GENERACIN DEL TEMA Rodrguez Vargas

PLANIFICACIN DE UN PROYECTO
TCNICA LLUVIA DE IDEAS O BRAINSTORMING
1
Mediante la utilizacin de !te "t#d#$ c#"enza"#! a %ene&a& idea! de "ane&a
ele"ental 'ue n#! #&ienten ( &ec#"ienden !#)&e nue!t&# *utu&# +&#(ect#, E!ta! idea! n#!
da&-n la! +auta! ".ni"a! +e&# nece!a&ia! +a&a ele%i& ent&e la! "-! +&#"eted#&a!$ c#n ell#
'ue&e"#! +lani*ica& ( en*#ca&n#! en una idea cent&al, E! +#& e!#$ 'ue/ tene"#! 'ue c#nte!ta&
a la! !i%uiente! +&e%unta!,
QU: queres !a"er####
DESCRI0CIN1 El !ect#& del "a(#&i!ta ( al&eded#&e!$ +&e!enta una %&an 2a&iedad de
!e&2ici#!$ e!t# de)id# a la +&e!encia del "e&cad# 'ue 3a 3ec3# de e!ta +a&te de la ciudad a l#
la&%# de l#! a4#!$ una z#na de %&an "#2i"ient# c#"e&cial$ !ta !5)ita de"anda !u"ada a la
*alta de +lani*icacin 3an 3ec3# del !ect#& 'ue +&e!ente di2e&!a! +&#)le"-tica!,
C#n el t&a!cu&&i& de l#! a4#! ( el c&eci"ient# de la ciudad$ la z#na a c&ecid#
c#n6unta"ente$ +e&#/ de "ane&a de!#&denada, Ba!ta c#n da& una "i&ada a e!te !ect#& +a&a
da&!e cuenta de la! di*e&ente! +&#)le"-tica! 'ue +&e!enta$ tale! c#"#1 acu"ulacin de
+&#duct#! en la 2.a +5)lica$ e!+aci#! +eat#nale! &educid#!$ i"+&#2i!acin de c#"e&ci#!$
)a!u&a$ ca#! 2e3icula&$ ca")i#! de u!# de !uel#$ inc#"+ati)ilidad de c#"e&ci#!$ +a&ade&#!
in*#&"ale!$ etc,
1
Cmo elaborar un proyecto. Cuaderno de Orientacin n 17
http://biblioenba.blogspirit.com/list/documentos/como_elaborar_un_proyecto.pdf
GENERACIN DEL TEMA Rodrguez Vargas
7INALIDAD1 El +&e!ente "t#d# tend&- 'ue !e& di&i%id# a enc#nt&a& el te"a #t#&%ad#
+#& la C-ted&a1 uso de suelo en el sector mayorista y alrededores$ e! +#& e!#/ 'ue el en*#'ue
de la +&#)le"-tica de)e e!ta& di&i%ida 3acia el te"a,
Sa)iend# 'ue cuand# 3a)la"#! de u!# de !uel# !e &e*ie&e a la ti+#l#%.a !e%5n la!
acti2idade! 'ue !e &ealizan dent&# de e!e !uel# u&)an#$ c&ee"#! 'ue la acti2idad c#"e&cial en
la z#na e! la 'ue e!ta a*ectand# a l#! de"-! u!#! tale! c#"#1 el &e!idencial$ e!+aci#! +5)lic#!
( +a&'ue!,
POR QU: $o queres !a"er####
7UNDAMENTACIN1 E! n#t#&i# 'ue el c&eci"ient# de!#&denad# de la acti2idad
c#"e&cial en la z#na 3a %ene&ad# al%un#! inc#n2eniente! en el !ect#&$ de!de ca")i#! de u!#
de !uel#$ utilizacin del e!+aci# +5)lic#$ i"+&#2i!acin de c#"e&ci#!$ inc#"+ati)ilidad ent&e
ell#!$ in*&ae!t&uctu&a n# adecuada$ *alta de -&ea 2e&de$ c#n%e!ti#na"ient# 2e3icula& (
+eat#nal$ c#nta"inacin 2i!ual ( !#n#&a,
Ent#nce! incidi& en el "e6#&a"ient# de e!ta ti+#l#%.a$ enc#nt&and# la !#lucin a e!ta
+&#)le"-tica n#! lle2a&- a &e!#l2e& (8# a+aci%ua& l#! #t&#! inc#n2eniente! a&&i)a
"enci#nad#!,
PARA QU: se quere !a"er####
OB9ETIVOS1
1, Utilizacin de 6a&dine! en )e&"a! cent&ale! ( late&ale! c#n la e&&adicacin de
a")ulante! ( educacin de c#"e&ciante!,
:, Recu+e&acin de e!+aci#! +5)lic#! tale! c#"# 2.a! +eat#nale! e i"+le"enta& z#na!
+5)lica! c#"#1 )anca!$ +a!e#! +eat#nale!$ 6a&dine!,
;, C#"+ati)iliza& la! n#&"a! de z#ni*icacin e!ta)lecida! (8# "e6#&a&la! de acue&d# a
la &ealidad del !ect#&,
<, Re#&dena"ient# de c#"e&ci#! !e%5n el &u)&# ( c#"+ati)ilidad de +&#duct#!,
=, A+e&tu&a$ &ecu+e&acin ( "e6#&a"ient# de -&ea! 2e&de! e>i!tente!$ a!. c#"#/ la
c&eacin !ta! de !e& nece!a&i#!,
?, Gene&a& t&-n!it# *luid# c#n el &e#&dena"ient# de e!+aci#! +5)lic#! ( deli"itacin
de z#na! 2e3icula&e! ( +a&ade&#!,
@, E&&adica& a")ulante! u)icad#! en la! +i!ta! del !ect#& +a&a un li)&e de!+laza"ient#
de l#! 2e3.cul#!,
A, E!tanda&iza& la! &e%la! +a&a anunci#! +u)licita&i#!$ a!. c#"# !e4alizaci#ne! (
c#l#cacin de z#na! adecuada! +a&a la! "i!"a!,
GENERACIN DEL TEMA Rodrguez Vargas
CU%NTO: queres "o&segur####
METAS1 Se +&etende c#n la "et#d#l#%.a adecuada e!ta)lece& la +&#)le"-tica de
"a(#& incidencia$ c#n ell#/ %ene&a& un e*ect# d#"in !#)&e la! de"-!$ e&&adic-nd#la! +#&
c#"+let# # "e6#&and# la! c#ndici#ne! de la! "i!"a!$ l#%&and# una i"a%en u&)ana ace+ta)le
( +#& c#n!i%uiente una "e6#& calidad a t#d#! !u! +&#ta%#ni!ta!,
DNDE: se quere !a"er####
LOCALIBACIN 7CSICA1 La z#na a t&a)a6a& !e encuent&a en al&eded#&e! del
"e&cad# z#nal 0ale&"# D E> "a(#&i!ta$ c#"+&ende el )a&&i# C3ica%# ( la! u&)anizaci#ne!
0ale&"# ( Ma(#&i!ta
COBERTURA ES0ACIAL1 T#d# ell# )ene*icia a la ciudad de T&u6ill# de "ane&a
in"ediata$ a!. c#"# de "ane&a "ediata el cent&# 3i!t&ic# ( al&eded#&e! de la z#na a t&a)a6a&,
C'O: se (a !a"er####
ACTIVIDAES E TAREAS1 Vi!ita del !ect#& en dete&"inada! 3#&a! +a&a una "e6#&
c#"+&en!in ( e!tudi# de la +&#)le"-tica,
METODOLOGCA1 Mediante la &ec#leccin de dat#!,
CU%NDO: se (a !a"er####
CALENDARIO1 Cicl# :F1: DII Ga%#!t#8dicie")&eH
A QUINE): (a drgdo####
DESTINATARIOS1 0#)lacin del !ect#&,
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IRBOL DE 0ROBLEMAS
:
Identi*icacin del +&#)le"a cent&al$ c#n#ciend# (a al%una! +&#)le"-tica! ( c#n la
&ec#leccin de dat#!$ 'ue&e"#! identi*ica& el +&#)le"a que debido a su complejidad se
convierte en causa y efecto de un nmero considerable de problemas
;
1, El u!# c#"e&cial de!z#ni*icad# dent&# del !ect#& "a(#&i!ta c#"# c#n!ecuencia del
c&eci"ient# de la acti2idad c#"e&cial
:, L#! alcance! del u!# c#"e&cial ( !u t&an!%&e!in en l#! e!+aci#! +5)lic#!,
;, El i"+act# ne%ati2# del u!# c#"e&cial c#"# c#n!ecuencia de c&eci"ient#
de!#&denad# de la acti2idad c#"e&cial,
<, L#! de!)#&de! de la acti2idad c#"e&cial c#"# %ene&ad#& de t&an!%&e!in
<
del u!#
c#"e&cial dent&# del !ect#&
=, El u!# c#"e&cial ( !u in2a!in en el !ect#& de)id# al c&eci"ient# de la acti2idad
c#"e&cial
?, El +&#ta%#ni!"# ne%ati2# del u!# c#"e&cial dent&# del !ect#&,
@, El aca+a&a"ient# del u!# c#"e&cial dent&# del !ect#& "a(#&i!ta c#"# c#n!ecuencia
de la acti2idad c#"e&cial,
A, La in*luencia ne%ati2a del u!# c#"e&cial dent&# del !ect#& "a(#&i!ta,
0&#)le"a cent&al1
El desborde
5
del uso comercial dentro de sector mayorista y alrededores
2
aller para la elaboracin de !rboles de problemas y ob"eti#os.
http://$$$.dnp.go#.co/%in&Clic&.asp'()letic&et*+,-y./g01&02.34tabid*.71
.
56u7 un problema central(
8
ransgresin o trasgresin 9l :uebrantamiento de leyes; normas o costumbres
-
desborde es la salida de manera impre#ista y e'plosi#a de una cosa a su e'terior; o el
sobrepaso a los l<mites :ue le contienen.