PRIMERA CONJUGACIN

Encontrar las palabras

elementales. Aprender
cmo decir perdn en el idioma del que irrumpe,
y buenos das, y toma,
y he venido a conocerte, aprender
cmo decir gracias en el idioma
de los que tambin rasgan
y tambin
se desgarran,
cmo decir
caf, cario, patria,
shalom, salam aalaikum, aprender
cmo se dice pasa, entra, esta es mi casa
en un pas al sur del que apenas
quedan ruinas, aprender
obrigada, spasiba, aprender
qu colores no existen en las lenguas de frica.
Y cmo responder que s en Pen.
!legar a las ciudades y descubrir
los entresi"os del mercado,
entender,
aprender
cu#l es en cada tierra
la etimologa de alma, y de qu modo
saludaban al miedo mis bisabuelos.
Encontrar las palabras elementales.
Y luego $ablar.
%&e Los idiomas comunes'
DESCENTRALIZACIONES (IV)
(ei)indico mi mitad mora, la parte goda
de mi genoma,
basta ya
de dioses griegos que no riegan mi sangre.
(ei)indico
un )ie"o primate casi en las costas de frica,
un pueblo que )i)a aqu antes.
Amo
a Ariadna y *elena, s,
pero ya basta+
,qu $a pasado
con las tres mil mu"eres sabias de la corte andalus-
.o rei)indico a Pelayo, no rei)indico a /sabel,
no )enc
en ninguno de los 0riunfos &e !a *istoria.
.o s si $abr# $roes en mi estirpe, mi memoria instinti)a se detiene
en un loco y una $ere"e que llenaron los $uecos de mi genealoga
en el tramo que se pierde en los siglos oscuros.
(ein)indico
los obreros que pueblan mi escudo de armas
y las lenguas que mataron antes de que yo las pudiera aprender.
1asta ya de )rgenes de leo y de rosa y de rosae,
ya $emos tenido bastante
derec$o romano.
.o fueron mis antepasados los culpables
del saqueo de El &orado, de las casas
quemadas en 1runei.
(ei)indico
a quienes emigraron $asta aqu
y a quienes al desertar por amor me sal)aron del limbo.
&e"ad ya de pintarme
un pasado de grandes a)enidas
%inconfundibles, rectas, limpias',
de"ad ya de decidirme
apellidos ilustres.
2i memoria rastrear# mi lina"e
enredando calle"as.
(e$ilar# cien recuerdos escogidos
para un futuro "usto.
%&e Los idiomas comunes'
LA LEVEDAD DEL PJARO
Aprender la le)edad del p#"aro.
3acar los pies del nido y encontrar
que fuera el mundo es limpio
y el cielo es amplio
y no nos queda nada
por lo que )alga la pena no amar.
Aprender
la le)edad del p#"aro. (espirar.
3entir cmo pasa el aire
por todas las esquinas del cuerpo,
lo m#s parecido a )olar
que puede $acer una mu"er
como yo,
con el cora4n
pegado a tierra.
&esafiar
la gra)edad
como quien desafa
una norma, aprender
la le)edad del p#"aro.
5l)idar que las cosas pesan
y ec$arlas al aire,
quedarse quieta y )er
cmo
les nacen
alas.
!o m#s parecido a )olar
que puedo $acer,
yo que tengo
los pies
de plomo.
Aprender
la le)edad
del p#"aro.

%&e Los idiomas comunes'
SIDI KAOUKI
ZONA !"#O$AL"!N! A%&NO"A
*ay mu"eres que escriben
donde las mu"eres no $ablan,
$ay re)ueltas pacficas
que derrocan a reyes sanguinarios,
$ay poemas que aciertan,
mercaderes que $acen regalos,
$ay m6sica en mitad de la batalla,
fresas entre las matas,
$ay gente que se encuentra y se entiende, $ay
s6bitos sorprendentes triunfos del amor sin condiciones+
$ay parasos,
$ay peque7os y precarios parasos
por los que caminamos
como por una larga playa de un mar bra)o
en la que $uele a pescado a la brasa y se re y se baila
y se "uega sin reglas y nos balanceamos
al unsono en grandes $amacas de tela ro"a
y todos nos abra4amos y ol)idamos todos,
y todos )e$ementemente ol)idamos,
ol)idamos todos con alegre )e$emencia
que antes o despus
se )a a terminar
el fin de semana.

%&e Las seales 'ue hacemos en los mapas'