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Universidad Tecnolgica de Pereira

Facultad de Bellas Artes y Humanidades
Departamento de Humanidades e Idiomas
Licenciatura en Lengua Inglesa


SEMANA ACADMICA
En el marco de la celebracin de los 10 aos
de la Licenciatura en Lengua Inglesa
del 4 al 8 de Agosto de 2014

Objetivos:
Socializar con la comunidad estudiantil el informe de Autoevaluacin con fines de Acreditacin de Alta Calidad
del Programa.

Realizar la Leccin Inaugural de la Licenciatura en Lengua Inglesa.

Desarrollar actividades de informacin y reflexin acadmicas tendientes a la comprensin del contexto en el
que se encuentra inmersa la Licenciatura en Lengua Inglesa, evidenciando las potencialidades que puede
alcanzar una comunidad informada y crtica.

Descripcin de la Actividad:
El proceso de autoevaluacin con fines a la Acreditacin de Alta Calidad de la Licenciatura en Lengua Inglesa,
evidenci las fortalezas y los aspectos por mejorar que hacen parte de la estructura acadmica y
administrativa del Programa. Entre los aspectos que necesitan ser trabajados est la implementacin de
mecanismos de comunicacin que posibiliten la circulacin de la informacin que genera el Programa en su
actividad acadmica y administrativa y en cada una de las dependencias de la Universidad, as como las
instituciones externas con las que el Programa tiene convenios o alguna injerencia de tipo acadmico o de
servicios; lo anterior obliga a la construccin de propuestas de intervencin directa en la comunidad educativa.

Se propone, entonces, la realizacin de un conjunto de intervenciones de carcter informativo en donde se
traten temas que son de inters de los estudiantes del Programa, participaciones que estarn a cargo de los
funcionarios que lideran las dependencias de la Universidad, invitados especiales e Instituciones convocadas.
Los temas a tratar harn referencia a los proyectos, propuestas, becas, oportunidades de Movilidad
Acadmica, de formacin y laborales, que impactan a la comunidad universitaria. Para esta primera versin se
propone la realizacin de la primera Leccin Inaugural, evidenciando con ello fortalezas investigativas y de
produccin intelectual.

As mismo, este espacio de encuentro acadmico ser el indicado para la socializacin del informe de
Autoevaluacin, del estado actual de los proyectos acadmicos que estn siendo liderados por Estudiantes y
los lineamientos pedaggicos y metodolgicos para este segundo semestre de 2014.


Metodologa de la actividad acadmica:

El evento ser liderado por la Coordinacin del Programa, apoyado por la Asistente Administrativa y por los
estudiantes que se desempean como monitores acadmicos. Un docente colaborar en la sesin de
apertura en uno de los auditorios.

- Las dependencias e instituciones convocadas para participar en esta actividad acadmica, tendrn
cuarenta minutos (50) para realizar su intervencin.
- Dado el nmero de estudiantes del Programa, se realizar la actividad en dos auditorios, lo cual hace
necesario que cada una de las dependencias e instituciones invitadas realicen dos veces la misma
charla. Por lo tanto el Cronograma se disea evitando cruces.
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- Previa confirmacin, cada una de las dependencias e instituciones invitadas, podrn ubicar un stand a
la entrada de los auditorios en donde se realiza la actividad acadmica.

Los Monitores apoyarn la actividad acadmica realizando las siguientes acciones:
- Registro de los asistentes: cada Monitor tendr a su cargo los grupos correspondientes a un semestre
determinado, lo cual posibilitar tanto la ubicacin de los estudiantes en los auditorios como la
permanencia de stos en la actividad.
- Regulacin de los espacios en donde se ubicarn los puestos informativos de las dependencias e
instituciones invitadas.
- Regulacin de la salida y entrada del descanso.
- Entrega a la Asistente Administrativa del Programa, las listas de asistencia por cada da (12:00 a.m.,
Salas Magistrales Bloque Y). Al finalizar la semana, estas listas se entregarn a los docentes para que
hagan el respectivo registro.

Programacin:

Los estudiantes que se encuentran matriculados en los semestres 1, 2, 3, 4, y, 5 asistirn al Auditorio Jorge
Roa Martnez;

Los estudiantes que se encuentran matriculados en los semestres 6, 7, 8, 9 y 10 asistirn a las Salas
Magistrales del Edificio Y.

Los estudiantes que no se encuentran en bloque deben verificar en qu lista se encuentran registrados.


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ESTUDIANTES DE LOS SEMESTRES 1 2 3- 4 - 5
Fecha: Lunes 4 Martes 5 Mircoles 6 Viernes 8
Hora: 8:00-8:50 8:50-9:40 8:00-8:50 8:50-9:40 8:00-8:50 8:50-9:40 8:00-8:50 8:50-9:40











Auditorio
Jorge Roa

APERTURA

Informe de
Acreditacin



Vicerrectora de
Investigaciones,
innovacin y
extensin.
Prcticas
Pedaggicas


Instituto de
Lenguas
Extranjeras
ILEX


Oficina de
Relaciones
Internacionales
ORI


LECCIN INAUGURAL
Licenciatura en Lengua
Inglesa



Lineamientos pedaggicos y
metodolgicos del trabajo acadmico
del segundo semestre de 2014
REAS: Pedaggica, Disciplinar,
Investigacin
- Prcticas pedaggicas
Claudia Mnica
Londoo
Ing. Germn
Lpez Q.
Catalina Moribe
Clemencia
Gonzlez
Mara Cristina
Valderrama
Javier Vanegas Salgado Profesores del Programa
9:40-10:05 DESCANSO
10:10-11:00 11:00-11:50 10:10-11:00 11:00-11:50 10:10-
11:00
11:00-11:50 10:10-11:00 11:00-11:50

Proyectos activos
del Programa


Conferencia:
Experiencias
Exitosas


Observatorio
Seguimiento
y Vinculacin
del Egresado
-Asociacin
de
Egresados





UNIVIRTUAL


Alianza
Colombo
Francesa
Pereira


Colombo
Americano
Pereira


Lineamientos pedaggicos y
metodolgicos del trabajo acadmico
del segundo semestre de 2014
REAS: Socio-Cultural, Tecnolgica,
Comunicacin y lengua materna

CONCLUSIONES
Daniel Vlez,
Lizeth Tamayo,
Daniel Lpez,
Alejandra
Martnez
Faber
Aristizbal -
Egresado
Yenny
Viviana
Quiceno
Andrs
Palechor
Ricardo
Ramrez

Julien
Bougon

Martn
Caicedo
Natalia
Forero

Profesores del Programa









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ESTUDIANTES DE LOS SEMESTRES 6 7 8 9 -10
Fecha: Lunes 4 Martes 5 Mircoles 6 Viernes 8
Hora: 8:00-8:50 8:50-9:40 8:00-8:50 8:50-9:40 8:00-8:50 8:50-9:40 8:00-8:50 8:50-9:40













Salas
Magistrales
Bloque Y

APERTURA
Duvn Cardona

Proyectos activos
del Programa

Conferencia:
Experiencias
Exitosas


Observatorio
Seguimiento
y Vinculacin
del Egresado
-Asociacin
de
Egresados





UNIVIRTUAL


Alianza
Colombo
Francesa
Pereira



Colombo
Americano
Pereira



Lineamientos pedaggicos y
metodolgicos del trabajo acadmico
del segundo semestre de 2014
REAS: Socio-Cultural, Tecnolgica,
Comunicacin y lengua materna

Daniel Vlez,
Lizeth Tamayo,
Daniel Lpez,
Alejandra
Martnez

Faber
Aristizbal -
Egresado
Yenny
Viviana
Quiceno
Andrs
Palechor
Ricardo
Ramrez

Julien
Bougon

Martn
Caicedo
Natalia
Forero

Profesores del Programa
9:40-10:05 DESCANSO
10:10-11:00 11:00-11:50 10:10-11:00 11:00-11:50 10:10-
11:00
11:00-11:50 10:10-11:00 11:00-11:50

Informe de
Acreditacin



Vicerrectora de
Investigaciones,
innovacin y
extensin
Prcticas
Pedaggicas

Instituto de
Lenguas
Extranjeras
ILEX


Oficina de
Relaciones
Internacionales
ORI


LECCIN INAUGURAL
Licenciatura en Lengua
Inglesa




Lineamientos pedaggicos y
metodolgicos del trabajo acadmico
del segundo semestre de 2014
REAS: Pedaggica, Disciplinar,
Investigacin
- Prcticas pedaggicas

CONCLUSIONES
Claudia Mnica
Londoo
Ing. Germn
Lpez Q.
Catalina Moribe
Clemencia
Gonzlez

Mara Cristina
Valderrama

Javier Vanegas Salgado

Profesores del Programa
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Descripcin de las intervenciones:

1. Apertura: descripcin del propsito de la semana acadmica del Programa. Explicacin de la
metodologa y socializacin de la Programacin.
- Responsable: Claudia Mnica Londoo V., Coordinadora de la Licenciatura; Profesor Duvn
Cardona.

2. Informe de Acreditacin: Presentacin de los resultados del proceso de Autoevaluacin con fines de
Acreditacin de Alta Calidad del Programa.
- Responsable: Claudia Mnica Londoo V., Coordinadora de la Licenciatura.

3. Leccin Inaugural: La Investigacin en lenguas: mtodos y metodologas.
- Responsable: Profesor Doctorante Javier Vanegas S., Profesor del Programa.

4. Conferencia: Socializacin de experiencias exitosas.
- Responsable: Faber Aristizbal, Egresado.

5. Proyectos Activos de los estudiantes del Programa: Peridico PostScript, Procesos de enseanza
de la lengua inglesa en la comunidad las Colonias, Club de conversacin Lets Talk, Proyecto de
Ingls para Adultos, ASOPADRES.
- Responsables: Estudiantes Daniel Vlez, Lizeth Tamayo, Alejandra Martnez, Daniel Lpez Salazar,

6. Vicerrectora de Investigaciones, innovacin y extensin: polticas, convocatorias, semilleros de
investigacin, oportunidades de participacin, proyectos, procesos.
- Responsable: Ing. Jos Germn Lpez Quintero, Vicerrector.

7. Instituto de Lenguas Extranjeras, ILEX: Socializacin de la Naturaleza del Instituto, proyectos,
procesos, oportunidades.
- Responsable: Profesora Clemencia Gonzlez, Directora.

8. Oficina de Relaciones Internacionales, ORI: Socializacin de proyectos, propuestas, becas,
oportunidades de Movilidad Acadmica.
- Responsable: Mara Cristina Valderrama A., Directora.

9. Observatorio de Seguimiento y Vinculacin del Egresado UTP: Socializacin de proyectos,
propuestas, oportunidades.
- Responsable: Funcionaria Yenny Viviana Quiceno B.
- Asociacin de Egresados

10. UNIVIRTUAL: Socializacin de proyectos, propuestas, programas, oportunidades de formacin.
- Responsable: Ingeniero Jorge Alberto Lozano, Director.

11. Centro Colombo Americano: Socializacin de proyectos, propuestas, programas, oportunidades de
formacin.
- Responsable: Luz Marina Velsquez, Directora.

12. Alianza Francesa: Socializacin de proyectos, propuestas, programas, oportunidades de formacin.
Responsable: Julien Bougon, Director.

13. reas Acadmicas: Socializacin de protocolos, metodologas y propuestas del trabajo acadmico
para el segundo semestre de 2014.
- Responsables: Docentes de la Licenciatura en Lengua Inglesa.

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LOGSTICA:

1. Convocar a reunin a 12 monitores acadmicos, para la distribucin de funciones: registro de
asistencia, ubicacin de los estudiantes en los auditorios, proporcionar informacin.

2. Socializar la programacin a travs de los medios de difusin con que cuenta la Universidad y el
Programa: medios virtuales y fsicos. Citar a

3. El da lunes 4 de agosto a partir de las 7:00 a.m., los monitores pegarn en los salones de clase, en
lugar visible, la programacin de la semana.

4. Todos los docentes del Programa deben remitir a sus estudiantes la programacin de la semana e
instruir a los estudiantes en que estas actividades acadmicas son de obligatoria asistencia. Cada
docente elaborar la estrategia que considere oportuna y necesaria para que los estudiantes se
sientan motivados a asistir al 100% de las actividades programadas. Adems se le debe informar a los
estudiantes que en la tarde no hay actividades acadmicas.

5. Todos los docentes participarn de las jornadas de las reas:
Los docentes de Planta y de Tiempo Completo, lideran el proceso de planeacin y articulacin
Acadmica.
Los docentes catedrticos estn convocados a estas jornadas de trabajo de las reas, por lo tanto
se solicita su presencia mnimo en las horas que tienen programadas sus clases.

6. La Coordinadora y un Profesor Catedrtico invitado, harn la apertura de la semana.

7. Los Coordinadores de las reas sern los encargados de dar cierre a la semana, aportando la
metodologa para la construccin de las conclusiones.


Actividad acadmica paralela

Los Docentes de la Licenciatura en Lengua Inglesa desarrollarn un trabajo de articulacin acadmica en
trminos pedaggicos, didcticos y metodolgicos, con el fin de seguir fortaleciendo los procesos de
formacin propuestos en la estructura curricular del Programa.

Hora Lunes 4 Martes 5 Mircoles 6 Viernes 7


8:00-12:00m


rea Investigacin

rea Socio Cultural

rea Disciplinar

Socializacin



2:00-6:00p.m


rea Tecnolgica

rea Pedaggica

rea Comunicacin

Capacitacin a los
docentes del Aula
Interactiva


Todos los docentes participarn de esta actividad acadmica:
Los docentes de Planta y de Tiempo Completo, liderarn el proceso de planeacin y articulacin
Acadmica.
Los docentes catedrticos estn convocados a esta construccin acadmica, por lo tanto, se
solicita su presencia mnimo en las horas que tienen programadas sus clases.
Los docentes que no asistan a la construccin de estos lineamientos debern acogerse a ellos.
El da viernes 7 de agosto, se presentarn los resultados de estas reflexiones ante la comunidad
estudiantil, se recogern las sugerencias y se harn los ajustes pertinentes y los Coordinadores de
rea entregarn a la Coordinacin del Programa, el informe de las actividades realizadas durante
7
la semana, los compromisos y metas para el segundo semestre de 2014, documento que ser
vinculado a la pgina oficial del Programa en el link correspondiente a reas Acadmicas.