Programa de Educacin Especial Materia: Espaol Grupo: Educacin Especial Maestra: Joyce Ortiz Fecha: 15 a 18 enero 2013 Unidad: 5 Tema: Grandes obras literarias Actividades Dia: Lunes 14 Fase: NP:) Actividades Dia: Martes 15 Fase: antes lectura NP: distinguir Actividades Dia: mircoles 16 Fase: durante lectura NP: reconocer Actividades Dia: jueves 17 Fase: durante lectura NP: diferenciar Actividades Dia: viernes 18 Fase: despus de lectura NP: III aplica Estndar Comprensin de lectura Comunicacin oral Comunicacin escrita
Feriado Inicio Actividades de rutina Fecha, saludo, reflexin Introduccin de unidad y tema Inicio Actividades de rutina Fecha, saludo, reflexin Lectura oral Copos de nieve Inicio Actividades de rutina Fecha, saludo, reflexin Repaso de lectura Inicio Actividades de rutina Fecha, saludo, reflexin Repaso de la clase anterior Expectativa: CO.9.7 Indica y reconoce vocabulario y formas de expresin utilizados en otros pases hispano- parlantes.
Desarrollo Introduccin de vocabulario de varios pases latinoamericanos. Presentacin power point sobre variaciones del espaol en distintos pases Desarrollo Discutir el cuento y explicar el origen del cuento (Argentino) Desarrollo Ejercicios de prctica donde los estudiantes escucharn vocabulario e intentarn distinguir de dnde proviene. Desarrollo Los estudiantes producirn un dilogo utilizando formas de expresin de otros pases hispanoparlantes Objetivo: Luego de varias actividades los estudiantes indicarn y reconocern vocabulario y formas de expresin de otros pases hispanoparlantes con 70% de correccin mientras expresan aprecio por otras culturas. Estrategia reformadora: Comprensin lectora
Cierre Copiar el material de la clase en la libreta
Cierre Contestar preguntas sobre la lectura Cierre
Cierre Se discutir el trabajo realizado en el grupo Materiales: Libro de texto, libreta Presentacin en power point http://www.slideshare.net/jorein/ savedfiles?s_title=la-diversidad- lingustica-del- espaol&user_login=lindalvamaria
Estudiantes impactados Pre-vocacional Grupo A y B Pre-vocacional Grupo A y B Pre-vocacional Grupo A y B Pre-vocacional Grupo A y B Pre-vocacional Grupo A y B