INSTRUMEN SENARAI SEMAK

DISLEKSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
UJIAN SARINGAN BAGI MENENTUKAN
KEBARANGKALIAN MURID MENGALAMI
MASALAH PEMBELAJARAJAN SPESIFIK
DISLEKSIA
Buku ini mengandungi 12 muka sua!
Si"a #a$a mak"uma! am di %a"aman se#e"um
menggunakan ins!umen ini
MAKLUMAT AM
KRITERIA MURID YANG DINILAI
Muid !e"a% me"a"ui a"am &esek'"a%an dengan menda&a! &enga(aan )ang sesuai
dan memuaskan un!uk !em&'% tidak kurang dai&ada enam bulan *
Muid mem&un)ai ke$edasan k'gni!i+ seaas a!au "e#i% !inggi dai&ada muid
#iasa *
Muid menun(ukkan ke!idak#'"e%an )ang sanga! ke!aa da"am kema%ian
mem#a$a, menge(a dan menu"is, -a"au&un menun(ukkan &en$a&aian )ang !inggi
da"am su#(ek #e$'ak kema%ian* DAN
Muid !e"a% di#ei "angka%."angka% &emu"i%an me"a"ui &'gam &emu"i%an da"am
ke"as a!au P'gam Pemu"i%an K%as/
KRITERIA PENILAI
Peni"ai mes!i"a% guu Ba%asa Me"a)u )ang menga(a muid )ang %endak dini"ai*
Peni"ai dikena"&as!i !e"a% menga(a muid )ang %endak dini"ai dengan &enga(aan
)ang sesuai dan memuaskan se"ama !idak kuang dai&ada enam #u"an* DAN
Peni"ai !e"a% mem#eikan "angka%."angka% &emu"i%an ke&ada muid )ang %endak
dini"ai me"a"ui &emu"i%an da"am ke"as a!au P'gam Pemu"i%an K%as/
PROSEDUR PENILAIAN
Peni"aian di(a"ankan #edasakan &ese&si guu !e%ada& &enguasaan kema%ian
"i!easi muid )ang %endak dini"ai * DAN
Sekian)a !eda&a! masa"a% kuang ke&as!ian !e%ada& i!em.i!em da"am ins!umen
)ang dise!akan, &eni"ai #'"e% men(a"ankan u(ian k%as )ang dieka sendii
#esesuaian dengan ke&e"uan muid )ang %endak dini"ai/

Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
2
INSTRUMEN SENARAI SEMAK
DISLEKSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Baagian A
BIODATA MURID
1/ Nama muid0
2/ Jan!ina 1/ Mengiku!i P'gam Pemu"i%an K%as
Le"aki Sedang
Peem&uan Tidak
2/ Ta%un &esek'"a%an 3/ Ke!uunan
Ta%un 1 Me"a)u
2 4ina
1 India
2 Bumi&u!a Sa#a%
3 Bumi&u!a Saa-ak
5 Bumi&u!a 6ang As"i
Lain."ain
5/ Keda!angan ke sek'"a% 7/ Pen$a&aian akademik
Baik A B 4 D E
Memuaskan Ba%asa Ma"a)sia
Sede%ana Ba%asa Inggeis
Lema% Ma!ema!ik
Sains
Ka(ian Tem&a!an
Kema%ian Hidu&
Pend/ Is"am8M'a"
P/ Jasmani 9 Kes
Mu:ik
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
1
;/ Nama Sek'"a%
</ L'kasi Sek'"a% 1=/ Negei
Banda Pe"is
Lua Banda Keda%
Pu"au Pinang
Peak
11/ Daea% Se"ang'
>/ P/ Kua"a Lum&u
Negei Sem#i"an
Me"aka
J'%'
Pa%ang
Teengganu
Ke"an!an
Saa-ak
Sa#a%
>/ P/ La#uan
12/ Nama Pengisi Mak"uma!
11/ Taik% 12/ Tanda Tangan
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
2
Baagian B
SENARAI SEMAK
Aa%an 0 Tandakan &ada &e!ak )ang sesuai
Elemen ! " Taa# #engua$aan menge%a& memba'a dan menuli$
A/ Menge(a
?a Tidak
1/ Muid suka menge(a &eka!aan muda%
2/ Muid seing menge(a &eka!aan )ang !iada
"angsung kai!an makna dengan &eka!aan asa"
1/ Muid kea& me"akukan kesa"a%an
i/ men)usun a#(ad da"am &eka!aan
ii/ mengga#ung suku ka!a se$aa !e#a"ik
2/ Muid ke"iu mem#e:akan #un)i a#(ad )ang %am&i
sama da"am suku ka!a
B/ Mem#a$a
3 Muid ke!ingga"an da"am ke#'"e%an mem#a$a
#e#anding akan se#a)a
5 Kesa"a%an )ang kea& di"akukan '"e% muid semasa
mem#a$a ia"a%*
i/ !idak meng%iaukan !anda #a$aan*
ii/ menggugukan &eka!aan*
iii/ menam#a% &eka!aan &ada #a$aann)a*
i@/ me"angkau #ais/
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
3
?a Tidak
7/ Muid menga"ami kesukaan da"am mem#a$a
&eka!aan )ang mem&un)ai @'ka" #eganding,
di+!'ng
;/ Muid suka mem#a$a a)a! &an(ang
4/ Menu"is
</ Hasi" ke(a #e!u"is muid !idak kemas
1=/ Muid suka men)a"in mak"uma! 0
i dai &a&an !u"is *
ii )ang di&edengakan/
11/ Tu"isan muid suka di#a$a/
12/ Muid menu"is "am#a! #e#anding dengan akan
se#a)a/
11/ Muid menu"is se$aa !e#a"ik
i a#(ad.a#(ad !e!en!u/
Ii &eka!aan/
Elemen ( " Kekuatan #ada murid
12/ Muid #'"e% #e!u!u dengan #aik/
13/ Muid #'"e% men(a-a# s'a"an se$aa "isan dengan
#aik/
15/ Muid #'"e% meng%asi"kan $ei!a #e&andukan
gam#a*
i !ungga"
ii #esii
17/ Muid #emina! !e%ada& &ekaa #au/
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
5
?a Tidak
1;/ Muid mem&un)ai ke#'"e%an "isan se!anding
dengan akan se#a)a/
1</ Muid mem&un)ai ke$endeungan da"am #idang.
#idang !e!en!u//
2=/ Muid ke"i%a!an #e&'!ensi un!uk #e(a)a !e!a&i
&en$a&aian akademikn)a enda%/
21/ Muid mem&un)ai #an)ak idea A full of ideas B/
22/ Muid mem&un)ai idea )ang #aik !e!a&i gaga"
un!uk meminda%kann)a da"am #en!uk !u"isan/
21/ Isi kandungan &enu"isan muid #aik !e!a&i
mengandungi #an)ak kesa"a%an #a%asa/
22/ Muid mem&un)ai &en$a&aian )ang #aik da"am
su#(ek.su#(ek kema%ian #e#anding dengan
su#(ek.su#(ek akademik/
23/ Muid #'"e% men(a-a# se$aa "isan s'a"an
ke+a%aman dai&ada #a%an )ang di&edengakan/
25/ Muid #'"e% men$ei!akan semu"a &e!ikan )ang
di&edengakan/
27/ Muid se'ang )ang kea!i+/
2;/ Muid #'"e% men)esuaikan dii da"am &egau"an/
2</ Muid #'"e% #e!indak mengiku! si!uasi/
1=/ Muid #'"e% #eke#'"e%an da"am mem#ua!
(angkaan/
11/ Muid mem&un)ai &enge!a%uan am )ang #aik/
12/ Muid mem&un)ai si+a!.si+a! ingin !a%u )ang !inggi/
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
7
Elemen ) " Kelemaan *ang ditun%ukkan+
?a Tidak
11/ Muid 8 anak mem&un)ai masa"a% enda% dii/
12/ Muid kea& mem#ei a"asan un!uk menge"ak
dai&ada mem#ua! ke(a sek'"a% )ang me"i#a!kan
#a$aan dan &enu"isan/
13/ Muid menga"ami masa"a% !ingka% "aku/
15/ Muid mem&un)ai da)a !um&uan )ang singka!/
17/ Muid ke"iu dengan k'nse& aa%/
1;/ Muid meng%ada&i kesukaan dengan k'nse&
!uu!an/
1</ Muid meng%ada&i masa"a% da"am &enguusan
masa/
2=/ Muid !idak da&a! menginga!i aa%an )ang &an(ang/
21/ Muid seing g'&'% semasa #e!indak/
22/ Muid seing $uai da"am &egeakan/
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
;
PERMARKA,AN
BA,AGIAN A
Adiisi oleh penilaiB
Jum"a%
?a
Jum"a%
Tidak
E"emen 1 0 Ta%a& &enguasaan menge(a, mem#a$a
dan menu"is/
E"emen 2 0 Kekua!an &ada muid
E"emen 1 0 Ke"ema%an )ang di!un(ukkan
BA,AGIAN B
Adiisi oleh guru pendidikan khas disleksiaB
E"emen 1 0 Ta%a& &enguasaan menge(a, mem#a$a
dan menu"is/
E"emen 2 0 Kekua!an &ada muid
E"emen 1 0 Ke"ema%an )ang di!un(ukkan
Tanda!angan 0
Nama 0
Disa%kan
T8T Guu Besa 0 4%'& Sek'"a%0
Nama 0
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
<
PERAKUAN PENGAMAL PERUBATAN
Pengarah Pendidikan
Jabatan Pendidikan Negeri
(U.P Unit Pendidikan Khas)
PERAKUAN PENGAMAL PERUBATAN
Nama :....
No, Sijil Kelahiran : ...
Adalah dimaklumkan bahaa,
!. Setelah meneliti la"oran dari "ihak tuan, dan setelah
menjalankan "emeriksaan berikut dida"ati
Ulasan
Penglihatan normal # tidak normal ...
Pendengaran normal # tidak normal ...
$i%ikal normal # tidak normal ...
&. Adalah di"erakukan bahaa kanak'kanak ini ((andakan "ada "etak berkenaan)
(idak mengalami masalah disleksia.
)erkemungkinan mengalami masalah disleksia
*emerlukan rujukan ke "akar untuk "emeriksaan lanjut
Sekian dimaklumkan,
Sa+a +ang menjalankan tugas,

Nama:
,o" Jaatan:
(arikh :
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
1=
Ha"aman k's'ng
Jabatan Pendidikan Khas,
Kementerian Pendidikan Malaysia
2003
11