Tajuk 1 : Rencana Hubungan Kekeluargaan Semakin Renggang (Kesan, factor dan

usaha)
Hubungan Kekeluargaan Semakin Renggang
Oleh Zaidora Zahid
Pada era pascainovasi ini, negara Malaysia sedang mengalami transformasi daripada sebuah
negara yang sedang membangun kepada sebuah negara yang pesat dan
rancakpembangunannya. Dewasa ini, Malaysia mengorak langkah dalam menyongsong arus
kemajuan yang kian deras. Namun, sejajar dengan arus pembangunan negara, perkara
yangacap kali merimaskan masyarakat sarwajagat ialah isu hubungan kekeluargaan yang
semakin renggang. Dalam keghairahan mengejar kebendaan dan kemewahan, hubungan
kekeluargaan yang semakin renggang mula berakar umbi sejak dahulu lagi. Keluarga boleh
ditakrifkan sebagai satu institusi yang terdiri daripada orangorang yang tersayang dan dikasihi
termasuk keturunan moyang yang sama. Keluarga boleh diklasi!kasikan kepada dua jenis,
yakni keluarga nukleus dan keluarga besar. Keluarga nukleus terdiri daripada ibu, bapa, abang,
kakak serta adik. Keluarga besar pula terdiri daripada keluarga nukleus, nenek, datuk, sepupu,
mak cik, dan pak cik. Mutakhir ini, hubungan kekeluargaan yang semakin renggang dan
bobrokkian menggamit perhatian semua pihak.
Memang tidak dapat dina!kan bahawa hubungan kekeluargaan yang semakin renggang mampu
menyumbang kepada elbagai imak negatif. "ntara kesan daripada kemelut ini
ialah kegagalan ahli keluarga dalam memahami serta saling menghormati antara ahli
keluarga sendiri. #ubungan kekeluargaan yang semakin renggang dapat dilihat dengan
ketara menerusi beberapa kejadian yang bobrok. $ebagai contoh, keratan akhbar daripada
%erita #arian pada &' (ulai )**+ melaporkan bahawa seorang bapa bertindak mencabuli
kehormatan dan merogol anak perempuannya semasa ketiadaan orang lain di rumah. Kejadian
sumbang mahram ini merupakan satu insiden yang amat menyedihkan dam memalukan.
$eandainya hubungan kekeluargaan semakin renggang, ahliahli keluarga akan menghadapi
masalah untuk berkomunikasi dan saling bertukar !kiran. #al ini demikian kerana hubungan
yang renggang ini telah memusnahkan jalinan kekeluargaan yang akrab dan erat. ,leh itu, ahli
ahli keluarga tidak memahami antara satu sama lain dan seterusnya kon-ik dan perselisihan
faham mudah berlaku. Kejadian ini akan mengakibatkan pergaduhan dan sekali gus ahliahli
keluarga bermusuhan sesama sendiri.
Di samping itu, hubungan kekeluargaan yang semakin renggang turut menyumbang
kepada masalah engabaian ahliahli keluarga khususnya golongan tua dan bayi.
Penghantaran golongan warga emas yang u.ur dan pembuangan bayi yang masih belum
mencecah usia tiga bulan tidak lagi asing kepada masyarakat metropolitan khususnya di Kuala
/umpur. Masyarakat moden pada hari ini beranggapan bahawa golongan warga emas
merupakan suatu beban yang menyusahkan mereka. ,leh itu, mereka bertindak menghantar
golongan ini khususnya ibu bapa mereka yang tua dan u.ur ke rumah orang tuatua. Mereka
langsung tidak memahami perasaan ibu bapa mereka yang terasa diabaikan oleh cahaya mata
sendiri. $elain itu, ada pula golongan ibu bapa yang masih muda dan mentah pemikirannya
bertindak membuang bayi mereka ke dalam tong sampah mahupun meletakkannya di tepi jalan
dan di kaki lima. Perbuatan yang hina ini dipercayai dilakukan atas sebab ibu bapa tidak
bersedia dan tidak mampu untuk memikul tanggungjawab untuk membela seorang bayi.
"ngkara mengabaikan ahli keluarga khususnya warga emas merupakan senario yang amat
memalukan. ,leh itu, isu ini tidak seharusnya dipandang enteng oleh semua pihak.
Peribahasa Melayu ada mengatakan masakan pokok boleh bergoyang kalau tiada angin
yang bertiup! 0iada pihak yang patut dipersalahkan melainkan ahli keluarga itu sendiri. 1su
hubungan kekeluargaan yang semakin renggang kian hangat diperdebatkan oleh media massa.
Memang tidak dapat dina!kan bahawa sika ibu baa "ang indi#idualistik dan
materialistik merupakan pemangkin utama kepada kemelut ini. Dewasa ini, golongan ibu
bapa taksub mengejar kebendaan dan beranggapan bahawa kerjaya dan wang ringgit adalah
lebih afdal daripada keluarga sendiri. Mereka turut beranggapan bahawa kemewahan dan
kerjaya dijadikan sebagai kayu ukur dalam menilai status sosial mahupun kemampuan individu
dalam masyarakat. "nggapan ini adalah salah sama sekali kerana keluarga merupakan aset
paling berharga bagi semua insan di seantero marcapada. Keluarga merupakan aset yang
paling signi!kan dan tidak dapat ditukar beli dengan wang ringgit. "kan tetapi, golongan ibu
bapa yang lebih mementingkan kerjaya sematamata untuk kepuasan dan keselesaan diri
sendiri telah mengabaikan anakanak mereka dan menggantikan kasih sayang dengan sogokan
wang ringgit. "nakanak ini telah kehilangan satu wahana untuk bertukar !kiran dan pendapat
dengan ibu bapa mereka. Mereka bertindak mencari rakan sebaya dan meluahkan segala isi
hati kepada rakan yang dipercayai berupaya membantu mereka. %ertitiktolak dari sinilah,
gejala sosial mula berlaku dan menular tanpa mencapai titik noktahnya.
1su ini yang diumpamakan seperti bangkai gajah yang ditutup dengan nyiruharuslah
ditangani dengan segera. Pelbagai langkah penyelesaian yang pragmatik, sistematik dan
konkrit haruslah diambil secara berterusan. "hli keluarga haruslah lebih ban"ak meluangkan
masa untuk keluarga. Masa yang diperuntukkan pula haruslah dimanfaatkan dengan
sepenuhnya. $ebaikbaiknya, segala kon-ik atau masalah yang dihadapi oleh sesiapa sahaja
dalam keluarga itu hendaklah dibawa berbincang bersama2sama. 0ambahan pula, ahliahli
keluarga pula seharusnya menjadikan hari "had sebagai hari keluarga supaya ahli keluarga
dapat bersamasama tanpa gangguan aktiviti lain seperti mesyuarat dan aktiviti kokurikulum.
$elain itu, ahliahli keluarga khususnya golongan remaja haruslah didedahkan keada
didikan agama dan moral. Masyarakat kontemporari acap kali memandang enteng mengenai
didikan agama dan moral. Didikan agama dan moral mampu membentuk jati diri dan hubungan
kekeluargaan yang utuh. Melalui pengenalan Kurikulum %ersepadu $ekolah 3endah 4&5678 dan
Kurikulum %ersepadu $ekolah Menengah 4&5658, subjek Pendidikan Moral dan Pendidikan
"gama telah diperkenalkan. Program ini bertujuan untuk menerapkan nilainilai murni dalam
jiwa pelajar khususnya dalam menghargai dan mencintai keluarga. Namun demikian, pelajar
mutakhir ini hanya menganggap bahawa subjeksubjek ini lebih berorientasikan peperiksaan
daripada ilmu praktikal. Dengan erti kata yang lain, ilmu teori lebih diutamakan daripada ilmu
praktikal. (adi, pihak sekolah dan pelajar haruslah berganding bahu sama ada dalam
memberikan kesedaran tentang kepentingan hubungan kekeluargaan yang erat atau dalam
menghargai hubungan kekeluargaan agar pergolakan mahupun kon-ik tidak ditimbulkan
sesama ahli keluarga.
$ebagai intiha bicara, komitmen yang jitu dan padu haruslah diberikan daripada semua pihak.
Penerapan nilainilai murni mengenai hubungan kekeluargaan dalam jiwa anakanak muda
haruslah dilakukan sejak dari usia yang muda lagi. %ak kata peribahasa, melentur buluh
biarlah dari rebungnya yang sepatutnya dijadikan a.imat demi kebahagiaan sejati . 9enerasi
muda khususnya golongan muda haruslah diberikan kesedaran mengenai keperluan sebuah
institusi keluarga yang harmonis. 3emaja merupakan pemangkin dan pelopor kepada
kepimpinan negara kelak. Merekalah bakal pemimpin dan akan mengetuai pucuk pimpinan
negara kelak. 0ambahan pula, remaja haruslah melengkapkan diri dengan lunas keluhuran
moral supaya hubungan kekeluargaan yang erat dapat dijalin. $ebelum nasi menjadi
bubur,eloklah kita menjangkau sehabis tangan dan menggembleng tenaga dalam
membendung kemelut ini. (anganlah menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara
yang makmur dari segi ekonomi tetapi mu-is dari segi kebudayaan dan nilai2nilai murni. Namun
demikian, sekarang bukanlah masanya untuk menopang dagu dan menuding jari. Misi dan visi
rakyat jelata untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang tersohor dan terkemuka
di seantero marcapada pasti bersifat fatamorgana seandainya kemelut ini tidak dapat
ditangani. 1nstitusi keluarga yang harmonis amatlah penting dalam melahirkan golongan
pemimpin negara kelak. Kejayaan seseorang individu bermula daripada institusi keluarga yang
sempurna. Pendek kata, segenap lapisan masyarakat di seluruh pelosok negara haruslah
berganding bahu dalam menangani kemelut hubungan kekeluargaan
yang semakin renggang. (adikanlah Rumahku Syurgaku sebagai tempat
terperciknyasinar kebahagiaan dalam kehidupan seseorang. (angan jadikan rumah sebagai
lembah pergaduhan mahupun pertelingkahan. 3umah sepatutnya dijadikan sebagai satu
tempat yang gembira dan bukannya sebagai satu tempat yang menimbulkan suasana yang
tegang.
$%R%&$%R% R'()*) +),- .'RK/)0%T%
$etelah +7 tahun kita menghela nafas kemerdekaan, remaja yang merupakan bakal
tunjang negara masih terbelenggu oleh pelbagai kemelut sosial. 0ernyata mentaliti remaja
di negara kita belum lagi mengalami anjakan paradigma selaras dengan arus
pembangunan negara kita. Menurut kata mutiara saujana, :(ika ingin melihat masa
hadapan sesebuah negara, lihatlah remajanya pada hari ini.; $oekarno pernah
mengungkap,;%erikan saya &* belia waja, nescaya akan saya gegarkan dunia.; Nyatanya,
remaja yang berkualiti dapat memperkasakan kegemilangan nusa dan bangsa.
Kecemerlangan dari segi akademik merupakan salah satu elemen yang maslahat untuk
menelurkan remaja yang berkualiti. 1ntelek merupakan faktor perdana untuk menjanakan
kecemerlangan tamadun bangsa. $ehubungan dengan itu, remaja kita perlu proaktif
menimba ilmu bukan sahaja di dalam kelas tetapi juga menuntut segala pengetahuan,
terutamanya ilmu sains dan matematik melalui pelbagai wahana, seperti membaca buku ,
melayari lebuh raya maklumat di dunia maya dan sebagainya. Ketekunan dan inisiatif
merupakan prasyarat untuk mencapai kecemerlangan akademik dan menjauhi gelaran
katak di bawah tempurung. 0idak dapat dina!kan bahawa tanpa keputusan yang
cemerlang, remaja sukar melanjutkan pelajaran ke menara gading untuk merealisasikan
segala impian mereka. ,leh itu remaja tidak harus terbuai dalam dunia yang mengalpakan,
iaitu terlalu khusyuk dalam dunia hiburan atau mengamalkan hedonisme. 1ngatlah
peribahasa, :1kut hati mati, ikut rasa binasa.;
<alau bagaimanapun, kecemerlangan akademik tidak dapat menjamin kejayaan seseorang
jika tidak memiliki kesihatan !.ikal dan mental. 3emaja yang berkualiti perlu memiliki
kekuatan !.ikal dan mental untuk menempuhi segala kekangan. Pada alaf baru yang penuh
dengan kompetitif, remaja kita perlu memiliki kecergasan !.ikal dan bersemangat waja diri
tanpa putus asa supaya dapat berdiri sama tinggi, duduk sama rendah dengan remaja
negara maju. =ntuk mencapai kesihatan !.ikal dan mental, remaja kita patut
mengamalkan pemakanan seimbang,menjaga kebersihan, bersenam, bersukan, beriadah
dan tidak terlibat dalam pelbagai angkara sosial, seperti minum arak, merokok, kegiatan
maksiat, najis dadah dan lain2lain lagi. $eperti peribahasa, :#endak seribu daya, tak
hendak seribu dalih.; 3emaja kita harus sedar bahawa kesihatan merupakan aset yang
tidak ternilai dalam kehidupan kita. 0anpa kesihatan, segala2galanya tidak lagi membawa
makna. 3akyat sihat, negara maju. 3emaja yang sihat dan kuat baru dapat
mempertahankan kedaulatan dan kemerdekaan negara.
$elain itu, remaja yang berkualiti juga harus memiliki etika atau personaliti yang luhur.
3emaja kita harus disuntikkan ajaran agama dan nilai moral sejak kecil lagi kerana melentur
buluh biarlah dari rebungnya. /antarannya ibu bapa dan pihak sekolah memainkan peranan
yang penting untuk mendidik remaja sebagai insan yang berakhlak mulia dan berjati diri.
$elain menitikberatkan ajaran agama dan pendidikan moral, remaja kita harus dibimbing
supaya melakukan kerja amal dan memberikan khidmat sosial, misalnya bergotong2royong,
men.iarahi rumah kebajikan orang tua dan kanak2kanak yatim, mengutip derma untuk
membantu mangsa bencana alam serta terlibat dalam pelbagai aktiviti sukarela. 3emaja
yang kedangkalan keimanan akan mencetuskan kebejatan sosial. Dengan kata lain, remaja
yang berkualiti harus bersahsiah mulia, berinsaniah dan berbudi bahasa dan berkasih
sayang agar dapat melahirkan masyarakat sakinat dan madani pada suatu hari nanti.
$ementelahan pula, remaja yang berkualiti perlu berkreatif dan berinovatif untuk memacu
kegemilangan negara. #al ini terjadi demikian kerana hanya mereka yang sentiasa berani
berkreatif dan mempelopori bidang yang baru dapat mengecap kejayaan yang terbilang.
Dalam industri teknologi komunikasi dan maklumat 41>08, umat yang gigih dan berani
mencuba akan menikmati buah kejayaan yang manis. 3entetan daripada itu, remaja kita
harus dilatih supaya berani berimaginasi dan berkhayal tetapi disusuli dengan aplikasi yang
teratur. 1bu bapa harus memberikan sokongan yang padu dan galakan yang tidak terhingga
jika anak mereka melontarkan impian mereka. Namun demikian, impian itu bukan rekaan
mat jenin yang tidak berasas tetapi perlu disokong dengan praktikalnya. Dalam konteks ini,
penglibatan remaja dalam pelbagai bidang sama ada kebudayaan, sukan, kepimpinan atau
keusahawanan berupaya menjanakan kreativiti dan inovasi. Ketika berkhayal di awang2
awangan, pastikan kita mampu menjejakkan kaki di angkasa lepas kelak.
1ntihanya, :Pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara.; 3emaja sebagai tunjang yang
bakal menerajui kepimpinan negara kita harus terlepas daripada belenggu angkara sosial.
#anya remaja yang berkualiti akan memangkinkan kecemerlangan negara. (ika remaja kita
tidak diasuh, dibimbing dan dididik dengan kamil, tidak mustahil segala aspirasi negara
hanya berada awang2awangan dan tidak dapat menjadi realiti. ,leh itu remaja kita perlu
terjaga daripada lena dan keasyikan serta melengkapkan diri dengan ciri2ciri yang mulia
supaya menjurus ke arah cemerlang, gemilang dan terbilang.