Gradivo Godina C Sveska 9

Gradivo za decu starijeg
kolskog uzrasta
5-8 razred
Godina 3, pouka 1

Prevod sa engleskog jezika: Ljiljana iri#

2
Sadraj:

1. Usvojio ih neprijatelj
2. Bitka je Gospodnja
3. Pobeda u porazu
4. Boji magnet
5. Glas
6. uvari kapija
7. Od proroka do zatvorenika
8. Bistre glave ili bez glave?
9. O#ev miljenik
10. Brat na prodaju
11. To je malo previe
12. udni prijatelji na #udnim mestima
13. Snovi se ipak ostvaruju

Za vo%e/u&itelje
Ovo gradivo smiljeno je da:
A. Na&inite uvod za pouku u subotu. Ono to se deava u subotnoj koli je
pou#avanje. U toku nastupaju%e sedmice u#enici razmatraju i primenjuju principe uz
pomo% doga'aja i aktivnosti koje su date u njihovoj Biblijskoj pouci. Na ovaj na#in,
lekcija nau#ena u subotnoj koli postaje bitan deo iskustva u#enika koji raste u veri.
B. Obuhvatite svakog u&enika na na&in na koji najbolje u&i. Prate%i prirodni ciklus
po kome su ove teze zasnovane, poveza%ete u#enike sa "putokazom mo%i" za tu
sedmicu i to na na#in koji %e privu%i sva#iju panju i matu.
1. Aktivnosti pripreme daju u#enicima razlog zato ele da nau#e ovu poku. Ova
celina posebno je privla#na za "matovite uenike", koji pitaju, "Zato treba ovo da
nau#im?"
2. Biblijska pouka vam omogu%ava da pou#avate u#enike na na#in koji ih uklju#uje.
Ova celina odnosi se na "analitine uenike" koji postavljaju pitanje "ta treba da
nau#im?"
3. Primenjivanje pouke u#enicima prua priliku da istrae kako pouka moe da se
primeni na prakti#an na#in u njihovom svakodnevnom ivotu. Ova celina odnosi se na
"uenike zdravog rasu#ivanja", koji pitaju, "Kako ovo funkcionie u mom ivotu?"
4. Odraavanje poruke u#enicima daje priliku da smisle na#ine na koje mogu
drugima a prenesu nove ideje koje su nau#ili. Ova celina privla#na je za "dinamine
uenike", koji pitaju, "ta ovo moe da postane? ta mogu da uradim da ovu ideju
podelim sa drugima?"Celina Molitva i proslavljanje je sveti "posao" subotne kole i
moe da se upotrebi u bilo kojoj ta#ki za vreme pouke; ipak, preporu#uje se da
po#nete sa Aktivnostima pripreme,
#ak iako neki u#enici tek pristiu.
C. Usmerite celokupno vreme subotne kole na jedan "putokaz mo#i." Ovi
putokazi mo%i odnose se na jedan od #etiri stadijuma iskustva rasta u veri: milost
(Bog me voli), bogosluenje (ja volim Boga), zajednica (mi volimo jedni druge) i
sluba (Bog i tebe voli).
D. U&enicima pruite iskustvo aktivnog u&enja kako bi spremnije prihvatili istine
koje se iznose. Posle ovih iskustava dolaze celine za razgovor, u kojima postavljate
pitanja koja navode u#enike da razmiljaju o onome to su doiveli, protuma#e
iskustvo i tu informaciju primene u svojim ivotima.
3
E. Uklju&ite odraslo osoblje subotne kole na nove i kreativne na&ine.
* Veoma malom subotnom kolom moe da upravlja jedna odrasla osoba.
* Ve%om subotnom kolom moe da upravlja jedan vo'a/u#itelj uz pomo% drugih
u#itelja koji pomau u interakciji u obliku male grupe. Ovo u#iteljima zaduenim za
male grupe prua maksimalnu uklju#enost sa u#enicima i u njihovo dinami#no u#enje,
a istovremeno zahteva minimum pripreme od strane u#itelja.

Kako da koristite ovo gradivo:
Pokuajte da sledite prirodni ciklus u#enja, koji je predstavljen, ali prilagodite ga
onoliko koliko je neophodno da bi program uspeo u vaoj odre'enoj situaciji.
Unapred pregledajte Primedbe o programu za svaku sedmicu kako biste mogli da
pripremite predloene jednostavne materijale.
Pokuajte da slede%e predmete nabavite pre nego to tromese#je po#ne:
* Biblije
* Veliki papir - rolne novinskog ili mesarskog papira, ili karton.
* Papir formata A4
* Olovke, hemijske olovke, flomastere, votane boje, drvene boje
* Makaze, lepilo/lepilo u stiku
* Druge zalihe za ru#ne radove koje su vam na raspolaganju (stikovi sa svetlucavim
gelom, tapi%i od sladoleda, itd.)
* Ostali potrebni predmeti navedeni su u sedmi#nim primedbama o programu.

4
Pouka jedan
Godina 3, Tromese#je 1

Usvojio ih neprijatelj

Mese&na tema: Milost: Bog nam daje sebe.
Zrnce mo#i: " Ti, koga uzeh s krajeva zemaljskih, i izme'u izabranih njenih dozvah
te, i rekoh ti: Ti si moj sluga, ja te izabrah, i ne odbacih tebe" (Isaija 41,9).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Isus Navin 2; Stvaranje, patrijarsi i proroci, str.
440-442.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da Bog sebe daje svakome, da bude njihov Otac.
Ose#ati elju da dozvole da ih Bog usvoji u svoju porodicu.
Odgovoriti tako to %e prihvatiti Boga kao svog Oca.
Putokaz mo#i: Bog uvek trai ljude koje moe da dovede u svoju porodicu.

Priprema za prou&avanje
Kratak pregled biblijske pouke
Rava i ljudi iz Jerihona sluali su pri#e o Bojim delima me'u Izrailjcima. Rava
objavljuje i zatim pokazuje svoju veru u Boga tako to sakriva dvojicu izrailjskih
uhoda. Ona trai njihovu zatitu kada budu unitili njen grad. Oni joj obe%avaju
zatitu, trae%i da zape#ati obe%anje tako to %e oka#iti crvenu traku na svom prozoru.
To obe%anje se ispunjava kada Izrailjci osvoje grad.
Ova pouka govori o milosti
Ova dirljiva pri#a ilustruje Boju elju da spasi svakog ko veruje u Njegovu ljubav.
Crvena uzica koja visi sa Ravinog prozora podse%a na Isusovu krv, koja nas spasava.
Bog je potovao obe%anje da %e spasiti Ravu. On potuje svoje obe%anje da %e spasiti
nas.

Za duhovni napredak u&itelja
On je Bog. Nije nam otkriveno kako je Rava saznala za pravog Boga. Ona nije imala
vremena da dobije mnogo informacija od dvojice uhoda. Njeno glavno znanje bez
sumnje poti#e iz izvetaja kako je Jehova, Izrailjski Bog, delovao me'u njima. Nakon
to je u#inila priznanje vere, Rava je nastavila da ulazi u zavetnu zajednicu sa Bogom
i predstavnicima Njegovog naroda radi o#uvanja sopstvenog ivota. Predaju%i svoj
ivot Bogu, ona dobija uverenje da %e biti sa#uvan u dolaze%em sudu nad Jerihonom
(The SDA Bible Commentary, vol. 2, p. 183).
Lan se eo na poljima i polagao se na krovovima na visoke gomile kako bi se suio.
Od njega su se zatim pravile niti od kojih se tkala lanena ode%a. Lan raste u visinu od
tri do #etiri stope. Nagomilan na krovu, bio je odli#no skovite za uhode (Life
Application Bible, Notes and Bible Helps, p. 336).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
Pozdravite u#enike na vratima. Pitajte ih kako su proveli sedmicu zbog #ega su bili
zadovoljni, a ta ih je uznemirilo ili zabrinulo. Pitajte ih da li imaju neto povezano sa
biblijskim prou#avanjem od prole sedmice to ele da podele sa ostalim u#enicima.
5
Zatraite od u#enika da se pripreme da u#estvuju u Aktivnosti pripreme koju ste
izabrali.

1. Aktivnosti pripreme
Izaberite aktivnost ili aktivnosti koje su najprikladnije u vaoj situaciji.

A. Poster Trai se
Pripremite list kartona ili novina (ili hamer papir), novine i #asopise, makaze, lepilo,
flomastere. Napiite velikim debelim slovima TRAI SE na vrhu papira. Na dnu
papira napiite da bude deo Boje porodice. Prekrijte re#i na dnu sve dok ne do'e
vreme za razgovor. Zalepite poster na zid zajedno sa slede%im uputstvima:
Ako prolazite pored policijske stanice ili ulazite u potu, ponekada vidite poster na
kome pie Trai se i tu se nalazi slika nekoga, kao i opis onoga to je uradio. Na
naem posteru Trai se elimo slike i imena ljudi koji predstavljaju razliite etnike
grupe, starosne grupe i radne situacije. Moete da isecate i lepite iz asopisa, ili da
nacrtate sopstvenu sliku i zalepite je na poster. Nastavite da radite sve dok se ne
ispuni itav prostor.
Razgovor
Pro#itajte Galatima 3,26. Pitajte: Kako se ose#ate kada znate da su svi ljudi Boja
deca? (Dobro, ne znam, odli#no, On moda ne zapaa neke od nas; to je velika
porodica, itd.) Sada pro#itajte Isaija 41,9. Pitajte: ta vam ovaj tekst govori o Bogu?
(On me poznaje; On poznaje i eli da spase svaku osobu, itd.) Dok izgovarate slede%u
re#enicu, uklonite papir sa re#i na dnu postera, da bude deo Boje porodice. Kaite:
Upamtite da BOG UVEK TRAI LJUDE KOJE MOE DA DOVEDE U
SVOJU PORODICU.

B. Porodine stvari
Naduvajte jedan veliki balon. Pre nego to bacite balon u vazduh, kaite u#enicima da
se potrude da ga to due zadre u vazduhu. Kada god neko dodirne balon, ta osoba
mora da kae neto to #lanovi porodice rade jedni za druge (npr. Sluaju, uvek
prihvataju, #ine da se ose%amo voljeno, itd.).
Razgovor
Kaite: Pretpostavimo da sretnete nekoga ko je nesre#an u svojoj porodici; ta
biste mogli da kaete da ga ubedite da je divno pripadati porodici? U#enici mogu
da ponove prednosti koje su ve% naveli tokom aktivnosti. Budite paljivi prema
u#enicima #iji je porodi#ni sastav druga#iji. Uklju#ite razgovor o iroj porodici i
crkvenoj porodici. Kaite u#enicima da pouka za ovu sedmicu govori o Ravi,
strankinji iz neprijateljskog naroda, koja je bila prihva%ena u Bojoj porodici.
Zatraite od u#enika da pro#itaju Isus Navin 6,25.
Pitajte: ta mislite kako se Rava ose#ala kada su je Izrailjci prihvatili? Mi #emo u
naoj pouci danas govoriti neto vie o tome. Da li poznajete nekoga ko je bio
usvojen u neku porodicu?
Sada pro#itajte Isaija 41,9. Pitajte: ta vam ovaj tekst govori o Bogu? (Bog eli
razne vrste ljudi u svojoj porodici, itd.) Kaite: Upamtite da BOG UVEK TRAI
LJUDE KOJE MOE DA DOVEDE U SVOJU PORODICU.

Molitva i proslavljanje
Druenje
Govorite o radostima i tugama u#enika koje ste sasluali na ulazu (ako je to
prikladno). Ako su vam dali dozvolu, iznesite jednu ili dve posebne stvari iz njihovog
6
prou#avanja biblijske pouke tokom sedmice. Proslavite svaki ro'endan, posebni
doga'aj ili dostignu%e. Uputite posebnu, toplu dobrodolicu posetiocima.
Vesti iz sveta
Upotrebite Vesti iz sveta za decu, ili neku drugu pri#u koja vam je na raspolaganju.
Dar
Kaite: Kao &lanovi Boje porodice, od nas se trai da delimo sa svetom poruku o
Njegovom prihvatanju. Jedan na&in na koji moemo da iznosimo Boju poruku
je davanje dara koji #e iriti dobru vest o Njemu.
Molitva
Zatraite od u#enika da stanu u krug. Dajte u#enicima jedan minut da se u sebi mole,
zahvaljuju%i Bogu za svoju porodicu i to ih je uklju#io u Njegovu porodicu. Zavrite
trae%i od Boga da svakome od njih da sigurnost i ve%e razumevanje o tome ta zna#i
biti prihva%en u Njegovu porodicu.

2. Biblijska pouka
Uvod u biblijski doga%aj
Potrebno: Biblije
Kaite: Pouka za ovu sedmicu govori o vremenu kada su Izrailjci tek po&eli da
osvajaju Hanansku zemlju, kao to ih je Bog uputio. Bog je dao narodu u
Hananu mnogo prilika da izaberu da budu deo Njegove porodice, ali ve#ina njih
odbacila je Boga. Kada su Izrailjci poslali dva &oveka da uhode Jerihon za njih,
samo jedna ena je bila dovoljno hrabra da prizna da veruje u Boga koga
Izrailjci oboavaju.
Rava je bila strankinja - njen narod je bio neprijatelj Izrailju. Tako%e, ona bi
normalno bila prezrena jer je bila prostitutka, jer je zloupotrebljavala svoje telo.
Dok &itamo pri&u, hajde da traimo na&ine na koje se Rava prema uhodama
ponaala kao prema porodici, i na&ine na koje su se uhode prema njoj ponaale
kao prema porodici.

Doivljavanje doga%aja
Potrebno: Biblije, papir, olovke.
1. Pro#itajte pri#u (Isus Navin 2,1-18), iz nekog savremenog prevoda ili parafraze
Biblije. Neka u#enici dobrovoljno #itaju po jedan stih iz izvetaja.
2. Pitajte: Koje su glavne ta&ke pri&e? (A. Uhode su poslate na zadatak. B. Rava ih
sakriva. C. Ona ih titi kada vojnici do'u da ih trae. D. Ona opisuje Boju veli#inu.
E. Ona izraava veru da %e Bog ostvariti pobedu za Izrailjski narod. F. Ona pomae
uhodama da pobegnu. G. Uhode obe%avaju da %e spasiti Ravu.)
3. ta mislite da stihovi 9-11 govore o Bogu? (Boju silu priznaju sve nacije; Bog je
sve pripremao za pobedu.) O Ravi? (Ona zna o Bogu; ona se vie brine zbog Boje
sile nego zbog Izrailjske; ona veruje u Boga.)
4. ta mislite kako je Rava saznala za Boga? (Verovatno kroz sluanje izvetaja i
glasina.) ta mislite da je ona imala da bi Bog eleo da je uklju&i u svoju
porodicu? (Nita naro#ito. Mi verovatno ne bismo eleli da je uklju#imo u nau
porodicu; Bog eli da uklju#i svakoga. inilo se da ona to ose%a i da veruje u to. Bog
ne bi mogao da je usvoji u svoju porodicu da ona to nije elela.)
Kaite: Hajde da zajedno pro&itamo nae zrnce mo#i. (Isaija 41,9). Pitajte: Kako se
ovaj tekst primenjuje na pri&u o Ravi? (Bog eli da uklju#i svakoga.) Zato je
Rava izabrana? (Da bude spasena; da bude usvojena u Boju porodicu; da ve#no ivi
sa Bogom. Zato to ju je Bog voleo, a ne zbog ne#ega to je uradila.) Zato ste vi
7
izabrani? (Iz istog razloga kao i Rava.) Upamtite, BOG UVEK TRAI LJUDE
KOJE MOE DA DOVEDE U SVOJU PORODICU.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije, olovke, papir.
Podelite u#enike u male grupe da naprave porodi#no stablo. Svaka grupa treba da
pro#ita Matej 1,1-16, gde je zapisano Isusovo porodi#no stablo ili geneoloka linija,
#ine%i slede%e:
1. Trae imena ljudi koje prepoznaju (Avram, Isak, itd., ve%ina od njih su o#evi).
2. Trae imena ena (obi#no ispred njih dolazi re# majka) (Tamara, 3. stih; Rava, 5.
stih; Ruta, 5. stih; Vitsaveja, Urijina ena, 6. stih).
3. Prate Ravine potomke do Isusa, po#evi sa 5. stihom.
Razgovor
Pitajte: Ko su bili neki veoma poznati Ravini potomci? (David, Solomun, itd.)
Pitajte: Sve ene spomenute u Isusovom porodi&nom stablu imale su neki skandal
u prolosti, ali ipak sve su bile uklju&ene u Boju porodicu. Koje su me%u njima
bile strankinje, usvojene u Boju porodicu? (Tamara, Rava, Ruta).
Pitajte: Kako se Bog ose#a zbog Ravine povezanosti sa Isusom? (Njemu to nije
smetalo; On ne pokuava da to sakrije.) ta mislite da Bog pokuava da nam kae
kroz ovaj izvetaj o Ravinim potomcima? (Bog nas voli bez obzira na nae poreklo.
Boja milost je za sve. Bog nas nalazi gde god da smo i prima nas u svoju porodicu.)
BOG UVEK TRAI LJUDE KOJE MOE DA DOVEDE U SVOJU
PORODICU.

3. Primenjivanje pouke
Vi birate
Pro#itajte slede%i scenario vaim u#enicima.
Samir i njegova porodica su izbeglice. Oni se ve# tri godine nalaze u vaoj zemlji
u tranzitnom logoru. Sada im je vlada rekla da moraju da se vrate u svoju
zemlju. Samir i njegova ena imaju troje dece. Najstarije ima 4 godine a
najmla%e 9 meseci. On je pobegao iz vojske i znate, iz sluanja radija, da #e
dezerteri iz vojske dobiti izbor kada se vrate: da se ponovo pridrue vojsci ili da
budu streljani na granici. Njegova ena i deca nemaju gde da idu. Sredina je
zima i ima pedesetak centimetara snega. On vam prilazi i trai pomo#.
Razgovor
Kaite: Razmiljaju#i o iskustvu Rave i Izrailjskih uhoda, kaite ta biste uradili.
(Ohrabrite razne odgovore.) Ako se vai roditelji slau, da li biste porodicu doveli u
svoj dom? Hajde da upamtimo da BOG UVEK TRAI LJUDE KOJE MOE
DA DOVEDE U SVOJU PORODICU.

4. Deljenje pouke sa drugima
Poruke na crvenoj traci
Potrebno: crvena traka ili vrpca, kartice za poruku, olovke.
Dajte svakom u#eniku 20 centimetara crvene trake ili vrpce i unapred napisane kartice
sa porukama, sa prazninom za ime posle koje pie: Ti, koga uzeh s krajeva
zemaljskih, i izme'u izabranih njenih dozvah te, i rekoh ti: Ti si moj sluga, ja te
izabrah, i ne odbacih tebe (Isaija 41,9).
Zatraite od svakog u#enika da se seti nekoga za koga misle da treba da sazna da
moe da bude deo Boje porodice. Ohrabrite ih da napiu ime te osobe na kartici sa
8
porukom, pri#vrste crvenu traku ili vrpcu i planiraju da je daju toj osobi tokom
sedmice.
Razgovor
Pitajte: Kako se ose#ate povodom deljenja dananje poruke? BOG UVEK TRAI
LJUDE KOJE MOE DA DOVEDE U SVOJU PORODICU. Koji biblijski tekst
biste upotrebili da poduprete ovu poruku?
Debriefing

Zavretak
Molite se da Boja milost ostane sa svakim u#enikom #itave sedmice i da znaju da su
izabrani da budu deo Boje porodice.

9
Pouka dva

Bitka je Gospodnja

Zrnce mo#i: "Ali u svemu ovome pobe'ujemo Onog radi koji nas je ljubio. Jer znam
jama#no da ni smrt, ni ivot, ni an'eli, ni poglavarstva, ni sile, ni sadanje, ni budu%e,
ni visina, ni dubina, ni druga kakva tvar moe nas rastaviti od ljubavi Boije, koja je u
Hristu Isusu, Gospodu naem" (Rimljanima 8,37-39).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Isus Navin 5,13-6,20; Stvaranje, patrijarsi i
proroci, str. 446-455.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da je Bog ve% pobedio za nas.
Ose#ati zahvalnost to nam je Bog dao pobedu.
Odgovoriti tako to %e sluati Zapovednika nebeske vojske i prihvatiti Njegov
plan za pobedu.
Putokaz mo#i: Boja ljubav ve% je pobedila u bici za nas.

Isus se pojavio pred Isusom Navinom kao Zapovednik Gospodnjih vojski. Isus Navin
Mu se poklonio i primio je uputstva za bitku za Jerihon. Nije trebalo da se Izrailjci
bore u ovoj bici. Trebalo je da jednostavno hodaju oko grada, duvaju u trube, vi#u, i
jerihonski zidovi %e pasti, i Bog %e im dati grad.
Ba kao to se Bog borio u jerihonskoj bici na strani Izrailjaca, On je borio u borbi
protiv zla na naoj strani, pre nego to smo se rodili, pre stvaranja sveta, bez ikakve
pomo%i s nae strane.

Nadahnu$e
An'eli stoje uvek spremni da slue potrebama crkve i da ispune zapovesti koje daje
njihov Zapovednik. Oni koji se suo#avaju sa opasnim Jerihonima u svom iskustvu
mogu da prizovu pomo% ovih nevidljivih sila i prime sigurnost, kao to je u#inio Isus
Navin, da su nebeska sredstva na raspolaganju svakoj dui koja veruje (The SDA
Bible Commentary, vol. 2, p. 195).
Informacija
Jerihon je spadao me'u najvanija sredita idolopoklonstva i bio posebno odan
Astarti, boginji Meseca. U njemu se ogledalo sve to je bilo najnemoralnije i
najsramotnije u religiji Hananeja. Jerihon je bio snaan; gvozdena kola i konji koristili
su se u ratovima. Jerihovni zidovi su bili debeli dva metra. Kule su bile visoke deset
metara. Jedino je oslanjanje na snagu koja nije njihova moglo Izrailjcima doneti
pobedu u predstoje%em sukobu (Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 446).
Stanovnici Hanana imali su bezbrojne prilike za pokajanje. etrdeset godina pre
toga, razdvajanje Crvenog mora i kazne nad Egiptom svedo#ile su o nadmo%noj sili
izrailjskog Boga. Sada je unitenje vladara Madijana, Galada i Vasana jo jednom
10
pokazalo da je Bog vii od svih bogova. Svetost Njegovog karaktera, Njegova
odbojnost prema moralnoj ne#istoti, jasno je bila prikazana kaznama koje su pogodile
Izrailj zbog u#estvovanja u poniavaju%im obredima Valfegora (Stvaranje, patrijarsi
i proroci, str. 449).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


Otkrivanje Jerihona
Potrebno: Papir, olovke, digitroni, pesmarice, pribor za kreativni rad, papiri za zidnu
sliku, rekviziti (pogledajte deo za dramu).
U zavisnosti od veli#ine vaeg razdreda i vaih resursa, izaberite sve ili neke od
slede%ih aktivnosti. Postavite podru#ja u vaoj u#ionici za svaku aktivnost koju ste
izabrali. Neka se po jedna odrasla osoba pripremi da vodi svaku aktivnost.
Dajte u#enicima spisak njihovih zadataka. Neka svaki izabere po jednu aktivnost.
Upotrebite temu Bitka je Gospodnja. Posle perioda od deset minuta, okupite
u#enike zajedno da kratko ispri#aju ta su radili i iskustili (ove aktivnosti %e imati
ulogu u delu Prou#avanje pouke).
Ugao za istraivanje i matematiku: Pripremite slede%i citat za u#enike u ovoj grupi.
Moemo da zamislimo Izrailjski narod kako marira oko osam hektara grada i
izaziva uas u srcu stanovnika, sve dok ih ne napusti svaka volja za borbu kada
sedmog dana snaan zvuk truba zaglui njihove ui (SDA Bible Students Source
Book, p. 534).
Kaite u#enicima da jedan hektar iznosi oko 4,047 kvadratnih metara. Hektar koji ima
kvadratni oblik ima u proseku 63,61 metar) sa svake strane. Zatraite od njih da
izra#unaju razdaljinu oko grada i pomnoe je sa onoliko puta koliko su Izrailjci ili
oko grada sedmog dana da otkriju koliko daleko su hodali. Planirajte sa njima kako %e
predstaviti ovu informaciju ostatku razreda. (Uporedite razdaljinu izme'u dve ta#ke u
vaem lokalnom podru#ju, moda uz pomo% mape.)
Muzi&ki ugao: Pripremite pesmarice, papir i olovke. Zatraite od u#enika da naprave
slogan koji su Isus Navin i njegova vojska mogli da uzvikuju kada su se zidovi sruili.
Ako imaju vremena, mogu taj uzvik da pretvore u kratku pesmu koja proslavlja
Boga za pobedu koju im je dao. Mogu da upotrebe putokaz mo%i: BOJA LJUBAV
VE JE POBEDILA U BICI ZA NAS. Vebajte da to predstavite ostatku razreda.
Umetni&ki ugao: Pripremite veliki list za crtanje i pribor za crtanje. Neka u#enici i
u#itelj pro#itaju Isus Navin 6,1-20.
Zatraite od ove grupe da nacrtaju zidnu sliku (ili koriste glinu, plastelin ili vlani
pesak) i prikau neke delove bitke za Jerihon koja je opisana u njihovom #itanju.
Treba da izaberu nekoga da opie metode koje su koristili ostatku razreda.
Dramski ugao: Pripremite rekvizite koji mogu da podstaknu kreativnost u#enika
(tube od papirnih ubrusa, kvadrati tkanine za glave, tapovi/lenjiri, itd.). Dajte
u#enicima slede%a uputstva: Upotrebite matu da stvorite dramu koja #e
11
ilustrovati poentu da bitka ne pripada nama - Bog je ve# pobedio za nas. Drama
ne treba da traje due od tri minute. Budite spremni da je prikaete ostatku
razreda.
Razgovor
Kaite: Svako od vas je radio na ne&emu to je povezano sa dananjom poukom.
Kasnije #ete izneti svoja otkri#a ili svoje tvorevine ostalima. Sada hajde da
otvorimo Rimljanima 8,37 i pro&itamo prvi deo naeg zrnca mo#i, Ali u svemu
ovome pobe%ujemo Onog radi koji nas je ljubio. Putokaz mo#i za danas glasi:
BOJA LJUBAV VE JE POBEDILA U BICI ZA NAS.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Ako je mogu%e, sakupite dar u vojni#ku kacigu ili neki drugi prikladni deo vojne
opreme.
Molitva
Neka u#enici razmiljaju o podru#jima na kojima se ratuje u svetu. Dajte im nekoliko
trenutaka za tihu molitvu, da se mole da Bog obznani svoj plan onima koji su
uklju#eni u ovim borbama. Zavrite zahvaljuju%i Bogu to nam je obe%ao pobedu u
svim naim li#nim bitkama, ako ih predamo Njemu.

2. Biblijska pouka
Zatraite od umetni#ke grupe da predstavi svoj crte i objasni metode bitke koje su
prikazali. Kada zavre, pitajte: Ako ova slika predstavlja kako su izgledale invazije
u vreme Jerihona, kako biste se ose#ali kada bi vam rekli da morate da osvojite
grad? ta mislite, kako se ose#ao Isus Navin, novi vo%a? Moete li da se setite
nekog primera da je Izrailj imao Boju silu, koja bi ih ohrabrila da veruju da je
Bog ve# pobedio u ovoj bici umesto njih?
Zatraite od dramske grupe da predstavi svoje tuma#enje putokaza mo%i: BOJA
LJUBAV VE JE POBEDILA U BICI ZA NAS. Posle prikaza uputite prikladne
komentare kako biste pomogli drugima da razumeju tuma#enje koje je grupa
prikazala.

Potrebno: Biblije.
Neka u#enici prona'u pri#u u Isusu Navinu 5,13-6,20.22-25. Ohrabrite ih da koriste
to je mogu%e vie prevoda ili parafraza Biblije. Kaite: Volela bih da dobrovoljci
pro&itaju ove stihove, redom, svako &ita po jedan stih. Ali zasta#emo na nekim
mestima pre nego to pre%emo na slede#i tekst. Re#i #u vam kada.
Zastanite posle 5. stiha. Upitajte u#enike koji su radili na razdaljini oko grada Jerihona
da ispri#aju ta su otkrili. Kada zavre, pitajte: To je mnogo hodanja. Koliko je
ve#ini ljudi teko da hoda? (Nije teko; to radimo svakog dana.) Kako biste postigli
tako duga&ku etnju? (Jedan po jedan korak, jedna noga ispred druge.) Moete li da
12
osvojite grad tako to #ete hodati oko njega? (Ne.) Pa ko je onda stvarno pobedio
u bici? (Bog, tako to je sruio zidove?).
Neka u#enici pro#itaju stihove od 6. do 10.
Zastanite posle 10. stiha. Zatraite od muzi#ke grupe da iznese svoj ratni pokli# ili
pesmu ostatku grupe. Pitajte: Da li je vika sruila zidove? Da li je ova pesma
borbeni pokli& ili samo predstavlja proslavljanje Boga zato to je ostvario
pobedu?
Neka u#enici pro#itaju stihove 11 do 16, a zatim stihove 20. 22-25.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije.
Pitajte:
1. Koliko su odre%ena bila Boja uputstva svetenicima? ta im je bilo
naloeno da urade? (neka u#enici pogledaju stihove 4 i 8).
2. Da li je bilo neto druga&ije povodom bitke sedmog dana? (spomenite
stihove 15,16 i 20) ta mislite zato je sedmi dan moda bio poseban?
3. Koja naro&ita upozorenja je Isus Navin dao Izrailjcima o imovini i
blagu iz Jerihona? (Neka u#enici pro#itaju stihove 18 i 19, glasno, pre nego
to odgovore.)
4. Da li je Isus Navin ispunio obe#anje koje su uhode dale Ravi? (Neka
u#enici pro#itaju stihove 22, 23 i 25).
Razgovor
Pitajte: Kakav je bio Boji plan? Da li se Boji plan &ini suvie jednostavnim i
lakim? Da li planovi moraju da budu duga&ki i komplikovani da bi bili uspeni?
ta ako dozvolite da se Bog postara za vae planove za budu#nost? Kako ti
planovi danas uti&u na va ivot?

Scenario
Pro#itajte glasno slede%i scenario vaim u#enicima:
Jedan va prijatelj ima problema sa kra%om stvari koje pripadaju drugim
ljudima. On vam prilazi i kae da je u poslednje vreme mnogo razmiljao o tome
i eli da se promeni, ali ne moe da se moli jer misli da ga Bog ne#e sluati.
BOJA LJUBAV VE JE POBEDILA U BICI ZA NAS.
Razgovor
Pitajte: Razmiljaju#i o tome kako je Bog ve# osvojio bitku za Izrailjce, kakav
savet biste mu dali?

Na Jerihon
Potrebno: kutija sa papirnim maramicama.
Ako je mogu%e, sedite u krug (ili u vie krugova ako imate mnogo dece). Podignite
kutiju sa papirnim maramicama. Kaite: Ova kutija predstavlja Jerihon. Iza zidova
nalazi se mnogo problema koji izgledaju jednako teko kao i osvajanje grada.
Izvadite jednu papirnu maramicu. Kaite: Jedna nesavladiva prepreka za mene je
(imenujte neki va problem ili strah). Pitajte: Da li postoji neto &ega se bojite ili to
treba da savladate?
Dodajte kutiju sa papirnim maramicama, trae%i od slede%e osobe da uzme jednu i
iznese neki strah ili prepreku (kao to su posebni predmeti u koli, raskidane
porodi#ne veze, bolest ili nesposobnost, nemanje novca za kolovanje, itd.) i neka
13
zatim preda kutiju slede%oj osobi. (Ako je vaim u#enicima neugodno da glasno
iznose svoje probleme, zatraite da spomenu neto to bi mogao da bude strah ili
problem nekog drugog.)
Kada pro'ete #itav krug, neka u#enici stave sve maramice u sredinu kruga, ustanite,
uhvatite se za ruke. Zatim...

Zavretak
Povedite u molitvi zahvaljuju%i Bogu to je ve% pobedio u borbi sa zlom. Kada
zavrite, podignite ruke i uzviknite, Pobeda!

14
Pouka tri

Pobeda u porazu

Zrnce mo#i: " A Bogu hvala koji nam dade pobedu kroz Gospoda naeg Isusa Hrista"
(1.Korin%anima 15,57).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Sudije 16,23-31; Stvaranje, patrijarsi i proroci,
str. 517-525.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da pobeda dolazi od Boga, a ne od njihove sopstvene snage.
Ose#ati zahvalnost to Bog nikada ne prestaje da ih voli.
Odgovoriti tako to %e vie sluati i razgovarati sa Bogom.
Putokaz mo#i: Pobeda je dar od Boga, a ne proizvod nae sopstvene snage.

Samson sada postaje star i mora da ivi sa posledicama svojih greaka i pogrenih
odluka. On je slepi zarobljenik kome se Filistejci rugaju. Dok se nalazi na izlobi u
hramu, on trai od Boga poslednju pobedu nad njegovim neprijateljima. U ovom
poslednjem delu u svom ivotu, zavise%i u potpunosti od Boga, on poraava vie
Filistejaca nego to je u#inio tokom #itavog ivota.

Bog je uvek sa nama i spreman da nam prui pobede u Njegovoj snazi. Zavise%i u
potpunosti od Boga radi pobede, Samson je u svojoj slabosti postigao vie nego to je
ikada u#inio u svojoj snazi.

Svakako da njegova duga kosa sama po sebi nije bila izvor njegove snage, ali bila je
dokaz njegove odanosti Bogu; kada je i taj simbol bio rtvovan na oltaru strasti, bio je
odba#en i blagoslov koji je ona simboli#ki predstavljala (Stvaranje, patrijarsi i
proroci, str. 566).
Samson je telesno bio najja#i #ovek na Zemlji; ali po samosavla'ivanju, potenju i
#vrstini, jedan od najslabijih (isto, str. 524).
Gaza je bila jedan od pet glavnih gradova Filisteja. Poznata po svojim mnogim
studencima, Gaza je bila vitalna staniza na velikom karavanskom putu koji je pozivao
Egipat na jugu sa Aramom na severu (Life Application Bible, p. 412).
Dagon je bio glavni bog Filisteja, bog ita i etve. Mnogi hramovi podizani su
Dagonu i bogosluenja u njima podrazumevala su ljudske rtve. Hramovi su tako'e
bili lokalni centri zabave. Ba kao to danas ljudi hrle u teatre, Filistejski narod je
hrlio u lokalni hram. Sedeli su na ravnom krovu hrama i gledali u dvorite ispod. Ono
to su #esto posmatrali bilo je mu#enje i poniavanje zatvorenika (Life Application
Bible, p. 412).

15
Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Oslepljeni
Stavite jednog u#enika na sredinu sobe, veite mu o#i i zatim ga okrenite nekoliko
puta. Dajte signal drugim u#enicima da izmeaju stolice. Zatraite od u#enika kome
su vezane o#i da prona'e svoju originalnu stolicu. Dajte mu nekoliko sekundi da se
spoti#e okolo. Zatim traite od u#enika koji mogu da vide da povedu u#enika sa
povezom do njegove stolice. Ako vreme dozvoljava, neka nekoliko u#enika probaju
ovu aktivnost.
Razgovor
Pitajte: ta se upravo dogodilo? Kako ste se ose#ali kada ste bili slepi i preputeni
sebi? Na koji na&in je bilo druga&ije kada vas je neko vodio? Koliko biste mogli
da postignete kada biste verovali nekome da vas vodi? Hajde da prona%emo i
pro&itamo nae zrnce mo#i, 1.Korin#anima 15,57. Moemo mnogo da postignemo
kada verujemo u Boju mudrost i snagu, umesto u svoju. POBEDA JE DAR OD
BOGA A NE PROIZVOD NAE SOPSTVENE SNAGE.

B. Ispit snage
Potrebno: tos olovaka, tapi%a ili #a#kalica.
Dajte svakom u#eniku pet ili est olovaka, tankih tapi%a ili #a#kalica. Neka ih dre
zajedno u snopu. (Savet: Probajte ovo unapred kako biste znali koliki snop je potreban
da u#enici ne bi mogli da ga polome.) Sada traite od njih da polome olovke/tapi%e
koriste%i samo ruke i nita drugo. Dajte im neko vreme da okuaju svoju snagu. Oni
%e moda biti sigurni da to mogu da urade. Kada svi probaju (i najverovatnije doive
neuspeh), sastavite ih zajedno da razgovarate o iskustvu.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada niste mogli da polomite tapi#e? Bespomo#no?
Slabo? Zato? Neka dva u#enika potrae i pro#itaju slede%e tekstove: Rimljanima 8,3
i Rimljanima 5,6.
Pitajte: ta to zna&i biti bespomo#an? Kako je vae iskustvo sa tapi#ima sli&no
bespomo#nosti u tim stihovima? Ako smo bespomo#ni, kako #emo onda
pobediti? ta moemo da uradimo &ak i u naoj bespomo#nosti? (Da iznesemo
problem pred Boga i da uradimo ono to On trai od nas. Da rezultate prepustimo
Njemu.) POBEDA JE DAR OD BOGA A NE PROIZVOD NAE SOPSTVENE
SNAGE.

Druenje
16
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: Boja beskrajna ljubav prema nama podsti&e nas da pokazujemo ljubav
drugima. Podelite Boju ljubav tako to #ete dati da pomognete da poruka o
Bojoj milosti i pobedi stigne do svakoga.
Molitva
Povedite u#enike u lanac od molitvi od jedne re#enice, zahvaljuju%i Bogu to nas voli
#ak i kada smo na#inili pogrene odluke koje su Ga osramotili i kad nita nismo mogli
da uradimo kako treba.

2. Biblijska pouka
Potrebno: etiri kopije Samsonove pesme.
Podelite delove Samsonove pesme u#enicima koji %e #itati. Samsonovi roditelji,
Samson, pripoveda#, Bog. Neka ovi u#enici unapred pro#itaju svoje stihove kako
bi malo vebali. Zatim zatraite od #italaca da ustanu ispred ostalih i predstave pesmu
onoliko kreativno koliko je to mogu%e (izraajno, moda sa pokretima).

Samsonova pesma
Samsonovi roditelji:
Izaberi lepu Saru, Samsone,
Ona je prava za tebe.
Ona voli Gospoda i slui Mu, Samsone,
Uvek %e ti verna biti.

Samson:
Done%u svoju sopstvenu odluku,
Izabra%u svoj sre%u,
Niko mi ne%e nare'ivati,
Jer posluati ne%u.

Pripoveda:
Samson je u Dalidinoj ku%i,
Spava u krevetu njenom,
Do'ite i odsecite mu lokne
Jer tako %emo mu do%i glave.

Samson:
Doneo sam sopstvene odluke,
Izabrao sam svoju sre%u,
Nisam smeo u svoju snagu da verujem,
Sada moram da platim smr%u.

Pripoveda:
Znojno okre%u%i veliki rvanj,
Rade%i teko kao konj,
Samson zna da je bio slep
17
I da mora da prona'e Lek.

Samson:
Boe, ho%e li mi se vratiti?
Sine, nikada nisam otiao.
Tu sam da moe pobediti,
Pobeda je za tebe dana ovog.

Potrebno: Biblije, povez za o#i za svakog u#enika, nekoliko odraslih koji %e #itati.
Neka u#enici otvore Sudije 16,23-31. Traite od dobrovoljaca da ispri#aju #ega se
se%aju iz pri#e o Samsonu do ovog trenutka. Zatim dajte svakom u#eniku komad
tkanine da vee sebi o#i. Zatraite da sete tiho dok #itate odlomak iz Svetog Pisma.
Bez znanja u#enika, neka jedna odrasla muka osoba #ita Samsonove re#i (deo stihova
26, 28, 30) i nekoliko drugih odraslih osoba neka #itaju uloge Filisteja (delovi stihova
23, 24 i 25), a vi #itajte pripovedanje. Neka odrasli #itaoci stanu dalje od vas ali blizu
u#enicima. Mogu da se kre%u unaokolo.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada ste bili slepi? (bespomo%no, #udno) Kako ste se
ose#ali kada ste &uli neo&ekivane glasove oko sebe? (zbunjeno, iznena'eno, nismo
znali gde su) ta mislite kako se Samson ose#ao nakon toliko godina u kojima je
imao kontrolu? POBEDA JE DAR OD BOGA A NE PROIZVOD NAE
SOPSTVENE SNAGE.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije.
Neka u#enici uklone poveze i pogledaju 25. stih. Zatraite od jednog u#enika da ga
glasno pro#ita.
Pitajte: ta su Filisteji traili od Samsona da radi za vreme njihovog dana
prinoenja rtvi? U kom tekstu pronalazimo neki pokazatelj Samsonove
spremnosti da pozove Gospoda u ovom trenutku nevolje? (28. stih). Neka u#enici
pro#itaju stihove 28-30. ta je Samson priznao u svojoj poslednjoj molitvi? (da je
slab, da mu je potrebna snaga.)
Pitajte: Kako se Bog ose#a kada vidi nau bespomo#nost? (On ima saose%anja,
ljubavi i simpatije prema nama.) Neka jedan u#enik pro#ita Matej 9,36. ta #e On
uraditi povodom toga? Neka jedan u#enik pro#ita Efescima 2,4.5. (On pokazuje
milost i spasava nas.)
Kaite: Samson je na&inio mnoge greke koje su mu upropastile ivot, i sada je
bio bespomo#an. Ali &udesna Boja milost i dalje mu se nudila. Bog nas uvek voli
i &eka da Mu se vratimo kako bi nam dao pobedu. Hajde da zajedno ponovimo
nae zrnce mo#i, A Bogu hvala koji nam dade pobedu kroz Gospoda naeg
Isusa Hrista (1.Korin#anima 15,57). POBEDA JE DAR OD BOGA A NE
PROIZVOD NAE SOPSTVENE SNAGE.

Pitanje vremena
Potrebno: papir, olovke.
Neka u#enici napiu dane sedmice niz levu stranu lista papira, dele%i ostatak papira u
pet kolona. Zatraite da stave naslove kolona: kola, Rekreacija/TV, Jedenje,
Spavanje i Povezivanje s Bogom. Zatim zatraite da napiu pored svakog dana
18
koli#inu vremena koju misle da provode u tim razli#itim aktivnostima tokom sedmice.
Razgovarajte sa njima da povezivanje sa Bogom moe da bude #itanje Biblije i
drugih verskih knjiga, porodi#no bogosluenje, tiho razmiljanje i vreme za molitvu,
ili brze molitve tokom uurbanog dana. Tako'e, predloite da napiu koli#inu
vremena za koju smatraju da bi bila prikladna za povezivanje sa Bogom, umesto
vremena koje misle da sada provode.
Kada naprave svoje tabele, pro#itajte im Jovan 15,4.5. Kaite: Isus je izvor ivota i
pobede. Moramo da se obratimo Njemu i poveemo sa Njim, kao to je Samson
u&inio, kako bi mogao da nam da pobedu. Ohrabrite ih da tokom sedmice
pogledaju svoju tabelu.

Neka je hvala Bogu
Potrebno: povezi za o#i, flomasteri.
Podelite u#enike u grupe od po petoro ili estoro. Dajte im 8-10 minuta da naprave
kratki scenski prikaz koji ilustruje zrnce mo%i: A Bogu hvala koji nam dade pobedu
kroz Gospoda naeg Isusa Hrista. Predloite da mogu da upotrebe situacije iz
svakodnevnog ivota i probleme u koje upadaju. Dozvolite im da po odeljenju potrae
predmete koje mogu da upotrebe kao rekvizite. Dajte svakoj grupi priliku da predstavi
svoj scenski prikaz.
Razgovor
Pitajte: Koliko su ovi scenski prikazi verni ivotu? Da li vam je Bog ikada dao
pobedu? Ispri&ajte o tome. POBEDA JE DAR OD BOGA A NE PROIZVOD
NAE SOPSTVENE SNAGE.

Zavretak
Molite se naro#ito za svakog u#enika, da shvate da uvek mogu da priznaju svoju
bespomo%nost. Bog je uvek spreman da prui svoju pobedu ljudima koji razumeju
svoju potrebu.

19
Pouka &etiri

Boji magnet

Zrnce mo#i: " Ali Ruta re#e: Nemoj me nagovarati da te ostavim i od tebe otidem; jer
kuda god ti ide, idem i ja; i gde god ti nastani, nastani%u se i ja; tvoj je narod moj
narod, i tvoj je Bog moj Bog" (Ruta 1,16).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Ruta 1,1-18; Pouke velikog U#itelja, str. 200,
208.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati nas Bog stalno privla#i sebi.
Ose#ati sve ve%u svest da ih Bog poziva sebi.
Odgovoriti tako to %e izabrati da slede Boga gde god ih On vodi.
Putokaz mo#i: Bog nas stalno privla#i sebi.

Nojemina je Jevrejka, a Ruta i Orfa, njene snaje, su Moavke. One ive u Moavskoj
zemlji. Posle smrti Nojemininog mua i njena dva sina, odna odlu#uje da se vrati u
Izrailj. Nagovara svoje dve snahe da ostanu u Moavu i da se ponovo udaju. Ruta
odbija da ostavi svoju svekrvu i izgovara ove #uvene re#i: Kuda god ti ide, idem i
ja; i gde god ti nastani, nastani%u se i ja; tvoj je narod moj narod, i tvoj je Bog moj
Bog. One se vra%aju u Izrailj, gde se Ruta na kraju udaje za Voza i Bog je proslavlja
tako to postaje Isusova pra-prabaka.
Ova pouka govori o zajednici
Bog je sebe ponudio Ruti kroz njenu zajednicu sa Nojeminom i njenom porodicom.
On je uklju#io Rutu u Mesijinu lozu iako nije bila ro'ena kao #lan Njegovog
izabranog naroda. Bog nudi svoju milost svima, bez obzira na poreklo.

Ruta je bila pripadnik Moavskog plemena. Predak Moavaca bio je Moav - sin koga je
Lot dobio sa svojom k%erkom (1.Mojsijeva 19,37). Moavci su odbili da dozvole
Izrailjcima da pro'u kroz njihovu zemlju na svom putu iz Egipta prema Hananu, pa su
Izrailjci odbili da im dozvole da imaju bogosluenja u Hramu.
Kontakt izme'u Izrailjaca i Moavaca #esto je odvodio Izrailj u greh i otpad
(4.Mojsijeva 25). Odnosi izme'u Izrailjaca i Moavaca #esto su bili neprijateljski,
prema Sudijama 3,12-30. Izrailj je robovao pod Moavcima 18 godina. Saul se borio
protiv Moavaca i porazio ih (1.Samuilova 14,47).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
20
izabrali.


A. Uticajni portret
Potrebno: lepljiva traka, veliki list papira, stari #asopisi ili novine ili unapred ise#ene
slike, makaze, lepilo.
Zalepite veliki list papira na zid. Zatraite od u#enika da iseku iz #asopisa koje ste im
dali slike i imena ljudi koji su tokom prole godine uticali na vesti. (Ako nemate
pristup #asopisima, neka se u#enici sete ljudi i nacrtaju ih ili napiu njihovo ime na
papiru.)
Razgovor
Zatraite od u#enika da kratko kau kako su ljudi na portretu uticali na druge.
Pitajte: Moete li da se setite nekoga ko je uticao na vas da se pribliite Bogu?
(Sa#ekajte i ohrabrujte odgovore.) Kako je ta osoba uticala na vas? Kako vam je ta
osoba pomogla da vidite kakav je Bog? Kakvu vrstu ljudi Bog eli da privu&e
sebi? (Povedite razgovor ka shvatanju da Bog eli svakoga, On nema miljenike.
Poenta je da On ponekada koristi i druge ljude da nas privu#e sebi.) Kaite: BOG
NAS STALNO PRIVLA(I SEBI.

B. Magnetska linost
Potrebno: papirni tanjiri, magneti, predmeti koje magnet privla#i ILI olje i slam#ice.
Pripremite papirne tanjire; predmete koje magneti privla#e, kao to su metalne
spajalice za papir, igle, #iode, makaze, srebrne kaike; i magnete za to je mogu%e
vie u#enika. Neka u#enici stave male predmete na papirni tanjir i dre magnet ispod
njega. Neka eksperimentiu povla#e%i magnet ispod tanjira i posmatraju%i ta se
doga'a sa predmetima na tanjiru. (Ako ne moete da koristite magnete, prilagodite
ovu vebu sa #aom, slam#icom i privla#nom silom koja uvla#i vazduh ili te#nost.)
Razgovor
Pitajte: ta se dogodilo? Kako je Boja milost sli&na magnetu? ta bi vas privuklo
Bogu? ta vas ne bi privuklo? (Razgovarajte o bezuslovnoj ljubavi. Ako bilo koji
odgovor u#enika sadri pravila i propise ili probleme i nevolje, istaknite da su oni
sli#ni vaem papirnom tanjiru. Oni ne mogu da se ispre#e izme'u nas i Boje ljubavi,
ukoliko im to ne dozvolimo. Nas privla#i Boja magnetska ljubav.)
Kaite: Sli&no spajalicama za papir, mi ne moemo u svojoj sili da odgovorimo na
Boju ljubav. BOG NAS STALNO PRIVLA(I SEBI.

Druenje
Vesti iz sveta

21
Dar
Kaite: BOG NAS STALNO PRIVLA(I SEBI. Kroz Njegovu ljubav mi smo
blagosloveni onim to nam je potrebno. Moemo da zahvaljujemo Bogu za sve
to nam je dao tako to #emo dati da pomognemo onima koji Ga ne poznaju.
Molitva
Pre molitve objasnite u#enicima da kada osete Boji poziv, ili podsticanje Njegovog
Svetog Duha, onda treba da odgovore. Ohrabrite ih da to u#ine tokom nekoliko
trenutaka tiine koju %ete obezbediti za glavnu molitvu.

2. Biblijska pouka
Pitajte: Da li je neko ovde ikada morao da se preseli iz jednog grada u drugi?
Koje su bile neke pozitivne stvari u preseljenju? Koje su bile negativne stvari?
Da li se neko od vas selio iz jedne drave u drugu? Koje su neke od prednosti
koje ste pronali u novoj dravi? Koji su neki od problema?
Da li se neko preselio u potpuno novu kulturu, da ivi sa potpuno novom grupom
ljudi, kod kojih je &ak i glavna religija druga&ija? (Ako znate nekoga od dece iz
vaeg razreda ko je doiveo ovo, moete da nedelju dana unapred da ih zamolite da
neto kau.) Koje su prednosti boravka u druga&ijoj kulturi? Koji su neki od
problema?
Danas naa pri&a govori o dve osobe koje su se suo&ile sa izazovom menjanja
kulture.

Potrebno: Kostimi za enu i dve devojke.
Neka se dve starije devoj#ice i jedna ena obuku u biblijske kostime i pridrue vam
se. Zamolite ih da unapred pro#itaju Ruta 1,1-18. Predstavite ih vaim u#enicima.
Pro#itajte u#enicima glasno Ruta 1,1-18. Zatim po#evi sa Nojeminom, zatraite od
svakog gosta da ispri#a pri#u sa svoje ta#ke gledita, kao da im dajete vreme na
vestima. (Mogu%a pitanja: Kako si se ose%ala kada...? Kada si odlu#ila da...? Kakvu si
reakciju dobila kada si...?)
Razgovor
Kaite: Ruti nije bilo lako da donese odluku da sledi Nojeminu u Judu. Koji su
neki mogu#i razlozi da se Ruta osetila pozvanom da sledi Nojeminu? Da li je to
Nojemina imala toliki uticaj nad njom? (Usmeravajte razgovor. Naglasite #injenicu
da je Ruta bila privu#ena Bojom ljubavlju i milo%u. Naglasite da Bog moe da
privu#e ljude kroz primer hri%anske ljubavi.)

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije.
Kaite: Hajde da istraimo neke druge ljude koje je Bog pozvao ili privukao sebi.
Neka u#enici potrae slede%e tekstove, zatim zatraite da vam kau ko je pozvan i ta
su upamtili o okolnostima:
1.Mojsijeva 12,1 (Avram)
2.Mojsijeva 3,10 (Mojsije)
Sudije 6,14 (Gedeon)
1.Samuilova 3,7.8 (Samuilo)
Kaite: Bog ili an%eo direktno su se obratili ovim ljudima. Ali Ruta je bila
privu&ena ljubavlju prema Nojemini i Bogu, koji se obra#ao njenom srcu. Kako
22
moemo da znamo da nas Bog poziva? Hajde da pogledamo 1.Korin#anima 1,9.
Neka jedan u#enik prona'e i pro#ita tekst.
Pitajte: Kako se ose#ate kada znate da vas Bog poziva ba kao to je pozivao
li&nosti Biblije? (Ohrabrujte i #ekajte odgovore i razgovor. Ako u#enici kau da
ose%aju strah, ili da nisu sposobni, upotrebite 2.Mojsijevu 4,1; 1.Timotiju 4,12.)
Kaite: Upamtite da BOG NAS STALNO PRIVLA(I SEBI.

Scenario
Pro#itajte glasno svojim u#enicima slede%i scenario.
Brankica nije previe sigurna u religiju. Njeni roditelji ne veruju u Boga.
Brankica ima dvoje najboljih prijatelja u koli, koji su hri#ani, i ona stvarno
uiva da provodi vreme s njima. Oni su sre#ni, mirni, iskreni i ljubazni. Oni su
pozvali Brankicu da ide u crkvu sa njima. Ona bi elela da ide, ali nije sigurna
da eli da se uklju&i u bilo ta religiozno.
Razgovor
Pitajte: ta se doga%a u ovoj situaciji? (Ljubav i ljubaznost privla#e Brankicu Bogu.)
Kako Bog privla&i Brankicu? (On joj dozvoljava da vidi kako Njegova ljubav deluje
u ivotu nekog drugog.)
Kaite: elim da razmislite o slede#em pitanju, ali da ne odgovarate na njega. U
ovoj situaciji, da li vidite sebe kao jednog od prijatelja koji se ve# nalazi u
zajednici sa Bogom, ili sebe vidite kao nekoga kao to je Brankica, koja nije
sigurna da eli da se uklju&i u bilo ta religiozno? Gde vidite sebe u pri&i o Ruti?

Magnetska ljubav
Potrebno: materijali za kreativne radove, providna plasti#na folija, magnetske trake
ILI lepljiva traka i papirni tanjiri.
Napiite tekst iz 1.Korin%anima 1,9 negde gde svi mogu da ga vide. Dajte u#enicima
materijale za kreativni rad, #istu providnu foliju i komad samolepljivog magneta.
Neka svaki u#enik napravi umetni#ku verziju stiha. Neka stave na pole'inu listi%
samolepljivog magneta.
ILI neka u#enici ukrase papirni tanjir stihom i svojim radovima.
Pomozite svakom u#eniku da odlu#i s kim bi eleo da podeli dananju pouku. Dok
stvaraju, razgovarajte sa njima o na#inima na koje mogu da pokau Boju privla#nu
ljubav drugima u svom ivotu tokom slede%e sedmice. Na primer, obra%anje panje na
nekoga u koli na koga se obi#no ne obra%a panja; vreme provedeno sa starijom
osobom; pomaganje u domu a da prethodno nisu zamoljeni.)

Zavretak
Molite se da svaki u#enik oseti Boji li#ni poziv. Zahvalite Bogu na milosti koju ima
prema svakome od njih. Molite se da svako od njih izabere da stvori zajednicu sa
Njim.

23
Pouka pet

Glas

Mese&na tema: Bogosluenje: Mi odgovaramo na Boju veliku ljubav.
Zrnce mo#i: " Tako se s Njim pogrebosmo krtenjem u smrt da kao to usta Hristos iz
mrtvih slavom O#evom, tako i mi u novom ivotu da hodimo" (Rimljanima 6,4).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Matej 3,1-3. 5-12; enja vekova, 67-77.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da ih Boja ljubav privla#i da priznaju da je Isus Gospod.
Ose#ati sve ve%u elju da u svemu zavise od Isusa.
Odgovoriti tako to %e svoju odluku pokazati kroz krtenje.
Putokaz mo#i: Boja ljubav navodi nas da priznamo nau zavisnost od Isusa i da se
krstimo.

Trebalo je da se ljudi pripreme za Isusovu slubu. Bog je podigao Jovana Krstitelja da
ih pozove da ostave svoje grehe ponosa i samozadovoljstva. On ih je krtavao u
Jordanu kako bi ozna#io njihovu smrt sebi i ro'enje u novi ivot. Njihovo srce bi%e
spremno za Boje carstvo. Mnogi ljudi odgovorili su na Jovanov poziv, ali mnogi
svetenici i Fariseji nisu to u#inili. Oni su verovali da je njihova dobrota dovoljna.
Ova pouka govori o bogosluenju
I mi imamo istu potrebu da se pokajemo od svega to #inimo bez Hrista. Tako'e je
potrebno da priznamo nau potpunu zavisnost od Njega. Mi ovo predavanje
zape#a%ujemo krtenjem. Mi odgovaramo na Boju veliku ljubav prema nama tako
to biramo da u potpunosti zavisimo od Njega da bismo iveli novim ivotom. Mi
pokazujemo na odgovor Njegovoj ljubavi tako to se krtavamo i prikazujemo nau
smrt sebi i vaskrsenje u novi ivot s Njim. Bogosluenje je na odgovor na Boju
spasonosnu ljubav.

Pripremite put. Jovan ne objavljuje samo dolazak carstva nebeskog ve%
objavljuje neposredni dolazak njegovog cara. Primenjena slika predstavlja pripreme
koje treba da se naprave u objavljivanju dolaska cara. Kada bi neki Orijentalni
monarh odlu#io da poseti delove svog carstva, on bi poslao glasnike u svaki deo koji
je nameravao da poseti, objavljuju%i da o#ekuju njegov dolazak i pozivaju%i
stanovnike da se pripreme. Stanovnici svakog mesta trebalo je da pripreme put
kojim %e on putovati, jer se obi#no vrlo malo radilo na odravanju glavnih puteva. U
nekim Orijentalnim zemljama i dalje je obi#aj da se putevi popravljaju kada dolazi car
ili neka druga slavna li#nost.
Poravnite staze. Kao to je carstvo Boje u onima koji postaju njegovi stanovnici
(Luka 17,21), delo pripreme o#igledno mora tako'e da se obavi u njihovom srcu.
Popravljanje krivih mesta ljudskog srca prema tome je priprema o kojoj Jovan ovde
govori. Zato je Jovan propovedao krtenje pokajanja (Marko 1,4), bukvalno,
24
krtenje promenjenog uma. Trebalo je da se zbace visine ljudskog ponosa i mo%i
(Luka 3,5; DA 215) (The SDA Bible Commentary, vol. 5, p. 296).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Voda, voda
Potrebno: papir, olovke, #ae, voda.
Podelite u#enike u grupe sa odraslim u#iteljem. Dajte svakoj grupi #au sa vodom,
#au sa malo leda i mali rasprskiva# koji sitno prska vodu tako da izgleda kao magla.
Objasnite da su sve to oblici vode. Zatim zatraite od u#enika da opiu njene
karakteristike. Ohrabrite sve u#enike da doprinesu svojim idejama. Zatim zatraite od
njih da razmisle za ta bi sve voda mogla da se koristi kao simbol.
Posle aktivnosti neka svaka grupa iznese neke od svojih ideja.
Razgovor
Kaite: Krtenje - uranjanje u vodu - je simbol. Hajde da pro&itamo nae zrnce
mo#i, Rimljanima 6,4. Hajde da tako%e pro&itamo i 1.Petrovu 3,21. Prema ovim
stihovima, ta krtenje simboli&ki prikazuje? (umiranje sebi i sebi#nosti, ustajanje
u novi ivot s Isusom) Koje ideje je vaa grupa smislila koje su sli&ne krtenju?
Kako? Ove sedmice na putokaz mo#i glasi: BOJA LJUBAV NAVODI NAS
DA PRIZNAMO NAU ZAVISNOST OD ISUSA I DA SE KRSTIMO.

B. Kako zavisiti
Potrebno: re#nici, papir, olovke.
Dajte re#nik svakom paru u#enika. Zatraite da prona'u definiciju re#i zavisnost.
Dajte svakom paru kopiju dananjeg putokaza mo%i. Zatraite da izaberu definiciju
koja najbolje opisuje zavisnost koju imamo od Isusa. Neka u#enici navedu na#ine na
koje mogu da prikau zavisnost od Isusa. Svaki par zatim treba da pro#ita svoj spisak
ostatku razreda.
Kaite: BOJA LJUBAV NAVODI NAS DA PRIZNAMO NAU ZAVISNOST
OD ISUSA I DA SE KRSTIMO.

Druenje
Vesti iz sveta

25
Dar
Objasnite u#enicima da, ako elimo da pomognemo drugima da doive radost Bojeg
oprotenja, mi podupiremo propovedanje Boje poruke tako to dajemo svoje darove.
Molitva
Zatraite od u#enika da se sete ne#ega za ta bi u sebi eleli da zatrae oprotenje od
Boga. Povedite u#enike u molitvu od po jedne re#enice, zahvaljuju%i Bogu to
prihvata njihovo pokajanje i priznanje, i za blagoslov oprotenja.

2. Biblijska pouka
Pitajte: Kakvi ljudi u dananjem svetu pripremaju put drugima? (Ambasadori,
sekretari, li#ni asistenti, ljudi koji rade u kongresu ili parlamentu, publicisti, ljudi za
odnose s javno%u, pastori, u#itelji, voditelji na koncertima...) Imenujte neke od njih.
(U#enici %e verovatno imenovati savremene ljude.) Koji su neki od na&ina na koje
oni pripremaju put?
Kaite: Ove nedelje po&injemo da prou&avamo o Jovanu Krstitelju, koji je bio
poslat da pripremi put za Isusa.

Potrebno: Biblije, materijal za kreativni rad, papir ILI kartice, heftalica ILI lepljiva
traka i glatki tapi%i, kutija za cipele (nije neophodno).
Kaite: Naa pri&a zapisana je u Mateju 3,1-3 i 5-12. Neka u#enici koji vole da
#itaju podignu ruke. Dajte svakome po jedan stih. Neka glasno i redom #itaju stihove.
Kaite u#enicima da %ete ih podeliti u #etiri grupe. Svaka grupa %e ilustrovati jedan
deo biblijskog teksta. Podelite u#enike na slede%i na#in. Neka prvi u#enik kae
Matej, slede%i Marko, slede%i Luka, slede%i Jovan. Ponavljajte proces sve
dok svi u#enici ne izgovore po jedno ime. Neka svi Mateji u jednu grupi, svi
Jovani u drugu, itd.
Dajte svakoj grupi po jedan od slede%ih biblijskih tekstova: Matej 3,1-3; Matej 3,5.6;
Matej 3,7.8; Matej 3,11.12. Svaka osoba u grupi treba da nacrta po jednu sliku. Slike
treba da budu veoma sli#ne, tako da kada se sastave jedna za drugom, akcije kao da se
doga'aju redosledom (kao u crtanoj animaciji). Onda treba sloiti sve crtee tako da
stvaraju prezentaciju. (Primedba: To moe da se uradi na karticama umesto na
listovima papira, slike mogu da se skupe, priheftaju i posmatraju brzim listanjem
strana kako bi se dobila animacija.) Pripremite pribor za kreativni rad i odraslog
u#itelja za svaku grupu.
Kada grupe zavre, zalepite
slike u duga#ak svitak.
Pri#vrstite za svaki kraj
glatki tapi% tako da moe da
se uvija i odvija kao svitak
dok se pri#a. Ili moe da se
pokazuje kroz rupu
ise#enu ka kartonskoj kutiji,
kao TV ekran. Pogledajte
ilustraciju.

26
Razgovor
Nakon brzog gledanja pri#e dok svaka grupa objanjava svoj deo prezentacije, pitajte:
Kako li je izgledalo krtenje u vreme Jovanovo? Kako bi reka izgledala?
Mirisala? ta mislite ta su ljudi mislili, ose#ali ili &uli kada bi odlazili ispod
vode? Kada bi izlazili iz nje? Kako je dananje krtenje sli&no i druga&ije od
krtenja u Jovanovo vreme?
Kaite: Krtenje je &in bogosluenja. BOJA LJUBAV NAVODI NAS DA
PRIZNAMO NAU ZAVISNOST OD ISUSA I DA SE KRSTIMO.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije, olovke.
Podelite u#enike u dve grupe. Kaite: U Novom zavetu zapisana su dva poznata
krtenja. Kao grupa, prona%ite i pro&itajte Matej 3,13-17 i Dela 8,26-40. Zapiite
re&i ili opise koji se spominju u oba izvetaja. Tako%e, zapiite i ono to je bilo
druga&ije. Dajte u#enicima odre'eno vreme za ovu aktivnost. Zatim ih pozovite da se
vrate u jednu grupu.
Razgovor
Pitajte: ta je sli&no u ova dva izvetaja? ta je druga&ije? ta nam ove pri&e
govore o krtenju? (Isus nam je ostavio primer; krtenje uklju#uje uranjanje ispod
vode, a ne samo prskanje vodom; krtenje je odgovor na sluanje dobre vesti o Isusu.)
BOJA LJUBAV NAVODI NAS DA PRIZNAMO NAU ZAVISNOST OD
ISUSA I DA SE KRSTIMO.

Scenario
Dajte u#enicima slede%i scenario: Andrija ve# neko vreme dolazi u crkvu. Po&eo je
da razvija prijateljstvo sa Isusom. Svakog dana &ita Bibliju i moli se za pomo# u
svemu to radi kod ku#e i u koli. Isus mu postaje stvaran kao prijatelj koji sedi
pored njega u razredu. Andrija nije savren. Ustvari, on &esto grei ili radi neto
to ne treba, ali kada se to dogodi on razgovara sa Isusom, kae da mu je ao i
trai pomo# da ne ponovi opet istu greku. Andrija je toliko zahvalan zbog
Isusove beuzuslovne ljubavi i oprotenja. On eli da svi znaju za Njegovo
prijateljstvo sa Isusom.
Razgovor
Pitajte: Moete li da predloite ta on treba da uradi? (Jedan na#in odgovaranja na
Boju ljubav, prihvatanje i prijateljstvo jeste krtenje. Objasnite da je krtenje na#in
oboavanja Boga, zahvaljivanja to nas je spasio i pokazivanja drugima da zavisimo
od Njega. To je jo jedan korak u rastenju i razvijanju zajednice sa Isusom.)
Hajde da upamtimo da: BOJA LJUBAV NAVODI NAS DA PRIZNAMO
NAU ZAVISNOST OD ISUSA I DA SE KRSTIMO.

Pripremanje puta
Potrebno: Tabla i kreda ili flomaster, Biblija.
Neka neko pro#ita ponovo Matej 3,1-3. Vaim re#ima, ispri#ajte slede%u informaciju
u#enicima: Kada bi neki Orijentalni monarh odlu#io da poseti delove svog carstva,
on bi poslao glasnike u svaki deo koji je nameravao da poseti, objavljuju%i da o#ekuju
njegov dolazak i pozivaju%i stanovnike da se pripreme. Stanovnici svakog mesta
trebalo je da pripreme put kojim %e on putovati, jer se obi#no vrlo malo radilo na
odravanju glavnih puteva. U nekim Orijentalnim zemljama i dalje je obi#aj da se
27
putevi popravljaju kada dolazi car ili neka druga slavna li#nost (The SDA Bible
Commentary, vol. 5, p. 296).
Razgovor
Pitajte: Kako moemo mi da pripravimo put Gospodu i da Mu poravnimo
staze? (Moemo da odgovorimo na Boju bezuslovnu ljubav tako to %emo ponuditi
nae srce za Njegovo carstvo, priznavanjem nae zavisnosti od Njega i da to
pokaemo krtenjem. Tako'e moemo da podelimo nae iskustvo sa drugima,
pomau%i im da i oni poele da odgovore na Boju ljubav.)
Kaite: Mi oboavamo Boga kada odgovaramo na Njegovu ljubav i milost koju
ima prema nama. Koja naro&ite bogoslubene odgovore moemo da u&inimo
tokom ove sedmice koji bi pripremili put da On nastavi da radi u naem ivotu i
ivotu onih koji se nalaze oko nas? Neka jedan u#enik pie odgovore tako da svi
mogu da ih vide. (Odlu#iti da se i sami krstimo kako bismo podelili nae predanje sa
drugima; olakati onima koji nisu hri%ani da budu u hri%anskom okruenju; pokazati
primerom koliko je hri%anski ivot lep; pozvati ljude na obrok u naem domu ili na
neku aktivnost u crkvi; poslati cve%e, kartice ili poklone za ro'endan ili kada su nam
prijatelji bolesni; pridruiti se drutvenim projektima koji pomau drutvu...)
Kaite: Hajde da se odlu&imo za tri konkretna na&ina na koje svako od nas moe
ove sedmice da pripremi put Gospodu. (Jedan od tih na#ina moe da bude odluka
da se krste, ako to nisu ve% uradili.) BOJA LJUBAV NAVODI NAS DA
PRIZNAMO NAU ZAVISNOST OD ISUSA I DA SE KRSTIMO.

Zavretak
Traite od Svetog Duha da pokae vaim u#enicima vanost krtenja kao na#ina
odgovaranja na Boju ljubav i milost prema njima. Tako'e, to je na#in da pokau
svoju potpunu zavisnost od Boga u hri%anskom ivotu.
Ovo bi bilo dobro vreme da otkrijete koliko vaih u#enika je zainteresovano za
krteni#ki razred.

28
Pouka est

(uvari kapija

Zrnce mo#i: "Ili ne znate da su telesa vaa crkva Svetog Duha koji ivi u vama, kog
imate od Boga, i niste svoji? Jer ste kupljeni skupo. Proslavite dakle Boga u telesima
svojim i u duama svojim, to je Boije" (1.Korin%anima 6,19.20).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Luka 1,13-17; Matej 3,4-9; enja vekova, str.
71, 72.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da uravnoteen ivot #in bogosluenja.
Ose#ati elju da svoje telo u#ine Bojim hramom.
Odgovoriti tako to %e predati #itav svoj ivot - telo, um i duh - Isusu.
Putokaz mo#i: Mi odgovaramo na Boju ljubav kada se u potpunosti posve%ujemo
Njemu.

Nae telo je najneverovatnija mainerija koja je ikada stvorena. Bog nas je stvorio. Mi
imamo odgovornost da se sami staramo za nae telo. Sam Bog eli da ivi u nama
posredstvom svog Svetog Duha. Mi se staramo za nae telo ako zdravo ivimo. To
obuhvata zdravu ishranu, vebanje, pravilan odmor, veru u Boga i uzdravanje od
tetnih materija kao to su alkohol, cigarete i tetne droge. Jovan Krstitelj je bio
primer jednostavnog na#ina ivota.
Bog nas je stvorio, umro je za nas i nudi da ivi u nama. Staranje za nae telo je
odgovor oboavanja Boga za Njegovu ljubav i spasenje.

Da bi ispunio svoj zadatak, on (Jovan) mora imati zdrav telesni sastav, umnu i
duhovnu silu. Zato je bilo neophodno da vlada nad svojim eljama i strastima. On je
morao biti sposoban da tako vlada svojim mo%ima da moe stajati me'u ljudima
nepokrenut okolnostima, kao stene i planine u pustinji... Svojim uzdranim ivotom i
obi#nim odelom trebalo je da ukori preterivanja svog vremena. Zbog toga uputstva
data Jovanovim roditeljima predstavljaju pouku o umerenosti koju je dao an'eo sa
nebeskog prestola... Svi koji ele savrenu svetost u strahu Bojem, moraju da nau#e
pouku umerenosti i samosavla'ivanja. Vi'e sile uma moraju pot#initi elje i strast
(&enja vekova, str. 70).
uvanju i odravanju zdravlja poklanja se malo panje. Mnogo je bolje spre#iti
bolest, negoli znati kako je treba le#iti kada je ona ve% tu. Dunost je svakog
pojedinca da, ne samo sebe radi, nego radi svih s kojima dolazi u dodir, upozna
ivotne zakone i da im se savesno pokorava (Zdravlje i sre$a, str. 104, 105).
ist vazduh, sun#eva svetlost, umerenost, odmor, kretanje, pravilna ishrana, upotreba
vode i pouzdanje u Boju pomo% - to su pravi lekovi (Zdravlje i sre$a, str. 104).

29
Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Neko kae
Igrajte igru tipa Simon kae, samo je nazovite Neko kae. Izgovarajte nare'enja
po odre'enom uzorku, tako da se u#enici naviknu na to. Zatim promenite vaa
nare'enja tako to %ete izostaviti Neko kae... Neki u#enici %e biti prevareni
promenom u onome to govorite.
Razgovor
Pitajte: ta se dogodilo? ta vas je prevarilo? Da li ste stekli naviku u vaim
reakcijama? Da li je ponekada teko da napravimo promenu? Koje su neke
navike koje ljudi &esto ele da promene? (Navike koje nas spre#avaju da budemo
zdraviji.) Koji su neki od na&ina na koje &inimo promenu? (Kada vidimo potrebu
za promenom, mi je iznosimo pred Boga. On nas menja.) MI ODGOVARAMO NA
BOJU LJUBAV KADA SE U POTPUNOSTI POSVEUJEMO NJEMU.

B. To je zabava
Potrebno: papir, olovke, Biblije.
Dajte svakom u#eniku olovku i papir. Neka nacrtaju dve uspravne linije na papiru,
dele%i ga tako na tri kolone. U prvoj koloni neka napiu spisak svih programa koje su
gledali na TVu prole sedmice; pesama koje su sluali ili uz koje su pevuili na radiju
ili sluaju%i kasete i cde; igara koje su igrali na kompjuteru za vreme ili posle kole;
mesta koje su moda posetili na Internetu, ili bilo koju drugu kategoriju zabave koje
mogu da se sete. Zatim neka stave plus i minus iznad slede%e dve kolone i imenuju
neke pozitivne i negativne stvari o programima/muzici iz prve kolone.
Razgovor
Pitajte: Kakva veza postoji ovde izme%u onoga to gledamo i onoga to jesmo?
(Vano je ko smo. Ako smo Hristovi, ho%emo li provoditi vreme bave%i se onim to
pripada onom drugom?) Da li je mogu#e da imamo zdravo telo i nezdrav um?
Kako? Ako dozvolimo da pogreni uticaji u%u u na um, moemo li i dalje
uspeno da oboavamo Boga? (Ako u#enici pitaju ta je dobra zabava, pro#itajte sa
njima Filibljanima 4,8). MI ODGOVARAMO NA BOJU LJUBAV KADA SE U
POTPUNOSTI POSVEUJEMO NJEMU.

Druenje

30
Vesti iz sveta
Dar
Podsetite u#enike da nam je Bog dao zdravo telo kako bismo mogli da budemo
odli#ni svedoci za Njega. On nas tako'e blagosilja finansijski da bismo mogli da
pomognemo drugima da Ga upoznaju.
Molitva
Zavrite trae%i od Boga da nam da pobedu nad navikama koje prljaju Njegov hram
kako bismo mogli uspenije da Ga oboavamo.

2. Biblijska pouka
Potrebno: Biblije.
Kaite: Jovan Krstitelj je iveo posebno jednostavnim na&inom ivota. To je bilo
delom zato to je bio pozvan da obavi naro&ito delo za Boga.
Mi smo pozvani da oboavamo Boga tako to #emo iveti zdravim i
uravnoteenim na&inom ivota. Nae zrnce mo#i kae: "Ili ne znate da su telesa
vaa crkva Svetog Duha koji ivi u vama, kog imate od Boga, i niste svoji? Jer ste
kupljeni skupo. Proslavite dakle Boga u telesima svojim i u duama svojim, to je
Boije" (1.Korin#anima 6,19.20). Danas #emo prou&avati o naem divnom telu -
hramu.

Pitajte: ta je hram? ta ljudi tamo rade? Kako bi ljudi reagovali kada bi drugi
pisali rune re&i na crkvama, sinagogama, damijama ili svetilitima u naem
mestu? Na nadgrobnim spomenicima na groblju? ta prema Bibliji predstavlja
hram? (Nae telo) Ko je vlasnik tog hrama? (Bog) Zato? (Zato to nas je On
stvorio a zatim nas iskupio.) Moete li da se setite nekih na&ina na koje ljudi
zloupotrebljavaju svoj hram? (predbra#ni seks; nedovoljno vebanja; lo izbor
zabave; stalni boravak unutra.) Ko je staratelj hrama? (Mi) Ako je Bog spreman da
nae telo pretvori u svoj hram, ta nam to govori o Njemu i zajednici koju eli da
ima sa nama? (On eli da nam pomogne; On eli da naa zajednica bude veoma
bliska.)
Hajde da zajedno ponovimo na putokaz mo#i, 1.Korin#anima 6,19.20: "Ili ne
znate da su telesa vaa crkva Svetog Duha koji ivi u vama, kog imate od Boga, i
niste svoji? Jer ste kupljeni skupo. Proslavite dakle Boga u telesima svojim i u
duama svojim, to je Boije. MI ODGOVARAMO NA BOJU LJUBAV
KADA SE U POTPUNOSTI POSVEUJEMO NJEMU.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije.
Kaite: Hajde da potraimo neke druge tekstove koji nam govore kako
oboavamo Boga kada svoje telo odravamo &istim. Neka dobrovoljci pro#itaju
1.Korin%anima 3,16; 6,19.20; 2.Korin%anima 6,16.17; Efescima 2,21.22;
1.Solunjanima 5,23.24.
Pitajte: ta ste otkrili? (Bog ivi u nama posredstvom Svetog Duha. Mi nismo svoji;
mi smo kupljeni skupo. Bog nas priprema da ivimo s Njim.)

31
Hram u telu
Potrebno: Veliki nacrt ljudskog tela, po mogu%nosti u prirodnoj veli#ini.
Pripremite veliki nacrt tela sa nekoliko vrata koja predstavljaju oko, uho, usta, nos,
prste. Podelite u#enike u grupe od po troje i dajte svakoj grupi po jedna vrata za
pristup hramu tela/uma. Zatraite od svake grupe da napie sve uticaje koji mogu da
u'u kroz odre'ena vrata i da oja#aju ili oslabe i unite telo/um. Neka grupe kau
ostatku razreda ta su otkrile
Razgovor
Pitajte: Kakvu promenu bismo napravili kod svakih vrata kako bismo putali
samo uticaje koji #e u&initi da nae telo i um budu spremni da prime Boju
prisutnost? ta moemo da u&inimo da nae telo bude Boji hram tako da
moemo dobro da Ga oboavamo? MI ODGOVARAMO NA BOJU LJUBAV
KADA SE U POTPUNOSTI POSVEUJEMO NJEMU.

Odravanje hrama
Potrebno: tabla i kreda ili flomaster.
Kaite: Ba kao to hram ili crkva u fizi&kom svetu mora da se odrava, tako
mora i nae telo - hram. Hajde da smislimo spisak stvari koje moemo da
uradimo kako bismo sebe odrali u dobrom radnom stanju za Boga. Po#nite
spisak tamo gde svi mogu da ga vide. (Odgovori treba da obuhvataju bilo ta od
slede%eg: zdrava, prirodna ishrana; piti mnogo vode; vebanje na sveem vazduhu i
sun#evoj svetlosti; dovoljno odmora; ne upotrebljavati alkohol, tetne droge ili duvan;
vera u Boga.) Kada dobijete odgovore od u#enika, razgovarajte ta u#enici mogu da
rade da svakog dana koriste barem jedan od ovih na#ina. Na primer:
Ishrana: Pojesti dva do tri uravnoteena obroka dnevno.
Vebanje: Igranje fudbala, tr#anje, voenje rolua, vonja bicikla, etanje, igranje
koarke najmanje 30 minuta dnevno.
Ohrabrite u#enike da vode ra#una kako odravaju svoj hram. Kaite: MI
ODGOVARAMO NA BOJU LJUBAV KADA SE U POTPUNOSTI
POSVEUJEMO NJEMU.

Zavretak
Zavrite molitvom posve%enja tela kao hrama Bogu.

32
Pouka sedam

Od proroka do zatvorenika

Zrnce mo#i: " Jer je ovo onaj za koga je pisano: Eto, ja aljem an'ela svog pred licem
Tvojim, koji %e pripraviti put Tvoj pred Tobom" (Matej 11,10).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Matej 11,1-15; enja vekova, str. 171-182.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da je Isus odgovor kada su zbunjeni i kada sumnjaju u Boga.
Ose#ati zahvalnost to Isus razume njihove sumnje i odgovara na njih.
Odgovoriti tako to %e predati svoje sumnje i svoj ivot Isusu Hristu.
Putokaz mo#i: Moemo da pri'emo Bogu sa svojim sumnjama i On %e razumeti i
odgovoriti.

Jovan Krstitelj je utamni#en zbog svog propovedanja. On po#inje da se pita da li je
Isus stvarno obe%ani Mesija. On alje dva svoja u#enika da pitaju Isusa da li je On
stvarno Mesija. Isus razume Jovanove sumnje. On trai od u#enika da se vrate i kau
Jovanu kako Isus ispunjava proro#anstva o Mesiji tako to otvara o#i slepima, le#i
hrome, otvara ui gluvima i propoveda jevan'elje siromanima. Jovanove sumnje
nestaju posle Isusovog nenog odgovora.

Iako je, zbog svojih okolnosti, Jovan imao sumnje, Isus je i dalje dobro govorio o
njemu. Isus nas nikada ne%e napustiti zato to sumnjamo. On prihvata nae
bogosluenje #ak i sa naim razumnim sumnjama, jer kroz oboavanje Njega mi
moemo da ih savladamo.

Jovan nije eleo da razgovara sa prijateljima o svojim brigama i sumnjama. Odlu#io
je da poalje poruku Isusu i da ga upita. To je poverio dvojici svojih u#enika, nadaju%i
se da %e razgovor sa Spasiteljem utvrditi njihovu veru i doneti #vrsto pouzdanje
njihovoj bra%i. A i on je #eznuo za nekom Hristovom re#i koja %e biti upu%ena
neposredno njemu (&enja vekova, str. 173).
Osim radosti koju je Jovan nalazio u svome zadatku, njegov ivot bio je ivot bola.
Njegov glas retko se #uo, osim u pustinji. Delio je sudbinu usamljenih. Nije mu bilo
doputeno da vidi ishod sopstvenog truda. Nije imao tu prednost da bude sa Hristom i
bude svedok javnog ispoljavanja boanske sile pra%ene jo ve%om svetlo%u. Za njega
nije bilo da vidi kako se slepima vra%a vid, kako bolesni ozdravljaju i mrtvi ustaju u
ivot... Najmanji u#enik koji je video Hristova silna dela i sluao Njegove re#i bio je u
ovom smislu mnogo povla%eniji od Jovana Krstitelja i zato je re#eno da je ve%i od
njega (&enja vekova, str. 177).

33
Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Verovali ili ne
Potrebno: papirni novac razli#ite vrednosti.
Stavite tri nov#anice najmanje vrednosti iza le'a.
Kaite: Imam neke male nov&anice. Da#u ih bilo kome ko iza%e da ih uzme.
ekajte da vidite da li %e neko iza%i pre nego to vidi nov#anice. Ako niko ne iza'e,
pokaite ih razredu i ponovite istu ponudu.
Zatim to u#inite sa malo ve%im nov#anicama, najpre ih sakrijte iza le'a da vidite da li
%e u#enici odgovoriti, zatim ih pokaite. ekajte da vidite da li veruju vaim re#ima.
Razgovor
Pitajte: Da li ste imali sumnje kada sam vam prvi put rekla da imam male
nov&anice? Zato? Da li ste i dalje sumnjali kada sam rekla da imam ve#e
nov&anice? Zato? Kada ste mogli da prestanete da sumnjate? Zato ste to
uradili? Da li i dalje postoji neko ko sumnja da imam jo novca? ta bi moglo da
vam pomogne da prestanete da sumnjate? Putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi:
MOEMO DA PRI)EMO BOGU SA SVOJIM SUMNJAMA I ON E
RAZUMETI I ODGOVORITI.

B. To su refleksi
Potrebno: lekarski #eki% za reflekse ili neto sli#no.
Donesite lekarski #eki% za reflekse ili neku sli#nu spravu. Kaite u#enicima da %ete
proveriti njihove reflekse. Dok sede sa prekrtenim nogama, idite okolo i lupkajte
svakoga tik ispod kolena tako da se noga refleksivno isprui.
Razgovor
Pitajte: ta se dogodilo kada sam vas lupnula po nozi? Kako ste se ose#ali? Da li
ste morali da razmiljate o svojoj reakciji? Da li ste mogli da je kontroliete?
Zato? Neka dvoje dece pro#ita Filibljanima 4,19 (Bog moj da ispuni svaku vau
potrebu) i Isaija 49,15.16 (Moe li ena zaboraviti... Na dlanovima sam te urezao).
Pitajte: Kako vai automatski refleksi mogu da se uporede sa na&inom na koji
Bog odgovara na vae potrebe? Da li je to Njemu prirodno ili mora da se
potrudi? Poto ovo znamo o Bogu, kako #ete Mu od sada pristupati? MOEMO
DA PRI)EMO BOGU SA SVOJIM SUMNJAMA I ON E RAZUMETI I
ODGOVORITI.

Druenje
34
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: U vreme kada mnogi sumnjaju da li je Bog stvaran, na dar je javno
objavljivanje nae vere u Boga i u propovedanje Njegove poruke.
Molitva
Neka svaki u#enik iznese jedan razlog zato veruje u Boga. Molite se trae%i od Boga
da oja#a nau veru u Njega dok o#ekujemo Njegov drugi dolazak.

2. Biblijska pouka
Potrebno: Biblije.
Kaite: Danas nastavljamo nae prou&avanje o Jovanu Krstitelju. Jovan je revno
propovedao o dolasku Mesije. Kada je Jovan krstio Isusa, bio je siguran ko je
On. Ali kada su za njega nastale nevolje, bilo mu je tee da veruje. Otkri#emo
danas ta je Jovan uradio sa sumnjama koje su po&ele da mu se javljaju.
MOEMO DA PRI)EMO BOGU SA SVOJIM SUMNJAMA I ON E
RAZUMETI I ODGOVORITI.

Potrebno: lani mikrofon, sto, Biblije.
Podelite u#enike u grupe sa u#iteljem. Kaite im da treba da postupaju kao novinarska
ekipa i podnesu izvetaj o onome to su videli i #uli na lokaciji sa u#enicima Jovana
Krstitelja u Galileji, dok su posmatrali kako Isus radi. Svaka grupa treba da pro#ita
pri#u o Jovanu u Mateju 11,1-15, svaka osoba #ita po nekoliko stihova. Onda svaka
grupa treba da organizuje svoj izvetaj, govore%i ta su videli, #uli, omirisali, okusili,
osetili, itd. Onda mogu da sastave izvetaj za ve#ernje vesti i da ga pro#itaju ostatku
razreda. Mogu da izaberu jednu osobu koja %e igrati reportera i jo jednu koja %e
pruiti analizu odnosa izme'u Jovana i Isusa, i kako se Jovan morao ose%ati. Druga
osoba moe da obavlja li#ni intervju na ulici sa drugim #lanovima grupe.
Razgovor
Kaite: Mora biti da je Jovanu Krstitelju bilo teko da razume zato Isus &ini
&uda da bi pomogao drugima, a nita ne &ini da bi njega izbavio iz tamnice.
Pitajte: ta mislite kakve je emocije Jovan imao dok je &amio u tamnici? (tuga,
ljutnja, ogor#enost, zbunjenost, strah, ose%aj izostavljenosti, ljubomora) ta je Jovan
sumnjao u vezi Isusa? (Pogledajte Matej 11,3) Kako je Isus pomogao da se izbriu
Jovanove sumnje? (Stihovi 4 i 5). MOEMO DA PRI)EMO BOGU SA SVOJIM
SUMNJAMA I ON E RAZUMETI I ODGOVORITI.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije.
Kaite: Hajde da pogledamo jo nekoliko tekstova koji nam govore kako treba da
postupamo sa sumnjom. Neka razni u#enici prona'u, pro#itaju i diskutuju o
tekstovima koje ste im dali.
Kako je Isus postupao sa sumnjama Njegovih u&enika? Matej 14,25-31, Petar
hoda po vodi; Jovan 20,26-29, Toma; Luka 24,36-44, posle vaskrsenja.
Kakav treba da bude na stav prema ljudima koji sumnjaju? Neka neko pro#ita
Juda 22. (Treba da budemo milostivi.)
35
ta se doga%a kada nastavimo da sumnjamo? Pro#itajte Jakov 1,6-8. (Zbunjujemo
sami sebe.)
ta se doga%a kada se oslobodimo svojih sumnji? Matej 21,21.22; Marko 11,23.24
(Bog uklanja sumnju, moemo bolje da Ga upoznamo.) MOEMO DA PRI)EMO
BOGU SA SVOJIM SUMNJAMA I ON E RAZUMETI I ODGOVORITI.

Reavanje sumnje
Pitajte: Kakve sumnje imaju osobe vaeg uzrasta? Podelite tri listi%a papira i
olovku svakom u#eniku, da napiu svoje smunje. Dajte u#enicima vremena da
razgovaraju o njima.
Kaite: Bez otkrivanja vaih sumnji, kako moete da ih preokrenete u slede#oj
sedmici? (Prou#avanje Biblije, molitva, zatraiti od odrasle osobe kojoj verujem da
razgovara sa mnom.) Odvojte vreme za razgovor. Istaknite da prou#avanje Isusovog
ivota moe da pomogne, kao to je pomoglo Jovanu.

Scenario
Pro#itajte slede%i scenario u#enicima:
Julija ima sumnje u svoju zajednicu sa Bogom. Ona je rekla neke svoje sumnje
jednoj odrasloj osobi koja ju je izgrdila to uopte tako misli. To je u&inilo da se
samo ose#a jo gore. I dalje se pita, Zato sumnjam da me Bog voli? Da li je
pogreno sumnjati? Da li me Bog i dalje voli iako sumnjam u Njega? Da li
razume? Da li #e mi odgovoriti? Kako biste odgovorili na Julijina pitanja?
Razgovor
Pitajte: Postoji li razlika izme%u sumnjanja radi u&enja i razumevanja, i
sumnjanja samo radi sumnjanja (nespremnosti da se primi odgovor)? Objasnite:
(Sumnja moe da se koristi kao razlog da nastavimo da greimo.) Koja je pozitivna
strana sumnje? (Na primer, ona moe da poja#a veru i poverenje u Boga i izazove
nas da istraimo Pismo trae%i odgovore, to tako'e oja#ava i na um.) MOEMO
DA PRI)EMO BOGU SA SVOJIM SUMNJAMA I ON E RAZUMETI I
ODGOVORITI.

Zavretak
Kaite: Hajde da se molimo, predaju#i svoje sumnje Isusu. On ih razume i On #e
nas povesti da prona%emo odgovore, kao to je u&inio za Jovana Krstitelja.

36
Pouka osam

Bistre glave ili bez glave?

Zrnce mo#i: "Molim vas, dakle, bra%o, milosti Boije radi, da date telesa svoja u
rtvu ivu, svetu, ugodnu Bogu; to da bude vae duhovno bogomoljstvo" (Rimljanima
12,1).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: Matej 14,1-13; enja vekova, str. 171-182.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da oboavaju Boga kada svoja tela #uvaju od tetnih materija.
Ose#ati da Bog moe da im pomogne da upadnu u zamku tih tetnih materija.
Odgovoriti tako to %e svakog dana iveti za Boga.
Putokaz mo#i: Mi sluimo Bogu kada Mu ponudimo nae neiskvareno telo i um.

Car Irod je bacio Jovana u tamnicu. Na svoj ro'endan Irod prire'uje veliku gozbu.
Mnogo se pije i jede i plee. Saloma, k%erka Irodijade (Irodove ene), plee pred njim
i on je toliko oduevljen da joj obe%ava da %e joj dati bilo ta to zatrai. Njena majka,
koja eli da se osveti Jovanu, kae joj da trai glavu Jovana Krstitelja na tacni. Caru je
veoma ao zbog ovog zahteva, ali misli da mora da ispuni svoje obe%anje. Zato
nare'uje da se Jovanu Krstitelju odse#e glava. Tokom #itavog tog vremena carev um
je neuravnoteen jer je bio pijan od vina.
Moemo da oboavamo Boga kada #uvamo naa tela od materija koje menjaju svest.
Irod, koji je bio zadivljen Jovanovim propovedanjem, nije mogao da odgovori Bojem
duhu kada je bio pijan.

Irod Antipa bio je sin Iroda Velikog, cara Judeje i sve Palestine kada se Isus rodio.
Kada je Irod Veliki umro, njegovo carstvo podelilo se me'u njegovim sinovima. Irod
Antipa je postao vladar nad Galilejom i Perejom. Antipa je bio poznat po lukavosti.
Isus ga naziva lisicom (Luka 13,32). Bio je ambiciozan i iveo je u luksuzu. Irod je
sebe tako'e pokazivao kao strogog Jevrejina, iako je prihvatio tu religiju i nije ro'en u
njoj. On je odlazio u Jerusalim tokom dana praznika (Luka 23,7). Odbio je da svoj
portret stavi na novac zbog odbojnosti Jevreja prema slikama. Kada se oenio
Irodijadom, Jovan ga je optuio za preljubu (SDA Bible Commentary, pp. 479-481).
Car je bio oamu%en vinom. Strast je zavladala, a razum postao razvla%en. Video je
samo dvoranu za zabavu sa gostima koji su pirovali, sve#anu trpezu, iskri#avo vino i
bljetavu svetlost i mladu devojku kako igra pred njim. U trenutku lakomislenosti
eleo je da u#ini neto to bi ga uzdiglo pred velikim ljudima njegovog carstva
(&enja vekova, str. 178).
Onaj ko #au estokog pi%a prinosi usnama, #ini sebe odgovornim za svu nepravdu
koju moe u#initi pod njenom omamljuju%om silom. Kad #ula postanu umrtvljena,
nemogu%e mu je da mirno rasu'uje ili jasno zapazi ta je pravilno a ta pogreno. On
37
otvara vrata sotoni da kroz njega ugnjetava i unitava nevine (&enja vekova, str.
179).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Plava voda
Potrebno: voda, olje, zaklon, boja za hranu, Biblije.
Dajte svakom u#eniku #au #iste vode. Zatraite od u#enika da popiju pola. Zatim,
idite po razredu i stavite po kap plave boje za hranu (ili bilo koje druge bezbedne boje
koja vam je na raspolaganju) u svaku #au, ali nemojte da kaete u#enicima ta je to.
Pitajte sada da li u#enici ele da popiju ostatak vode. Postarajte se da niko ne pije.
Razgovor
Pitajte: Zato niste eleli da pijete vodu nakon to je promenila boju? Kako je ona
postala druga&ija? Kako je &ista voda sli&na telu koje nam je Bog dao? ta se
doga%a sa naim telom kada dozvolimo da u njega u%u tetne materije? Hajde da
pro&itamo Rimljanima 12,1, nae zrnce mo#i za danas. Molim vas, dakle, bra#o,
milosti Boije radi, da date telesa svoja u rtvu ivu, svetu, ugodnu Bogu; to da
bude vae duhovno bogomoljstvo. Drugim re&ima, MI SLUIMO BOGU
KADA MU PONUDIMO NAE NEISKVARENO TELO I UM.

B. Dezorijentacija
Potrebno: palica za bezbol ILI drveni metar.
Donesite palicu za bezbol ili drveni metar u razred. Neka u#enici sednu u krug i
uhvate se za ruke. Pozovite jednog dobrovoljca. Neka dobrovoljac stane u sredinu
kruga. Dajte palicu dobrovoljcu. Neka se u#enik savije nad palicom, tako da #elom
dodiruje ruke koje se nalaze na vrhu palice. Okrenite u#enika to je bre mogu%e 10
puta. Zatim zatraite od njega da hoda pravolinijski. Vano je da razred podrava
dobrovoljce kako se ne bi povredili. Ponovite vebu, dozvoljavaju%i svakom u#eniku
da u#estvuje.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada ste zavrili sa okretanjem? Kako su drugi
izgledali kada su pokuali da hodaju? Da li su to mogli da urade? (da hodaju
pravolinijski) ta jo moe da nas dezorijentie na sli&an na&in? (okretanje na
klizaljkama; upotreba droga; prevelika doza nekog leka, itd.) Koliko uspeno moete
da sledite uputstva kada se nalazite u ovakvom stanju? Kakav bi to uticaj imalo
na vau zajednicu sa Bogom? MI SLUIMO BOGU KADA MU PONUDIMO
NAE NEISKVARENO TELO I UM.

38
Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: Danas dok dajemo dar setite se onih kojima je potrebna pomo# u
pobe%ivanju raznih zavisnosti. Na dar pomae da se poalje poruka kako treba
oboavati Boga.
Molitva
Pre nego to se molite, dajte u#enicima vremena da se u sebi mole za one koji pate
zbog droga, alkohola ili druge zavisnosti.

2. Biblijska pouka
Kaite: Bog nas voli i eli da komunicira sa nama. Komunikacija podrazumeva
da smo u stanju da Ga &ujemo i da moemo da Mu odgovorimo kroz
bogosluenje. U razli&itim stepenima, sve droge uti&u na svest. Neke, kao to su
kafein, nikotin i alkohol, su legalne i mogu lako da se nabave. Druge, kao to su
heroin ili kokain su ilegalne. Bilo da su legalne ili ilegalne, sve deluju na isti
na&in. One ili imitiraju ili ometaju neurotransmitere, hemikalije koje prenose
poruke izme%u modanih #elija.
Kada je naa svest ugroena od ovih materija, mnogo nam je tee da &ujemo
kako Sveti Duh govori naem umu. Bog se mu&i da dopre do nas. Danas #emo
govoriti kako je jedan &ovek izgubio ivot zato to je drugi dozvolio da alkohol
pomra&i njegovu svest i isklju&i Boji glas.

Potrebno: beli #arav, lampa sa jakom sijalicom, Biblije.
Oka#ite jedan beli #arav na plafon, nekoliko koraka od zida gde se nalazi elektri#na
uti#nica. Stavite lampu sa jakim svetlom na pod ili na stolac, uklju#ite je i usmerite
prema #aravu. Glumci stoje izme'u #arava i lampe. (Ako niste u mogu%nosti da
koristite #arav i lampu, u#enici mogu samo da izvode pantomimu.)
Podelite u#enike u pet grupa. Zatraite od svake grupe da pro#ita po jedan od slede%ih
odlomaka: Matej 14,3-5; Matej 14,6-9; Matej 14,9.10; Matej 14,11; Matej 14,12.
Svaka grupa treba da pripremi pantomimu svog stiha iza #arava dok vi #itati izvetaj
iz Biblije. (Varijacija: Upotrebite jednu grupu da pantomimom prikae #itav odlomak,
stihovi 5-12.)
Kada su spremni, #itajte stihove deo po deo, dok grupe glume ono to #itate. itajte
dovoljno sporo da bi mogli da glume. Postarajte se da lampa sija odgovaraju%e kako
bi publika mogla da vidi pokrete grupe iza #arava.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije, tabla i kreda ili flomaster.
Pitajte: ta se dogodilo u ovoj pri&i? Zato se Irod predomislio i ubio Jovana?
(Nije bio u stanju da jasno razmilja.)
39
Kaite: Iako u Bibliji ne pie da je Irod bio pijan, druge knjige, uklju&uju#i
(enju vekova od Elen Vajt, to govore. Hajde da vidimo ta Biblija kae zato
ne treba da koristimo tetne materije. Neka dobrovoljci potrae i pro#itaju slede%e
tekstove i navedu razloge na tabli: Sudije 13,3-5 (uti#e na nero'ene); Isaija 5,22.23
(izaziva tugu i nepotenje); Efescima 5,18 (vodi u neumerenost); 1.Korin%anima
10,31-33 (moe da izazove da se drugi spotaknu). Biblija ne spominje odre%eno
droge ili duvan, ali govori o staranju za nae telo i um.
Pitajte: ta bi trebalo da bude kriterijum za sve to radimo? Hajde da pro&itamo
Filibljanima 4,8.9 i 1.Korin#anima 10,31.
MI SLUIMO BOGU KADA MU PONUDIMO NAE NEISKVARENO TELO
I UM.

Scenario
Pro#itajte slede%i scenario vaim u#enicima:
Miroslav je u poslednje vreme bio veoma potiten. Izgleda mu da sve u njegovom
ivotu ide pogreno, kod ku#e, u koli i u li&nom ivotu. Jednostavno kao da nita
ne moe da uradi kako treba. Jedan de&ak iz susedne ulice mu je ponudio neke
pilule da bi se bolje ose#ao i zaboravio svoje probleme. On mu je to nudio vie
puta. U poslednje vreme Miroslavu se ta ponuda &ini sve primamljivijom. Ipak,
on misli da Bog ne bi eleo da on to uradi.

Razgovor
Pitajte: Kada bi vam priao i potraio savet, ta biste mu rekli? (Pilule i druge
materije nisu reenje. Moda %e u#initi da se druga#ije ose%a, ali ne%e ukloniti
probleme. Problemi %e i dalje biti tu.) Koje stihove biste mu pro&itali da ga
ohrabrite? Neka neko pro#ita Rimljanima 12,1 i Pri#e 3,6. Kako ovi stihovi mogu
da mu pomognu da rei svoje probleme. (Kaite mu: Ti ve% zna da Bog ne eli da
ovo koristi. Upamti ovo obe%anje iz Pri#a. Bog %e ti pokazati izlaz iz problema. Ako
koristi pilule, ne%e mo%i da vidi Boja reenja jer %e ti um biti pomra#en.) Pored
davanja saveta, ta biste jo mogli da uradite da pomognete Miroslavu? (Provesti
neko vreme s njim; pozvati ga u svoj dom i na aktivnosti gde moe da upozna ljude
koji ne koriste droge; upoznati ga sa brinom odraslom osobom koja moe da mu
pomogne; moliti se za njega i sa njim.) MI SLUIMO BOGU KADA MU
PONUDIMO NAE NEISKVARENO TELO I UM.

Podeli dalje
Potrebno: materijali za kreativne radove, rekviziti, kostimi.
Neka se u#enici podele u grupe i smisle ideje za stvaranje reklame koja moe drugima
njihovog uzrasta da pomogne da izbegnu zamku alkohola, droga i drugih tetnih
materija. Podelite materijale za kreativni rad i/ili rekvizite i kaite im da rade na
svojim idejama i tvorevinama i da se spreme da ih prikau ostatku razreda.
Varijanta: Ako imate aktivnog vo'u zdravstvenog odeljenja u crkvi, pozovite ga da
do'e i razgovara sa u#enicima o aktivnim na#inima na koje mogu da se uklju#e u
svoje drutvo ili kolu. MI SLUIMO BOGU KADA MU PONUDIMO NAE
NEISKVARENO TELO I UM.

40
Zavretak
Pripremite posebne kartice za zavetom, spremne za potpisivanje, kako biste ohrabrili
u#enike da se uzdre od tetnih materija kao deo obovanja Boga. (Pogledajte
priloeni primerak. Molite se molitvu posve%enja.

ZAKLETVA POBEDNIKA

Uz Boju pomo%, elim da budem istinski
pobednik, da budem najbolji i da dajem sve od
sebe. Poto droge mogu da me spre#e da ostvarim
cilj, biram da ne koristim duvan, alkohol ili druge
tetne droge, i odlu#ujem da %u i drugima pomo%i
da #ine to isto.

Ime __________________ Datum____________
41
Pouka devet

O&ev miljenik

Mese&na tema: Zajednica: Sa potovanjem se ponaamo jedni prema drugima.
Zrnce mo#i: " Potujte svakog: bra%u ljubite, Boga se bojte, cara potujte" (1.Petrova
2,17).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 1.Mojsijeva 37,1-11; Stvaranje, patrijarsi i
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da jednako treba da se ponaaju prema drugima.
Ose#ati elju da razviju prijateljstva i potovanje prema drugima.
Odgovoriti tako to %e zatraiti od Boga da im pomogne da se sa potovanjem
ponaaju prema drugima.
Putokaz mo#i: Prema svakom #lanu Boje porodice treba da se ponaamo prijateljski
i sa potovanjem.

Otac voli Josifa vie iznad ostale bra%e u porodici i daje mu dragocenije darove nego
ostalim sinovima. Ovo naro#ito ponaanje izaziva probleme. Bra%a su ljubomorna na
njega, ali otac nastavlja sa svojim ponaanjem. Onda Josif sanja dva sna u kojima mu
se #lanovi porodice klanjaju i proslavljaju ga. Kada bra%i ispri#a svoje snove, napetost
u porodici se pove%ava.
Zajednicu unitavamo ako se ponaamo kao da smo bolji od drugih. Svaku osobu je
Bog stvorio i iskupio. Ponaanje prema ljudima sa prijateljstvom i potovanjem, kao
to se Bog ponaa prema njima, stvara ose%aj zajednice.

Ipak, jedan od njih potpuno se razlikovao od ostalih - stariji Rahiljin sin Josif, #ija je
retka spoljanja lepota odraavala unutranju lepotu uma i srca... Bio je posluan
o#evim poukama, uivao je da slua Boga... Jakov je nemudro pokazivao da mu je do
Josifa najvie stalo i time je izazvao ljubomoru ostalih sinova. Kada je Josif, vide%i da
se bra%a ravo ponaaju, postao vrlo uznemiren i usudio se da im neno prigovori,
samo je izazvao njihovu jo ve%u mrnju i odbojnost... Kada je otac nerazborito
darovao Josifu skupoceni ogrta#, kakav su obi#no nosile istaknute li#nosti, bra%a su
taj postupak shvatila kao novi dokaz njegove pristrasnosti. Posumnjala su da on
namerava da zaobi'e svoju stariju decu i da pravo prvenatva prenese na Rahiljinog
sina (Stvaranje, patrijarsi i prorodi, str. 182, 183).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
42
izabrali.


A. Autsajder
Neka se svi u#enici uhvate ispod ruku da stvore #vrsti krug. Stavite jednog u#enika sa
spoljanje strane kruga koji pokuava da u'e u krug. Ponovite ovo nekoliko puta tako
da vie u#enika budu autsajderi.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali dok ste se trudili da nekoga zadrite izvan vaeg
kruga? Da li je ikada u redu da bilo koga isklju&ujete iz vaeg kruga
prijateljstva? Zato? Kako ste se ose#ali kada ste bili autsajder i oni su vas
spre&avali da u%ete u krug? Kako treba da reagujete kada vam se to dogodi?
(Prona'i druge prijatelje.) Kada se dogodi drugima? (Biti im prijatelj. Uklju#iti ih.)
Ove sedmice u&imo da u Bojoj porodici, PREMA SVAKOM (LANU BOJE
PORODICE TREBA DA SE PONAAMO PRIJATELJSKI I SA
POTOVANJEM.

B. Tretman
Potrebno: stolice, papirni ljudi, lepljiva
traka, Biblije.
Unapred kopirajte dovoljno papirnih
ljudi tako da svaka grupa od po pet do
osam u#enika dobije po jednu. Kaite
svakoj grupi da pore'a stolice u krug i
sedne. Dajte svakoj grupi papirnu
osobu. Kaite im da idu po krugu i
redom otkidaju po jedan deo papirne
figure, govore%i neto zlobno papiru. Kada
svako to uradi najmanje jednom, dajte
svakoj grupi lepljivu traku i kaite im da
se vrate unazad po krugu, u suprotnom
pravcu, i da zalepe svoje par#e papira na
papirnu figuru dok govore neto ljubazno
o papirnoj osobi, dovode%i tako do
pomirenja.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali dok ste
govorili zlobne re&i? Kako ste se ose#ali
kada ste govorili neto lepo, da
oprostite, da se pomirite? Kako je na
kraju izgledala papirna osoba?
(pokidano)
Pro#itajte 1.Petrova 2,17. ta nam ovaj
stih govori o na&inu na koji treba da se
ponaamo prema drugima u Bojoj porodici? Kaite: Ove sedmice u&imo da
PREMA SVAKOM (LANU BOJE PORODICE TREBA DA SE PONAAMO
PRIJATELJSKI I SA POTOVANJEM.
43
Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Davanjem darova pokazujemo ljubav prema Bogu.
Molitva
Traite od vaih u#enika da se u sebi sete jedne osobe prema kojoj mogu bolje da se
ponaaju. Odvojte trenutak tiine da se svaka osoba moli za Boje vo'stvo u
pokazivanju ljubavi i potovanja prema toj osobi.

2. Biblijska pouka
Kaite: Barbara i njeni prijatelji se &esto rugaju svojoj nastavnici matematike u
estom razredu. Nastavnica matematije je veoma fina osoba. Kada god je
u&enicima potrebna pomo#, ona prekida sve to radi da bi im pomogla.
Sari uvek smeta kada druge devoj&ice apu#u koliko je nastavnica debela. Ali
one su njene prijateljice. Kako moe bilo ta da im kae? Ona pazi da sama
nikada ne kae nita runo o nastavnici, ali neke ale je zasmejavaju.
Razgovor
Kaite: Da li je u redu to Sara slua i smeje se alama drugih devoj&ica? ta je
potovanje? ta to zna&i ponaati se prema svim ljudima sa potovanjem? ta se
doga%a kada se nepoteno ponaamo prema ljudima? Danas #emo prou&avati
pri&u o jednoj porodici koja je imala poteko#a sa jednako#u i potovanjem.

Potrebno: kalemi sa pamu#nim koncem, Biblije.
Neka u#enici pro#itaju 1.Mojsijevu 37,1-11, svaki po jedan stih sve dok ne pro#itaju
svih 11. Kada zavre, zatraite od njih da se podele u parove. Dajte svakom paru po
jedan kalem sa pamu#nim koncem. Neka jedan od njih doda drugome jedan komad
konca i zatim slede upustva koja #itate.
1. Prijatelj vas je upoznao sa nekim (dodajte jo jedno par#e konca)
2. Mesecima se niste sreli (pokidajte jedan konac)
3. Ponovo se sre%ete (dodajte jedan konac)
4. Zajedno sa grupom odlazite na izlet (dodajte jedan konac)
5. ujete ogovaranje o drugoj osobi (pokidajte jedan konac)
6. Sednete i razgovarate o tome (dodajte dva konca)
7. Barem dva puta sedmi#no se #ujete telefonom (dodajte jo tri konca)
8. Posva'ali ste se (pokidajte poslednja tri konca)
9. Pomirli ste se (dodajte tri konca)
10. ujete ozbiljno ogovaranje protiv vaeg prijatelja (pokidajte sve konce
odjednom - ne moete, jer je vaa zajednica dovoljno jaka da preivi ovu
pretnju.)
Razgovor
Pitajte: ta se doga%a u porodici kada roditelji pokazuju pristrasnost? (To slabi
porodi#nu zajednicu.) Me%uljudski odnosi su kao konac koji nas povezuje sa
44
drugim ljudima, sa naim milima i dragima. ta su Josifov otac i bra#a mogli da
urade da oja&aju zajednicu unutar svoje porodice? (Da razgovaraju o svojim
ose%anjima, Jakov je mogao da uradi neto to ne bi tako o#igledno pokazivalo da
najvie voli Josifa, trebalo je da i ostalima da poklone.) Kako se njihovo ponaanje
poredi sa na&inom na koji se Bog ponaa prema nama? (Bog se jednako ponaa
prema svakome.) ta moemo da uradimo da oja&amo zajednicu sa naim
prijateljima i porodicom? Upamtite, PREMA SVAKOM (LANU BOJE
PORODICE TREBA DA SE PONAAMO PRIJATELJSKI I SA
POTOVANJEM.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije.
Zatraite od u#enika da otvore 1.Mojsijevu 37 i prona'u odgovore na slede%a pitanja.
Pitajte: Zato je Josif bio o&ev miljenik? (3. stih - zato to mu se rodio u starosti;
zato to je Josif bio iskren i voleo je svog oca) Koje su neke od razli&itih emocija
koje je porodica pokazivala Josifu zbog ove pristrasnosti? (stihovi 4, 11 - mrnja,
ljubomora; nisu mogli nita lepo da kau o njemu.) Kako su se bra#a ponaala kada
im je Josif ispri&ao za svoj san? (5. stih - jo vie su ga mrzeli.) Kako je reagovao
Jakov (10. stih - grdio ga je.)
Pitajte: Kako biste vi reagovali da ste bili jedan od Josifove bra#e? Mislite li da su
oni imali pravo da se ljute? Da li ste vi ili neko koga poznajete nekada bili u
sli&noj situaciji? ta ste vi, ili oni, uradili?
Pitajte: Koja uputstva su data u Bibliji o tome da treba s potovanjem da se
ponaamo prema drugima? Neka u#enici potrae i pro#itaju 1.Petrovu 2,17 i
1.Timotiju 5,21. Koji su neki od na&ina na koje pokazujemo potovanje drugima?
(tako to im dozvoljavamo da govore kada mi elimo da govorimo; sluamo kada oni
pri#aju; otvaramo im vrata kada su im ruke pune; ne uzimamo njihove stvari bez
pitanja) Na koje na&ine ljudi pokazuju pristrasnost? ta je suprotno
pristrasnosti? (jednakost.)

Scenario
Pro#itajte slede%i scenario svojim u#enicima:
Zapazili ste da u poslednje vreme neki vai prijatelji u crkvi biraju koga #e
pozvati da se pridrui aktivnostima. Oni uvek uklju&uju one koji lepo izgledaju,
smeni su, pametni, popularni, ali zanemaruju druge. Prethodno su svi bili
uklju&eni u aktivnosti i lepo ste se zabavljali zajedno. Ovo stvara ljubomoru,
negativna ose#anja i nesre#u u vaoj subotnoj koli.
Razgovor
Kaite: Upamtite da PREMA SVAKOM (LANU BOJE PORODICE TREBA
DA SE PONAAMO PRIJATELJSKI I SA POTOVANJEM.
Pitajte: Zasnovano na dva stiha koje smo ranije pro&itali, ta biste uradili da
pomognete u ovoj situaciji? Kako moete jednako i poteno da se ponaate
prema svima u vaoj subotnoj koli? Kako ova situacija moe da se uporedi sa
Josifom i njegovom bra#om? (U Josifovoj pri#i odrasli su se nepoteno ponaali
prema deci; u ovoj situaciji u#enici se nepoteno ponaaju jedni prema drugima.) ta
moete da uradite kada roditelj ili druga odrasla osoba pokazuju pristrasnost?
(Prihvatite svaki odgovor, ali naglasite da je najbolje kada im, s potovanjem, kaete
kako se ose%ate.)
45
Kaite: Poruke Ja stavljaju fokus na vaa ose#anja, a ne na ponaanje druge
osobe. Na primer, rekli biste neto ovako, Ja se ose#am (ubacite emociju:
prevareno, alosno, ljuto, iskori%eno, itd.) kada ti (ubacite ponaanje: provodi vie
vremena sa mojim bratom nego sa mnom; daje mojoj sestri vie novca; dozvoljava
da se moj drug iz razreda izvu#e to nije uradio doma%i na vreme; tera da radim
poslove svog ro'aka.) Hajde da vebamo izgovaranje poruka Ja. Dajte svakom
u#eniku priliku da veba.
Pitajte: Prema onome to smo upravo uradili, kako je trebalo da se Josifova
bra#a ponaaju druga&ije zbog Jakovljeve pristrasnosti prema Josifu? (Trebalo je
da budu ljubazni prema svom bratu i da sa potovanjem razgovaraju sa svojim ocem o
njihovim ose%anjima.) Koje Ja poruke su mogli da upotrebe? (alosni smo kada
daje Josifu ono to ne daje nama. Ljuti smo to toliko mnogo radimo a Josif to ne
mora. alosni smo to vie voli Josifovu majku od nae.) ta mislite kako bi se
pri&a zavrila da je Josifova porodica koristila Ja poruke?

Izrazi to
Potrebno: kartice ILI pisma, olovke, tabla i kreda ili flomaster.
Kaite u#enicima da za trenutak razmisle o nekome prema kome su se moda ponaali
nepoteno. Zatim zatraite od njih da naprave dva spiska. Pozovite nekoga da bude
pisar i da pie spisak tako da svi mogu da ga vide.
Pitajte: Koji su neki od na&ina na koje moemo da se ponaamo sa potovanjem
prema ljudima o kojima smo upravo razmiljali? Zatraite od pisara da zapie
odgovore s jedne strane table.
Pitajte: Ako se neko nije prema nama ponaao s potovanjem, ta moemo da
uradimo? Neka pisar pie odgovore na drugoj strani table.
Dajte svakom u#eniku karticu ili pismo i olovku i kaite: Ako ste se runo ponaali
prema nekome i elite to da ispravite, uzmite ovo pismo i napiite poruku toj
osobi, izvinjavaju#i se zbog vaeg ponaanja i govore#i kako biste eleli da va
me%uljudski odnos izgleda od sada.
Ako vam nije prijatno da toj osobi date vau poruku, ne morate to da uradite.
Setite se nekoga kome moete ove sedmice da kaete da zasluuje potovanje jer
je stvoren prema Bojem liku i Bogu je dragocen.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada ste ova ose#anja stavili na papir? Mislite li da #e
to na&initi razliku u vaoj zajednici sa osobom kojoj ste pisali?

Zavretak
Zavrite molitvom, trae%i od Boga milost i snagu da se sa potovanjem ponaamo
prema drugima i da se sa potovanjem suo#imo sa onima koji su nepoteni.

46
Pouka deset

Brat na prodaju

Zrnce mo#i: " Ko govori istinu, javlja ta je pravo, a lani svedok prevaru" (Pri#e
12,17).
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da iskrenost pomae u razvijanju prijateljstva i zajednice.
Ose#ati elju da na pozitivan na#in reavaju probleme.
Odgovoriti tako to %e zatraiti od Boga da im pomogne da budu iskreni i
pozitivni.
Putokaz mo#i: Jedan drugoga potujemo ako smo iskreni i pozitivni.

Josifova bra%a reavaju svoju ljubomoru na brata sa nasiljem koje se zavrava
Josifovom prodajom u ropstvo. Zatim oni lau svog oca i govore mu da je divlja
ivotinja ubila Josifa. Jakov je veoma alostan i mnogo dana tuguje za svojim sinom.
U hri%anskoj zajednici ljudi u#e kako da reavaju svoje probleme na pozitivan na#in,
ne uz pomo% laganja, neverstva ili nasilja. Da bismo iveli u zajednici sa drugima,
moramo da budemo iskreni i pozitivni.

Da nije bilo Ruvima, ostvarili bi svoju zamisao. On se ustru#avao da u#estvuje u
ubistvu svoga brata, pa je predloio da Josifa ivoga bace u neku jamu. Potajno je,
me'utim, nameravao da ga spase i vrati ocu. Nagovorivi ostale da pristanu, Ruvim se
udaljio iz drutva, boje%i se da ne%e uspeti da vlada svojim ose%anjima i da %e njegove
prave namere biti otkrivene (Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 185).
Postati rob bila je sudbina gora od smrti. U agoniji uasa obra%ao se svojoj bra%i,
preklinju%i jednoga za drugim, ali bez uspeha. Neki su bili dirnuti, puni saaljenja, ali
se nisu usu'ivali da bilo ta kau, plae%i se poruge ostalih; svi su naime ose%ali da su
otili predaleko da bi se mogli povu%i. Kada bi potedeli Josifa, on bi se svakako
poalio ocu, koji ne bi mogao da pre'e preko surovosti koju su pokazali prema
njegovom najmilijem sinu (Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 185).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.
47


A. aavo takmienje
Potrebno: kaike, slagalice.
Postavite seriju takmi#enja u prostoriji: Zurenje (ko moe najdue da gleda bez
treptanja), slagalica (ko moe najbre da je sastavi), takmi#enje u ka#enju kaike
(svaki u#enik duva u svoju kaiku da bi stvorio vlagu, zatim paljivo pritiska dno
kaike na nos. Gledajte #ija kaika moe najdue da visi. Moda %ete eleti da ovo
najpre sami isprobate.)
Ohrabrite u#enike da u#estvuju u sva tri takmi#enja.
Razgovor
Pitajte: Kako ste se ose#ali kada ste se takmi&ili jedni protiv drugih? Kako ste se
ose#ali kada ste pobedili? Izgubili?
Kaite: Ova aktivnost ilustruje jednu vrstu sukoba - takmi&enje. Ovog meseca
u&imo da se sa potovanjem ponaamo prema drugima, kao to se Bog ponaa
prema nama. Na putokaz mo#i glasi: JEDAN DRUGOGA POTUJEMO AKO
SMO ISKRENI I POZITIVNI.

B. Istina u reklamama
Potrebno: novine, #asopisi, makaze.
Stavite novine i #asopise na sto. Dozvolite u#enicima da ih pregledaju i iseku reklame
za koje smatraju da su lane. (Moda je bolje da unapred ise#ete razne reklame, kako
se u#enicima ne bi skretala panja na druge stvari.) Vodite ih u razgovoru ta #ini da
je svaka reklama koju su izabrali lana i kako bi mogla da postane istinita.
Razgovor
Pitajte: Postoji li neka opasnost u lanom reklamiranju? (Da.) Kakva je to
opasnost? (Za potroa#a, ako proizvod ne bude dobar i potroa# nastrada: za druge
firme jer bi proizvod mogao njihovim proizvodima da prui lou reputaciju.) ta
mislite, zato oni koji reklamiraju lau? (da bi zaradili novac, prodali vie
proizvoda) Da li ikada moraju da se suo&e sa posledicama? (ponekada, kada ih
neko tui ili opadne prodaja) Mogu li prijatelji lano da reklamiraju svoje
prijateljstvo? (Da) Kako? (pretvaraju%i se da su neto to nisu; prikrivaju%i neto to
su uradili...) Upamtite, u zajednici zasnovanoj na Bojoj ljubavi: JEDAN
DRUGOGA POTUJEMO AKO SMO ISKRENI I POZITIVNI.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: Iskrenost u naim me%uljudskim odnosima sa drugima zna&i da moramo
uvek da budemo iskreni u naoj zajednici sa Bogom. Hajde da zahvalimo Bogu
za prednost da dajemo za Njegovo delo.

48
Molitva
Podelite slede%u molitvu sa svojim u#enicima i ohrabrite ih da svaki dan zapo#nu
izgovaraju%i je: Dragi Gospode, nau&i nas kako da na pozitivan na&in reavamo
probleme. Pomozi nam da traimo Tvoje vo%stvo u svim naim me%uljudskim
odnosima.

2. Biblijska pouka
Kaite: Da li ste ikada osetili da vas prijatelj ili &lan porodice jednostavno ne
razume? (Odvojte vreme za odgovore ako u#enici ele da pri#aju.) Da li ste se
nekada nali u situaciji u kojoj su runa ose#anja, moda &ak i nadevanje imena
ili sva%anje, bili jedini na&in komunikacije? Da li ste ikada pomislili kako bi
govorenje istine u ljubavi moglo vie da postigne? (Dozvolite u#enicima da
odgovore i usmeravajte razgovor ako oni ele da pri#aju.) Kaite: Danas #emo jo
prou&avati o Josifu i njegovoj bra#i.

Potrebno: Biblije, tri papirne kese, tri igra#ke ovce ILI slike ovaca, tri arene koulje
ILI jakne, novac za igru.
Neka u#enici otvore Biblije i redom glasno #itaju stihove iz 1.Mojsijeve 37,12-35.
Kada zavre sa #itanjem, podelite ih u tri grupe. Dajte svakoj grupi kesicu u kojoj se
nalazi slede%e: igra#ka ili slika ovce, arena koulja ili jakna, novac za igru.
Kaite: Pri&a o Josifu i njegovoj bra#i govori o mnogim stvarima: iskrenosti,
reavanju problema, ljubomori, odanosti, nasilju. Kao i u mnogim situacijama,
bra#a su mogla da prekinu to to rade u bilo kom trenutku i pri&a bi se zavrila
druga&ije. Razgovarajte o tome ta su bra#a mogla da urade druga&ije u raznim
trenucima pri&e i pripremite scenski prikaz sa pozitivnijim na&inom za reavanje
problema sa Josifom. Moete da upotrebite predmete iz kesice kao rekvizite.
Pripremite se da svoj scenski prikaz prikaete ostatku razreda i da odgovorite na
pitanje zato ste izabrali ba takav kraj.
Razgovor
Postavljajte pitanja na osnovu scenskog prikaza koji u#enici iznesu, kao to su: Zato
ste izabrali ba to reenje? Zato ste izabrali da se bra#a promene u tom
trenutku? ta je u&inilo da nova situacija koju ste predloili bude uspena?
JEDAN DRUGOGA POTUJEMO AKO SMO ISKRENI I POZITIVNI.

Istraivanje Biblije
Potrebno: tabla i kreda ili flomaster, Biblije.
Kaite: Hajde da vidimo ta Biblija govori o iskrenosti i govorenju istine. Napiite
slede%e tekstove tako da svi mogu da ih vide: Psalam 51,6; Filibljanima 4,8; Pri#e
12,19; Efescima 4,15; Jovan 16,13; 17,17. Dok u#enici nalaze tekstove, postavljajte
prikladna pitanja i odredite jednog pisara koji %e pisati odgovore na tabli pored
prikladnog teksta.
Gde po#inje govorenje istine? Psalam 51,6 (u nama)
Kako ono stie tamo? Filibljanima 4,8 (kada razmiljamo o tome)
Odakle dolazi istina? Jovan 17,17 (iz Re#i, a to je Bog)
Ko ili ta #ini da istina traje? Jovan 16,13 (Sveti Duh)
Koja je posledica laganja? Govorenja istine? Pri#e 12,19 (kratak ivot; ve#ni
ivot)
49
ta je nedostajalo u ivotu Josifove bra%e? Efescima 4,15 (govorenje istine u
ljubavi)

Scenario
Pro#itajte slede%i scenario svojim u#enicima:
Oklopno vozilo ilo je glavnom ulicom jednog velikog grada. Svakodnevna strka
i zbrka zaposlenih ljudi koji su urili tamo-amo bila je prekinuta ovim &udnim
prizorom. Vre#e pune novca padale su iz zadnjeg dela oklopnog vozila. Nekoliko
ljudi je potr&alo me%u vozila da zgrabe jednu ili dve vre#e. Gume su cvilele kada
su se automobili naglo zaustavljali i sirene su bu&ale dok su ljudi beali sa
vre#ama novca. Kada je voza& oklopnog vozila pogledao u retrovizor i ugledao
novac koji je ispadao, zaustavio je vozilo. To tada je ve# ukradeno na hiljade
dolara.
Od svih ljudi koji su tog dana ukrali novac, samo jedna ena vratila je 20 dolara
koje je njen sin dobio od jednog prijatelja. Svi ostali zadrali su novac.
Razgovor
Pitajte: ta biste vi uradili? ta bi bilo kada biste mogli da uzmete neki novac a
da to niko ne zna? Upamtite, na putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: JEDAN
DRUGOGA POTUJEMO AKO SMO ISKRENI I POZITIVNI.

Uverenje u iskrenost
Potrebno: Biblije, papir, olovke, tabla i kreda ili flomaster.
Napiite re#i Iskrenost i Uverenje na tabli. Kaite: Uverenje je pozitivna izjava
o veri. Ako mislite, elim da budem iskrena osoba, treba da kaete: Ja sam
iskrena osoba.
Dajte u#enicima nekoliko minuta da napiu uverenja za svaki tekst iz dela Istraivanje
Biblije. Neka ih podele sa ostalima.
Razgovor
Pitajte: ta mislite zato je vano da uverenje izgovorimo kao da se ono ve#
dogodilo? (Va um odmah po#inje da radi na procesu promene.) Zato je
utvr%ivanje vano? (Ono nam pomae da iznesemo vane ideje na na#in na koji
nam, uz Boju milost, pomau da se menjamo.)
Kaite: Pomislite na jednu osobu sa kojom biste eleli da podelite uverenje ove
sedmice. Uzmite jedno od uverenja koje ste upravo napravili, promenite Ja u
Ti i napiite uverenje koje moete nekome da date. Na primer, potraite
priliku da u koli kaete prijatelju, Znam da si ti iskrena osoba; i jesi li ti
siguran da... (Dajte u#enicima priliku da vam kau koja uverenja u izabrali i sa kime
%e ih podeliti.)

Zavretak
Molite se da Bog vodi vae u#enike dok ulaze u novu sedmicu, odlu#ni da se prema
drugima ponaaju iskreno i pozitivno. Molite se da Bog blagoslovi uverenja koja su
vebali i koja %e podeliti sa drugima.

50
Pouka jedanaest

To je malo previe

Zrnce mo#i: " I ljubi Gospoda Boga svog svim srcem svojim i svom duom svojom i
svim umom svojim i svom snagom svojom. Ovo je prva zapovest. I druga je kao i
ova: Ljubi blinjeg svog kao samog sebe. Druge zapovesti ve%e od ovih nema"
(Marko 12,30.31).
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da je ivljenje unutar Bojih granica vano za pravu hri%ansku
zajednicu.
Ose#ati potrebu da odrede granice u svom ivotu.
Odgovoriti tako to %e uspostaviti hri%anske granice.
Putokaz mo#i: Potovanje granica jedan je od na#ina na koji moemo da se poteno
ponaamo jedni prema drugima.

Josif u Egiptu radi za #oveka po imenu Petefrije. On je uvek iskren i odan zvom
poslodavcu. Petefrijeva ena kua Josifa da zaboravi svoju odanost. Josif ne poputa
pred iskuenjem, shvataju%i da je greh tetan za odnose sa drugim ljudima i sa
Bogom.
Bog nam je dao uputstva za me'usobne odnose unutar zajednice. Ova uputstva
proslavljaju Njega i pomau nam da volimo i potujemo jedni druge, ba kao to On
potuje nas.

Drevni Egipat je bio zemlja velikih kontrasta. Ljudi su bili ili bogati iznad svake mere
ili strahovito siromani. Nije bilo mnogo sredine. Josif je sluio Petefriju, izuzetno
bogatom #oveku u faraonovoj slubi. Bogate porodice kao to je Petefrijeva imali su
prefinjene domove visoke dva ili tri sprata sa prekrasnim batenskim balkonima.
Uivali su u ivoj zabavi u domu dok su birali ukusno vo%e iz skupocenih posuda.
Okruivali su se alabasterskim vazama, slikama, prekrasnim tepisima i ru#no
izrezbarenim stolicama. Ve#era se sluila na zlatnim posudama a prostorije
osvetljavane zlatnim sve%njacima. Sluge, kao to je bio Josif, radile su na prvom
spratu, dok je porodica zauzimala gornje spratove (Life Application Bible, Notes and
Bible Helps, p. 81).
Josifova plemenitost i vernost zadobili su srce zapovednika carske garde, koji ga je
po#eo smatrati vie sinom nego robom. Upoznao je mladi%a s uglednim i u#enim
ljudima i on je tako stekao znanja iz nauke, jezika i poslovnih odnosa - obrazovanje
neophodno budu%em upravitelju Egipta (Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 189).
51
Upadljiv napredak koji je pratio sve to je bilo povereno Josifovom staranju, nije bilo
naprosredna posledica #uda, ve% su njegova marljivost, staranje i trud bili nagra'eni
boanskim blagoslovom. Josif je svoj uspeh pripisivao boanskoj naklonosti, pa je #ak
i njegov gospodar idolopoklonik to prihvatio kao objanjenje svog neuporedivog
blagostanja. Me'utim, bez upornog, pravilno usmerenog napora, Josif nikada ne bi
postigao uspeh Stvaranje, patrijarsi i proroci, str. 189).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.


A. Moj prostor
Potrebno: lepljiva traka, razni predmeti, stolice.
Pomerite stolice ka spoljanjim krajevima prostorije. Kako svaki u#enik dolazi, dajte
im po #etiri komada lepljive trake, duine oko 1 metar. Neka prona'u mesto u
prostoriji koje %e prisvojiti za sebe, stati u sred njega i lepljivom trakom obeleiti pod
oko sebe, kao kocku. (Koristite materijal koji najbolje uspeva u vaoj situaciji.)
Moda %e vam biti bolje ako odredite velike krugove, redove ili neki drugi na#in da
u#enici odvoje svoj prostor, ali ostavite mesta i za originalnost. Prijatelji mogu da
budu jedni pored drugih, ali njihove granice od lepljive trake ne smeju da se dodiruju.
Bolje je da ohrabrite u#enike da ostave malo prostora izme'u svog prostora. Kada
naprave svoj prostor, treba da postave stolicu i sredinu i da sednu na nju. Neka u#enici
stave sve to im pripada (Biblije, pouke...) ispod stolice. Ako neki u#enik nita nije
poneo sa sobom, pozajmite mu neto da stavi ispod stolice. Nekima pozajmite
predmete iz prostorije, drugima pozajmite naro#ite predmete (naro#ite igre ili vredne
stvari) koje ste doneli od ku%e. Dajte im slede%e pravilo. Kada se nalaze unutar svog
prostora, niko ne sme da pre'e njihove granice iz bilo kog razloga bez njihove
dozvole.
Razgovor
Kada je ve%ina vaih u#enika stigla i kada su svi prisutni stvorili svoj prostor, pitajte:
Kako se ose#ate kada se nalazite unutar svog prostora? (zati%eno, izolovano) Na
koje na&ine ste i dalje povezani sa ostalima? (moemo da ih vidimo, razgovaramo
sa njima, budemo im blizu) Na koje na&ine ste bezbedni, ili zati#eni od drugih?
(Oni ne smeju da prelaze granice bez dozvole) Naa dananja pouka govori o
granicama koje je Bog dao. Putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: POTOVANJE
GRANICA JEDAN JE OD NA(INA NA KOJI MOEMO DA SE POTENO
PONAAMO JEDNI PREMA DRUGIMA.

B. Moja pravila
Potrebno: Biblije, papir, olovke, tabla i kreda ili flomaster.
Dajte u#enicima papir i olovku. Zatraite od svakog u#enika da napravi spisak est
stvari koje ne ele da neko uradi njima ili njihovim stvarima. Odvojte nekoliko minuta
za pravljenje spiska. Neka u#enici izgovaraju pravila dok ih beleite tako da svi mogu
52
da ih vide. Zatraite od u#enika da izglasaju est najvanijih i napiite ih kao pravila.
(Nemojte bez pitanja da uzimate ono to pripada drugima. Nemojte da budete drski.
Nemojte da ogovarate, itd.)
Razgovor
Pitajte: Kako biste se ose#ali kada bi se svi prema vama ponaali u skladu sa ovih
est pravila? (dobro, bezbedno, zati%eno) Kako biste se ose#ali da morate na ovaj
na&in da se ponaate prema drugima? (dobro, imali bismo potovanje, iznervirano,
o#ajno.) Kaite: Bog je stvorio pravila koja nam pomau da znamo kako da se
ponaamo prema Njemu s ljubavlju i potovanjem i kako da se prema drugima
ponaamo isto tako. Bog je dao ova pravila u 2.Mojsijevoj 20, &etiri pravila za
pokazivanje ljubavi i potovanja prema Njemu i est pravila za pokazivanje
ljubavi i potovanja prema drugima. On je zaklju&io ova pravila u Marku
12,30.31. Hajde da pro&itamo ove tekstove - to je vae zrnce mo#i za danas. Bog
nam je dao principe za potovanje naih i drugih Bogom-datih granica kako
bismo mogli zajedno da ivimo u ljubavi. Putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi:
POTOVANJE GRANICA JEDAN JE OD NA(INA NA KOJI MOEMO DA
SE POTENO PONAAMO JEDNI PREMA DRUGIMA.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: Davanje je jedan od mnogih principa koji upravljaju ivotom onih koji
slede Boga. Kada dajemo nae darove, mi ja&amo nau posve#enost Bogu i
zajednici vernika irom sveta.
Molitva
Zatraite od u#enika da se mole u sebi, trae%i od Boga da im pomogne da razviju
principe za ivot, granice koje %e im pomo%i da potuju sebe i druge.

2. Biblijska pouka
Pozovite dobrovoljce i izaberite u#enike koji nemaju nita zanimljivo ispod svog
sedita (odnosi se na Moj prostor, Aktivnost pripreme A). Kaite apatom svakom
dobrovoljcu da odu i uzmu neke zanimljive stvari koje ste pozajmili drugim
u#enicima i da se zatim vrate na svoja mesta.
Razgovor
Pitajte: ta se upravo dogodilo? (Neko je prekrio pravilo, Ne prelazi granicu bez
dozvole; neko je ukrao; neko je eleo ono to ja imam.) Kako ste se ose#ali? (Vie
nismo bezbedni; ugroeno; ljuto, ho%emo to nazad.)
Kaite: Naa dananja pri&a govori o granicama. Josif je bio iskuan da pre%e
Bogom-datu granicu - da osramoti Boga i svoj odnos sa Petefrijem i njegovom
enom.

53
Potrebno: Biblije.
Neka svi otvore 1.Mojsijevu 39,1-20. Pro#itajte pri#u, idu%i u krug tako da svaki
u#enik pro#ita po jedan stih. Zaustavljajte #itanje na odre'enim mestima kako bi
u#enici reagovali.
Mesta za zaustavljanje:
1. stih: Kako biste se vi ose#ali da ste upravo prodati kao rob u stranoj zemlji?
(usamljeno, ljutito, uplaeno)
2. stih. Zato Josif nije bio potpuno sam? (Bog je bio sa njim)
6. stih. jela Na koji na&in je Bog u&inio da Josif napreduje? (Zasluio je ljubav i
potovanje svog gospodara, verovalo mu se, bio je dobar u upravljanju #itavim
doma%instvom.)
9. stih. Koje granice bi Josif preao da je uradio ono to je Petefrijeva ena
traila? (Pokazao bi nepotovanje prema Petefriju, bio bi nepoten prema sebi, ali
najgore od svega, bio bi nepoten prema Bogu, koji je bio sa njim i u#inio da
napreduje. To je bio najsnaniji razlog zato nije mogao da popusti pred iskuenjem.)
(U#enici mogu da spomenu odre'ene zapovesti koje bi Josif prekrio.)
15. stih. ta mislite kako se Josif ose#ao kada su ga lano optuili pred
gospodarem i svim slugama kojima je upravljao? (ljutito, povre'eno, pitao se gde
je Bog)
20. stih. Da je Petefrije stvarno poverovao svojoj eni, Josif bi verovatno bio
pogubljen. Ali iako mu je bilo dozvoljeno da ivi, ovo je bio drugi put da je sve
izgubio.
Razgovor
Pitajte: Da ste bili na Josifovom mestu, kako biste reagovali? (Dajte u#enicima
vremena da istrae svoje mogu%e reakcije.) Kaite: Josif je izabrao da proslavi Boga
i potuje granice koje je On dao. Iako se prema njemu nisu uvek ponaali sa
potovanjem, Josif je izabrao da potuje sve oko sebe. Bog nam je dao granice
kao na&in da pokaemo nau ljubav i potovanje prema Njemu i jedni prema
drugima.
POTOVANJE GRANICA JEDAN JE OD NA(INA NA KOJI MOEMO DA
SE POTENO PONAAMO JEDNI PREMA DRUGIMA.

Istraivanje Biblije
Potrebno: Biblije, papir i olovke.
Kaite: U Pri&ama mudri car Solomun detaljnije govori o nekim zapovestima ili
granicama koje je Bog postavio. On tako%e vie objanjava kako potovanje
granica moe da nam pomogne, i kako njihovo nepotovanje moe da nas
povredi.
Podelite u#enike u male grupe, sa odraslim u#iteljem. Zatraite od svake grupe da
pro#ita slede%e tekstove o nekim granicama koje je Bog postavio i da naprave spisak
svih prednosti koje nastaju iz potovanja tih granica, i jo jedan spisak svih loih
posledica koje nastaju zbog nepotovanja granica.
Pri#e 1,10-19
Pri#e 3,1-8
Pri#e 6,12-15; 30-34
Pri#e 7,1-5

54
Razgovor
Pitajte: ta sve moe da se dogodi onima koji stalno prelaze granice? (Njihove
noge ure u greh, gube krv/ivot, doivljavaju nesre%e, unitenje, gube bogatstvo,
zavravaju pretu#eni, itd.) Koji su rezultati ivota unutar granica? (produen ivot,
blagostanje, dobijanje naklonosti/dobrog imena, prav put, zdravlje, zenica Bojeg oka,
zatita.) Hajde da glasno i zajedno pro&itamo Psalam 119,9-16. Vodite u #itanju.
Putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: POTOVANJE GRANICA JEDAN JE OD
NA(INA NA KOJI MOEMO DA SE POTENO PONAAMO JEDNI
PREMA DRUGIMA.

Scenario
Pro#itajte u#enicima slede%i scenario:
Vi radite za jednu enu koja ima malu prodavnicu hrane u blizini vaeg doma.
Kako ste sticali iskustvo, ona je zapazila va napredak i koliko ste odgovorni i
dala vam je jo odgovornosti. (ak vam dozvoljava da uve&e zaklju&avate
prodavnicu, po&istite i zatvorite kasu. Jedno ve&e nailazi jedan prijatelj i pravi
vam drutvo dok se ne budete gotovi. Kada prebrojavate novac kako biste
zatvorili kasu, on vam predlae da moete da upiete tek neto manje od stvarne
koli&ine i da ostatak podelite s njim. Kona&no, kae on, poto toliko radite, to ste
zasluili.
Razgovor
Pitajte: ta biste rekli svom prijatelju? Koje granice biste preli ako biste
popustili pred savetom prijatelja? Prema kome biste bili nepoteni? Ako
izaberete da ne prihvatite prijateljev savet, kako biste mu objasnili svoju
odluku? POTOVANJE GRANICA JEDAN JE OD NA(INA NA KOJI
MOEMO DA SE POTENO PONAAMO JEDNI PREMA DRUGIMA.

Isprobajte
Potrebno: pribor za pisanje.
Podelite u#enike u manje grupe. Dajte im pribor za pisanje. Zatraite od grupa da se
prisete putokaza mo%i za ovu sedmicu: POTOVANJE GRANICA JEDAN JE OD
NA(INA NA KOJI MOEMO DA SE POTENO PONAAMO JEDNI
PREMA DRUGIMA. Zatraite da razgovaraju i odlu#e o pozitivnim na#inima na
koje mogu da potuju granice tokom slede%e sedmice. Dajte grupama razli#ite delove
zajednice vernika na koje treba da se usmere: ostali u#enici i u#itelji, crkvena
porodica, #lanovi porodice kod ku%e, prijatelji, proirena porodica. Zatraite od
u#itelja da pomognu svakom u#eniku da smisli naro#it i pozitivan plan za slede%u
sedmicu (da ne pozajmljujem sestrin demper bez pitanja; da se prema majci obra%am
sa vie potovanja; da budem iskren prema nastavnicima; da ne koristim Gospodnje
ime uzalud, itd.)

Zavretak
Molite se da Bog pomogne svakom u#eniku da razume da zapovesti, uputstva i
principi koje nam je On dao treba da nam pomognu da volimo i potujemo Boga, sebe
i druge. Bog nas voli i milostiv je prema nama. On eli da se i mi isto tako ponaamo
prema drugima.

55
Pouka dvanaest

(udni prijatelji na &udnim mestima

Zrnce mo#i: " U svako doba ljubi prijatelj, i brat postaje u nevolji" (Pri#e 17,17).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 1.Mojsijeva 39,21-41,16; 41,39-45; Stvaranje,
patrijarsi i proroci, str 190-195.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da pravo prijateljstvo uklju#uje prihvatanje odgovornosti za svoje
ponaanje, i pomaganje drugima.
Ose#ati elju da se odgovorno ponaaju u svemu.
Odgovoriti tako to %e traiti Boju pomo% u upoznavanju i ispunjavanju
odgovornosti.
Putokaz mo#i: Treba da preuzmemo odgovornost za svoje ponaanje i da potujemo
potrebe drugih.

Josif stvara prijateljstva #ak i u tamnici. On ispunjava potrebe ljudi i se%a se tih
potreba kada napreduje na poloaj autoriteta. On govori istinu u svakoj situaciji.
Mi smo iskreni u naim prijateljstvima. Pokuavamo da se setimo potreba naih
prijatelja i da radimo ono to moemo da bismo ih ispunili. Kada se se%amo potreba
drugih - #ak i kada su oni zaboravili nae potrebe - i ispunjavamo nae Bogom dane
odgovornosti, mi pomaemo u izgradnji zajednice.

Josif, kao stranac, nije mogao da nadgleda pripremanje careve hrane. Peharnik je bio
onaj koji je davao pi%e. On je bio cenjeni #lan faraonovog doma%instva. Pekar je bio
odgovoran da careva hrana bude bezbedna i ukusna.
ak i u tamnici Josif nije bio potiten. On je postavljen da nadgleda zatvorenike i da
im slui. Stara tamnica je postala druga#ije mesto zbog njegovog prisustva. Bog je
blagosiljao druge kroz Josifovu promiljenost i ljubaznost. Petefrije ga je stavio tamo
gde su njegovi zadivljuju%i talenti i dalje mogli da se osete (The Wycliffe Bible
Commentary, pp. 39,40).
Kada je faraonov peharnik oslobo'en iz tamnice, on je zaboravio Josifa, iako je
Josifu dugovao svoju slobodu. Prole su pune dve godine pre nego to je Josif dobio
drugu priliku da se oslobodi (1.Mojsijeva 41,1). Ipak, Josifova vera bila je duboka i
on %e biti spreman kada nai'e druga prilika. Kada mi ose%amo da su nas zaobili,
zanemarili ili zaboravili, ne treba da se iznena'ujemo to su ljudi #esto nezahvalni. U
sli#nim situacijama, verujte Bogu kao to je Josif #inio. Moda vas #eka jo prilika
(Life Application Bible, p. 83).

Prou&avanje pouke
Dobrodolica
56
izabrali.


A. Akrostih o prijateljstvu
Potrebno: papir, materijal za kreativne radove.
Podelite materijal za kreativne radove. Objasnite da je akrostih vrsta zagonetke u
kojoj se koriste prva slova neke re#i da bi se re# objasnila drugim re#ima ili
re#enicama. Neka u#enici naprave akrostih koriste%i re# PRIJATELJ. Ohrabrite
u#enike da razmiljaju o odre'enim prijateljima dok prave svoj akrostih i da planiraju
da ga posle daju toj osobi. Obeshrabrite u#enike da od ovoga na#ine takmi#enje u
popularnosti.
Razgovor
Pitajte: Koje kvalitete ste naveli da biste opisali prijatelja? Ohrabrite sve da
u#estvuju. Danas u&imo da, u zajednici zasnovanoj na Bojoj ljubavi, TREBA DA
PREDUZMEMO ODGOVORNOST ZA SVOJE PONAANJE I POTUJEMO
POTREBE DRUGIH.

B. Zajedniki rad
Potrebno: baloni.
Donesite po jedan balon za svaka dva u#enika. Pomozite u#enicima da izaberu para i
da se uhvate pod ruku s njim. Objasnite da %e svaki par naduvati svoj balon, vezati ga
i zadrati u vazduhu, koriste%i samo slobodnu ruku. (Radi dodatnog izazova, u#enici
mogu da se trkaju do zavrne linije dok odravaju balon u vazduhu.)
Razgovor
Pitajte: ta se dogodilo? Da li vam je bilo lake da zajedno radite na ostvarivanju
zadatka? Da li je bilo tee? ta ste morali da uradite da biste potovali svog
para? (paziti na mu ne stanemo na nogu ili da udarimo njega umesto balon...)
Kaite: Danas #emo u&iti da u zajednici zasnovanoj na Bojoj ljubavi, TREBA
DA PREDUZMEMO ODGOVORNOST ZA SVOJE PONAANJE I
POTUJEMO POTREBE DRUGIH.

Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Kaite: Kroz darove koje danas dajemo, mnogi ljudi #e primiti pomo#. Kada
dajemo darove, mi pokazujemo da odgovaramo na Boji poziv da pomognemo
drugima.
57
Molitva
Zatraite od u#enika da izaberu para s kojim %e se moliti. Zatraite od svakog para da
se moli za nekoga za koga misle da mu je potrebna pomo%. Ohrabrite u#enike da neto
urade da pomognu toj osobi za koju se mole.

2. Biblijska pouka
Potrebno: oglasi iz novina ILI poster trai se, tabla, kreda ili flomaster.
Pro#itajte glasno neki li#ni oglas iz novina, ili pokaite u#enicima poster trai se (u
nekim zemljama moete da ih nabavite u poti ili u policijskoj stanici.) Zatraite od
u#enika da govore kvalitete koje ele da prijatelj ima dok ih piete tako da svi mogu
da ih vide, stvaraju%i tako trai se poster vaeg odeljenja.
Razgovor
Pitajte: Imenovali ste sve kvalitete koje biste eleli da prijatelj ima, ali da li sami
moete da odgovorite na ovaj oglas? ta je potrebno da bismo bili dobri
prijatelji? Putokaz mo#i za ovu sedmicu glasi: TREBA DA PREDUZMEMO
ODGOVORNOST ZA SVOJE PONAANJE I POTUJEMO POTREBE
DRUGIH. To su sigurno kvaliteti koje dobar prijatelj ima. Danas #emo vie u&iti
o prijateljstvu dok nastavljamo da istraujemo pri&u o Josifu.

Potrebno: Biblije.
Neka u#enici redom #itaju 1.Mojsijevu 39,21-41,16.39-45, o Josifovom utamni#enju.
Kada u#enici nai'u na doga'aj u kome Josif ili drugi (uklju#uju%i Boga) pokazuju
kvalitete pravog prijateljstva, neka uzviknu, PRAVI PRIJATELJ! Kada pro#itaju
odlomak u kome se pokazuju jadne osobine prijateljstva, neka uzviknu, TO NIJE
MOJ PRIJATELJ! Na primer, posle 39,21, u#enici treba da kau, PRAVI
PRIJATELJ! Posle stihova 40,2.3, u#enici treba da kau, TO NIJE MOJ
PRIJATELJ!
Razgovor
Pitajte: Iz &itanja pri&e o Josifu, koja dela ili kvaliteti &ine istinskog prijatelja?
(ostajanje sa nekim ko je u nevolji, kao to je Gospod u#inio sa Josifom;
prepoznavanje talenata ljudi, kao to je u#inio upravnik tamnice; obra%anje panje na
ljude i na njihove potrebe i osetljivost prema njihovim ose%anjima, kao to je Josif
u#inio peharniku i pekaru; kajanje za greke koje smo uradili i pokuavanje da se
pomirimo, kao to je peharnik uradio sa Josifom.) Koja dela ili kvaliteti &ine lanog
prijatelja? (nepotrebno povre'ivanje (ili ubijanje) ljudi kada vam oni ne ugode, kao
to je Faraon moda uradio pekaru (mi ovo ne znamo stvarno, ali je mogu%nost);
zaboravljanje na druge kada nam dobro ide, kao to je peharnik u#inio Josifu) Ko su
bili pravi prijatelji u pri&i? (Bog, Josif, peharnik (na kraju), Faraon) S kim su se oni
sprijateljili? (S Josifom, s peharnikom i pekarom, s Josifom) Na koje na&ine su
pokazali prijateljstvo? (pogledajte odgovore na prvo pitanje) Da li je mogu#e da u
jednom trenutku neko bude dobar prijatelj a u drugom ne? Zato? ta nam to
govori o prijateljstvu? (Ono se menja kako ljudi rastu u svom znanju i doivljavanju
Boje ljubavi prema njima.) Ispri&ajte kada ste vi ili neko koga poznajete doiveli
pravo prijateljstvo.
TREBA DA PREDUZMEMO ODGOVORNOST ZA SVOJE PONAANJE I

58
Istraivanje Biblije
Potrebno: tabla i kreda ili flomaster, Biblije.
Kaite: Dok u&imo da potujemo i cenimo Boju ljubav prema nama, TREBA
DA PREDUZMEMO ODGOVORNOST ZA SVOJE PONAANJE I
POTUJEMO POTREBE DRUGIH. Hajde da pro&itamo ta Biblija govori o
nekim potrebama drugih.
Zajedno sa u#enicima potraite i neka dobrovoljci pro#itaju Isaija 61,1(poslednji deo);
Isaija 61,2 (poslednji deo); Mihej 6,8; Matej 25,34-36.
Razgovor
Pitajte: Koja uputstva je Bog dao za prijateljstvo i odgovornost u naoj crkvenoj
zajednici? Koje korake moemo mi, kao pojedinci ili kao grupa, preduzeti kako
bismo postupali po svojoj odgovornosti prema ljudima u naoj zajednici? Hajde
da imenujemo neke potrebe drugih koje moete da ispunite tako to #ete im biti
prijatelj. Napiite predloge u#enika tako da svi mogu da ih vide.

Scenario
Pro#itajte slede%i scenario u#enicima:
Neki ljudi u vaoj crkvi, uklju&uju#i i mlade, po&inju da ogovaraju. Jedna mlada
ena u vaoj crkvi je trudna, a nije udata. Neki od odraslih ne ele da ona dolazi
u crkvu. Drugi su spremni da joj dozvole da do%e, ali ne i da u&estvuje.
Razgovor
Pitajte: ta mislite kako se ona ose#a? (ljutito, osu'eno, posti'eno, uplaeno,
usamljeno) Na koje na&ine moete da joj pomognete da ose#a da ste joj prijatelj?
(Upitajte roditelje da li moe da sedi sa vaom porodicom u crkvu; zatraite od
roditelja da je pozovete u svoj dom na ru#ak; nemojte sluati ili dozvoliti da je drugi
ogovaraju u vaem prisustvu.)
TREBA DA PREDUZMEMO ODGOVORNOST ZA SVOJE PONAANJE I

Isprobajte
Potrebno: spisak iz Istraivanja Biblije, papir i olovke.
Podelite u#enike u grupe sa odraslim u#iteljem. Zatraite od svake grupe da pogleda
spisak koji su napravili o potrebama drugih tokom perioda Istraivanje Biblije, i da se
sete jedne odre'ene stvari koje mogu da urade za jednu odre'enu osobu ili grupu u
slede%oj sedmici, kako bi pokazali svoje prijateljstvo i ose%aj hri%anske zajednice.
Neka se u osnovi usmere na ljude unutar svog doma, kole ili crkvene porodice.
Razgovor
Zatraite od svake grupe da iznese svoj plan i kae kako %e ga sprovesti tokom
sedmice.

Zavretak
Pozovite u#enike da izgovore molitve od jedne re#enice zasnovane na tekstovima koje
su danas #itali o dobrom prijatelju. Na primer, Hvala Ti, Boe, to me uvek voli.
Pomozi mi da budem dobar prijatelj nekom besku%niku tako to %u slede%e nedelje
pomo%i u pravljenju kesia sa hranom. Hvala Ti to mi pokazuje milost, Gospode.
Pomozi da moje ruke le#e one kojima je slomljeno srce. Pomozi mi da uvek volim
svoje prijatelje.

59
Pouka trinaest

Snovi se ipak ostvaruju

Mese&na tema: Milost na delu: Davanje oprotenja.
Zrnce mo#i: "A budite jedan drugom blagi, milostivi, prataju%i jedan drugom, kao
to je i Bog u Hristu oprostio vama" (Efescima 4,32).
Klju&ni tekst i pomo#ni materijal: 1.Mojsijeva 41,1-45,11; 50,14-21.
Ciljevi:
Deca %e:
Znati da iako povre'ujemo Boga kada greimo protiv Njega, On nam oprata.
Ose#ati mir oprotenja.
Odgovoriti tako to %e prihvatiti Boji dar oprotenja i podeliti ga sa drugima.
Putokaz mo#i: Poto je Bog obezbedio oprotenje za svakoga, potrebno je da i mi
opratamo i potujemo druge.

Poto je Josif prihvatio Boju ljubav i oprotenje u svom ivotu, on je oprostio bra%i
to su ga prodala u ropstvo. On je ispunio njihove potrebe i dao im dom u Egiptu kako
bi obezbedio njihov opstanak u godinama gladi.

Ova pouka govori o milosti na delu
Josifova sposobnost da oprosti svojoj bra%i i prui im dom podse%a nas kako nam Bog
oprata kroz Isusa. Ba kao to se Josif ponovo ujedinio sa svojom porodicom nakon
mnogih godina odvojenosti, tako mi o#ekujemo da %emo se ujediniti s Isusom i iveti
u domu koji je On pripremio za nas. Dok #ekamo, mi Njegovo oprotenje delimo s
drugima.

Glad - Do dananjeg dana, glad nastaje u Egiptu kada god Nil ne preplavi svoje obale.
Otilo je desetoro bra%e - To to su sva bra%a otila u Egipat bilo je zbog sigurnosti
ili zbog ita koje je trebalo da se podeli glavarima porodica (The SDA Bible
Commentary, vol. 1, p. 451).
On ih je prepoznao - Prolo je dvadeset godina od kada je Josif poslednji put video
svoju bra%u. On ih je prepoznao, ali oni nisu prepoznali njega, verovatno zato to je
nosio egipatsku ode%u i imao je #isto obrijano lice umesto brade kakvu nose Jevreji.
Tako'e, Josif je govorio stranim jezikom i delovao je kao veliki gospodar (The SDA
Bible Commentary, vol. 1, p. 452).
Uzeo je Simeuna od njih - Josif je odbrao Simeuna, glavnog pokreta#a okrutnog
postupanja prema njemu... Dok je Simeun bio vezivan pred o#ima bra%e, oni su se
silom prisetili onoga to su uradili Josifu (The SDA Bible Commentary, vol. 1, p.
453).

60
Prou&avanje pouke
Dobrodolica
izabrali.

A. Pakovanje za put
Potrebno: veliki papir ili hamer-papir, flomasteri, papir i olovke.
Podelite u#enike u grupe od po troje do petoro i dajte svakoj grupi flomaster, veliki
list papira ili kartona na kome je na vrhu napisano OPROTENO MI JE. Kaite
svakoj grupi da zapiu re#i koje mogu da poveu sa oprotenjem, ili kako se ose%aju
kada im je oproteno ili kada nekome oproste.
Zatraite od svake grupe da pokae ta su uradili tako to jedna osoba iz grupe
objanjava kako se svaka re# odnosi na oprotenje.
Razgovor
Pitajte: Kako se ose#ate kada vam je potrebno oprotenje? Kako se ose#ate kada
nekome oprostite? Kako se ose#ate kada ne oprostite? Da li je opratanje lako ili
teko? Zato?
Kaite: Poto je nekada teko da elimo da oprostimo, pokuavamo da se setimo
da nam je Bog dao oprotenje kako bismo mogli da opratamo drugima i da ih
potujemo. Ove sedmice u&imo: POTO JE BOG OBEZBEDIO OPROTENJE
ZA SVAKOGA, POTREBNO JE DA I MI OPRATAMO I POTUJEMO
DRUGE.

B. Ogledalce, ogledalce
Potrebno: veliko ogledalo, flomasteri, sredstvo za pranje prozora, krpa ILI papirni
ubrusi.
Donesite veliko ogledalo. Zatraite od svakog u#enika da se seti ne#ega to moda
treba da im bude oproteno. Neka zatim svaki u#enik uprlja ogledalo (otisak dlana,
obraza ili nosa, uz pomo% flomaster, itd.)
Zatraite od u#enika da mirno sede i bez komentara, poprskajte ogledalo sredstvom za
#i%enje i obriite ga da bude #isto.
Razgovor
Pitajte: ta se upravo dogodilo? (Uprljali smo ogledalo a vi ste ga o#istili.) Kako je
to sli&no onome to Bog radi u naem ivotu? (Mi greimo, pravimo greke i On
oprata.) Kako sam ja mogla da o&istim ogledalo? (Imali ste sredstvo za #i%enje i
krpu.) Kako Bog moe da nam oprosti i o&isti nas? (zbog Hristove smrti zbog naih
greha.)
Kaite: Ove sedmice prou&avamo o opratanju. Mi opratamo i potujemo druge
jer je Bog ve# nama obezbedio oprotenje i o&i#enje kroz Isusa. Ove sedmice
u&imo: POTO JE BOG OBEZBEDIO OPROTENJE ZA SVAKOGA,
POTREBNO JE DA I MI OPRATAMO I POTUJEMO DRUGE.

61
Druenje
Vesti iz sveta
Dar
Istaknite da kada prihvatimo Boji dar oprotenja i milosti, prirodno je da traimo
na#ine na koje moemo drugima da govorimo o milosti. Zato Mu donosimo nae
darove.
Molitva
Nakon po#etka molitve, dozvolite odre'eni period za tihe molitve kada %e u#enici
razmiljati o ne#emu to im je Bog oprostio. Zatim zavrite zahvaljuju%i Isusu to
ulazi u srce svake prisutne osobe i donosi oprotenje.

2. Biblijska pouka
Potrebno: baloni, flomasteri, #iode.
Dajte svakoj osobi po jedan nenaduvan balon i flomaster. Neka svako napie na
balonu jednu ili dve re#i koje opisuju siguaciju u kojoj mu je bilo potrebno oprotenje
(bez detalja). Neka u#enici naduvaju balone i zatim ih probue #iodama.
Razgovor
Kaite: Ove sedmice prou&avamo o okolnostima koje su ponovo sastavile Josifa
sa bra#om, i ta je usledilo.
Pitajte: ta mislite, kakve veze ima aktivnost sa balonom sa ovom pri&om?
(Prihvatite razne odgovore. Josif je imao priliku da probode njih ili da im se osveti,
ali on im je oprostio, kao to Bog oprata nae grehe.)

Potrebno: Pet primeraka scenskog prikaza, pet #italaca, dve stolice, #eki%, horska
ode%a, sto.
Neka #lanovi razreda pripreme scenski prikaz, Vau presudu, molim. Ako je
mogu%e, neka se pripreme unapred.

Vau presudu, molim
U ovom scenskom prikazu odvija se drama: tuitelj, kojeg igra neko starije dete,
iznosi dokaze da pokae zato Josif ne treba da oprosti svojoj bra%i.
Prizor: Sudija (obu#en u horsku ode%u, ako je mogu%e) sedi za stolom i dri #eki%.
Jedna stolica okrenuta prema publici (za svedoka) nalazi se pored stola. Sa jedne
strane pozornice ostavljen je prostor za glumu.
Rekviziti: dve stolice, #eki%, horska ode%a, sto.
Li#nosti: Tuilac, sudija, Elije - trgovac robljem, Simeun, Josif.

Scenski prikaz
Tuilac (govori dramati#no i mae rukama): Vaa Visosti, Josifova bra%a su
kriminalci! Pre mnogo godina ova bra%a prodala su Josifa kao roba! (Pokazuje na
62
sluaoce koji zede iza njega.) Da bi prikrili svoje kriminalno delo, rekli su ocu da je
Josif mrtav. Ova bra%a zasluuju da budu kanjena!
Sudija (sedi iza stola i gleda u publiku): Moete da pozovete svog prvog svedoka.
Tuilac: Pozivam Elija, trgovca robljem. (Elije izlazi i seda u stolicu koja je okrenuta
prema publici.) Kaite nam ta se dogodilo tog jutra. Vi ste vodili svoj karavan kada
ste ugledali pastire sa ovcama. ta se zatim dogodilo?
Elije: Jedan od tih pastira - Simeun - mislim - mahao mi je da stanem. Rekao je da
ima jednog roba kojeg eli da proda. Kada su izvukli de#aka iz suvog studenca,
shvatio sam da prodaju sopstvenog brata!
Tuilac (govore%i dramati#no): Njihovog brata, kaete?
Elije: Da, gospodine.
Tuilac: Moete li da se setite Josifove reakcije?
Elije: Bilo je ovako...
(Elije se zamrzava na mestu, a prizor se premeta na prodavanje Josifa.)
Simeun (dre%i Josifa za ramena i tresu%i ga): Ha, Josife, kona#no %emo te se
osloboditi! Dosta nam je tvojih ludih snova i pri#a o tome kako %emo ti se mi, tvoja
bra%a, jednog dana pokloniti.
Josif: Zar sam ja kriv za svoje snove? Ja vas sve volim, bra%o. Molim vas, nemojte da
me povredite.
Simeun: Da te povredimo? Jesmo planirali da te ubijemo, ali sada imamo bolji plan.
(Baca Josifa pred noge Elije, koje je ustao sa stolice i zauzeo svoje mesto na
pozornici.) Tvoj je, trgov#e robljem.
Josif: Ne, Simeune, nemoj to da radi! (Elije grabi Josifa za rame i odvla#i ga. Josif
doziva preko ramena): Nemojte to da radite!
(Josif se vra%a u publiku a prizor se ponovo usmerava na sudnicu.)
Tuilac: Vaa Visosti, Josif je strano patio zbog kriminalnog dela koje su bra%a
po#inila protiv njega. Nedostajao mu je otac. Radio je dugo i teko kao rob u
Petefrijevoj ku%i. Bio je optuen za kriminal koji nije po#inio i proveo je mnogo dugih
godina u tamnici. Ali danas, i to ne zahvaljuju%i njegovoj bra%i, Josif se uzdigao iznad
svega toga. On je drugi to tituli do egipatskog faraona. Vaa Visosti, zaklju#ajte ovu
bra%u u istu tamnicu u kojoj je bio Josif - i bacite klju#! Kakva je vaa presuda?
Sudija: Nalazim da su tueni krivi! (Udara #eki%em po stolu.)
Josif (ustaje iz publike): Mogu li da se obratim sudu, vaa Visosti?
Sudija: Moete, Josife.
Josif: Sve to je re#eno istina je. Moja bra%a prodala su me u roblje kada sam bio jo
de#ak. Ali zar ne vidite? Ono to su oni planirali na zlo, Bog je upotrebio na dobro.
Sudija: ta je sa kaznom koju tvoja bra%a zasluuju?
Josif: Razumem, vaa Visosti. Ali ja sam im oprostio i molim da se oni oslobode.
Simeun (pritr#ava Josifu i klanja mu se): Ne zasluujem oprotaj, brate.
Josif (pomae Simeunu da ustane na noge): To je moda istina, ali ja ti ipak opratam.
Sudija: Onda i ja opratam.
Razgovor
Pitajte: Da li su Josifova bra#a zasluila oprotenje? Zato? Zato nam Bog
oprata grehe koje u&inimo? Zato je vano da doivimo Boje oprotenje? Kako
nas Boje oprotenje pokre#e da opratamo drugima?

Istraivanje Biblije
Potrebno: papir, olovke, Biblije.
U grupama sa odraslim u#iteljem, neka u#enici pregledaju biblijski tekst za ovu
sedmicu (1.Mojsijeva 42,1-45,11; 50,15-21) i naprave nacrt doga'aja. Neka u#itelji
63
ukratko razgovaraju o svakom doga'aju sa u#enicima, postavljaju%i pitanja kao to su:
ta mislite, zato je Josif to uradio? ta biste vi uradili?
Neka svaka grupa zalepi svoj nacrt na prikladno mesto u prostoriji.

Scenario
Pro#itajte u#enicima slede%i scenario.
Jakov je &ovek od 23 godine i nalazi se u zatvoru zbog plja&ke i ubistva. Brat ga
je upleo u kriminalne aktivnosti, ali brat nikada nije bio osu%en. Jakov je
prou&avao Bibliju i zadivljen je pri&om o Isusu. Najvie mu se dopada &injenica
da je Isus sve napustio da bi doao da ivi na zemlji, me%u nama, i da umre da bi
nas spasio. Iako Jakov veoma eli da bude spaen, mu&i se da veruje da Bog
moe da oprosti tako straan kriminal kao to je njegov. On se tako%e mu&i i da
oprosti svom bratu.
Razgovor:
Pitajte: ta biste rekli Jakovu? Kako biste objasnili da Bog eli da spasi svakoga,
&ak i njega? Da ste na njegovom mestu, kako biste se ose#ali? Iz vaeg
sopstvenog iskustva, ta biste mu rekli o opratanju drugima?

Pismo Bogu
Dajte svakom u#eniku papir i olovku. Kaite: Napiite pismo Bogu reaguju#i na
Njegov dar oprotenja i spasenja. Ovo je vaa prilika da Mu kaete kako se
ose#ate i da li elite da prihvatite taj dar. Zatim traite od Njega dar oprotenja
kako biste mogli da oprostite odre%enoj osobi za neto to vam je uradila.
Razgovor
Pitajte: Kako se ose#ate kada prihvatite Boje oprotenje? Kako se ose#ate kada
opratate drugima onako kako je On oprostio vama?
Predloite da u#enici planiraju da tokom sedmice kontaktiraju osobu koju su
spomenuli u svom pismu.

Zavretak
Molite se da Bog blagoslovi svakog u#enika i da im snaan ose%aj o svom oprotenju i
elju da oprataju drugima.

Gradivo Godina C Sveska 9

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Gradivo Godina C Sveska 9

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Gradivo za decu starijeg

You might also like