Preguntas exegticas de corte histrico/literario

Ps. Jos Watanabe M. (17.07.2014)

Estimados hermanos y hermanas aqu les proveo unas
recomendaciones que les ayudarn a profundizar su lectura bblica. Espero
que les sea de ayuda.

Una lectura cannica
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1. Qu dicen otras versiones: estn iguales, varan en qu?.
En caso de AT: LXX(Septuaginta), BHS (Biblia Hebrea
Stuttgartensia), Biblia de Jerusaln (BJ). Reina Valera (RV),
Reina Valera Actualizada(RVA), Nueva Versin
Internacional(NVI). Nueva Biblia Espaola (NBE), Dios Habla
Hoy (DHH), y; NT: Novun Testamentum Graece, 27 edicin
(NTG), The Greek New Testament 4ta edicin(TGN), Nuevo
Testamento Bizantino(griego koin), RV, RVA, NVI, DHH, BJ.
(NIVEL TEXTUAL)
2. Cul es la visin de Dios, el hombre, la sociedad que
presenta el autor del texto y desea que creamos. (EL TEXTO)
3. Qu mundo nos presenta? Recuerde que nuestro mundo es
diferente al de ellos (cosmovisin). (EL TEXTO)
4. La narracin tiene paralelos con las civilizaciones
circundante de aquella poca? (CONTEXTO)
5. Cmo se desarrolla el texto: estructura (TEXTO)
6. Con qu idea comienza y con qu termina (desarrollo de
ideas: va in crescendo?). (TEXTO)
7. Qu expresiones se repiten frecuentemente? (TEXTO)
8. Cul es la idea principal y como las desarrolla?
Usa figuras literarias, argumentaciones, emociones, su propia
figura, comparaciones? (TEXTO)
9. Estas ideas o imgenes han sido tomadas de otros lugres de
la Biblia (INTERTEXTO)
10. Existe una trama narrativa (nudo y desenlace), que
personajes actan?, hay dilogo? (TEXTO narrativo)
11. Qu valores o creencia muestran el texto, y qu valores
desea el narrador que adquiera el lector del ayer y el de

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Lectura cannica, es decir, tal como nos han llegado los textos, y no una lectura intraexegtica
hoy/ qu valores culturales imperan a la hora de redactar el
texto? (TEXTO/CONTEXTO/ HERMENETICA
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)
12. Existen oposiciones semnticas de ideas, valores,
ideologa? (TEXTO)
13. Conoce aproximadamente la fecha de redaccin final?
(CONTEXTO)
14. El texto relata una historia pasada respecto al autor?
(CONTEXTO)
15. A qu realidad responde el texto cuando se escribe el
texto/ qu sabe de ese mundo: cultura, ideas hegemnicas,
luchas ideolgicas, amenazas internas y externas, estructura
social (hay movilidad?)? (CONTEXTO)
16. Qu grupo de poder est detrs del texto, cmo lo ejerce,
qu smbolos de poder utiliza (corona, trono, vara, palacio,
vestimenta) y qu est ligitimizando? (CONTEXTO)
17. Se aprecian grupos de poder hegemnicos o pugnas por el
poder a nivel social, econmico y poltico en el texto y
detrs del texto? hoy existe lo mismo? cul es la postura del
narrador, da alguna solucin a este conflicto? si la
respuesta es positiva a la pregunta anterior cmo transforma
esa situacin? y si no por qu? (TEXTO/CONTEXTO/
HERMENETICA)
18. Qu propone el autor? (CONTEXTO)
19. Existe en el texto indicaciones de gnero? hay
indicaciones de dominacin? qu se est
legitimando?(CONTEXTO)
20. Qu nos dice el texto a nuestra realidad?, hay necesidad
de hacer una relectura? (HERMENETICA)

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Entiendo por hermenutica la aplicacin para nuestro contexto actual.