ABSTRAK

Sebagian besar banyak orang yang beranggapan kalau untuk memperoleh

prestasi yang baik di sekolah hal yang paling diperlukan adalah kecerdasan IQ,
asupan gizi yang baik serta kemampuan ekonomi yang dimiliki oleh seseorang.
Namun, dari hasil penelitian terbaru dibidang psikologi yang telah dilaksanakan
membuktikan bahwa faktor tersebut bukanlah satu-satunya faktor yang
mempengaruhi prestasi belajar siswa, tetapi ada faktor lain yang mempengaruhi
diantaranya locus of control internal dan self- regulated learning . ujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peranan dari locus of control
internal dengan self-regulated learning pada siswa kelas !I S"# Negeri $
"untok.
Locus of control internal adalah suatu tingkat dimana indi%idu yakin bahwa
mereka yang menentukan nasib mereka sendiri serta pemegang kendali atas
apapun yang terjadi pada diri mereka. Sedangkan self-regulated learning &S'()
merupakan proses bagaimana seorang indi%idu mengatur pembelajarannya sendiri.
*ahwa Semakin tinggi skala locus of control internal maka akan semakin tinggi
pula self-regulated learning siswa.
+opulasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas !I S"# Negeri $ "untok
,abupaten *angka *arat yang seluruhnya berjumlah $-- orang. Sampel
penelitian adalah ./ siswa, menggunakan metode proporsional random sampling.
Nilai korelasi yang diperoleh pada analisis %aliditas instrumen dengan
rumus korelasi +roduct "oment dari +earson berkisar antara /,0$- dalam taraf
signifikan 123. *erdasarkan pada taraf signifikan /,/2 diperoleh 4$ item %alid dan
1 item gugur dari 5/ item yang terdiri dari 0$ item %alid pada skala locus of
control internal dan 0/ item %alid pada skala self-regulated learning. Nilai
koefisien reliabilitas yang diperoleh untuk skala locus of control internal /,64/
sedangkan self-regulated learning /,625 dihitung dengan rumus #lpha 7ronbach.
8asil analisis data penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar
/,564 dengan p /,/// 9/,/2 maka 8a diterima dan 8o ditolak. ,esimpulan dari
penelitian ini yaitu ada hubungan antara locus of control internal dengan self
regulated learning pada siswa kelas !I S"# Negeri $ "untok ,abupaten *angka
*arat.