TUGASAN

__________________________________________________________________________
HBPE4303
PENGENALAN ANATOMI DAN FISIOLOGI
SEMESTER SEPTEMBER 2014
___________________________________________________________________________
ARAHAN KEPADA PELAJAR
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa modul
bercetak kursus ini.
2. Jawab dalam bahaa M!"a#$.
3. Muat turunkan %!&'"a% tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada MyV! untuk penyediaan
dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan sai" #on 12
Times New Roman dan langkau baris 1.$.
%. Tugasan anda hendaklah mengandungi 2(00 h)*++a 3000 patah perkataan %),a- termasuk
rujukan. &ilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Ja*+a* menyalin
soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. 'emeriksa tidak akan membaca jawapan tugasan
yang melebihi had patah perkataan yang dibenarkan. Jumlah perkataan hendaklah dinyatakan di
penghujung tugasan anda.
$. (nda dikehendaki menghantar tugasan )!*(+( ONLINE melalui MyV!. )ila rujuk kepada
portal untuk arahan mengenai prosedur penghantaran tugasan secara online. (nda dinasihatkan
menyimpan salinan tugasan yang dihantar dan bukti penghantaran untuk rujukan sendiri.
,. (nda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU #ail. -ail tugasan yang
dihantar mestilah dalam #ormat M)./0+1 2#ilename.doc3. )ila pastikan #ail adalah .ERSI
TERKINI yang BETUL. -ail yang tersalah hantar hendaklah dihantar semula secara on.line
sebelum tamat tempoh penghantaran.
4. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 10hb / 23hb N01!&b!2 2014. )erahan !"!'a 23hb
N01!&b!2 2014 TIDAK akan diterima.
5. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. (nda dilarang meniru tugasan orang lain. (nda
juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja sendiri.
1
PENILAIAN
Tugasan ini menyumbang sehingga 403 daripada jumlah markah kursus berkenaan dan akan
dinilai berdasarkan kepada R$b2)- a%a$ S-!&a Ja4a'a* yang dilampirkan.
(nda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum 'eperiksaan (khir )emester
bermula.
PLAGIARISME5 POTONGAN MARKAH
A&a2a*5 Tugasan yang diserahkan6 secara automatik6 akan disemak untuk menentukan kadar
pertindihan. Jika plagiarisme dikesan6 markah akan dipotong seperti berikut7
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 6 3037 potongan 203 daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 6 (037 potongan 403 daripada jumlah
markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada (037 Ma2-ah )7a2 akan
diberikan.
2
SOALAN TUGASAN
'elbagai bukti telah menunjukkan bahawa penglibatan aktiviti #i"ikal secara konsisten dapat
mengurangkan risiko penyakit koronari strok6 diabetes6 hipertensi6 kanser kolon6 kanser payu
dara6 dan kemurungan. )elain daripada itu6 aktiviti #i"ikal merupakan #aktor utama kepada
penggunaan tenaga6 punca penting kepada keseimbangan tenaga dan bagi mengawal berat
badan 2/806 29193.
8uraikan bagaimana aktiviti #i"ikal membawa perubahan kepada T:;( sistem badan bagi
mencapai tahap kesihatan dan kecergasan yang lebih baik6 serta mengurangkan risiko.risiko
penyakit kronik.
8J$&"ah5 40 &a2-ah9
3
R$b2)- T$+aa*
HBPE4303 P!*+!*a"a* A*a%0&) ,a* F)0"0+)
S!&!%!2 S!'%!&b!2 2014
K2)%!2)a :a;a2a*
T),a- L!*+-a' L!&ah S!,!2ha*a Ba)- <!&!2"a*+ Ma2-ah
P!*$h 0 1 2 3 4
'endahuluan 1=( Tiada
pengenalan.
'engenalan tidak
menyentuh konsep
dan kepentingan
aktiviti #i"ikal dalam
penjagaan sistem
tubuh badan serta
hubungkaitnya
dengan
kesihatan dan
kecergasan.
'engenalan ringkas
tentang konsep dan
kepentingan aktiviti
#i"ikal dalam
penjagaan sistem
tubuh badan serta
hubungkaitnya dengan
kesihatan dan
kecergasan.
'engenalan
menyeluruh tentang
konsep dan
kepentingan aktiviti
#i"ikal dalam
penjagaan sistem
tubuh badan serta
hubungkaitnya
dengan kesihatan
dan kecergasan.
'engenalan yang
padat tentang
konsep dan
kepentingan
aktiviti #i"ikal
dalam penjagaan
sistem tubuh badan
serta
hubungkaitnya
dengan kesihatan
dan kecergasan
yang sangat
menarik.
>
S)%!& 1
S)%!& 2
S)%!& 3
(!%)a' a%$ 2=( ?
4 @ 10)
6 4 $&b!2
b!2"a)*a* a%a$
"!b)h
A=( Tiada
perbincangan
dikemukan.
<eseluruhan huraian
lemah dan sumber
terhad dari segi7
<onsep dan #ungsi
sistem tubuh
badan
<esan aktiviti
#i"ikal terhadap
sistem tubuh
badan dan
sumbangannya
terhadap kesihatan
&eberapa bahagian
huraian dan sumber
yang baik dari segi7
<onsep dan #ungsi
sistem tubuh badan
<esan aktiviti #i"ikal
terhadap sistem
tubuh badan dan
sumbangannya
terhadap kesihatan
dan kecergasan
<eseluruhan huraian
memuaskan dari
segi7
<onsep dan #ungsi
sistem tubuh badan
<esan aktiviti
#i"ikal terhadap
sistem tubuh badan
dan sumbangannya
terhadap kesihatan
dan kecergasan
)emua huraian
sangat memuaskan
dari segi7
<onsep dan
#ungsi sistem
tubuh badan
<esan aktiviti
#i"ikal terhadap
sistem tubuh
badan dan
sumbangannya
terhadap
30
K2)%!2)a :a;a2a*
T),a- L!*+-a' L!&ah S!,!2ha*a Ba)- <!&!2"a*+ Ma2-ah
P!*$h 0 1 2 3 4
dan kecergasan
)umber rujukan
terhad.
&eberapa sumber
dikemukakan dan
sebahagiannya
terkini.
&anyak sumber
dikemukakan dan
kebanyakan
terkini.
kesihatan dan
kecergasan
)emua sumber
yang
dikemukakan
terkini dan
berkaitan
melebihi dari
yang ditetapkan.
R$&$a* 0=( Tiada rumusan. +umusan yang tidak
menggambarkan
kandungan tugasan.
+umusan kurang
menggambarkan
kandungan tugasan.
+umusan
menggambarkan
kandungan tugasan.
+umusan yang
bernas dan
menarik.
2
O2+a*)a)
K!!"$2$ha*
0=( Tugasan yang
tidak
diorganisasi.
0rganisasi tugasan
tidak berkesan dan
tidak menarik.
0rganisasi tugasan
kurang berkesan dan
kurang menarik.
0rganisasi tugasan
berkesan tetapi
kurang menarik.
0rganisasi tugasan
sangat berkesan
dan menarik.
2
JUMLAH MARKAH 40
PANDUAN PELAJAR
Anda dinasihatkan:
1. Membuat rujukan kepada modul dan sumber-sumber bercetak lain atau sumber dalam internet
yang boleh dipercayai (bahan yang disediakan oleh organisasi yang mempunyai reputasi yang
baik) sebelum memberi hujah-hujah yang tepat dan sesuai.
2. uat pencarian di internet berkaitan kepentingan dan !aedah akti"iti !i#ikal serta kesannya
terhadap sistem tubuh badan bagi mendapatkan pelbagai maklumat berkaitan tugasan.
3. $ilih %&'A sistem tubuh badan yang memberi impak signi!ikan dalam penjagaan kesihatan dan
kecergasan.
(. )uraikan secara mendalam bagaimana akti"iti !i#ikal menghasilkan kesan kepada tiga sistem
pilihan anda dalam usaha menjaga kesihatan dan kecergasan. *ertakan contoh+contoh penyakit
atau masalah kesihatan serta komponen kecergasan yang terlibat.
,. Aplikasikan elemen &-% untuk menghasilkan gra!ik yang lebih menarik dalam tugasan.
PANDUAN TUTOR
1. %utor adalah diminta agar dapat membantu para pelajar dalam hal penyediaan penulisan.
2. Mencadangkan sistem tubuh badan yang memberi impak signi!ikan kepada kesihatan dan
kecergasan.
3. Memeriksa dan menanda tugasan pelajar dan seterusnya memberi markah dan memasukkan
markah ke dalam .M/* (jika perlu).
(. Mencadangkan buku-buku rujukan untuk panduan pelajar. Sila cadangkan buku-buku rujukan
mengikut bidang.
,. -adangkan laman 0eb untuk rujukan yang berkaitan dengan soalan tugasan -etak serta
lampirkan artikel bersama tugasan.
1. %utor perlu bimbing pelajar tentang teknik menulis rujukan sama ada buku atau laman 0eb
dengan betul. 'una gaya A$A.