minggu lalu? Bagaimana kaitannya ketika kita berperan sebagai seorang pemandu? Latihan Ada beberapa tipe audiens : Si Pendiam Si Pemalu Si Dominan (Pintar) Si Pemborong (MPO) Si Penyerang Si Pelawak Dalam kelompok, diskusikan ciri-ciri tingkah laku peserta tersebut, mengapa peserta tersebut berperilaku demikian dan bagaimana cara mengatasinya. Peragakan dalam roleplay Penguasaan Audiens Diskusi Analisis Audiens Demografis : Latar belakang pendidikannya Latar belakang budaya Usia Non demografis : Selera humor Harapan-harapan Jargon-jargon Masalah yang sedang hangat dibicarakan audiens Tipe-tipe audiens Bagaimana cara mengatasinya Kuasai Audiens Kenali audiens Libatkan audiens Pesan sederhana dan mudah dicerna Gunakan bahasa dan istilah yang familiar
THE CHALLENGERS There is no such things as a difficult participant
Ubah paradigma Dari sumber kesulitan menjadi tantangan Kenali tipe-tipe dan cara menghadapi Si Pendiam / Pemalu Si Serba Tahu /Pemborong Si Suka Menyerang Si Pelawak / Menyimpang Tipe Pendiam Kemungkinan : Tidak tertarik Ragu-ragu / bingung Tidak menguasai masalah Merasa bukan anggota Lambat berpikir Lebih suka mendengar daripada berbicara Cara Menghadapi : Melakukan analisa audiens dan menjelaskan tujuan pelatihan dihubungkan dengan kebutuhan peserta Suasana bersahabat Pertanyaan bergilir ya/tidak khusus pendiam Lambat berpikir rangkuman
Tipe Pemborong Kemungkinan : 1. Memiliki pengetahuan yang tidak dimiliki peserta lain 2. Menolong dan membagi pengetahuan 3. Sangat antusias tidak sabar 4. Ingin tahu banyak hal 5. Ingin menjadi pemimpin kelompok 6. Ingin pengakuan dari kelompok 7. Kebutuhan kekuasaan tinggi Cara menghadapi : Penjelasan akan kesempatan yang sama Diminta menyimpulkan dan peserta lain berkomentar Mendorong peserta lain mengungkapkan pendapatnya Tipe Pelawak/ Penyimpang Kemungkinan : Tidak paham tujuan Menghindari topik yang dibahas Mempunyai hambatan emosi Menginginkan informasi yang tidak berhubungan dengan topik Cara menghadapi : Jelaskan tujuan pelatihan Hambatan emosi membantu secara individual Arahkan kembali ke topik
Tipe Penyerang Kemungkinan : Tidak tertarik Ada masalah pribadi Keterpaksaan
Bedakan dengan devils advocate Cara mengatasi : Minta persetujuan seluruh audiens untuk tidak menginterupsi selama fasilitator berbicara Gunakan teknik weight-of-evidence : memberikan banyak fakta dan bukti untuk mendukung presentasi Jangan terpancing dari kata-kata kasar / sikap menyerang / bermusuhan Menjawab pertanyaan hostile dengan suatu pertanyaan, seperti jadi menurut Anda bagaimana memperbaikinya
Kelas yang Sepi Kemungkinan : Bosan Lelah Ada peserta yang terkesan sangat ahli sehingga peserta lain ragu-ragu
Cara mengatasi : Kemampuan mempertahankan minat Ubah strategi pengajaran games aktifitas Menghadapi Audiens yang tidak fokus Kemungkinan : Tidak berminat pada topik Presentasi tidak menarik Lelah Jadwal tidak tepat Tidak yakin apa yang ditangkapnya benar
Cara Mengatasi : Suasana kelas harus terjaga Aktifkan dengan memberikan energizer Jurnal Apa yang telah dipelajari hari ini?
Systematic Literature Review Atau Sering Disingkat SLR Atau Dalam Bahasa Indonesia Disebut Tinjauan Pustaka Sistematis Adalah Metode Literature Review Yang Mengidentifikasi