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MARU DOMENECH
¿Qué función del lenguaje predomina en los siguientes actos comunicativos?
Un anuncio: Un poema:
Un saludo: Un trabalenguas:
La definición de una palabra en un diccionario: Una clase de lengua:
Una conferencia sobre los orígenes del Universo: Una clase de
literatura:
Una señal de tráfico: El llanto de un bebé:
Señala los vulgarismos presentes en las siguientes oraciones y di de qué tipo son:
/p/
/g/
/^c/
/r/
/t/
/n/
/s/
/o/
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Ejercicios para practicar examen final IES GUILLEM COLOM CASASNOVAS
MARU DOMENECH
El/la áspera asa de la cesta se ha roto.
Hay coches aparcados en ese/esa acera.
Lo crió un/una vieja ama.
Guarda sus viejos vestidos en este/esta arca.
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Ejercicios para practicar examen final IES GUILLEM COLOM CASASNOVAS
MARU DOMENECH
SOLUCIONES:
Señala los vulgarismos presentes en las siguientes oraciones y di de qué tipo son:
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Ejercicios para practicar examen final IES GUILLEM COLOM CASASNOVAS
MARU DOMENECH
RECUERDA: Los determinantes el, un, algún y ningún se usan con su forma masculina,-
delante de nombres femeninos, que empiezan por a- (o ha-) tónica.
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Ejercicios para practicar examen final IES GUILLEM COLOM CASASNOVAS
MARU DOMENECH
Se vive bien aquí impersonal
Juan se comió una manzana enfático
Con este sistema se gasta menos energía. Pasiva refleja
se lo pinté sustituye a LE
Ya se consumió todo el aceite que había. Pasiva refleja
Pronto se conocerá el resultado pasiva refleja
Nadie se pinta como tú. reflexiva
Se convoca a los vecinos a una reunión Impersonal (ojo a los vecinos lleva preposición)
Los presidentes de ambas compañías se saludaron efusivamente recíproca
Habré sido conducido 1ª persona del singular del futuro perfecto pasivo
Por si tenéis dudas aquí tenéis un enlaces con todas las formas.
TIEMPOS VERBALES