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TEMA: LENGUAJE Y COMUNICACIN DOCENTE: PONCE GALLARDO FLOR MILAGROS DOCENTE:

LENGUAJE Y COMUNICACIN


Lenguaje

Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o
siente. El lenguaje es el conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus
pensamientos, sentimientos y vivencias.

Tipos de lenguaje:

Lenguaje verbal:

Es aquel que se manifiesta a travs de las lenguas,
cada lengua posee un conjunto de signos orales. Y
muchas de ellas tambin sus correspondientes signos
escritos, por medio de los cuales se comunican entre
s los miembros de una determinada comunidad.

Lenguaje oral:

En este tipo de lenguaje, las seales son producidas
oralmente y recibidas por medio del odo, la voz como
medio de comunicacin es muy importante ya que las
ondas de la voz son capaces de conmover a toda una
audiencia.



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Lenguaje escrito:

En este lenguaje se emplean signos grficos que se
perciben por la vista, aparte de las letras que representan
los sonidos existen otros signos grficos que sustituyen
pausas, entonaciones. La escritura permite afinar el
mensaje y en consecuencia incrementa las posibilidades
de estructurar un contenido

Lenguaje no verbal (kinsico):

Se define como cualquier sistema organizado a base de
gestos o signos corporales, aprendidos, no orales, de
percepcin auditiva o tctil, empleados por personas que, o
bien no tienen una lengua comn para comunicarse, o bien
estn discapacitadas fsica o psquicamente para usar el
lenguaje oral.

TEORAS SOBRE ADQUISICIN DEL LENGUAJE

SKINNER: el aprendizaje operante:
Aprendemos el lenguaje mediante los conocidos principios de imitacin
y el reforzamiento.

CHOMSKY: la gramtica universal innata:
El lingista Noam Chomsky afirmaba que los nios estn
biolgicamente predispuestos a aprender palabras y a hablar.


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FUNCIONES DEL LENGUAJE
Fun FUNCION DEFINICIN Ejemplo
REFERENCIAL O
REPRESENTATIVA
Informa algo de la realidad
exterior o del contexto de
manera objetiva.El acto de
comunicacin est centrado
en el contexto, o sea, en el
tema o asunto del que se
est haciendo referencia. Se
utilizan oraciones
declarativas o enunciativas,
pudiendo ser afirmativas o
negativas
Cuarenta mineros se declararon en
huelga indefinida.
Dos barcos petroleros colisionaron en
Irak.
La luna es el nico satlite de la tierra.
El hombre es animal racional
- La frmula del Ozono es O
3

- No hace fro
- Las clases se suspenden hasta la
tercera hora
Expresiva o emotiva
Transmite su estado de
nimo, su mundo subjetivo
e interior. El mensaje que
emite el emisor hace
referencia a lo que siente, su
yo ntimo, predominando l
sobre todos los dems
factores que constituyen el
proceso de comunicacin.
Qu buena suerte tienes!
Dios mo, estoy llorando al ser que vivo!
Que linda eres!
Ay! Qu dolor de cabeza!
- Qu gusto de verte!
- Qu rico el postre
Apelativa o conativa

Busca influir en la conducta
inter na o externa del
receptor. Utiliza la
persuasin, la orden o
mandato. El nombre
conativa deriva del latn
"conatus" que significa inicio.
En ella el receptor
predomina sobre los otros
factores de la comunicacin,
pues la comunicacin est
centrada en la persona del
t, de quien se espera la
realizacin de un acto o una
respuesta.

No busques un gua para tu vida, sigue a
Cristo.
Llame ya, llame ahora mismo.
Por favor, tomen asiento.
Prubate este vestido.
- Pedro, haga el favor de traer ms caf
- Trajiste la carta?
- Andrs, cierra la ventana, por favor

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Ftica o de contacto El emisor establece contacto
, apertura el canal , verifica
que este no se haya cerrado
o lo cierra Consiste en
iniciar, interrumpir, continuar
o finalizar la comunicacin

alo? si si, claro .chau
Estas escuchndome?
Bueno, bueno, retomemos el tema.
Hola, Qu tal?! Hola! hasta pronto
Frmulas de Saludo (Buenos das,
Hola!, Cmo estaS?, etc),
Frmulas de Despedida (Adis, Hasta
luego, Nos vemos, Que lo pases bien,
etc.)

Metalingstica Se utiliza el cdigo para
hablar del cdigo. Se
establecen definiciones
diversas, averigua
significados.
La escritura o acentuacin
de una palabra.
Se centra en el cdigo
mismo de la lengua. Es el
cdigo el factor
predominante
El castellano tiene 24 fonemas. as
La lengua materna es la que se aprende de
hablando desde la infancia. ial.
Se dice Ya Pues en lugar de ya pe.
Alvo y albo son palabras homfonas.
Pedrito no sabe muchas palabras y le
pregunta a su pap: Qu significa la
palabra canalla?
- Ana se encuentra con una amiga y
le dice : Sara, A qu operacin
quirrgica te refieres

Potica o esttica El emisor busca adornar el
mensaje para ello utiliza
metforas ,hiprboles, la
rima , etc.
Se utiliza preferentemente
en la literatura. El acto de
comunicacin est centrado
en el mensaje mismo, en su
disposicin, en la forma
como ste se trasmite.
A Dios rogando y con el mazo dando.
Si t me miras yo me vuelvo hermosa
como la hierba que baj el roco.
Si an la vida es verdad y el verso
existe.
Si alguien llama a tu puerta y ests triste,
abre, que es el amor, amiga ma.
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COMUNICACIN
La comunicacin consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano,
animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir
una determinada informacin.
La Comunicacin viene a ser la accin o efecto de comunicar o comunicarse.
Trato correspondencia entre dos o ms personas.


TIPOS DE COMUNICACIN

Comunicacin Interpersonal (bidimensional):

Aquella en la que se interacta con otros individuos, es decir, se establece un
dilogo con ellas. Es la forma de comunicacin ms primaria, directa y personal.

Comunicacin Intrapersonal (unidimensional):

La comunicacin intrapersonal es ntima y limitada; se da por la va del monlogo.
El monlogo es una forma expresiva. Es el discurso que un emisor o hablante se
dirige a s mismo. Se expresa en primera persona.

Comunicacin Masiva:

Toda aquella que se realiza a travs de los medios de difusin de informacin,
como el radio, televisin, peridicos, revistas e internet.
Comunicacin Organizacional: esta comprende la interna y la externa.


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Elementos del proceso de
comunicacin




Fuente: Es el lugar de donde emana la informacin, los datos, el contenido
que se enviar, en conclusin: de donde nace el mensaje primario.

Emisor o Es el punto ( persona, organizacin) que elige y selecciona
codificador: los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los co
difica para poder llevarlo de manera entendible al receptor . En el
emisor se inicia el proceso comunicativo.

Receptor o decodificador:

Es el punto (persona, organizacin) al que se destina el mensaje, realiza un
proceso inverso al del emisor ya que en l est el descifrar e interpretar lo que el
emisor quiere dar a conocer.
TIPOS DE RECEPTOR: el pasivo que es el que slo recibe el mensaje, y el
receptor activo o perceptor ya que es la persona que no slo recibe el mensaje
sino que lo percibe y lo almacena.

Cdigo:

Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y smbolos que el
emisor utilizar para trasmitir su mensaje, tiene que estar de una manera
adecuada para que el receptor pueda captarlo. Un ejemplo claro es el cdigo que
utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramtica de algn idioma; los
algoritmos en la informtica. Todo lo que nos rodea son cdigos.

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Mensaje:
Es el contenido de la informacin (contenido enviado), el conjunto de ideas,
sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al
receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje
es la informacin.

Canal:

Es el medio a travs del cual se transmite la informacin-comunicacin,
estableciendo una conexin entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el
soporte material o espacial por el que circula el mensaje.

Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefnico, en el caso de una
conversacin telefnica.

Situacin: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo

Interferencia o barrera:

Cualquier perturbacin que sufre la seal en el proceso comunicativo, se puede
dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la
conversacin, o la distorsin de la imagen de la televisin, la alteracin de la
escritura en un viaje, la afona del hablante, la sordera del oyente, la ortografa
defectuosa, la distraccin del receptor, el alumno que no atiende aunque est en
silencio. Tambin suele llamarse ruido.




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Retroalimentacin o realimentacin (mensaje de retorno):

Es la condicin necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre
y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta) sea deseada o no.
Logrando la interaccin entre el emisor y el receptor.

Puede ser positiva (cuando fomenta la comunicacin) o negativa (cuando se
busca cambiar el tema o terminar la comunicacin). Si no hay realimentacin,
entonces solo hay informacin ms no comunicacin





















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PRACTICANDO:
Encuentra los tipos del lenguaje Y los tipos de comunicacin:

V E V O A A S D F G H J K L
V E V O S E R T A A I O P U U
I O A E D F G T V Y U N N L
S B S S R H F I I Y Y I N A Y
N I D C A B E F S Y D V N U U
E D F R S G A A A I D O C O Y
M I G I D G W L M I C C K Y
I M O T F G W E U S D Y Y I R
D O J O G G N W N T E L I S S
I N K Y H C F E U T A U I E D
N S O H I G M A E R I O U N F
U O O J I F G O T C U O I G
O O N Y D I S E K E N I K K H
A A F I V E R B Y U T Y U J
L Z B Y U I Y R T I R C S E K

Escribe a que grupo pertenece:
TIPOS DE COMUNICACIN TIPOS DE LENGUAJE

Ubica dentro de los casilleros las FUNCIONES DEL LENGUAJE
1. ________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
4. ________________________________________________
5. ________________________________________________
6. ________________________________________________

1. _________________________ 1. ____________________________________
2. ____________________________ 2. ____________________________________
3. _____________________________ 3. ____________________________________
4.. ___________________________________
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M
R A

A E A A

T

C
A
I
L
T


A P

ELABORA EJEMPLOS DE CADA UNO DE ELLOS
.
1. .
2. .
3. .
4. .


















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4
2
6
5
3
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ESCRIBE EL NMERO DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN
CON SU RESPECTIVO CONCEPTO:

1. Fuente
2. Emisor o codificador
3. Receptor o decodificador
4. Cdigo
5. Mensaje
6. Mensaje
7. Canal
8. Situacin
9. Interferencia o barrera
10. Retroalimentacin
DIFERENCIA ENTRE LENGUAJE Y COMUNICACIN

LENGUAJE COMUNICACIN











( ) El lugar de donde emana la informacin

( ) Es el emisor utilizar para trasmitir su
mensaje
( ) El conjunto de ideas, sentimientos,
acontecimientos expresados por el emisor
y que desea trasmitir al receptor
( ) Es el tiempo y el lugar en que se realiza el
acto comunicativo.

( ) En l se inicia el proceso comunicativo.
( ) En l est el descifrar e interpretar lo que el
emisor quiere dar a conocer.
( ) Cualquier perturbacin que sufre la seal en el
proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera
de sus elementos.
( ) Es el medio a travs del cual se transmite la
informacin-comunicacin, estableciendo una
conexin entre el emisor y el receptor.
( )Es la condicin necesaria para la interactividad
del proceso comunicativo, siempre y cuando se
reciba una respuesta sea deseada o no.

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