PLANO DE AULA

UNIDADE DIDTICA: Sintaxe

TEMA CENTRAL: Oraes Subordinadas Adjetivas

CONTEDO

Oraes Subordinadas Adjetivas:
1) Restritivas;
2) Explicativas.

OBJETIVO GERAL

Compreender e identificar as oraes subordinadas adjetivas de forma contextualizada.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Interagir expressando ideias e opinies de forma oral e escrita para aprimorar a
capacidade comunicativa;
Evidenciar o que so as oraes subordinadas adjetivas.

PROCEDIMENTOS METODOLGICOS:

Preparao:
Apresentao da entrevista uma brasileira tranqila feita com a escritora Lgia
Fagundes Telles por Eliane Lobato em sala, para leitura e compreenso do assunto
abordado;
Anlise do texto;
Aula expositiva e dialogada fazendo uso da entrevista Uma brasileira tranquila Como
instrumento facilitador para melhor compreenso da abordagem gramatical feita em
cima do assunto (Oraes Subordinadas adjetivas) alm de ter o intuito de levar o aluno
a pensar, fazendo questionamentos como:

1) O que para voc vocao?
2) Voc considera que seguir uma carreira que lhe proporcione prazer
fundamental?
3) A ateno da famlia para a construo do ser humano importante? Por que?
4) O que voc pensa sobre o que importante para a vida?


Passos:
Leitura socializada em sala de aula;
Analisar a entrevista:
- Discusso a partir do ttulo
- Compreenso da temtica abordada
Explanao do assunto Oraes Subordinadas adjetivas e suas peculiaridades
Interao entre texto e gramtica

Desenvolvimento e Estudo Ativo do Assunto:

Relembrar assuntos j dados em sala;
Conceituar o que so oraes subordinadas adjetivas;
Evidenciar as funes dos pronomes relativos (que, quem e cujo (a) cujos (as)) nessas
oraes;
Conceituar os tipos de orao subordinada adjetivas (restritivas e explicativas)
Haver uma dinmica para melhor compreenso dos assuntos

MATERIAIS UTILIZADOS:
Texto (entrevista);
Quadro e giz.

AVALIAO:
Ser feita a partir da interao em sala de aula, cujo momento, permitir que seja
observado o desempenho crtico do aluno na discusso sobre o texto, alm da atividade
encaminhada para casa, que contemplar uma pr-orientao em sala, para realizao do
exerccio (pginas 138 142 livro didtico da turma) e iro produzir um texto (escolha
de gnero livre) contemple o uso das oraes subordinadas adjetivas.

Referncias

BECHARA, Evanildo. Moderna Gramtica do Portugus. 37 ed. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira. 2009.

BORGATTO, Ana; BERTIM, Terezinha; MARCHEZI, Vera. Lngua Portuguesa:
Tudo Linguagem. 2 ed. So Paulo: tica. 2009.
DALEFI, Roberto Gomes. Enciclopdia do estudante: gramtica e lingustica: histria,
regras e usos da lngua portuguesa. So Paulo: Moderna, 2008.

FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Mini Aurlio: O Dicionrio
da Lngua Portuguesa. 7 ed. Curitiba: positivo, 2010.
TERRA, Ernani; NICOLA, Jos de. Minigramtica. 10 ed. So Paulo: Scipione, 2010.

PASCHOALIN, Maria Aparecida; SPADOTO, Neuza Terezinha. Gramtica: Teoria e
exerccios. So Paulo: FTD,1996.