Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02 Cdigo: GFPI-F-019
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Programa de Formacin: Emprendedor en cra y ceba intensiva de cerdos con alimentacin alternativa de la regin. Cdigo: 73321905 Versin: 1
Nombre del Proyecto: Creacin de una unidad productiva rural sostenible para la produccin de lechones destetos con alimentacin alternativa, en el municipio de Dosquebradas, vereda la argentina, Risaralda. Cdigo: 753282
Fase del proyecto: PLANEACIN Actividad(es) del Proyecto:
1. Establecer el direccionamiento estratgico de la organizacin, identificando plan de accin, instrumentos y fuentes de financiacin para el desarrollo e implementacin de la unidad productiva. Actividad (es) de Aprendizaje:
1.1 Formula un proyecto de acuerdo al proyecto de vida personal y las ideas de negocio colectivas.
2. Establecer plan sanitario segn especie animal, plan de produccin y normatividad vigente. Actividad (es) de Aprendizaje:
2.1 Programar las actividades sanitarias, equipos, biolgicos, instrumental necesarios para el desarrollo eficiente y oportuno del plan de trabajo. 2.2 Realizar actividades del proceso de manejo sanitario segn plan de sanitario y normatividad Ambiente de formacin:
Aula Escuela Vereda La Argentina.
Instalaciones de la unidad productiva. Materiales de Formacin DEVOLUTIVO
Video Beam CONSUMIBLE
Jeringas Termmetros Hojas Bistur Lazos Jaula Yodo Gasa Antibiticos Hilo sutura Hierro inyectable 1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE GUA DE APRENDIZAJE N 1
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Uno de los pilares de la produccin animal, es la Sanidad Animal, la cual se ve reflejada en el plan sanitario que se programe para la produccin porcina de la regin. Por lo tanto es de gran importancia conocer las enfermedades generales de los cerdos como las endmicas de la regin y cmo influyen en el rendimiento productivo de la granja. Por tal motivo es importante conocer en los diferentes estadios de la produccin porcina la profilaxis que se le debe realizar dentro de los parmetros zootcnicos de produccin. Se le debe proporcionar a los aprendices, conceptos bsicos de sanidad porcina, con el fin de desarrollar habilidades tcnico-cientficas en la prevencin de enfermedades y curaciones de las ya adquiridas teniendo en cuenta los parmetros veterinarios. As mismo, y de la mano con toda esta informacin, desarrollar competencias emprendedoras en los aprendices conlleva a la generacin de valor en su proyecto de vida, permitindoles adems la oportunidad de identificar iniciativas empresariales y comprender acadmicamente el por qu, el para qu y el cmo del plan de negocio y de sus ideales empresariales ayudarn a fortalecer al sector porccola del municipio.
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Saludo de bienvenida, presentacin por parte de los instructores y aprendices. Socializacin del diseo curricular del programa, borrador del proyecto formativo (con el fin de que los aprendices tambin participen en su formulacin) y guas de aprendizaje tambin en borrador. Identificacin de la problemtica en la comunidad donde se pretende generar impacto con el proyecto formativo y productivo. Intercambio de necesidades, ideas, conocimientos y soluciones por parte de los aprendices e instructores; que contribuyan a la formulacin del proyecto formativo y productivo, el cual debe contribuir a mitigar o solucionar la problemtica identificada. Presentacin por parte de los instructores de lo que se pretende a travs del establecimiento de una unidad productiva y los elementos necesarios para su adecuado funcionamiento; es decir, la importancia no solo de vigente. Resultados de Aprendizaje:
1. Programar las actividades sanitarias, equipos, biolgicos, instrumental necesarios para el desarrollo eficiente y oportuno del plan de trabajo. 2. Realizar actividades del proceso de manejo sanitario segn plan de sanitario y normatividad vigente. Competencia:
Establecer plan sanitario segn especie animal, plan de produccin y normatividad vigente.
Duracin de la gua ( en horas):
44 Horas
2. INTRODUCCIN 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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adquirir competencias tcnicas y comerciales, sino el desarrollo de la autoestima, la importancia de la ayuda, el trabajo colaborativo, la comunicacin asertiva, entre otros. 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Identificacin de conocimientos previos en Porcicultura (socializacin de experiencias, intercambio de mtodos y formas de hacer las cosas).
Intercambio de preguntas y lluvia de ideas acerca de lo que es el emprendimiento y su importancia con el desarrollo econmico de un sector y de la economa en general. 3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Presentacin por parte del instructor tcnico sobre la resolucin ICA en sanidad animal 2508, 2640. Exposicin de diapositivas y videos sobre la implementacin de manejo sanitario con la aplicacin de las BPP. Reparticin de temas normativos a los aprendices sobre codex sanitario, resoluciones de sanidad porcina, legislacin sanitaria, acuerdos de medidas sanitarias y legislacin sanitaria ICA, con el fin de que estos preparen exposiciones y las presenten en la prxima sesin. Exposiciones por parte de los aprendices de los temas anteriormente suministrados. Conformacin de equipos de trabajo para el desarrollo de talleres, con el fin de afianzar los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores. Taller 1: Prevencin de enfermedades por manejo y nutricin, identificacin de enfermedades de obligatorio reporte ante el ICA, Plan de vacunas en Risaralda. Taller 2: de acuerdo a la normatividad vigente disear un registro para aplicar medicamentos en cerdos y un registro para manejo y aplicacin de vacunas en cerdos. Presentacin por parte de la instructora comercial sobre los temas: Emprendimiento y Empresarismo, Trabajo en equipo, Liderazgo, Toma de decisiones, Elementos de la Estrategia: Misin, Visin, Objetivos, Metas, Polticas, Estrategias FA-DO, Formulacin de un plan de negocios y elementos que lo componen. Taller proyecto de vida: de manera individual interrguese sobre su proyecto de vida motivado a emprender, a aportar nuevas soluciones para nuevas necesidades, a descubrir nuevas formas de hacer las cosas, de transformar una idea en realidad, decididos a encontrar soluciones a temas del da a da, de los negocios y las empresas. Entrega de material en fotocopias con los temas: Las organizaciones y sus aspectos legales, Asociatividad; con el fin de desarrollar un taller durante el encuentro formativo que permita identificar qu figura empresarial es ms conveniente para la creacin de la unidad productiva. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Prctica en la finca de uno de los aprendices que permita observar la adecuada identificacin y aplicacin de frmacos y vacunas. En equipos de trabajo, debern elegir una finca (de alguno de los integrantes del equipo) y crear un plan sanitario que cumpla con la normatividad vigente y acorde a las necesidades de la finca elegida. Con los equipos de trabajo ya organizados y habiendo comprendido la importancia de formular un plan de negocios para la unidad productiva debern: 1. Definir los elementos de la estrategia organizacional de la UP: Nombre de la UP, Eslogan, Logotipo, Misin, visin, objetivos, metas, organigrama. 2. Definir los antecedentes del proyecto, la problemtica identificada y la justificacin del proyecto. 3.5 Actividades de evaluacin.
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Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin Evidencias de Conocimiento :
Evidencias de Desempeo:
Evidencias de Producto:
- Aplica tcnicas de vacunacin en porcinos de acuerdo a criterios tcnicos establecidos y normatividad.
- Responde analticamente a su proyecto de vida e idea de negocio.
- Aplica tcnicas de sujecin, derribamiento e inmovilizacin segn manual de procedimientos.
- Demuestra habilidades emprendedoras y las aplica en la formulacin del plan de negocios.
- Efecta tratamientos preventivos y curativos cumpliendo con el plan sanitario y normatividad.
- La idea y justificacin del plan de negocios es coherente.
Cuestionario
Taller
Lista de chequeo
Lista de chequeo
Informe
Informe Formato Plan de negocios Borrador 1
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ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores) Ambientes de aprendizaje tipificados Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente Establecer plan sanitario segn especie animal, plan de produccin y normatividad vigente. 24 Video Beam
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Jeringas Termmetros Hojas de bistur Lazos Jaula, yodo, Gasa, antibiticos Hilo sutura, hierro inyectable 5 und 1 und 5 und 20 mts 1 und 1 fco 1 caja 1 fco 1 rollo 1 fco Tcnico: Vctor Hugo Gmez 1 Aula Escuela Vereda La Argentina.
Instalaciones de la unidad productiva. Establecer el direccionamiento estratgico de la organizacin, identificando plan de accin, instrumentos y fuentes de financiacin para el desarrollo e implementacin de la unidad productiva. 20 Video Beam
1 Fotocopias Cartulinas Marcadores Pegante Tijeras 35 pktes 18 pl 35 und 1 fco 5 und Comercial: Ana Mara Castro 1 Aula Escuela Vereda La Argentina.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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Sanidad: Conjunto de factores que hace que el animal este sano Enfermedad: Estado fisiolgico anormal del animal, alterado por procesos fsicos o biolgicos que hace que presente sntomas Vacuna: sustancia biolgica que sirve para prevenir enfermedades virales aplicada mecnicamente antes que se presente la enfermedad Plan sanitario: Una serie de actividades a realizar para el manejo de las vacunas y de equipos para la prevencin de las enfermedades Profilaxis: Acciones que se realizan para prevenir enfermedades Sntomas: serie de indicaciones corporales del animal que hace visible una situacin anormal del estado fisiolgico Etiologa: origen de la enfermedad, producida por Plan de negocios: Un plan de negocio es una declaracin formal de un conjunto de objetivos de una idea o iniciativa empresarial, que se constituye como una fase de proyeccin Organizacin: Las organizaciones son estructuras sociales diseadas para lograr metas o leyes por medio de los organismos humanos o de la gestin del talento humano. La idea de negocio: Se da cuando una persona relaciona su capacidad imaginativa y creativa a una perspectiva de negocio. De esta manera empieza a asociar su idea a recursos, mercados, contactos, tecnologas, etc. Todo lo anterior, con la firme intencionalidad de volverlo un negocio productivo. La oportunidad de negocio: Se da cuando est basada en la observacin de las necesidades de los potenciales clientes, en ventajas competitivas, en identificacin de nichos de mercados especiales, el reconocimiento de un momento oportuno y de la forma apropiada, cuando se visualizan los recursos fsicos y materiales necesarios y cuando se tiene con un impulso de emprendedor, que hagan realidad esa oportunidad que se presenta. La Creatividad: Es parte de un eslabn que permite a los miembros de una comunidad encontrar soluciones inteligentes a los problemas o desarrollos socioeconmicos con viabilidades tcnicas, comerciales, econmicas, humanas, sociales, etc.,. Esta cadena es creatividad imaginacin intuicin invencin innovacin. Creatividad: Es la generacin de una idea novedosa y til. Invencin: Es la capacidad de hacer una realidad fsica una idea. Innovacin: Es el proceso mediante el cual dicha invencin llega al mercado y es adquirida por los clientes. Emprendimiento: es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso ms, ir ms all de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona est insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros. 5. GLOSARIO DE TERMINOS
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Boada, S. B., Lannes, G. M., Vargas, J. A., Garca, R., Rodrguez, M., Iglesias, R. y Azun, J. 1984. Nutricin animal II. Instituto de Ciencia Animal. La Habana, pp 658 Buckless, D. 1994. Velvetbean: A new plant with a history. Economic Botany, 49:13-25 Chamorro, A. O. 1994. Comportamiento productivo de cerdos en etapa de finalizacin alimentados con niveles crecientes de pasto estrella de frica en la dieta. Tesis de Magster in Scientiae. Universidad Autnoma de Yucatn. Mrida, p 49-60 Choudary, M., Bailey, L. D. y Grant, C. A. 1996. Review of the use of the swine manure in crop production: Effects on yield and composition and on soil and water quality. Waste Management and Research. 6:581-595 Domnguez, P. L. 1990. Sistema de alimentacin porcina con desperdicios procesados y otros subproductos agroindustriales. In: Taller regional sobre la utilizacin de los recursos alimenticios en la produccin porcina en Amrica latina y el Caribe. FAO. Roma, p 55-60 Gonzlez, H. C., Cadrysky, E. G., Casas R. A. y Ua, I. F. 1986. Comportamiento de cerdas gestantes alimentadas con una dieta suplementada con King grass y con el pienso reducido. Revista de Produccin Animal, 1:11-20 Krider, J.L., Conrad, J. H. y Carroll, W. E. 1982. Produccin porcina. 5 Ed. McGraw-Hill. Washington, pp. 679 Pramo, Dagoberto y Ramrez Elas (2007). Gerencia estratgica de marketing: un enfoque cultural. Editorial Universidad Surcolombiana. Neiva. Levitt, Theodore."Comercializacin Creativa". Compaa Editorial Continental. Mxico. 1986. 191 pg. Mdulo identificacin de ideas de negocios del programa incubacin empresarial - SENA
ANA MARIA CASTRO HOLGUIN, Instructora Comercial VICTOR HUGO GOMEZ GRANADA, Instructor tcnico 6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)