lUNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA

CURSO DE LENGUA II
ESTUDIANTE: Elvin Mejia Garro
Lima, 24 de Setiembre de 2014
AVANCE 0
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1. Seleccin del tema

Marco Temtico:
Tema general :
Migracin y configuracin social de Lima

Diversidad lingstica e inclusin
Subtema: El futuro de las lenguas indgenas en el Per
Tema Delimitado La Desaparicin del Jacaru en la comunidad de tupe

2. Justificacin del tema

Justificacin social:

La constante discriminacin hacia gente que viene de provincia por parte de la sociedad y
centros de trabajo hace que los migrantes tengan que aprender Espaol. Muchas veces
por causa de los maltratos ocultan sus saberes sobre el Jacaru y por el desuso de la misma
se lo olvidan. Luego cuando los hablantes Jacaru tienen hijos, no les ensean esta lengua
por no querer que ellos sientan vergenza.



3. Formulacin de la postura

Postura
Es posible que el Jacaru se extinga por darle mayor importancia y uso al Espaol en el
pueblo de Tupe.














4. Esquema argumentativo


Argumento 1
Premisa 1: El jacaru se habla cada vez menos en los distritos de Tupe y Catahuasi
(Yauyos-Lima).


Premisa 2:
Una lengua es considerada en proceso de extincin cuando solo 1,500
personas la hablan


Premisa 3:

Segn el censo del 2007, solo 590 personas se reconocen como
hablantes de Jacaru
Conclusin

El Jacaru es una lengua en proceso de extincin


Argumento 2
Premisa 1:

Los profesores adquirieron la lectoescritura en jacaru y s aplican la
educacin bilinge, pero no de manera sistemtica.

Premisa 2:

La Unidad de Gestin Educativa (UGEL) y el Ministerio de
Educacin (Minedu) no cuentan con especialistas permanentes en
lengua jacaru.

Premisa 3:

Los nios suelen decir: Ay, est muerto, mejor ya no hablo esta
lengua.

Premisa 4: La gente no concibe que se est perdiendo la lengua, pues los adultos
aun siguen hablando jacaru.

Conclusin El estado intento promover el habla de Jacaru, pero la nueva
generacin no la usa por creer que se extingue.