Programa de Superación

Profesional
Ejecutor Marco Parada Pérez
Relator Silvia Navia Olivares
San Miguel 2009

Documento Técnico de Apoyo

Y actividad de aplicación
Objetivos:
 Comprender el concepto hipótesis como habilidad del pensamiento
 Desarrollar la habilidad para formular hipótesis mediante actividades de complejidad baja y media
 Aplicar estrategias de planteamiento de hipótesis en la resolución de problemas

Para seguir avanzando: Ya hemos señalado que

la hipótesis es una respuesta posible ante un problema
o situación que requiere ser resuelta, y hemos señalado
también que para plantear hipótesis debemos utilizar
toda la información que nos entrega el problema, de tal
manera que una vez que la extraemos y la analizamos,
la ordenamos y la comparamos, estamos en condiciones
de plantear nuestra hipótesis

Acti vidad
es:
I. En esta actividad, debes leer atentamente todo el texto y luego responder a las preguntas
que se formulan, de modo que puedas plantear las hipótesis de manera correcta. Recuerda
que si sigues adecuadamente el procedimiento y no te saltas los pasos necesarios, tus
hiótesis serán mas precisas.

“… la habitación mostraba el más completo y espeluznante desorden, por todos lados se podía
ver trozos de vidrio, una gran mancha de agua inundaba la blanca alfombra. Sin embargo, las
ventanas y la puerta estaban perfectamente cerradas por dentro, en medio de la habitación
entre la gran cama y la mesa de trabajo yacía el cuerpo de la pequeña víctima, boca arriba y con
evidentes marcas de la fiera lucha, su rostro destrozado y el cuerpo desgarrado, sus vidriosos ojos
carentes de parpados permanecían abiertos, a dos metros de ahí en un rincón se podía ver los
brillantes ojos de su victimario, agazapado y expectante, sus marcas mostraban las evidencias de
su crimen, en su rostro no podía ocultarse el sello de su naturaleza salvaje, aún cuando desde
hacía años había ingresado en ese hogar, cuando aún era un cachorro tierno y juguetón, que
corría aceleradamente detrás de una madeja de hilo verde “

Responde de manera clara y con buena letra:

 Describe claramente la escena del crimen
 ¿Por qué se puede afirmar que la víctima conocía a su victimario?
 ¿Qué marcas presenta la víctima?
 Describe las evidencias que inculpan al victimario
 Elabora dos hipótesis respecto de la identidad del victimario
 Elabora dos hipótesis respecto de la identidad de la víctima
 Elabora dos hipótesis que muestren que en la escena no hay seres humanos
Desarrollo de respuestas:
II.- Observa atentamente la siguiente situación y luego desarrolla tres hipótesis. Recuerda que
debes seguir el procedimiento adecuado para que tus hipótesis sean precisas y fundadas en
observaciones objetivas.

Evaluación del trabajo:

Ahora piensa cómo realizaste la actividad y evalúa tu desempeño de acuerdo con la siguiente
tabla

Muy bie regul Puedo

bien n ar mejorar

Seguí las instrucciones

Extraje la información necesaria
Al plantear las hipótesis lo hice a partir de la
información extraída
Completé todos los pasos

Expresé claramente lo quería decir

Al evaluar mi trabajo, el resultado es