Analise Critica a0 Modelo de Auto-Avaliagao das Bibliotecas Escolares por Jose Catlos Sartos -Terga, 10 Novembro 2009, 16:57, Caro Colega Jodo Mendonga, Ao concordar com a generalidade da sua andlise, permita-me que saliente alguns dos aspectos que focou com consideragies acrescidas: 1-0 modelo de auto-avaliaco da BE pretende medir o grau de eficécie da “equipa bibliotecdria” numa determinads instituicdo de ensino. Concordo com a ideia em abstracto, mas ‘tendo em conta que esta bitola mega a evoluco oossivel no contexto em que @ acco produz as evidéncias, em detrimento do sucesso/insucesso absoluto comparado com escolas cuja implementago da BE nos moldes preconizados, jé dev quase todos os passos! 2- Ao aceitarmos o modelo de auto-avaliago da BE como © quadro de referéncia instituido com vista & constante melhoria dos servicos, adaptando as préticas & realidade de cada ‘escola, dever-se-é dotar, imediatamente a seguir, 2 equipa des meios fisicos e humanos necessérios a que os pontos fracos sejam rapidamente atenuadas. Vamos ver se € isto que acontece, 2 Quando aborda a correcta integracdo da BE na escola ¢ a plen interpretacio do seu pagel pela comunidade educative, concordo em pleno com as estratégias que o PB deve ‘adostar. No entanto, ndo sero raras as vezes em que a falta de disponibilidade de alguns professores nos forcard a adiar algumas das nossas (PB's) expectativas. Ultrapassar este ‘obstéculo € criar 0 “ambiente propicio” carece de muito engenho ¢ arte que teré de ser correspondido com a mudangs de mentalidade face & BE. Continuas0 de bom e insistente trabalho, ‘so os votos solidaros do 26 Carlos