SALIDAS

Ricardo Imhoff
En un partido parejo debemos tener entre 10 a 20 salidas, contando las de 25 metros y
mitad de cancha, repartidas en mitad y mitad entre las que son a favor y las de los
rivales, por lo cual puede ser un poco menos que las disputadas en el scrum, pero con
un nmero suficiente como para prestarles atencin!
En esta faceta del jue"o tambi#n e$isten diversas posibilidades de ejecucin y de jue"o
a partir de la obtencin de la pelota as% tambi#n de la or"ani&acin defensiva si se
pierde la pelota y es posible, incluso m's que en el scrum, que se recupere la pelota y
se pueda atacar a partir de ello!
(ablaremos de las ejecutadas por nuestro equipo, en primer t#rmino de las de )
cancha!
*omo primera consi"na, la salida requiere de un "ran pateadr, que ten"a la destre&a
suficiente para colocarla en donde sea nuestro objetivo de llevar la disputa de la pelota
y a una altura suficiente que nos de tiempo de recorrer la distancia en donde se va a
producir la disputa! +ebemos conocer cuales son nuestros ju"adores m's aptos para
ejecutar la bsqueda de la pelota en altura y movimiento, calculando el lu"ar donde va a
caer la pelota , situacin muy influenciada por las condiciones clim'ticas , viento, lluvia
o sol-, tambi#n cual es la mano m's apta para saltar! .i ejecutamos un lan&amiento a la
altura de los 10 metros, debemos colocar los buscadores de pelota entre el touch y los 5
metros y otro por fuera de los 5 metros y su carrera debe ser de afuera hacia adentro en
busca de la pelota, colocaremos un ju"ador por fuera y otro por dentro de este do, con
las si"uientes funciones, el que est' m's adentro de la cancha debe pasar la situacin
de disputa para tratar de atrapar un posible cacheteo del equipo contrario y el de afuera
buscando al"n rebote y si no es capturada la pelota este debe tratar de a"arrarla y
rapidamente diri"irse hacia adentro de la cancha para no ser empujado al touch!
+ebemos colocar dos ju"adores si"uiendo muy de cerca de los saltadores para tomar la
pelota si esta es cacheteada a nuestro lado o consolidar al saltador si este atrapa la
pelota con ambas manos! +os ju"adores deben correr para ubicarse como poste y uno,
si el contrario atrapa la pelota y arma una formacin o si lan&a un ataque por este
sector, ubic'ndose la l%nea de bac/ por fuera de los mismos, el ) debe se"uir con
atencin la ju"ada para r'pidamente or"ani&ar el ataque si conse"uimos la pelota o
ponerse com marca en al lado an"osto, por ltimo hay que dejar un ju"ador que cubra
el posible uso del pi# al cajn si el contrario consi"ue hacerse de la pelota y el )
ejecuta esta patada, "eneralmente este ju"ador puede ser el 0 o el 1in"! .i lo"ramos
recuperar esta pelota la consi"na debe ser atacar, "eneralmente usando a los dos
fo1ards que dejamos m's adentro de la cancha, tratando que no se deten"a el jue"o,
con pases y apoyos muy cercas en el eje profundo, si hay detenimiento por al"n tac/le
se pude dar jue"o a nuestros bac/s, sabiendo que "eneralmente la defensa debe estar
muy desordenada y es un "ran momento para atacarla!
.i nuestra salida es al fondo, debe ser lo m's esquinada posible, muy alta, y ordenar
nuestro equipo por canales de carrera y respetando los mismos, si la pelota es atrapada
por el contrario y se ejecuta un pase, no debemos abandonar nuestros canales, no
saliendo nin"n ju"ador de la barrera defensiva! En esta situacin conviene formar una
barrera que corra ordenadamente, inte"rada por siete ju"adores, que ten"an carreras
parecidas, con buenos tac/leadores en el centro de la barrera y buen conocimiento del
desli&amiento de la marca si la pelota es ju"ada a los bac/s contrarios! 2osiblemente
esta barrera est# inte"rada por el 1in", dos terceras l%neas, un se"unda l%nea velo&, los
centros y el 1in" del otro lado! 2or detr's de estos se ubicaran los fo1ards restantes,
sabiendo que si hay una formacin ser'n los que cuidaran ambos costados de la
misma, se"n donde se halla producido el tac/le se decidir' si vamos dos y dos o si
vamos m's al lado an"osto! 2or detr's de estos corre el ) scrum y m's atr's se
quedaran el 10 en el centro el 0 en el touch donde se pateo la pelota y el 15 en el otro
touch, la funcin de estos ju"adores ser' cubrir el jue"o con el pi# del rival, si estos
ju"adores atrapan la pelota , se"uramente despu#s de "anar terreno con la carrera
deber' ser ju"ada con el pi#, como una car"a, al mismo sitio desde donde fue pateada!
E$isten otras posibilidades que se pueden ejecutar previa practica y reubicacin de
nuestros ju"adores, como es salir con una pelota alta al centro de la cancha, con los
terceras l%neas que vayan en busca de la pelota o dividir los fo1rads por mitades y
ele"ir cual usar! 3oda innovacin, tiene que ser muy clara para que se ejecuta, sabiendo
los roles de los ju"adores en caso de obtener la pelota o si se pierde como nos
ubicamos defensivamente!
En caso de ser salida de 25 metros, las ubicaciones pueden ser similares, con al"una
predileccin por las salidas lar"as, lo m's atr's posible del campo contrario y con muy
buena barrea defensiva y cobertura de la devolucin con el pie! En esta situacin
debemos priori&'r la velocidad de ejecucin de la misma tratando de no darle tiempo al
contrario de reor"ani&arse, por lo cual cuando percibimos que esta situacin se va a dar
no perder tiempo y colocarnos r'pidamente en los lu"ares que nos han sido
desi"nados!
En 25 metros siempre est' la posibilidad de ejecutar una salida a uno mismo y poner
r'pido al equipo en movimiento o ju"ar por detr's del ju"ador colocado para tapar
nuestra salida, siempre que est#n dadas las condiciones y nos obli"ue el resultado del
partido!
.alidas recibidas!
4eneralmente paramos a ambos receptores, que pueden ser los 2 l%nea o al"n tercera
alto y habil en el jue"o aereo, con un pilar muy cerca, que ser'n encar"ados de ayudar
a elevarse al receptor, lo sostendr'n en el aire y evitar'n que el receptor cai"a al piso
en caso de car"a, lue"o consolidaran la formacin junto con los otros ju"adores
destinados a ese fin! 5n receptor se ubicara un poco por detr's de los 10 metros y muy
cerca del touch, el otro se colocar' entre los cinco y 15 metros casi sobre la l%nea de 10
metros, el propsito es que cada uno sepa que sector le corresponde para siempre
tomar la pelota de atr's hacia delante ! 6os restantes fo1ards se paran en estas
posiciones, el 7 un poco por dentro de la pelota, en el centro de la cancha y ser' el
receptor cuando se ha"an salidas a ese sector, si no interviene en la recepcin, lo
podremos mandar por delante de nuestros receptores para tomar cualquier cacheteo
que produ&ca el contrario, coloc'ndose lue"o r'pidamente en posicin de jue"o ya sea
defensivo como de ataque! El 2 se coloca por detr's de los receptores y es el primer
ju"ador que consolida la toma de la pelota y debe estar muy concentrado en los
posibles rebotes que se produ&can no permitiendo que sea atrapado por un rival! El 0
se coloca cerca de lo 25 metros y entre los 5 y 15 metros, el 8 en los 15 metros un poco
por delante de los 25 metros, el 1in" se para sobre la l%nea de touch, por detr's de los
25 mts! , esta muy atento y avisa cuando la pelota se va a fuera directamente, como
tambi#n es receptor de salidas muy lar"as a ese sector! 2or dentro del 1in" se coloca el
9, si la salida es atrapada en esa posicin se puede habilitar al 0 para que "ane terreno
y se produ&ca un ruc/ para lue"o despejar con el pie o atacar por el lado an"osto,
tambi#n est' la posibilidad de habilitar al 10 y sacar un touch muy lar"o! .i"uiendo con
la colocacin de los ju"adores, el 10 se coloca a la altura de los palos un poco por
detr's de los 25 mts, colocamos un centro a la altura de los 10 mts! por fuera de la
pelota, este ju"ador ayuda al 7 si la salida es corta y a esa posicin, el otro centro se
para m's afuera, entre los 10 y 25 mts! y m's atr's y afuera paramos el 1in"!
.e debe tener entrenado que hacer lue"o que se toma la pelota, si la vamos a poner en
jue"o que ju"adas reali&ar, si vamos a usar el pi# a que sector de la cancha se va a
diri"ir, quienes ser'n los encar"ados de car"ar esa pelota y todas otras posibilidades
que decidamos !
(ay que ele"ir bien el momento de entrenar las salidas, dia"ramar la forma de parar al
equipo con anterioridad y trabajar con todo el equipo, para conocer los cdi"os y
producir los movimientos posteriores a la obtencin de la pelota, es muy importante
tener un pateador certero en las salidas y trabajar con oposicin para descubrir
nuestros puntos d#biles y distracciones! 3ambi#n es muy til practicar salidas
ejecutadas por nosotros y trabajar todas las opciones, con mucha claridad en la
ubicacin de los ju"adores y la carrera de los mismos, sobre todo cuando practiquemos
las salidas lar"as, aqu% tambi#n es muy til trabajar con oposicin y que esta ejecute
movimientos de jue"o posterior a la recepcin, buscando posibles d#ficit en nuestra
defensa, ya sea por malas carreras o mala ubicacin de nuestros ju"adores!
Es muy comn que en esta parte del entrenamiento los ju"adores no est#n muy
concentrados sobre todo los bac/s, porque al no estar involucrados directamente en la
tarea, se desentienden de la misma, por lo cual es muy til siempre ejecutar
movimientos posteriores en donde se pon"a en actividad todo el equipo y si vamos a
trabajar en la recepcin solamente, ocupemos a nuestros bac/s en otra tarea para que
no distrai"an al pateador!
Es muy importante entrenar esta tarea, ya que si nosotros marcamos puntos y somos
receptores de la salida debemos no producir errores que nos pon"an en situacin
incomoda o como habitualmente sucede no cometer infracciones que le den
oportunidad al rival de anotarnos puntos y desquitarse de lo que hicimos nosotros! En
caso de nosotros ser los ejecutores de la salida, por puntos de los contrarios debemos ir
en busca ur"ente de revancha y tratar de recuperar esta pelota y ponernos en campo
contrario ejerciendo fuerte presin sobre el in"oal adversario!