Staats tambin estudi la capacidad que tienen las palabras de generar respuestas

sensoriales condicionadas, en lo que habitualmente se llama imaginar o la capacidad de

percibir cosas que no estn delante de nosotros, por ejemplo, Paula, le comenta a su
amiga Lina lo mal que se sinti al dar un paseo en yate, pues tuvo mareo y dolor de
cabeza. n un !uturo cuando, Lina vaya a dar un paseo en yate es probable que sienta lo
mismo que su amiga Paula, esto se denomina"
Seleccione una respuesta.
a. #ondicionamiento semntico.
b. #ondicionamiento de segundo orden
c. #ondicionamiento re!lejo
d. #ondicionamiento operante
$
l britnico %hon Loc&e realiz importantes aportes al aprendizaje, mani!est que todo
conocimiento proviene de la e'periencia y que la mente es como una (tabula rasa) un
tablero en blanco sobre el cual se escriben las e'periencias. Para Loc&e las sensaciones
quedan impresas en el alma y se convierten en ideas, y dentro de ellas pueden
combinarse para generar ideas ms complejas. * cual de los siguientes planteamientos
corresponde lo anterior"
Seleccione una respuesta.
a. structuralismo y !uncionalismo
b. La psico!+sica
c. l atomismo mental empirista
d. ,iloso!+a racionalista
-
Qu situaciones o experiencias de los individuos no son aprendizajes:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Sue.o, #aminar, respirar
b. /nstintos, necesidades !isiolgicas, emociones y sentimientos
c. *gresividad, percepciones, temores, desesperanza
d. Lenguaje, matemtica y los idiomas
0
l condicionamiento clsico como !enmeno !ue descubierto por el !isilogo /vn
Petrovich Pavlov y es est centrado en el apareamiento de dos est+mulo
Seleccione una respuesta.
a. Positivo y neutral
b. /ncondicional y neutro.
c. 1e!lejo y aprendido
d. #ondicional y neutro
2
Desde el condicionamiento Operante Skinner propone los programas de
reforzamiento que son relaciones especiales entre la conducta y el reforzador
los ms conocidos son:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Programas de contingencia
b. Programas de razn.
c. Programas de /ntervalo.
d. Programas de espacio y tiempo.
3
a psicolog!a" tal y como la ve el conductista" es una rama experimental
puramente o#jetiva de la ciencia natural$ Su meta te%rica es la predicci%n y
control de la conducta$ a introspecci%n no forma parte esencial de sus
mtodos" ni el valor cient!fico de sus datos depende de la facilidad con que se
presten a una interpretaci%n en trminos de conciencia$ &l conductismo
'atsoniano se apega fielmente a la corriente positivista porque asume" que:
Seleccione una respuesta.
a. l insight es un mtodo e!ectivo en el estudio de la mente.
b. Slo los datos objetivos de la conducta son objeto de estudio.
c. Se puede acudir a medios no e'perimentales para acercarse objetivamente al
comportamiento.
d. l estructuralismo garantiza el estudio cient+!ico de la conducta.
4
Para Loc&e las sensaciones quedan impresas en el alma y se convierten en ideas, y
dentro de ellas pueden combinarse para generar ideas ms complejas. ste
planteamiento pertenece a"
Seleccione una respuesta.
a. structuralismo y !uncionalismo
b. l atomismo mental empirista
c. La psico!+sica
d. ,iloso!+a racionalista
5
1ita conduce su auto de manera irresponsable, con !recuencia se accidenta y viola las
normas de trnsito constantemente. #omo si !uera poco, se niega a cancelar las multas
aplicadas. l 6epartamento de 7rnsito de su localidad, ha decidido retenerle su
licencia. #on esta accin aplicada por el 6epartamento de 7rnsito, podemos
ejempli!icar"
Seleccione una respuesta.
a. #astigo negativo
b. 'tincin
c. 1e!orzamiento contin8o
d. #astigo positivo
9
Desde el condicionamiento Operante" Skinner propone los programas de
reforzamiento que son relaciones especiales entre la conducta y el reforzador
los ms conocidos son:
Seleccione una respuesta.
a. Programas de re!orzamiento
b. Programas de /ntervalo y de 1azn
c. Programas de contingencia
d. Programas de espacio y tiempo
:;
'atson y (ayner estudiaron a un ni)o de ** meses de nacido llamado +l#ert" a
quien expusieron a diferentes est!mulos" entre ellos un rat%n #lanco" ante el
cual el ni)o no presenta#a reacci%n emocional particular$ uego aparearon la
presencia del rat%n con el sonido estruendoso del golpe a una #arra de metal
u#icada detrs del ni)o y que provoca#a llanto en l$ Despus de unos pocos
apareamientos entre el ruido y el rat%n el ni)o desarrollo un miedo intenso al
rat%n$ ,am#in descu#rieron que el miedo se generaliz% a otros est!mulos
similares al rat%n" como un suter #lanco" un conejo #lanco" un a#rigo y una
mscara de pap -oel$
+ este tipo de reacci%n la llam% 'atson una:
Seleccione una respuesta.
a. 1espuesta emocional condicionada
b. 1espuesta re!leja incondicional
c. 1espuesta emocional incondicionada
d. 1espuesta motora re!leja.
::
n psicolog+a la in!luencia de la teor+a de la evolucin ha sido grande, debido a"
Seleccione al menos una respuesta.
a. l nacimiento de la psicolog+a constructivista
b. l nacimiento del problema de la adaptacin y del estudio de aprendizaje
c. 6esarrollo de la psicolog+a di!erencial.
d. l nacimiento de la psicolog+a de la <estalt
:$
S&inner distingui dos tipos de condicionamientos los cuales llam"
Seleccione una respuesta.
a. #ondicionamiento de orden superior y contraorden
b. #ondicionamiento respondiente y el operante
c. l condicionamiento de huella y el demorado
d. #ondicionamiento clsico e involuntario
:-
l !iloso!o !rancs *ugusto #omte desarroll una doctrina de los tres estados de la
evolucin del individuo y la especie, seg8n la cual dichos estados son necesarios e
inevitables y cada uno es superado por el anterior. Los estados en mencin son"
Seleccione una respuesta.
a. stado teolgico, teleolgico, 7cnico
b. stado meta!+sico, analitico=abstracto, positivo y negativo
c. stado teolgico, meta!isico=abstracto, real o positivo.
:0
l trmino 1,L%> hace re!erencia a una respuesta"
Seleccione una respuesta.
a. Simple y voluntaria
b. #ompleja e involuntaria
c. Simple e involuntaria
d. #ompleja y voluntaria
:2
Las investigaciones iniciales de condicionamiento clsico !ueron realizadas por /vn
Petrovich Pavlov como intento por entender los procesos digestivos, pero se dio cuenta
de que en los perros ocurr+an cambios comportamentales en la respuesta como resultado
de cambios en el ambiente, *s+ entonces present un est+mulo asociado a la comida" el
sonido de una campana, durante varias veces, hasta que logr que el sonido de la
campana por s+ solo provocara la respuesta de salivacin. * esta 8ltima relacin la
llam"
Seleccione una respuesta.
a. *pareamiento
b. #ondicionamiento
c. 1e!lejo incondicional
d. 1e!lejo condicional