1. I.E. N 5090 NSTRA. SRA. DE LAS MERCEDES 2. REA DE MATEMTICA 3. PROFESORES: MAGALI SAAVEDRA CARRASCO RICARDO LARA ROMERO PABLO LOPEZ PEDRO AGUERO
II.- RESUELTADO DE LAS EVALUACIONES.
1. EXAMEN DE ENTRADA GRADO DE ESTUDIOS 0 10,99 (Deficiente) 11 13,99 (Bsico) 14 17,99 (Suficiente) 18 20 (Satisfactorio) N % N % N % N % 1 - 2 49 5 2 1 3 47 18 3 - 4 5 48 10 8 -
RESULTADOS DEL EXAMEN DIAGNOSTICO DE LOS APRENDIZAJES 2013
AREA: Matemtica
TURNO:Tarde DOCENTE: MAGALI SAAVEDRA ; PABLO LOPEZ GRADO: 2
SECCIN: "A" "D" NIVEL: Secundaria
ORGANIZADOR EVALUADO: Prueba de Entrada
NIVEL DE LOGRO N PORCENTAJE
Deficiente 49 86.0
Bsico 5 8.8
Satisfactorio 2 3.5
Sobresaliente 1 1.8
Total de alumnos 57 100%
86.0 8.8 3.5 1.8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Deficiente Bsico Satisfactorio Sobresaliente Cuadro1: Distribucin de estudiantes del 2 Grado de secundaria segn Nivel de Aprendizajes- I.E 5076, marzo-2013 N = 57
III. SITUACIN DE LOS APRENDIZAJES DIAGNSTICO DEL REA DE MATEMTICA APRENDIZAJE DE CALIDAD MATERIALES EDUCATIVOS SALUD, NUTRICION Y BUEN TRATO PROCESOS DE GESTIN (ENSEANZA) FORTALEZA
DEBILIDAD
OPORTUNIDAD
RIESGOS
IV. MATRIZ DE ESTRATEGIAS FORD
FORTALEZA RIESGO COMENTARIO ASPECTO
Estrategia
Objetivo
.
. Estrategia
Objetivo.
OPORTUNIDAD FORTALEZA COMENTARIO ASPECTO
Estrategia
Objetivo
Estrategia Objetivo
OPORTUNIDAD DEBILIDAD COMENTARIO ASPECTO .
Estrategia
Objetivo
RIESGO DEBILIDAD COMENTARIO ASPECTO
Estrategia
Objetivo .
Aprendizaje de calidad
V. OBJETIVOS ESTRATEGICOS, RESULTADOS, POLITICAS E INDICADORES