You are on page 1of 4

Dinmica.

Grado de intensidad

pp: significa pianissimo. El sonido debe ser muy suave o muy quedo.
p: significa piano. Los sonidos se tocaran suaves o quedos.
mf: significa mezzoforte. Los sonidos se tocaran a mediana intensidad, tendiendo a un
sonido fuerte.
f: significa forte. Los sonidos deben escucharse fuerte.
ff: significa fortissimo. Los sonidos debern tocarse muy fuerte.
cresc: significa crescendo. Los sonidos deben progresar hacia un sonido mayor al que
tenan cuando inicio este trmino.
dim: significa diminuendo. Los sonidos deben progresar hacia un sonido menor al que
tenan cuando inicio este trmino.

Dinmica. Grado de velocidad

Largo: muy muy lento (metrnomo 40-60).
Larghetto: muy lento (metrnomo 60-66).
Adagio: lento (metrnomo 66-76).
Andante: moderado (metrnomo 76-108).
Moderato: moderado-rpido (metrnomo 108-120).
Allegro: rpido (metrnomo 120-168).
Presto: muy rpido (metrnomo 168-200).
Prestissimo: muy muy rpido (metrnomo 200-208).

Generalmente se escribe este trmino, designando la velocidad de la partitura musical,
una sola vez al principio. Sin embargo, hay obras musicales en las que el autor gusta
cambiar la velocidad de un fragmento y lo har marcando el tiempo del fragmento con el
trmino especfico. Si el autor gusta regresar al mismo tiempo (velocidad) del principio no
tiene que designar el termino especifico, sino que pondr Tempo I o a tempo, que
significa el tiempo original de la obra.























Introduccin
Los trminos de Dinmica Grado de intensidad que veremos a continuacin no los
encontraremos como tal en la partitura musical, sino que veremos su abreviatura, pero
igual modifican a una serie de notas especficamente marcada de la partitura:
Dinmica. Grado de velocidad Los siguientes trminos los veremos impresos en las
partituras musicales que leamos, y modifican a la misma especficamente segn el
trmino:






























Conclusin
Para concluir con el presente trabajo, se pude hacer referencia a la importancia que tiene
la investigacin como proceso de aprendizaje; ya que la misma posee una gama de
caractersticas fundamentales y que se estrechan de manera muy compacta para poder
captar la informacin o para lograr los objetivos propuestos, es preciso recordar que la
investigacin en el cual se obtiene una serie de objetivos antes propuestos y de manera
muy tcnica.

















COLEGIO LATINOAMERICANO GOSPEL
MAZATENANGO, SUCH.


Nombre:
Allan Castro Tzic





Grado:
4to. Magisterio Musical







Seccin:
A






Ctedra:
Piano





Catedrtico:
Eri Orozco

You might also like