UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

COORDINACIN DE FORMACIN BSICA

COORDINACIN DE FORMACIN PROFESIONAL Y VINCULACIN UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE HOMOLOGADO



I. DATOS DE IDENTIFICACIN

1.UNIDAD ACADMICA: Facultad de Medicina y Psicologa

2. PROGRAMA(S) DE ESTUDIO (TCNICO, LICENCIATURA) Licenciatura 3. VIGENCIA DEL PLAN:

4. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Tanatologa 5. CLAVE: 12698

6. No. Horas: Horas clase: Horas Clnica: Taller: 2 7.No. CRDITOS: 2_

8. CICLO ESCOLAR: 9no 9. ETAPA DE FORMACIN A LA QUE PERTENECE: Disciplinaria

10.CARACTER DE LA ASIGNATURA: OBLIGATORIA: ( X ) OPTATIVA : ( )

11.REQUISITOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA: Haber acreditado las asignaturas de Etapa Bsica



FECHA DE ELABORACIN: Agosto 2013
Autoras: Dolores CastaneiraLegrand
Alejandra Chvez Macias
Vo. Bo.:
CARGO









II. PROPSITO GENERAL DEL CURSO

Que el alumno se mantenga actualizado en las nuevas disciplinas que le ayudan como herramientas en su trabajo como profesionista de la
salud con la finalidad de brindar una mejor atencin de calidad a sus pacientes identificando las necesidades de conocimiento, recuperando,
analizando y juzgando las fuentes de informacin para transferirlos a la prctica. As mismo, sensibilizar y proporcionar el desarrollo de
valores y actitudes responsables del enfermo en proceso de muerte, sus familiares y el personal de salud.



III. COMPETENCIA DEL GRUPO

Proporcionar atencin al enfermo terminal en el proceso de muerte, aplicando tcnicas y estrategias que dignifiquen ese estado clnico
emocional, valindose del apoyo de la familia y hacindola partcipe en la situacin, vinculando al equipo mdico y mantenindose en una
actitud profesional y tica.



IV. EVIDENCIA DE TRABAJO

Portafolio de trabajo

















V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD 1. PRINCIPALES CONCEPTOS ACERCA DE LA MUERTE, ASPECTOS HISTRICOS, FILOSFICOS, MSTICOS Y RELIGIOSOS.
Competencia: Conocer los conceptos bsicos relacionados con el proceso de muerte, incluyendo la participacin de la familia y el personal
de salud, sus creencias y las emociones esperadas por parte del enfermo y quienes lo rodeen, con la finalidad de reunir las herramientas de
conocimiento que permitan brindar la atencin requerida por el paciente y su familia.

Contenido DURACIN 4 hrs

1.1 Presentacin del programa
1.2 Unificacin de conceptos personales
1.2.1 Concepto de Tanatologa
1.2.2 Concepto personal de muerte
1.2.3 Concepto personal del proceso de morir
1.3 Actitudes, emociones, tipos de depresiones y mecanismos de defensa
1.4 Espiritualidad Humana y Muerte
1.5 La muerte en diferentes religiones
1.6.1 La muerte en el catolicismo
1.6.2 La muerte en el protestantismo
1.6.3 La muerte en el cristianismo
1.6.4 La muerte en el hinduismo
1.7 Creencias
1.7.1 Santa muerte
1.8 Aspectos histricos y filosficos relacionados a la muerte
1.8.1Platn, Aristteles, Epicuro, Sartre, Heidegger, Santo Tomas de Aquino
Materialismo cientfico, Tresfontaines










V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD 2. EL PROCESO DE MORIR
Competencia: Conocer los diferentes modelos propuestos por los pioneros de la Tanatologa a nivel mundial y en Mxico. As como saber
cules son las necesidades de un enfermo en fase terminal.

Contenido DURACIN 4 hrs

2.1 El proceso de morir
2.1.1 El modelo del proceso de morir segn Elisabeth Kubler-Ross
2.1.2 El modelo del proceso de morir segn Alfonso Reyes Zubira
2.2 El enfermo el fase terminal y muerte
2.2.1 Necesidades Fsicas del paciente en fase terminal
2.2.2 Necesidades Psicolgicas del paciente en fase terminal
2.2.3 Miedos del moribundo
2.2.4 Necesidades del moribundo
2.3 Evaluacintanatologa del enfermo




















V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD 3. El proceso de duelo
Competencia: Conocer, identificar y analizar las manifestaciones clnicas y emocionales del as diferentes etapas del duelo de acuerdo a los
principales estudiosos de la Tanatologa.

Contenido DURACIN 4 hrs

3.1 El duelo y su manejo
3.1.1 Duracin
3.2 Duelo anticipatorio
3.2.1 Miedos comunes ante la muerte de un ser querido
3.2.2 Dificultades comunes de los sobrevivientes
3.2.3 Necesidades de la familia
3.3 Duelo Normal
3.3.1 Etapas del duelo segn Elisabeth Kubler-Ross
3.3.2 Etapas del duelo segn Reyes Zubira
3.4 Duelos especiales
3.4.1 Duelo por muerte no esperada
3.4.1.2 Muerte Sbita
3.4.1.3 Muerte por accidente
3.4.1.4 Muerte por crimen
3.4.1.5 Muerte masiva
3.4.1.6 Muerte por suicidio
3.4.2 Duelo por la muerte de un nio, de un hijo
3.5 Duelos Anormales
3.5.1 Negacin
3.5.2 Duelo crnico
3.5.3 Euforia
3.6 Tipos de Depresiones
1.5.1 Anticipatoria
1.5.2 Ansioso
1.5.3 Reactivo
3.7 Evaluacin Tanatologa a los familiares




V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD 4. Muerte en alguna etapa del ciclo vital
Competencia: Conocer y analizar los diferentes aspectos que supone la muerte en cualquiera de las diferentes etapas de la vida. As como
identificar las herramientas con las que se puede contar para evitar el sufrimiento del paciente en fase terminal.

Contenido DURACIN 4 hrs

4.1 La muerte y el nio
4.1.2 Cuando el enfermo es el nio
4.1.3 Cuando el enfermo es un ser querido para el nio
4.2 La muerte en la vejez
4.3 Cuidados paliativos
4.4 Muerte y trascendencia






















VI. CRITERIOS DE EVALUACIN

30 % Departamental
20 % Examen parcial
20 % Caso tanatolgico
15 % Participacin
10 % Tarea
5 % Ensayo






VII. BIBLIOGRAFA

1. Persona y Espiritualidad. Autor: Alfonso reyes Zubira
2. Acercamientos Tanatologicos al Enfermo terminal y a su Familia. Autor: Alfonso Reyes Zubira
3. Djalos ir con amor. Autora: Dra. Nancy OConnor
4. Sobre la muerte y los moribundos. Autora: Elisabeth Kubler-Ross