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LENGUAJE Y COMUNICACIN

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GUA DEL ESTUDIANTE
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TTULO DEL OBJETO: Decir y hacer con el lenguaje
SUBSECTOR: Lenguaje y Counicaci!n
NI"EL: N#$ %$& #e'io(
UNIDAD: Con)e*)o +ociocul)ural 'e la counicaci!n
NO#BRE: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
CURSO: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, -EC.A: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
LEE / RES0ONDE
In+)ruccione+
- Lee el siguiente texto y responde.
EL RUEGO
Seor, t sabes cmo, con encendido bro,
por los seres extraos mi palabra te invoca.
Vengo ahora a pedirte por uno ue era mo,
mi vaso de !rescura, el panal de mi boca,
"al de mis huesos, dulce ra#n de la $ornada,
gor$eo de mi odo, ceidor de mi veste.
%e cuido hasta de auellos en ue no puse nada&
'no tengas o$o torvo si te pido por (ste)
*e digo ue era bueno, te digo ue tena
el cora#n entero a !lor de pecho, ue era
suave de ndole, !ranco como la lu# del da,
henchido de milagro como la primavera.
%e replicas, severo, ue es de plegaria indigno
el ue no unt de preces sus dos labios !ebriles,
y se !ue auella tarde sin esperar tu signo,
tra#+ndose las sienes como vasos sutiles.
,ero yo, mi Seor, te arguyo ue he tocado,
de la misma manera ue el nardo de su !rente,
todo su cora#n dulce y atormentado
'y tena la seda del capullo naciente)
-.u( !ue cruel/ 0lvidas, Seor, ue le uera,
1 (l saba suya la entraa ue llagaba.
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-.u( enturbi para siempre mis lin!as de alegra/
'2o importa) * comprende3 'yo le amaba, le amaba)
1 amar 4bien sabes de eso5 es amargo e$ercicio&
un mantener los p+rpados de l+grimas mo$ados,
un re!rescar de besos las tren#as del cilicio
conservando, ba$o ellas, los o$os extasiados.
6l hierro ue taladra tiene un gustoso !ro,
cuando abre, cual gavillas, las carnes amorosas.
1 la cru# 4* te acuerdas 'oh 7ey de los $udos)5
se lleva con blandura, como un ga$o de rosas.
8u me estoy, Seor, con la cara cada
sobre el polvo, parl+ndote un crepsculo entero,
o todos los crepsculos a ue alcance la vida,
si tardas en decirme la palabra ue espero.
9atigar( tu odo de preces y sollo#os,
lamiendo, lebrel tmido, los bordes de tu manto,
y ni pueden huirme tus o$os amorosos
ni esuivar tu pie el riego caliente de mi llanto.
':i el perdn, dilo al !in) Va a esparcir en el viento
la palabra el per!ume, de cien pomos de olores
al vaciarse& toda agua ser+ deslumbramiento&
el yermo echar+ !lor y el gui$arro esplendores.
Se mo$ar+n los o$os oscuros de las !ieras,
y, comprendiendo, el monte ue de piedra !or$aste
llorar+ por los p+rpados blancos de sus neveras3
'toda la tierra tuya sabr+ ue perdonaste)
Fuente: http://www.gabrielamistral.uchile.cl/poesiaframe.html
Re+1on'e:
1. -.u( acto de habla se representa en el enunciado3 Vengo ahora a pedirte por
uno que era mo/
a5 8sertivo.
b5 "ompromisorio.
c5 :irectivo.
d5 6xpresivo.
2. -.u( acto de habla se representa en el enunciado3 No importa !"
comprende: #o le amaba$ le amaba%
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a5 8sertivo.
b5 "ompromisorio.
c5 :irectivo.
d5 6xpresivo.
;. -.u( acto de habla se representa en el enunciado3 &i el perd'n$ dilo al fin/
a5 8sertivo.
b5 "ompromisorio.
c5 :irectivo.
d5 6xpresivo.
<. -.u( acto de habla se representa en el enunciado3 ( amar )bien sabes de eso*
es amargo e+ercicio/ un mantener los p,rpados de l,grimas mo+ados%
a5 8sertivo.
b5 "ompromisorio.
c5 :irectivo.
d5 6xpresivo.
=. -"u+l es la di!erencia entre un verbo per!ormativo y uno constatativo/ 6xplica y
e$empli!ica.
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ACTOS
In+)ruccione+
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- 9rente a la siguiente imagen interpreta el acto locutivo, elocutivo y perlocutivo.
Fuente: http://www.todohistorietas.com.ar/tiras2.htm
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