Lee la situacin y el texto correspondiente. Despus responde las preguntas.

La Gastronoma Tamaulipeca


La riqueza del territorio tamaulipeco se refleja en su cocina; comparte con los estados del noreste de la repblica mexicana, gran parte de los alimentos,
pero al mismo tiempo, es influenciada por su cercana al Golfo de Mxico que ampla la variedad, por la abundancia de pescados y mariscos.

En el norte de la entidad, predomina la comida como la carne seca, el cabrito, el menudo, las tortillas de harina y la carne de res en sus diferentes
cortes, sobresaliendo las famosas fajitas y el cortadillo. La carne de puerco tambin es utilizada de diferentes modos: en los tamales, en el chorizo con huevo y
en los platillos llamados calabacita con carne y asado de puerco (en ocasiones lleva este nombre aunque sea de carne de res).

En la regin costera destaca el consumo de pescados y mariscos con los que se elaboran las famosas mariscadas. Adems, de los ceviches, sopas de mariscos,
las jaibas rellenas, salpicn de jaiba, camarones preparados de muy diferentes maneras como por ejemplo, escabeche de camarn o camarones en su jugo y
pescados como la negrilla, el robalo y el huachinango.

En el centro y sur se destacan las comidas a base de maz, sobresaliendo los tamales, las gorditas, las empanadas y pan de elote. Son empleados tambin los
nopales y los cabuches. Se elaboran igualmente numeroso postres como mermeladas, leches quemadas, dulces de nuez y piloncillos. En cuanto a bebidas se
destaca el agua de huapilla, el aguamiel de caa, mezcal de San Carlos, tequila Chinaco, etc.

Fuente: Ceballos,R.M. (2010). Tamaulipas: Tradicin y Orgullo. Agencia Promotora de publicaciones S.A. de C.V. pg. 8

1. Qu tipo de texto es el anterior?
A) Entrevista
B) Guin Radio
C) Reportaje
D) Biografa

2. Cul es el tema central del texto?
A) Los platillos que se consumen en Mxico
B) Las bebidas que se producen en la entidad
C) Los postres que se elaboran en la regin
D) La cocina tamaulipeca

3. Qu comidas se consumen en la regin en donde se ubican los
municipios de Laredo, Reynosa y Matamoros?
A) Carne seca, cabrito, menudo, tortillas de harina y carne de res
B) Tamales, las gorditas, las empanadas y pan de elote
C) Mermeladas, leches quemadas, dulces de nuez y piloncillos
D) Pescados y mariscos




4. Lee la siguiente biografa. Los nmeros que aparecen a la izquierda sirven para identificar cada prrafo y no estn en el orden correcto, elige la
opcin que los ordena correctamente.

Francisco Javier Mina

1.- En 1814 regres a Espaa, pero habiendo reimplantado Fernando VII el absolutismo, parti rumbo a Inglaterra en 1815; en Londres conoci a Fray
Servando Teresa de Mier, con quien proyect una expedicin a Mxico para unirse a los insurgentes que luchaban por la Independencia.
2.- Posteriormente, Mina se adentr con sus hombres en el territorio nacional, donde se enfrent a los realistas, siendo fusilado en el estado de
Guanajuato el 11 de noviembre de 1817. Si bien, su campaa no dur ms que siete meses, fue un aliento continuador para los insurgentes mexicanos.
3.- Naci en Otano, Navarra Espaa, en 1789. Estudi en el Seminario de Pamplona y en Zaragoza. Se incorpor a las fuerzas de resistencia frente a la
invasin francesa. Se distingui por su valenta, eficacia y dotes de organizacin de guerrillas, llegando a Integrar a una fuerza de mil 400 hombres.
4.- Desembarcaron en Soto la Marina en abril de 1817. Entre ambos llevaron a cabo la expedicin. Como curiosidad hay que decir que el popular padre
Mier vena vestido de obispo.
5.- En 1810, en plena campaa, fue hecho prisionero y confinado al castillo de Vincennes, donde se consagr al estudio de las Matemticas y la ciencia
militar.




A ) 1, 5, 4, 2, 3
B ) 2, 4, 3, 5, 1
C ) 3, 5, 1, 4, 2
D ) 4, 2, 1, 3, 5

5. Tres caractersticas propias de Francisco Javier Mina son las
siguientes:
A ) Ambicioso, orgulloso y violento.
B ) Sabio, callado y responsable.
C ) Dbil, inseguro y voluble.
D ) Valiente, eficaz y organizado.

6. Cul de los siguientes enunciados expresa la opinin de la
persona que escribi el texto?
A ) Su campaa fue un aliento continuador para los insurgentes
mexicanos.
B ) Se incorpor a las fuerzas de resistencia frente a la invasin
francesa.

D ) Habiendo reimplantado Fernando VII el absolutismo, rumbo a
Ingla

7. Lee el siguiente prrafo:

Naci en Otano, Navarra Espaa, en 1789. Estudi en el Seminario
de Pamplona y en Zaragoza. Se incorpor a las fuerzas de resistencia
frente a la invasin francesa.

En qu persona gramatical se redacta la biografa?
A) Primera persona del plural: nosotros.
B) Tercera persona del singular: l.
C) Tercera persona del plural: ellos.
D) Primera persona del singular: yo.

C ) Estudi en el Seminario de Pamplona y en Zaragoza.
D ) Habiendo reimplantado Fernando VII el absolutismo,
parti rumbo a Inglaterra en 18

Lee el siguiente instructivo y contesta las preguntas que se te piden

LA CARRERA DE SACOS

Materiales:
* Sacos de tela para cada participante (los de papel no sirven)
* Terreno suficiente para saltar
* Barras de gis o cal

Instrucciones:
1. Marcar el recorrido y la meta con gis o cal en el terreno.
2. Preparar los sacos para usarlos.
3. Introducir las piernas de los nios dentro del saco.
4. Sujetar el saco con las manos.
5. De acuerdo con el orden asignado, colocar a cada
participante en su lugar de salida.
6. Sealar la salida de la carrera.
7. Los participantes debern saltar para desplazarse hasta la meta, sin salirse de los sacos ni caerse.

8. Con varios instructivos como el anterior qu puedes elaborar?
A ) Biografa
B ) Manual
C ) Monografa
D ) Recuento Histrico.

9. De qu trata el instructivo?
A ) De un juego de pelota.
B ) De un juego de patio.
C ) De un juego de mesa.
D ) De un juego de saln.

10. Cules son los elementos que indican la secuencia de las
actividades en el instructivo?
A) Nexos
B) Pronombres
C) Numerales y Vietas.
D) Signos de puntuacin.

11. Las palabras subrayadas en el instructivo anterior son verbos.
Cul es esta forma no personal del verbo?
A) Presente
B) Pasado
C) Infinitivo
D) Indicativo

12. En el siguiente prrafo, las palabras subrayadas permiten hacer ms especficas las indicaciones. Qu tipo de palabras son?






A ) Sustantivo
B ) Verbo
C ) Adjetivo
D ) Adverbio

13. En el instructivo, en la seccin de materiales, se indica que se
necesita terreno suficiente para saltar. Qu tipo de palabra es
suficiente?
A ) Verbo
B ) Adjetivo



14. Para qu sirven los adjetivos y adverbios en los instructivos?
A) Para hacer lucir el lenguaje.
B) Para que las indicaciones sean claras.
C) Llamar la atencin del lector.
D) Evitar el uso de ilustraciones.

C ) Adverbio
D ) Sustantivo


Al Despertar
Natalia, se senta segura y feliz en su nuevo hogar, aunque haca poco que haba llegado a esa casa solitaria y silenciosa a las afueras del pueblo, en
donde crey encontrar la tranquilidad que necesitaba para escribir su tesis de grado. Sin embargo, esa noche el viento nocturno soplaba fuertemente,
mientras la lluvia golpeaba sin cesar los vidrios del ventanal. Ese da, haba sido agotador, revis varios documentos y redact unas cuartillas de su
investigacin. De tal forma, que estaba agotada y se qued dormida sentada en el silln frente al ventanal. All era dndedescansaba, el rincn
preferido de su recmara, ya que el ventanal le permita recibir los primeros rayos del sol por las maanas y ver la luna en todo su esplendor, por las
noches. A ella, le agradaba que los rayos de plata de la luna atravesaran las gruesas cortinas como difanos velos e iluminaran tenuemente la
habitacin, provocando sombras sinuosas que danzaban a su alrededor y que le eran ya familiares.
Al paso de las horas, la posicin que la cabeza de Natalia tena mientras dorma en el silln, le ocasion un ligero dolor en el cuello que la incomod y
la hizo despertar. Pero, el instante que tard en abrir los ojos, crey sentir unos dedos que recorran su cabeza. En ese momento, se dio cuenta que su
cabello luca otro peinado. Entonces, aterrorizada recorri la habitacin con la mirada y fugazmente alcanz a ver la silueta de una anciana parada a un
lado del silln en donde ella estaba sentada, pero enseguida desapareci dejando asustada a Natalia.
Al da siguiente, Natalia le pregunt al Sr. Reyes, su vecino, s saba algo relacionado con la anciana que se le haba aparecido. El Sr. Reyes le respondi
que l tena poco tiempo de haber llegado al barrio y que no saba nada al respecto. Despus, le pregunto a Doa Isabel, la vecina de la casa de
enfrente, que le coment, que la gente deca, que en esa casa haba vivido una mujer que nunca haba tenido hijos y que era muy cariosa con los
nios del barrio. Qu cuando ella muri, le dej la casa a un pariente lejano que la ha mantenido como cuando ella viva. En ocasiones, a Doa Isabel le
haba parecido verla parada en el ventanal.
Esto a ella no le hizo mucha gracia, un fantasma en su casa! le atemorizaba, pero tena un contrato firmado por un ao y no tena dinero para irse a
vivir a otro lado. De tal manera que, pas muchas noches ms en vela y asustada por la aparicin de la anciana y le costaba conciliar el sueo. Poco a
poco, fue olvidando el incidente y a su fantasma. Sin embargo, una noche lluviosa, tras otra jornada agotadora, se qued dormida sentada. De
repente, algo la hizo despertar y frente a ella, la anciana la observaba. Natalia se sorprendi y dispuesta a vencer su miedo, le pregunt Qu quieres?,
Por qu ests aqu? La anciana le respondi, con voz que pareca venir de muy lejos. Estoy aqu para cuidarte, no temasno te har dao! Desde
entonces, Natalia no se siente sola, ni con miedo; ahora tiene una amiga que siempre est pendiente de ella.

15. De qu trata el cuento?
A) De la envidia
B) Del miedo
C) De la injusticia
D) De la soberbia

El vencedor de la carrera ser el que llegue ms lejos de la lnea de partida de entre los que queden en pie. A
medida que se vayan tropezando y cayendo, los corredores quedarn eliminados de la prueba. El vencedor ser
el ltimo jugador que quede de pie.
16. Qu figura literaria se emplea como recurso descriptivo en la siguiente expresin?




A) Hiprbole
B) Smil
C) Rima
D) Metfora

17. Cmo era la protagonista del cuento?
A) Despreocupada
B) Amigable
C) Solitaria
D) Envidiosa

18. El narrador de esta historia habla en:
A) Tercera persona: sabe todo lo que ocurre en el cuento.
B) Tercera persona: slo cuenta lo que escucha de los personajes.
C) Primera persona: narra sus experiencias desde su punto de vista.
D) Primera persona: es tambin un personaje que acompaa al
protagonista.

19. De las siguientes opciones Cul sera una pregunta escrita
correctamente?
A) que significa la siguiente expresin.
B) Que significa la siguiente expresin
C) Que significa la siguiente expresin?
D) Qu significa la siguiente expresin?

20. Qu tipo de pregunta es la anterior?
A) Pregunta de respuesta relacionar.
B) Pregunta de respuesta abierta.
C) Pregunta de respuesta mltiple.
D) Pregunta de respuesta breve


en noches de luna llena, sus rayos de plata atravesaban las gruesas cortinas como difanos velos, e iluminaban
tenuemente la habitacin, provocando sombras sinuosas que danzaban a su alrededor y que le eran ya familiares