicos, materiales, que permiten al hombre subsistir.
35
Extensión: Concepto en relación con el espacio en el que tienen lugar las actividades humanas. La
extensión de la delincuencia hay que estudiarla en un periodo de tiempo determinado en una sociedad
concreta.
Delincuencia legal: Espacio que se deriva de la cantidad íntegra de las personas que se
consideran sujeto activo de un delito sobre una jurisdicción concreta y sobre una cantidad de población
determinada y por un periodo de tiempo preestablecido
Delincuencia aparente: Hechos que en principio tuvieron carácter delictivo pero que no llegaron
a ser condenados (por falta de pruebas, por ser un inimputable, por causas de justificación…).
INTENSIDAD.
Calidad de la delincuencia desde el punto de vista criminológico. Es útil sobre todo a efectos de
política criminal. Se distingue entre débil, media, elevada, menos grave, grave y muy grave.
FRECUENCIA.
Indice de criminalidad en relación con la variación que sufre durante periodos de tiempo. También
se tiene en cuenta la superficie (en m²) y la población. Es interesante su uso para comparar países.
La frecuencia ha de referirla sobre todo a largos periodos de tiempo. Ferri ya lo hizo en su día,
concluyendo que el incremento de población conllevaba un incremento de la criminalidad general. Con
posterioridad también lo hizo Pinatel, con su Fórmula de la Saturación Criminal: “En un medio social
dado con condiciones físicas concretas, se comete siempre un nº determinado de delitos. Controlando la
variable personal, sabremos los delitos que se van a cometer”. Hay que tener en cuenta las condiciones
sociales de excepción: guerras, crisis económicas…
Factores geográficos.
35
Factores económicos.
Quetelet y Szabo. ¿Influyen las condiciones económicas? Unos dicen que el desarrollo disminuye
la delincuencia, pero aquí el fulano dice que es al contrario, al aumentar los conflictos y complejizarse las
relaciones de interés.
Szabo estudia la relación del espacio y las condiciones económicas, concluyendo que la pobreza
global de un lugar no genera criminalidad en ese sitio. Sí influye cuando hay grandes diferencias en una
sociedad.
Factores culturales.
Política criminal.
¿Se puede corregir el delito agravando las penas? Ferri: la represión judicial incide en el
incremento de la delincuencia. La humanización del DP favorece la disminución.
Un CS bien llevado también ayuda, así como la política penitenciaria.
FORMAS DE APARICIÓN.
El ansia por mejorar provoca delitos de sangre, contra el Estado, contra la propiedad, delitos
sexuales… Pero el desarrollo de la política criminal y del sistema penal controla bastante la criminalidad
violenta, derivando hacia nuevas formas, normalmente de astucia (hurtos, fraudes, timos,
empresariales…).
USA es el modelo de Estado delincuencial. En base a ello, podemos hablar de las siguientes
características:
- La criminalidad más extendida es la de cuello blanco, modalidad que se está introduciendo en las
sociedades en tránsito.
- Delincuencia de la inadaptación social (pequeños robos…).
- Delincuencia derivada de adicciones (alcohol, droga…).
- Criminalidad lúdica, propia de la delincuencia juvenil.
♦ Convencional. En cualquier tipo de sociedad. Infracción de las NJs oficiales de los distintos estados.
Contra la propiedad, contra las personas, contra la salud pública, contra la integridad física, contra la
libertad general, contra la libertad sexual.
CARACTERÍSTICAS:
♦ Modus operandi: Violencia.
♦ Mejora de los medios de comisión.
♦ Incremento de crímenes violentos.
Los grupos ultras son característicos de nuestras sociedades, de actividades revolucionarias ligadas a
una ideología política normalmente.
También son características las dudosas maniobras económicas de grandes empresas.
Fundamentalmente la de cuello blanco.
♦ No convencional. Lesión de BJs tan importantes o más que los anteriores, pero no sancionados
jurídicamente o desde hace poco tiempo. Ejemplo: genocidio.
CARACTERÍSTICAS:
35
♦ Se altera el orden jurídico – penal de los valores. Ej.: el Estado es el delincuente, el agresor, no el
protector.
♦ Mantenimiento del poder a toda costa (movimientos militares…) con la creación ficticia de
muchos delitos comunes.
♦ Figuras delictivas habituales de las sociedades post – industrializadas. ANOMIA. Aparecen por
contradicción: se predica el estado de bienestar pero hay grandes bolsas de pobreza; se predica el
pluralismo e igualdad pero hay más marginación… Todo ello derivado de nuestra insolidaridad. Se
intenta proteger al hombre desde valores externos que lo que hacen es atacarlo.
EL DELINCUENTE
Concepciones psicomorales:
Corriente sociológica:
En definitiva, existe una gran cantidad de posturas en torno al surtimiento de la delincuencia. Pero
nosotros partiremos de la idea del delincuente como persona que delinque con cierta habitualidad, no
ocasionalmente, llamado también “delincuente por crisis”.
¿Cómo se adquieren estos rasgos? A través de todo tipo de factores: psicobiológicos, psicomorales,
psicosociales… y su convergencia.
Pero aparte de estos rasgos, para convertirse en delincuente una persona ha de carecer de
contrafactores o factores de resistencia, así como el encuentro de la situación propicia. Todo ello sin
menospreciar la incidencia de la libertad individual.
Pero el delincuente no lo es de forma determinista. Es capaz de decidir, pese a todo factor endógeno o
exógeno, qué hacer en cada momento.
FACTORES DE SOCIALIZACIÓN.
FACTORES SOCIOECONOMICOS.
• CRECIMIENTO ECONOMICO. Genera una delincuencia muy concreta. Ej.: la de cuello blanco.
• CRISIS ECONOMICA.
• PARO. Especialmente en delitos contra la propiedad.
• CLASE SOCIAL (estatus). En clases bajas también se desarrolla una delincuencia muy específica.
• LA VIDA EN LAS GRANDES CIUDADES. Incidencia mucho mayor que en el ámbito rural.
• SITUACION.
- La que motiva a los sujetos a cometer delitos (experiencias negativas, frustración, amenazas,
humillación…).
- La que ofrece oportunidades concretas para la comisión de delitos (coches mal cerrados, escasa
vigilancia…).
EDAD.
35
La tasa individual general crece en vertical hasta los 20 años, que empieza a caer progresivamente
(primero lentamente y a partir de los 35 con más fuerza, con un incremento parcial a partir de los 60:
hurto en comercios, tráfico rodado, sexo…).
A partir de los 40 disminuyen los delitos graves por regla general.
La mayor tasa delictiva aparece entre los 14 y los 16, vinculada a delitos leves. Conforma se incrementa
la edad, incrementa la gravedad e intensidad.
Las mujeres cometen sus delitos bastante más tarde que los hombres. En actividad económica, se
incrementan a partir de los 40. Tráfico rodado: adultos jóvenes.
Hombre > 60: Tráfico, hurto y sexuales, injurias, estafas…
Mujer > 60: Hurto simple (comercios), injurias, estafa, receptación de bienes, proxenetismo…
> 60. Delincuencia sexual: la mayor parte expresiones indecentes (mirar, tocar, exhibicionismo…) más
que una violación en sí o similar.
Las sanciones tradicionales no tienen sentido en este tipo de circunstancias. Quizá las únicas medidas a
tomar sean terapéuticas.
II.- TIPOLOGIAS.
1. GöPPINGER.
• Delincuentes Primarios. Todo aquél al que se le ha impuesto una sanción a causa del primer delito
cometido. Pero no llegan a nuestro conocimiento todos los primeros delitos que se cometen. Incluso
conociéndose, no llegan a condenarse. Típicos: atropellar a alguien, delitos de funcionarios, hurto…
Predominan en este tipo los delitos imprudentes.
• Delincuentes Ocasionales. No existe unanimidad al definirlos. Se entiende en sentido temporal (en
ocasiones) en oposición al reincidente. El primero comete delitos más cercanos en el tiempo. Se
incluye aquí el delito causal, al que pertenece el campo de la imprudencia (conducir bajo los efectos
del alcohol).
• Delincuentes Reincidentes. 2 grupos:
a) Delincuentes por predisposición, por naturaleza o habituales. Personas con características
antisociales con cierta predisposición para el crimen, que puede surgir congénitamente o mediante la
repetida comisión de delitos (inercia).
b) Delincuentes profesionales. Aquéllos que obtienen total o parcialmente lo necesario para mantenerse
mediante una actividad criminal. Características:
- Aversión al trabajo.
- Ansia de ganar más.
- Cometen sus delitos muy rápidamente.
- Especialización en cuanto a la forma de llevar a cabo los delitos.
2. LOMBROSO Y FERRI.
3. KRETSCHMER.
4. TIPOLOGIAS CARACTERIOLOGICAS.
5. TIPOLOGIAS PATOLOGICAS.
Seelig también habla de tipos simples (una sola de estas categorías) y tipos mixtos (híbridos).
Reflexión final: los delincuentes actuales no caben dentro de una tipología aislada. Seelig es el que más
se aproxima al crear los tipos híbridos.
LA VICTIMA.
La víctima sólo tuvo protagonismo cuando la venganza privada se aceptaba. Posteriormente se olvidó
durante siglos. Hasta hoy.
Algunos autores piden que la víctima cobre más protagonismo en el proceso. Ej.: Beristain. No hay
delito o delincuente sin víctima, por tanto la reparación de la misma parece obligada.
Un CP futuro debe estar más orientado a la víctima, y no ser considerada sólo como sujeto pasivo del
delito, sino como agente provocador, interactivo… Este enfoque fue iniciado por Von Hentig. Hasta
35
ahora se tendía a la víctima como objeto de compensaciones. Ahora habría que considerar su papel como
colaborador en la aparición del delito.
I.- CONCEPTO.
Para el DP es el sujeto pasivo del delito. Criminológicamente es un concepto parcial. También cabe un
papel activo. Incluso habría que añadir que la familia del sujeto pasivo puede ser a su vez víctima.
Víctima: sujeto o grupo de sujetos que padece un daño por una omisión o comisión de una cond. injusta
no necesariamente tipificada. Puede ser una persona física o una persona jurídica, y no tienen por qué ser
necesariamente el detentador del BJ lesionado.
Von Hentig: Persona lesionada en un BJ protegido que siente subjetivamente esa lesión con dolor.
Congreso de la ONU sobre prevención del delito y tratamiento del delincuente (Milán, 1985).
Circunscribe el ámbito a las conds. legalmente penadas.
Pero desde el punto de vista criminológico existen daños no tipificados que pueden causar más daño
que los tipificados.
Tradicionalmente, la víctima era vista como persona que se venga, no como persona que sufre. Así, p.
ej., en la Ley de las XII Tablas (Roma) existía una venganza reglamentada, que no podía ser más grande
que el mal producido.
Posteriormente (s. XII – XIII) la víctima dirigiría el proceso, el Estado se limitaba a ejecutar.
Cuando el Estado empezó a intervenir en el proceso la figura de la víctima desaparece, pudiendo actuar
solamente como parte civil. La víctima acaba desapareciendo, sólo interesa el responsable y el prejuicio en
sí.
Ya en la Ilustración, el delito ocupará el centro de atención, dando por hecho que el delincuente era un
ser estándar con libre albedrío.
El Positivismo volvería a preocuparse del delincuente y su etiología.
Bien entrado el s. XX (1/2) vuelve a interesar la víctima. Un conocimiento exhaustivo del fenómeno
criminal es imposible si no se incluye a la víctima.
Delito = Factores externos (también la víctima) + Factores internos.
La Victimología se ocupa de la propensión de la víctima a convertirse en tal, de la compensación, de la
victimización primaria (daños inmediatos), victimización secundaria (daños tras la intervención del CS
formal), programas de prevención del delito….
El origen de la víctima puede ser múltiple: por elección espontánea y aleatoria del delincuente, por
propia iniciativa (consciente o inconsciente), convergencia de ambos, intercambio de roles (cuando la
víctima se convierte en delincuente y viceversa; ej.: tortura).
1. TIPOLOGIA DE LANDROVE.
• Víctimas no participantes. Desconectadas previamente del victimizador, son elegidas al azar. Ej.:
tirón callejero o atentados en lugares públicos.
• Víctimas participantes. La incitación de la víctima opera y desencadena, ya sea voluntaria o
involuntariamente. Ej.; dejar a la vista cosas de valor.
• Víctimas ocasionadas por relaciones próximas. Familiares (malos tratos), sentimentales (asesinato
por celos), laborales (explotación).
• Víctimas sin conciencia de víctima. Ej.: delitos socio – económicos (estafas masivas de
medicamentos, fraudes de seguros, especulación en bolsa…). Afectan a la mayoría de la población,
pero ésta actúa como si no fuera con ella.
• Víctimas vicarias. O por representación (de una institución, de valores…). Ej.: atentados contra la
policía.
• Víctimas especialmente vulnerables. “Víctimas natas”, con gran probabilidad de convertirse en
víctima en función de circunstancias de diversa naturaleza. Se distingue entre factores personales
(edad, estado físico o psíquico, sexo, orientación sexual) y factores sociales (posición económica,
ubicación de la vivienda, contacto con grupos marginales).
2. TIPOLOGIA DE MENDELSSOHN
Parte Especial
CRIMINALIDAD JUVENIL
CP 95 fija la mayoría de edad en los 18 años, aunque en este aspecto todavía está vigente CP 73.
Aunque este año se ha publicado la LO de enero que regula la materia, y entrará en vigor el año que
viene.
Salvo escasas excepciones, la criminalidad del joven (14-25 años) ha aumentado desde el final de
la guerra en todos los países industrializados (estudios hechos en Alemania). Al finalizar los 24 años,
1/3 de toda la población masculina ha sido sancionada alguna vez por comisión de delitos o faltas.
Respecto a España, las figuras delictivas entre 13 – 18 años son: robos con fuerza en las cosas y
sobre todo robos con violencia o intimidación (tirón, coches), atentados contra agentes de la autoridad,
delitos contra la libertad sexual, pequeño y mediano tráfico de estupefacientes, delitos callejeros, actos
de vandalismo, hurtos y robos como consecuencia de drogodependencia.
Criminalidad que afecta y es igualmente sentida de forma directa por el ciudadano corriente, por
la masa de personas que forman el público y la correspondiente opinión publica.
Sobre todo son robos con fuerza, con violencia, daños a las cosas, contra la libertad sexual,
contra la vida, contra la integridad y contra la salud de las personas. Son delitos tradicionales, aunque
con la novedad del incremento de violencia en los últimos tiempos. Göppinger: no son raras estas
demostraciones de violencia que en ocasiones desembocan en homicidios gratuitos.
Especial agresividad.
Sujetos activos: jóvenes con altas dosis de agresividad negativa; sujs inadaptados; alguna vez
hay psicópatas o psicóticos, pero la mayor parte son personas normales, si bien inadaptadas por
diversas causas.
VANDALISMO.
Salvo excepciones estos actos son protagonizados fundamentalmente por jóvenes. Cabría encuadrarlos
también en la criminalidad violenta y no sólo en la delincuencia juvenil.
La inmensa mayoría de los delitos callejeros tienen un autor colectivo. En USA, casi un 90% de
los delincuentes juveniles tienen cómplices. El 70% de los delitos juveniles se cometen en grupo.
En algunos países de Europa (UK, Francia, Alemania…) el número de personas implicadas suele ser de 2
ó 3. A medida que los delincuentes se hacen mayores, aumenta la tendencia a cometer delitos en solitario,
pero al menos hasta los 20 más de la mitad poseen socios conocidos.
Características:
Teorías explicativas:
1. Teoría del conflicto. La pandilla nace fruto de la contienda entre individuo y sociedad donde
crece. Ésta intenta socializarlo, integrarlo, imponiendo sus reglas, pero son rechazadas al no coincidir
con sus expectativas o metas.
Cuando alguno de estos sujs tiene capacidad intelectual y fortaleza física suficiente suele
apartarse del grupo y continuar en solitario la carrera criminal.
Grupo organizado.
Líder (a veces difícil de identificar).
Varios individuos como núcleo permanente.
Fin especifico.
Actividades ilegales.
La violencia es parte consustancial al skin, quien considera que los problemas sociales se
resuelven a hostias.
Utensilios: bate de béisbol (por eficacia, contundencia y limpieza), botas militares, navaja
(reservada para casos muy especiales).
35
Son característicos los rituales de acceso a la banda. Las edades que aparecen en estos grupos
son las de jóvenes entre los 16 y los 22 años.
Lo general no son las agresiones a profesores (aunque sí lo más llamativo), sino a compañeros y
material escolar.
Actitud negativa para el trabajo. Duración muy corta de la relación laboral, cambio de
trabajo.
Suelen proceder de una familia perturbada funcionalmente.
Conducta irracional, inconsciente.
Rendimiento reducido en la escuela.
Fracaso profesional.
Pasan el tiempo libre en pandillas.
Pertenecen a las clases sociales más desfavorecidas.
Importante relación entre crisis económica, falta de trabajo y criminalidad juvenil, dando lugar a
un incremento del potencial del conflicto ya existente. Estudios más recientes coinciden en que no
existe una fuerte relación entre desempleo y delito. El desempleo no es el único ni el más importante
determinante para la comisión de delitos. Tiene efectos negativos sobre todo cuando coincide con
fuertes carencias de socialización o cuando coincide con una puesta en libertad.
En España:
Bolsas de pobreza.
Desarraigo cultural.
Crisis familiar, favorecida por agentes destructores tanto internos como externos.
Ausencia de ideales de convivencia y cooperación (crisis de valores).
Despersonalización de las relaciones sexuales (para delitos sexuales).
Crisis económica y paro laboral.
Informe de 1984: Entre 15 – 24 años el 13 – 17% no siente confianza hacia los adultos, se
sienten manipulados por los mass media, hostilidad hacia policía y ejército, y frustrados por el sistema
educativo.
VIII.- PREVENCIÓN.
En el ámbito del DP la mediación se realiza entre la víctima y el autor. Tiene lugar al margen del
proceso penal, y su finalidad es que el autor repare el daño causado, lo que incluye tanto lo material
como lo psicológico.
1. Fase previa. La ley contempla la posibilidad de que el Ministerio Fiscal solicite un informe al equipo
de asesoramiento técnico desde el momento en que tiene conocimiento del delito del menor. La
instrucción del expediente corresponde al Fiscal, no al Juez. Si el joven acepta el programa, se nombra
un mediador que estudiará la viabilidad del mismo.
2. Fase de contacto con las partes. El mediador se entrevista con el autor del delito y con los familiares
o tutores de éste. Si existe consentimiento y el equipo estima posible un programa de reparación a la
víctima, lo remite al Ministerio Fiscal.
5. Ejecución del programa. Encuentro de partes en presencia del mediador, donde se expone el
problema. Cada parte plantea sus razones y circunstancias y se esfuerzan por entender las razones del
otro. Si sale un acuerdo, éste puede tener contenidos muy diferentes (reparación del daño material…).
Los órganos técnicos realizarán un seguimiento.
Si el programa acaba con éxito se remite un informe al Ministerio Fiscal, quien puede solicitar al Juez que
se archive el procedimiento.
35
Los resultados producidos en Cataluña con el programa de mediación han sido muy favorables
(1990 – 1997):
200 jóvenes.
2595 víctimas (sólo el 5% rechazó).
50% de víctimas personas físicas y 50% jurídicas.
83% de programas finalizaron con reparación.
Reparación con encuentro directo: 67%.
Reparación sin encuentro directo: 25%.
Reparación a la comunidad: 8%.
Conducta posterior en 6 años: 17% reincidió.
Tipos de delitos:
28% daños.
16% lesiones.
5% robos con intimidación.
37% robos con fuerza.
14% otros delitos.
CRIMINALIDAD VIOLENTA.
Algunos autores dicen que para hablar de esto se exige que haya algún tipo de lesión en la
integridad de la víctima.
Otros rechazan este concepto por su simplicidad y abogan por incluir también las que implican un
perjuicio psíquico para la víctima, amenaza o coacción.
Se puede afirmar que este concepto procede de la Criminología, no del DP, y se suele utilizar
como equivalente a delitos de agresión o de ataque. Es importante visto que la criminalidad es que cada
vez más violenta y, además, hay una serie de delitos en los que antes no solía haber violencia (robo) y
ahora sí, siendo además innecesaria.
Para algunos autores la violencia es el signo de nuestra época: el tráfico, el cine, música… ¿Por
qué no la criminalidad? La carga de violencia va en continuo aumento y ya no se sabe si es porque los
medios de difusión son violentos o viceversa.
También se plantea si los medios de comunicación pueden servir de catarsis para la violencia o la
favorecen.
35
Asesinato.
Homicidio.
Infanticidio.
Aborto.
Delitos de lesiones.
Robo con violencia o intimidación en las personas.
Delincuencia sexual (violación, agresiones sexuales en general).
En general la doctrina es unánime al afirmar que la criminalidad violenta abarca los delitos dolosos de
homicidio y lesiones corporales. Pero respecto a otros delitos hay polémica: robo con fuerza en las cosas,
incendio, okupación…
Ver estadísticas del Ministerio del Interior8, que recogen los delitos conocidos por Policía y Guardia
Civil a nivel nacional9. Se excluyen las de Policía Autonómica y Policía Local.
ASESINATO Y HOMICIDIO.
Alevosía10 ó
Asesinato: Homicidio + Precio, recompensa o promesa ó
Ensañamiento11
A efectos criminológicos, lo que nos interesa son las Mots y fines que llevan al asesinato.
Homicidio sádico
Robo con homicidio
Asesinato por compasión
Asesinato para cobrar un seguro
Asesinato por celos
Asesinato político
8
Revista de Documentación del Ministerio del Interior.
9
Buscar en esta revista armas utilizadas, dónde tuvieron lugar los dels, número de fallecidos por culpa de la
criminalidad…
10
1. Ataque a traición (por la espalda), donde la víctima no puede defenderse; 2. Ataque súbito o repentino
(disparos a bocajarro); 3. Muerte de ciegos, niños, inválidos, ancianos, personas dormidas…
11
Aumentar deliberada e inhumanamente el dolor de la víctima. Por lo tanto, actos de crueldad con el
cadáver no son ensañamiento.
35
INFANTICIDIO Y ABORTO.
El infanticidio ha desaparecido como tal en el código penal. Era la muerte del recién nacido por
parte de la madre o abuelas maternas para ocultar la deshonra de la madre. Se castigaba con una pena
muy leve y la sociedad no quiere que se mantengan estos tipos privilegiados, ya que a fin de cuentas se
trata de un asesinato con agravante de parentesco.
Violación.
Peligro grave para la salud física o psíquica14 de la madre.
Peligro de que el feto nazca con graves alteraciones o taras.
LESIONES.
Las imprudentes casi siempre se producen dentro del ámbito de la delincuencia del tráfico.
12
C.I.A.C. (Centro de Investigación y Análisis de la Criminalidad Violenta y Sexual). Fundador: Gª
Andrade. E – MAIL: WEBCIAC@WANADOO.ES. Página Web: PERSO.WANADOO.ES/WEBCIAC.
13
Según Kessler, el colega de Vorpagel.
14
En clínicas privadas no supone mayor problema.
35
Las dolosas, entre jóvenes de 18 – 21 años son muy frecuentes. El alcohol juega un importante
papel.
Sobre todo predominan los robos por el procedimiento del tirón y adquieren especial importancia
los ataques a taxistas homosexuales y los robos con intimidación relacionados con la prostitución.
Juventud.
Suelen pertenecer al sexo masculino.
Suelen tener antecedentes penales.
En los últimos años hay una mayor brutalidad en su ejecución.
Casi 2/3 de los delitos de robo con violencia se cometen en grupo.
Predominan los grupos de 2 personas.
Bandas de cogoteros.
Desde los años 50 observamos a nivel mundial una creciente brutalidad en la comisión del delito,
mayor empleo de armas de fuego, incremento de atracos a bancos, incremento del terrorismo político
(ETA, terrorismo islámico, etc.)…
35
Las víctimas fundamentalmente son los niños y las mujeres. Formas: físicas (lesiones, a veces la
muerte), sexuales (incluida la violación; en España la violación dentro del matrimonio se castiga) y
malos tratos a los mayores.
A través del comportamiento violento de los padres, los niños aprenden que los conflictos se
solucionan así y los niños maltratados al llegar a adultos tienden a delinquir, abandono del hogar,
prostitución, suicidio, y en general a comportamientos violentos. También tienden a un trastorno
sexual.
Los delitos de violencia que se producen en el seno de la familia son descubiertos raras veces y
con dificultad, muchas veces faltan testigos de los hechos y a veces se pone de manifiesto la actitud de
algunos funcionarios que titubean ante si intervenir o no.
Características:
Víctimas:
Los miembros más débiles son niños, mujeres y, en menor escala, los padres de la pareja.
Al objeto de paliar las consecuencias en los últimos años, se crean centros de mujeres maltratadas
e instituciones de menores que han tenido eficacia en casos concretos: 1ª Casa Refugio Madrid,
diciembre 1984.
15
Sí por el Estado: se han creado grupos especiales en la Policía.
35
Siempre los ha habido, pero sólo ha tenido repercusión social desde finales del siglo XIX.
Son maltratados por igual tanto los matrimoniales como los no matrimoniales y los hijastros.
Los autores de los casos conocidos proceden sobre todo de las capas sociales inferiores, y fueron
víctimas de maltratos en su infancia.
El abuso sexual es una forma de violencia en la familia. La mayoría de las víctimas son chicas
jóvenes, de las que abusa el padre o el hermano. La mayor parte de los casos son silenciados por los
miembros de la familia e incluso también por los vecinos.
A las mujeres les es más fácil acudir a denunciar que a los niños, aunque muchas sienten miedo,
vergüenza… a pesar de los esfuerzos de la sociedad e instituciones, y en consecuencia sólo una parte
de los hechos llega a ser conocido.
Aquí la prevención general (DP) es muy importante. La reforma del 89 (mantenida en el 95)
introdujo la VF como nuevo tipo delictivo. Anteriormente, los malos tratos en el hogar eran
constitutivos de falta, pero tras la reforma se convirtieron en delito cuando se daban habitualmente.
Especialización de los funcionarios policiales encargados de la investigación de este delito. Así:
SAMU (Servicio de Atención a la Mujer, por mujeres policías), los GRUMES (Grupos de
Menores), y unidades especializadas de la Guardia Civil.
Favorecer la denuncia, facilitando un teléfono de contacto, ofreciéndole una mujer policía e
información continuada sobre la investigación.
Se han creado centros que han sido eficaces en casos urgentes.
1. HIPÓTESIS DE CATARSIS.
2. HIPÓTESIS DE INHIBICIÓN.
3. HIPÓTESIS DE ESTIMULACIÓN.
4. HIPÓTESIS DE HABITUACIÓN.
Sobre todo los niños, bajo determinados presupuestos, son los que reciben dentro del marco de
un proceso de aprendizaje modelos de acción, y pueden ser incitados a cometer actos delictivos o
agresivos.
Delitos contra el patrimonio: hurtos, robos, extorsión, robo y hurto de vehículos, usurpación,
defraudaciones ( estafas, apropiaciones indebidas).
La importancia jurídico – penal de estos delitos es evidente. El total de delitos conocidos en 1997 es de
aproximadamente de 924.393. De todos ellos, contra el patrimonio fueron 788.641.
Delitos contra el patrimonio (perspectiva criminológica): aquel acto que lesiona relaciones
económicas, que afectan a la economía de una persona.
CLASIFICACIÓ
N
35
1. HURTOS.
Delito cotidiano. Ver CP para su definición. Puede ser delito o falta, según el valor de lo sustraído.
Se resalta la inclinación de las víctimas a no denunciar en estos casos. Las razones alegadas son de tipo
pragmático, que el delito ha sido pequeño, que no van a pillar al ladrón, la pérdida de tiempo...
Cleptomanía. No es hurto porque no existe afán de lucro. Es muy infrecuente, y sus motivos muy
diversos.
35
La modalidad mas frecuente dentro de los hurtos y con mas trascendencia para la vida social es el hurto
en comercios. Tan sólo una parte de los hechos conocidos son denunciados a la policía. A veces los
dueños ni siquiera se dan cuenta. El ladrón tiene preferencias por ropa, productos alimenticios, material
de escritorio, juegos, cosméticos. Cualquier persona, ante mercancía anónima y mínimo riesgo a ser
descubierta, ve desaparecer sus inhibiciones. Es parecido a lo que ocurre con la criminalidad del tráfico
(rodado), que también son personas normales criminológicamente hablando.
Estudios en Valencia (1996, cree recordar): altísima cifra negra; abarca prácticamente a todos los estratos
de la sociedad.
2.
3. ESTAFAS.
Elemento característico: el engaño. Ver CP para su definición. Utilizan un engaño suficiente para producir
error en otra persona obligándola a hacer un acto en su perjuicio o de terceros.
¡OJO! Así como el robo es siempre un delito (aunque sea una peseta) la estafa no.
ESTAFAS CLÁSICAS
Typical Spanish: el timo. Víctimas propicias: personas mayores con escaso nivel cultural y
escasos recursos económicos. Los mas conocidos son el timo de la estampita y el timo del tocomocho
(décimo de lotería supuestamente premiado).
35
Otros timos: el atropello16 (relativamente moderno). También los trileros son timadores. Timo
del antenista17. Timo del inspector del gas. Timo de la Biblia18. Timo del calentador19. Timo del
billete marcado20.
Domicilios
Objetivos Comercios
Vehículos
Apertura de una nueva vía de entrada (butrón). Se emplean sopletes, lanza térmica21
(especie
de soplete sofisticado que alcanza altas temperaturas, pudiendo atravesar
hasta el hormigón)…
Es casi imposible elaborar una única tipología de los delincuentes contra el patrimonio. ¿Qué
características comunes tienen un estafador, un ladrón con fuerza en las cosas y un “hurtador”?
Seelig menciona de forma especial al delincuente profesional refractario al trabajo; en este tipo
podría encajar la mayoría. Describe a este tipo como:
Forma asocial de vida, alergia al trabajo, hace del delito su forma de vida.
16
Provocar que te atropellen y sacarle al conductor dinero por no denunciar.
17
Mover la antena de noche y presentarse al día siguiente para arreglarla.
18
Acudir a la casa de un recién fallecido que supuestamente había encargado una.
19
Seguir hasta su casa a alguien que acaba de comprarlo y una vez allí asegurarle que es defectuoso.
20
Un timador paga en un bar con un billete marcado de 5.000; a continuación llega un colega que paga con
1.000, y al recoger la vuelta le dice que él ha pagado con un billete de 5.000, describiéndole la marca que
tenía (un nº de teléfono, por ejemplo).
21
Sobre todo franceses e italianos en Valencia y Barcelona.
35
Irregularidades escolares, fugas del domicilio familiar, desmoralización sexual precoz, inconstancia
en el aprendizaje de un empleo, falta de integración social.
Elevado afán de notoriedad que compensa un posible sentimiento de inferioridad, torpeza afectiva.
No existen diferencias en CI con la media estadística. Aunque algunos dicen que suele ser inferior.
Modus operandi: excesiva violencia, planificación sofisticada (en robos de cierta importancia),
movilidad (dada la facilidad de los medios de transporte, apertura de fronteras…).
Medios empleados: Berbiquís eléctricos; lanza térmica; todo tipo de armas (en atracos), blancas y de
fuego.
La mayor parte de sociólogos y criminólogos parecen estar de acuerdo en que las oscilaciones
económicas influyen, de tal forma que con bonanza económica se reducen estos delitos, y viceversa
(con carácter general).
22
Esta frustración da lugar a que el ciudadano adopte comportamientos desviados para alcanzar el ideal.
35
Medidas de carácter preventivo. Papel importante de los ciudadanos, de la sociedad. Existe relación
fundamental entre las funciones policiales preventivas y la reducción de la delincuencia23. Algunos
experimentos en otros países (ej.: Francia, USA, Canadá) de colaboración entre ciudadano y policía
han dado buenos resultados.
DELINCUENCIA ECONÓMICA.
Punto de vista jurídico. Nos vamos a encontrar ante un delito económico cuando se dé una
conducta típica, antijurídica, culpable y punible, regulada en una ley que recoge comportamientos
relativos a los delitos económicos.
Punto de vista criminológico. Toda agresión prohibida o no por el ordenamiento jurídico, que
ponga en grave peligro los esquemas fundamentales de producción, distribución y consumo de los
bienes de la comunidad o de un número considerable de sus miembros.
La creación de ambos tiene por objeto tutelar bienes jurídicos de contenido económico, pero lo
hacen desde perspectivas diferentes. Los primeros protegen estos bienes en sus relaciones particulares,
23
En ello se basa la Policía 2000.
35
y los delitos económicos se refieren al conjunto de normas que preordenan con carácter fundamental la
estructura y actividad económica de la comunidad.
Esta delincuencia pertenece al ámbito de los delitos contra el patrimonio cuando el acto antisocial
afecta directamente a sujetos individualizados.
Pertenecerá a delitos económicos cuando afecta a la colectividad social o a grupos muy
numerosos de la misma.
Los ordenamientos jurídicos han venido incorporando comportamientos graves que se han ido
incluyendo en la llamada delincuencia económica. Ej: delitos para la lucha contra algunas
especulaciones. También los delitos de carácter tributario en general. El blanqueo de dinero.
El Consejo de Europa ha señalado como incriminamiento en este campo los siguientes delitos:
- fraude informático
- falsedad informática
- daños causados contra datos o programas informáticos
- sabotaje informático
- acceso no autorizado a un ordenador
- reproducción no autorizada de un programa informático protegido
- alteración de datos informáticos
- espionaje informático.
Piratas informáticos.
Hackers: simples curiosos que navegan por Internet, cotillean en cualquier estación pública o privada.
Consiguen claves de acceso a otros ordenadores. No son peligrosos.
Frickers: delincuentes que realizan fraudes sobre todo en empresas telefónicas. Se dedican a descifrar
códigos secretos o pins de los teléfonos móviles.
Insiders: empleados descontentos que boicotean a su propia empresa.
Crackers: son los más peligrosos, realizan las mismas actividades de los hackers, manipulando todo
aquello a lo que acceden y en ocasiones acaban destruyéndolo.
Lamers: pupilos, estudiosos, que aprenden de un hacker o un cracker.
La delincuencia informática cada vez adquiere más importancia. Esto ha llevado a la creación de
unidades especializadas dedicadas a esta delincuencia.
Utilizar tarjetas de crédito para pagos superiores al límite; emisión de cheques sin fondos;
lavado de cheques (operación complicada; hacerse con cheques emitidos a favor de otros y
documentos de identidad falsos; cambian el nombre del destinatario del cheque, la cantidad y a
continuación al banco a cobrar); alegación de datos falsos o falsificados ante un banco para pedir un
crédito que no tienen intención de pagar; letras de peloteo o de cambio (falsificación de letras para que
el banco adelante el importe); alzamiento de bienes (vender bienes para evitar que los embarguen
cuando se tienen contraídas deudas).
Factores internos. Hincapié en los factores psicológicos, que son la base de los delincuentes por
negocios. Consisten en la perversión de ciertos trazos en el carácter, que llevan a estas personas a ir
siempre más allá, traspasando la frontera de la legalidad.
35
Factores externos. 2 grupos de agentes provocadores: por un lado la incitación al fraude, originada
por el excesivamente asequible sistema de ayudas y subvenciones; por otro, la debilidad de la
legislación social.
Los sujetos activos solamente se diferencian por el status. Suelen ser empleados de nivel medio o
inferior que persiguen el enriquecimiento fácil y rápido.
Inteligentes, batalladores, de acción, van a desplegar enorme actividad para lograr sus fines.
Personas sin escrúpulos, saben aprovechar todas las ocasiones favorables, no les preocupa la
honestidad, son agresivos, egocéntricos, narcisistas, no se enredan en sentimientos.
Listos, pícaros, habilidosos, audaces, actúan casi siempre en compañía, no en solitario. Suelen
trabajar al servicio de sociedades o empresas, los delitos económicos más graves hay que encuadrarlos
dentro de la criminalidad organizada.
MODUS OPERANDI.
Con carácter general podemos decir que las formas operativas mas frecuentes son:
1. Empleo de normas jurídicas de cobertura o de fraude a la ley, en virtud de las cuales se reviste la
operación de una apariencia lícita. Aprovechan la legislación para cometer un delito.
2. Empleo de los instrumentos mercantiles en vigor (letras de cambio, cheques), documentos que
falsifican para sus fines ilícitos.
Algunos autores han dicho que en la delincuencia económica no hay víctimas. Pero la mayor
parte de los criminólogos entienden que sí:
Víctimas individuales (clientes defraudados por inmobiliarias, enfermos burlados por la compra –
venta de fármacos caducados o inservibles…).
Pequeños accionistas (por apropiación indebida).
Sociedades o empresas víctimas de malversaciones, fraudes…
Bancos, cuando algún ejecutivo se apropia indebidamente del dinero de la entidad.
Instituciones administrativas (fraudes a la SS, malversación de caudales públicos…).
La sociedad en general, cuando se vea que sus mecanismos de actividad económica están
corruptos.
Pero en la mayoría de los casos, las víctimas tardan o no llegan a percatarse de ello, y además no
siempre denuncian cuando piensan en la escasa eficacia del sistema judicial.
En cuanto a los efectos sociales, casi todos afirman que, sin contar la cifra negra, que es
altísima, la delincuencia económica supera con creces el perjuicio monetario causado por la
criminalidad patrimonial común. Existen, además, otros tipos de consecuencias para, p. ej., la salud, en
los fraudes alimentarios, o por la contaminación del agua… y otros daños inmateriales, como el
quebrantamiento de la confianza básica. El tráfico de estupefacientes, p. ej., deriva además hacia otros
delitos: delito fiscal, contrabando, trata de blancas…
Es necesaria una legislación bien sistematizada sobre todo en el campo del derecho penal y del
derecho procesal penal.
Jueces y policías deben estar especializados.
35
Cooperación internacional.
Coordinación con respecto a los diferentes organismos que investigan este tipo de delincuencia.
Ej. Aduanas-policías.
Información de los perjuicios que causan estos delitos a la sociedad para crear alarma social.
Especialización de jueces y fiscales. Es necesario para que el juez actúe sin dilación.
Condenas proporcionadas: la sociedad cree que las penas son muy suaves. A un atracador se le
castiga más severamente que a un delincuente económico.
DELINCUENCIA MARGINAL.
En toda sociedad y época existen personas que se apartan de lo que se acepta por la gran
mayoría. Les caracteriza el ser de otra manera, desviarse de una norma de conducta que se toma como
referencia.
En una sociedad dada, por razones de nacimiento, raza… a la persona se le asigna una
determinada posición social, que en ocasiones se subsume en una posición marginal.
Este tipo de desviación a veces ha sido tolerado, otras perseguida, otras se le ha pretendido
extinguir.
En USA aparecen las figuras del “sin casta”, “sin ley”, “proscrito”…
Hasta hoy no existe una definición amplia y válida del concepto de marginado, y es que por él
se entienden unos contenidos muy diferentes: desde una minoría racial hasta el proscrito.
35
Dentro de la marginalidad se han incluido históricamente a los enfermos, a las gentes sin
honor (Edad Media) y a los integrantes de las SD.
Enfermos.
La sociedad adoptaba una postura ambivalente. Los epilépticos, p. ej., se consideraban poseídos,
por lo que en ocasiones se les veneraba como santos y otras veces por el contrario se le quemaba. A los
enfermos mentales se les llegó a encerrar en prisiones con cadenas, hasta finales del XVIII. Sin embargo,
hoy en día siguen estando marginados.
En la Edad Media. Siervos, hombres no libres, hijos ilegítimos, judíos, paganos y gitanos. Eran
personas sin ders, excluidos de las acciones de los tribunales, incapacitados para cargos y herencias,
excluidos de la mayoría de los oficios… Los verdugos, alguaciles, guardianes de cárceles, sepultureros,
molineros, tejedores, alfareros, ovejeros, herreros, acróbatas, juglares ambulantes, chocolateros y
sacamuelas, barberos, degolladores de cerdos, prostitutas… eran todos puestos desempeñados por gentes
sin honor.
El fenómeno sectario existe desde la Antigüedad. La mayoría de los grupos viene de fuera.
Cristianas protestantes.
Cristianas católicas.
Islámicas.
Orientales.
Espirituales sin divinidad.
Esotéricas.
Gnósticas.
Organizaciones asistenciales.
Tanto en el ámbito de España como de Europa, los que más interesan son los gitanos. Delitos
tradicionales de esta etnia según RFA: hurtos, estafas, determinados tipos de timos (en comercio con
alfombras e intercambio de moneda extranjera…).
35
En todo el mundo son más de 10 millones, la mayoría en Europa. En España unos 600.000.
En época de Carlos III, se afirmó que los gitanos no son por origen ni naturaleza de raíz
imperfecta, y se les animó a que dejaran su ambulismo, aunque a los transgresores se les amenazó con
marcarles con hierro incandescente sin ningún tipo de juicio.
En el s. XIV los gitanos rumanos eran esclavos del Rey, de la Iglesia o de los terratenientes.
Algunos eran castrados para que sirvieran a las damas de alto rango.
Concluyendo: el dato estadístico está ahí. La explicación de Herrero puede ser válida, aunque
hay otras.
Vagabundos.
Muestran una carga criminal mayor que el resto de la población, y casi siempre mucho más
violenta.
Chinos.
Sedentarios No sedentarios
No hay datos en España. Es una delincuencia de poca entidad, por eso no interesa tanto al Estado
y a las CC.AA.
Estudios de RFA:
Asociales sedentarios. Viven frecuentemente en alojamientos de emergencia a las afueras.
Tasa criminal más alta que en la población normal, aunque la mayoría inofensiva. Más
comunes: hurtos, apropiación indebida y pequeñas estafas, borracheras y lesiones. Los
homicidios y robos con fuerza o violencia apenas se dan.
Asociales no sedentarios. Personas que han descendido de categoría social.
Fundamentalmente son hombres que no consiguen integrarse o que han fracasado, parados,
refugiados, impedidos, socialmente difíciles. No poseen nada, no trabajan, no tienen vivienda,
predominantemente aislados.
35
Estudios con 100 hombres: un 84% tenía antecedentes, el 88% de éstos eran reincidentes.
Hurtos, delitos contra el orden público, lesiones y delitos contra la libertad sexual.
Otros estudios: hurto de comestibles, lesiones, desorden público, resistencia a la autoridad.
En Alemania son muy abundantes, pero su delincuencia es relativamente poco importante desde
el punto de vista cualitativo. Llama la atención la alta tasa de reincidencia.
Importante en España. Aunque el porcentaje es mucho menor que en Francia o Reino Unido.
En España el 25% de los detenidos son extranjeros. Pero dentro de este 25%, muchos de ellos
son detenidos por ilegales para ser expulsados.
Otros factores: idioma, baja formación, exigencias excesivas de los padres, conflictos en el hogar,
en la escuela, en la calle…
35
Movimientos que presentan una excesiva devoción o dedicación hacia personas, ideas o cosas.
Emplean técnicas de persuasión y control coactivas. El aislamiento de los amigos y familias es muy
típico. Suprimen el juicio crítico, controlan la información…
Existen muchos tipos de sectas. Además de las religiosas existen las esotéricas, satánicas,
seudocientíficas, económicas…
Interés criminológico. Delitos más frecuentes: delitos contra el der de los trabajadores (311 –
318 CP), delitos contra la salud pública (tráfico ilegal de drogas), inducción de menores al abandono
del domicilio (349), usurpación de funciones públicas y oficios (médicos, psicólogos…), delitos
contra la Hacienda Pública, detención ilegal y secuestro, lesiones (físicas y psíquicas), malos tratos,
denuncias falsas y simulación de delitos, delitos relacionados con la prostitución… (Código Penal
Español)
Perjuicios sociales.
DELINCUENCIA MODERNA.
También nos vamos a encontrar con numerosos grupos cuyas estructuras ya no son tan estrictas y
que se especializarán en pequeños ámbitos (falsificaciones, robos de carteras…).
24
Sobre todo en los más jóvenes.
35
• Gran bandolerismo.
4. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA DELINCUENCIA.
Apertura de fronteras (Acuerdo Schengen, etc.). Importante para el tráfico de drogas. En algunos
sitios se permite la persecución en caliente, pero en otros ni eso.
Por ejemplo el empleo de la lanza térmica, empleada en el robo de bancos sobre todo por
extranjeros (italianos).
¿Por que el hombre participa de una forma más activa en la criminalidad? La criminología no ha
llegado a responder esta pregunta. Intentonas:
DELINCUENCIA ORGANIZADA.
Aquella que con independencia de la nacionalidad de sus integrantes presenta cierto nivel de
organización, tanto en la estructura como en su funcionamiento, que se sujeta a unas normas o leyes más
o menos rígidas y con un número de componentes variable.
Suelen distinguirse 3 formaciones:
1. Grupo organizado: Lo más básico. Asociación de delincuentes de número reducido cuya unión es
esporádica (para la comisión de uno o pocos delitos). Sobre todo en delincuencia juvenil, barriadas de
grandes ciudades, a veces en los propios centros penitenciarios. Características:
• Escaso nivel de organización.
• Integrantes generalmente jóvenes.
• Delincuencia muy peligrosa por la falta de preparación ante situaciones difíciles.
• Empleo innecesario de la violencia.
2. Banda organizada: Niveles más altos de organización y estabilidad, más cohesión entre los integrantes.
Integra a varios grupos organizados. Estructura jerarquizada. Características:
• Infraestructura capaz de realizar inversiones en acciones legales. Para ello cuentan con
hombres libres de delitos, que les ayuden en estos negocios.
• Disponen de personal perteneciente a las grandes esferas del poder.
LO 5/99 (13 Enero) que modificó la LECrim (art. 263 bis) y/o? art. 282 (para ver definición de
D.O. desde el punto de vista penal.
DELINCUENCIA INTERNACIONAL.
Aquella que integra a delincuentes con capacidad y posibilidad de operar en diferentes países. Alto
grado de profesionalización, eficacia, conocimiento de la legalidad vigente, que les permite conocer hasta
donde pueden llegar ellos y la policía. En ocasiones utilizan procedimientos novedosos y refinados.
España
Pueden utilizar empresas legales como tapadera, vehículos de todo tipo, propiedades inmobiliarias,
telefonía móvil…
Frecuentemente actúan sobre la base de la violencia, que puede ser intragrupal, intergrupal y
extragrupal.
En algunos casos se ha detectado la influencia sobre instituciones tanto públicas como privadas (no
es muy frecuente).
Zonas geográficas:
- Andalucía.
- Levante.
- Costa Brava.
- Galicia.
- Cantabria.
- Zaragoza.
- Barcelona.
- Madrid.
- Valencia.
- Málaga.
2 clases:
- Drogas duras: morfina, heroína, cocaína, LSD, anfetaminas, roinol, drogas sintéticas (éxtasis).
- Drogas blandas: hachís, marihuana, derivados del cáñamo.
- Boleros: fabrican con la droga unas bolas que posteriormente tragan y así las pasan, en el interior de su
estomago.
- Culeros: se introducen las bolas de drogas por el ano o por la vagina.
Persecución penal.
Formación especializada de funcionarios.
Concienciar a la sociedad.
DELINCUENCIA SEXUAL.
I.-
Actualmente no existe una identidad entre los delitos contra la libertad sexual y la anormalidad
sexual. Incluso a veces resulta casi imposible determinar dónde empieza ésta última, pues depende de la
concepción que se tenga de normalidad / anormalidad sexual. De ahí que la sanción penal de
determinadas conductas varíe según la concepción que tenga cada sociedad.
35
En este sentido, apenas vamos a encontrar una conducta sexual que haya sido castigada en todas
las épocas y en todos los países, al contrario que el robo, el homicidio… Los dos tipos sexuales que se
mantienen prácticamente en todos los países son las agresiones sexuales y el abuso sexual a niños,
aunque con matices.
Lo demás son tipos agravados (en función de la edad de la víctima, uso de armas, carácter
vejatorio…).
Otra novedad: se mantiene (184) el acoso sexual en capítulo 3. Pero se incluye el acoso
sexual entre iguales (antes sólo entre superior y subordinado).
Se computará el plazo de prescripción del delito a partir de que la víctima cumpla la mayoría
de edad.
II.-
INCESTO
26
Sin violencia o intimidación. No todas son delictivas. De hecho, casi ninguna.
35
ESTUPRO
EXHIBICIONISMO
VOYEURISMO
PEDOFILIA Y PEDERASTIA27
Abusos sexuales Abusos sexuales contra
contra niños. adolescentes.
FETICHISMO
PROSTITUCIÓN
27
Tanto heterosexuales como homosexuales.
35
HOMOSEXUALIDAD
NECROFILIA
ZOOFILIA
FROTEURISMO
Autobuses, metro…
Violación.
Art. 179. Se considera el más grave de los delitos sexuales. Prisión de 6 a 12 años. El alcohol
desempeña un papel importante.
Perfil: los autores son a menudo oligofrénicos, con rasgos psicopáticos o alcohólicos crónicos.
Raramente son completamente normales. (Estudios de la RFA). La mayoría procede de estratos sociales
desfavorecidos y con mala escolarización.
Sujetos pasivos: se viola principalmente a mujeres y niñas de todas las edades, razas y clases
sociales, y en un alto porcentaje el autor es conocido de la víctima.
Datos 1997:
35
Sadismo.
Masoquismo.
Sado – masoquismo.
Lesiones y muertes como consecuencia de delitos contra la libertad sexual. En 1995, de 7000
agresiones de este tipo 4 finalizaron en muerte y 112 en lesiones graves.
ESQUEMA
car-
nal vía vaginal, anal, bucal…
Datos de España de 1996: en el mayor número de supuestos aparece sólo un agresor (74%), 2
en un 18%, 3 en un 6% y más de 3 en un 2%.
Sobre todo la necesidad, y en 2º término la persuasión o convencimiento del novio, chulo, marido…
Aunque en algunos casos de la propia familia. También hay casos de amas de casa o estudiantes inducidas
por “amigas”.
Hombres con hombres Sobre todo por dinero pero también por ser el único modo de
satisfacer sus necesidades sexuales.
35
FORMAS DE MANIFESTACIÓN.
• Prostitución de clase alta: en hoteles, domicilio, peluquerías, casas de masaje, chicas de compañía,
azafatas de congresos…
• Prostitución de clase baja: barras americanas, pensiones, calle, carreteras, bares periféricos…
La prostitución no es delito, pero sí tiene relación con la criminalidad. El 80% de las prostitutas
tienen antecedentes por cosas que no son prostitución. Sobre todo hurtos, atracos con navaja,
extorsión, distribución de droga, lesiones, exhibicionismo…
También se dan conductas inmorales o seudo – delictivas de terceros que se lucran con esta
actividad: familiares, médicos con honorarios excesivos… Los que directamente intervienen son los
dueños de los locales donde la prostituta capta al cliente, que a veces incluso cuentan con reservados.
Sin contar a los chulos.
Delincuencia nacional.
En España, hasta los años 70, existía el sostenedor: uno que se hacía mantener por una mujer; el
chulo: sostenido por 3 ó 4 mujeres; dueño del local o casa de citas. Incurrían en hurtos, robos a
clientes, ajustes de cuentas, extorsiones, chantajes, lesiones…
Pero esta situación ha cambiado, volviéndose más violenta y organizada, sobre todo por
influencia extranjera, y mezclándose con tráfico ilegal de drogas.
Delincuencia internacional.
DELINCUENCIA TERRORISTA.
3 Características básicas:
4 Fases:
1. Conquista de la población.
2. Destrucción de la organización social que existe en la realidad.
3. Hacer fracasar los medios del enemigo.
4. Toma del poder.
Terrorismo revolucionario.
Terrorismo para – revolucionario.
Terrorismo represivo.
1. Terrorismo revolucionario.
Su finalidad última es la creación de estructuras institucionales propias que hay que establecer.
2. Terrorismo para-revolucionario.
Motivos políticos, pero no son revolucionarios. Protagonizado por grupos ajenos al aparato
estatal.
Se practica por individuos o grupos.
Finalidad de intimidar al Gobierno.
Se efectúa por grupos enfrentados entre sí.
Son totalmente impredecibles.
No se practica necesariamente en grupo.
3. Terrorismo represivo.
Usa sistemáticamente el terror contra grupos de personas indeseables para el opresor, que puede ser
el propio Estado.
Se lleva a cabo a través de la policía y los centros penitenciarios. Ejs:
- terrorismo particular;
- terrorismo de Estado.
Todo terrorismo está dispuesto a llevar a cabo asesinatos individuales o colectivos, secuestros,
atracos, colocación de bombas, piratería aérea o marítima, daños patrimoniales.
- Dirección:
Comité ejecutivo que actúa como un auténtico Estado Mayor terrorista.
Estructura colegiada, con la que se elimina la existencia de individuos imprescindibles.
- Organos intermedios:
Comités, responsables de las comisiones con cometidos específicos.
Cumplen las ordenes que proceden de la dirección.
- Base:
Los militantes.
Existen también los simpatizantes no combatientes, encargados de tareas de alojamiento, de información,
de servicios sanitarios, etc.
Estudio de Szabo:
La combinación de la moral, las costumbres y la ley, es lo que posibilita los distintos modelos de
sociedad.
Él habla de un modelo de sociedad integrada.
Los sujetos activos de la socialización inculcan el mismo sistema de valores, la violencia ni se justifica ni
se aplica racionalmente.
Los violentos, si es que surgen, serían marginados.
Habla también de un modelo de sociedad parcialmente integrada.
El armazón de la comunidad se ve afectado por subculturas y contraculturas que provocan conflictos.
Cuando no son solventados puede haber violencia, pero no extrema.
Las costumbres de los distintos grupos y categorías sociales son diversas en forma y contenido.
Apenas aparece núcleo cultural común.
Abundan más las contraculturas que las subculturas.
La consecuencia, una polarización de opiniones y actitudes que impiden el acuerdo, el diálogo y la
tolerancia.
El terrorismo es una de las formas más agudas en las que se manifiesta esta intolerancia.
35
Vertiente social.
Clase media educada, aunque también ha existido terrorismo de las clases agrícolas, de las obreras y
sindicatos y también de los desarraigados.
Vertiente psicológica.
* Nacionales.
- Bandas de ideología nacional independentista = ETA, Terra Lliure (Cataluña), EGPG (Galicia).
- Bandas de ideología marxista leninista = GRAPO, Irantza – Revolución (País Vasco).
* Internacionales.
- Nacionalistas = palestinos, armenios, kurdos.
- Grupos islámicos = YIHAD islámica.
- Grupos político - sociales = IRA, Ejercito Rojo Japonés, Fundamentalismo Islámico, Grupos
Antihomeinistas.
ETA
Trabaja al amparo de una gran solidaridad de muchos grupos políticos de ideología nacionalista.
Sus objetivos son la liberación de Euskadi de las potencias opresoras, España y Francia.
En los 70, 6/10 poseían 2 apellidos autóctonos; actualmente, los datos se han invertido.
Relevantes cambios en la ocupación ejercida en el momento de la captación: en años 70 casi
todos obreros especializados de industria y servicios, ahora éstos son sólo el 16% y predominan las
clases medias. Antes: 5% estudiantes. Ahora: 33%. Sobre todo de enseñanzas no universitarias.
En definitiva: similitud con el radicalismo juvenil urbano europeo neonazi.
Vertiente preventiva.
Vertiente investigativa.
1. Ámbito legislativo. Se podría hacer un convenio europeo, un único procedimiento para todos los
Estados.
4. Campo judicial. Se necesitan policías especializados, y la colaboración entre todas las policías de los
diferentes países.