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COLORES 2

CLAVE

CUADERNO DE EJERCICIOS
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
2

Leccin 1, ejercicio 1.
a) he hecho e) Habis estado h) han descubierto
b) Has visto f) han tenido i) hemos vuelto, hemos visto
c) nos hemos levantado g) habis puesto j) has dicho, he odo
d) han venido

Leccin 1, ejercicio 2.
ir fui fue habis ido yendo
leer le ley habis ledo leyendo
dormir dorm durmi habis dormido durmiendo
poder pude pudo habis podido pudiendo
explicar expliqu explic habis explicado explicando
venir vine vino habis venido viniendo
hacer hice hizo habis hecho haciendo
ser fui fue habis sido siendo
estar estuve estuvo habis estado estando
caerse me ca se cay os habis cado cayndose

Leccin 1, ejercicio 3.
a) Ayer hice las maletas y sal.
b) Anoche te duchaste y despus te vestiste en el cuarto de bao.
c) Ayer por la maana Luis lo prepar todo y cogi el avin.
d) El lunes pasado al avin lleg a las ocho y nos recogieron en el aeropuerto.
e) Cundo llegasteis a casa el fin de semana pasado?
f) En mi viaje a Lima no prest atencin y perd mis documentos.
g) El 1 julio saqu el billete, busqu el andn y sub al autocar.
h) Las vacaciones pasadas fueron a frica, quisieron visitar Egipto pero al final no pudieron
ir.
i) En 2005 fusiteis al Camino e hicisteis buenas migas con mucha gente.
j) En Navidad regres al hotel, fui a la recepcin, ped mis llaves y de repente me encontr
con mis nuevos amigos.

Leccin 1, ejercicio 4.
a) El domingo nos quedamos en casa / no fuimos a ningn lugar porque hizo mal tiempo.
b) El verano pasado no me fui de vacaciones / pas todos los das en mi oficina porque tuve
que trabajar mucho.
c) Este fin de semana he ido a esquiar / he dado un gran paseo porque me gusta cuando est
nevando.
d) Anoche me dorm rpido / tuve que tomar una aspirina porque me dola la cabeza.
e) Anteayer prepar varios platos exquisitos / encargu unas pizzas porque vinieron mis
amigos.
f) En 1997 visit la Repblica Dominicana / nad mucho en el mar porque estuve en el
Caribe.
g) Anoche mis padres estuvieron en el teatro y llegaron / volvieron a casa a las 11:30.
h) Miguel de Cervantes naci en 1547 y muri en 1616.
i) La semana pasada sub al / tom / cog el metro y baj en la Puerta del Sol.
j) Coln lleg / viaj a Amrica en barco.



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Leccin 1, ejercicio 5.
a) b) c) d) e) f)
4. 6. 5. 1. 3. 2.

Leccin 1, ejercicio 6.
a) si e) si h) que
b) qu da / cundo f) si i) si
c) que g) que j) que, por qu
d) que

Leccin 1, ejercicio 7.
a) cundo e) dnde h) cmo
b) cuando f) donde i) dnde
c) que g) qu j) que
d) qu

Leccin 1, ejercicio 8.
a) Merche dice que quiere hacer una gira por Argentina y Chile.
b) Mario explica que no hay habitaciones libres en este pueblo.
c) Los chicos os cuentan que pasan unos das en Madrid y que visitan toda la ciudad.
d) Mario me pregunta dnde estuve anoche.
e) Francisco quiere saber cundo voy / vas a volver a Valencia.
f) Mis padres preguntan a qu hora llega su tren a Pamplona.
g) Loreto me pergunta si he probado los platos tpicos de la regin.
h) Yo le contesto que s, que mis amigos me invitaron a su casa y que me prepararon muchos
platos.
i) Su mam le pregunta si puede contarle ancdotas de su viaje porque le interesan mucho.
j) Ana le contesta que se encontr con serpientes, vio tiburones y que la pic un bicho raro.

Leccin 1, ejercicio 9.
a) para e) Por h) por, por
b) por f) para i) para
c) por, por g) para j) para, por
d) Por

Leccin 1, ejercicio 10.
a) El prximo sbado voy a ensearte / te voy a ensear a bailar el flamenco.
b) Este fin de semana vas a acostarte / te vas a acostar tarde y vas a levantarte / te vas a
levantar temprano.
c) Maana por la maana voy a salir de casa a las 8 y voy a regresar a las 10 de la noche.
d) En mayo vamos a vernos / nos vamos a ver en Valencia.
e) Ahora voy a sacar el billete y despus voy a subir al autobs.
f) La semana que viene vamos a esperaros / os vamos a esperar delante del aeropuerto.
g) Cundo vais a venir a visitarnos?
h) Ahora voy a ir a la estacin para ver el horario de trenes.
i) Qu vas a hacer este verano?
j) Dentro de poco vamos a baanarnos / nos vamos a baar en el mar y vamos a tomar el
sol.


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Leccin 1, ejercicio 11.
COMPAA VUELO HORA SALIDA / LLEGADA
a) Viasa 681 - a Las Palmas y Caracas
b) LanChile 204 7:40 de Santiago
c) Iberia 743 30 minutos
ms tarde
de Buenos Aires
d) Aviaco 247 - a Barcelona

Leccin 1, ejercicio 12.
a) b) c) d) e) f)
4. 3. 2. 1. 6. 5.

Leccin 1, ejercicio 13.
ALOJ AMIENTO COCHE VIAJE AEROPUERTO
habitacin, alquilar,
reservar, bao, doble,
media pensin, aire
acondicionado, con
vistas al mar
permiso de conducir,
alquilar, vehculo,
gasolina, multa
pasaporte, equipaje,
seguro, aduana,
maleta, ida y vuelta
pasaporte, vuelo,
equipaje, azafata,
aduana, horario,
avin, sala de espera,
billete

Leccin 1, ejercicio 14.
salen sitio
llega asiento
vale la pena, directamente necesario
vuelta tarjeta
ida andn
queda

Leccin 1, ejercicio 15.
a) F, b) V, c) F, d) F, e) F, f) V, g) F

Leccin 1, ejercicio 16.
a) [80 palabras sin las frmulas necesarias de la carta]
Salamanca, 14 de julio de 2013
Estimado Profesor:

Estoy en un curso de espaol en Salamanca. He viajado a Madrid en avin y despus
en autobs a Salamanca.

Es un curso intensivo de tres semanas. Por la maana conversamos y estudiamos gramtica
y vocabulario. Por la tarde vemos una pelcula o visitamos un lugar interesante.

Mis compaeros son muy amables, son de muchos pases.

El primer da que llegu me encontr con mi profesora de matemticas de la escuela primaria
que tambin va al mismo curso que yo.

Saludos,
Berta

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b) [71 palabras sin las frmulas necesarias del mensaje]
Hola Julio:

Muchas gracias a ti y a tus padres por vuestra ayuda durante mi estancia, todo fue fenomenal.

Recuerdas lo que nos pas en el restaurante en vila? Cuando el perro de la seora de la
mesa vecina comi el chorizo de mi plato y tuvimos que pedir otro plato que el camarero
olvid traernos.

Voy a mandarte todas las fotos que hice, salieron buenas.

Saluda a tus padres de mi parte.

Un abrazo,

Carlos

Leccin 1, ejercicio 17.
Los relojes de la estacin muestran diferentes horas.
La taquilla est cerrada aunque hay una cola larga / mucha gente quiere sacar su billete.
En vez del tren, en los rales hay un autobs.
El conductor est jugando al ajedrez en vez de trabajar.
Las maletas y el equipaje estn en el andn y no en el tren / autobs.
Un seor va con un tigre.
Hay un pasajero que est vestido para invierno aunque es verano.

Leccin 1, ejercicio 18.
Antes de ir 3., 13.
Comportamiento 4., 5., 6., 7.
Alojamiento 8.
Alimentacin 10., 11.
Equipo 9., 12.
Salud 2., 11., 15., 16.
Seguridad 17.
Otros 1., 14., 18., 19., 20.

Leccin 1, ejercicio 19.
Querido Pap:

He llegado a Chile sin problemas. El to Luis y su familia me vinieron a buscar en el
aeropuerto. Los dos primeros das estuvimos en Santiago, y el sbado me llevaron a la playa.
Nad mucho, prob todo tipo de frutos del mar y fuimos a ver la casa de Neruda. Esta semana
me quedo en la ciudad para ver los museos de aqu / locales y para encontrarme con los dems
familiares / parientes. Maana vamos de excursin. Me siento muy bien pero te echo mucho
de menos.

Besos / Besazos,
Ana


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Leccin 2, ejercicio 1.
Cada da nos levantbamos a las siete, desayunbamos y salamos de casa. Antes de salir,
nuestra madre siempre nos preparaba la merienda, la meta en nuestra mochila y nos daba
un beso. Todos los da volvamos a casa para comer. Despus de la comida solamos echar
la siesta. Por las tardes hacamos los deberes, excepto los viernes porque entonces bamos
al entrenamiento. Entre semana tenamos que volver a casa para las 8. Los sbados,
en cambio, mis padres nos dejaban salir hasta las 12. Siempre nos encontrbamos con
nuestros amigos, bamos a bailar, veamos una peli en el cine o, simplemete, nos
quedbamos en casa de alguien y escuchbamos msica.

Leccin 2, ejercicio 2.
se vesta, llevaban,
se ponan, estaban,
llevaban, salan, haca,
gustaba, era,
Haba, se comunicaban

Leccin 2, ejercicio 3.
a) siempre / muchas veces f) Antes
b) todos los das g) siempre / muchas veces, cuando
c) Antes h) muchas veces / todos los das / los domingos
d) Los domingos i) siempre / muchas veces / todos los das
e) cuando j) antes

Leccin 2, ejercicio 4.
a) tenan e) tenan, tenan i) tena, era
b) era, haba f) era j) era
c) Estaba g) ramos / era, haba, haba
d) estaba eran h) eran, haba / tenamos

Leccin 2, ejercicio 5.
a) cmo c) que, por qu e) Quin
b) donde, cuando d) cunto f) Cules

Leccin 2, ejercicio 6.
En la primera foto hay un grupo de jvenes que llevan ropa juvenil y de moda. Uno de los
chicos tiene sombrero. Los tres chicos se han puesto una chaqueta de chndal y vaqueros.
Una de las chicas lleva un vestido estampado de manga corta, la otra una camiseta / blusa de
rayas y la tercera un top con pantalones y tiene muchos brazaletes.

En la segunda foto aparecen dos jvenes en ropa deportiva, llevan chndal con camiseta de
manga larga y zapatillas deportivas.

La ltima foto es de una chica guapa y atractiva. Est vestida a la ltima, lleva un top y
vaqueros. Tiene varios collares, brazaletes y dos anillos. Su peinado es especial porque tiene
trenzas africanas.

A m me gusta mucho el vestido que lleva la chica rubia de la primera foto porque est tan de
moda como el de la tercera foto y es menos llamativo. Su top es muy bonito y sus pantalones
parecen ser comodsimos.
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A m me gusta la ropa que llevan los chicos de la segunda foto porque el chndal es muy
cmodo. Es menos elegante que un traje o unos simples vaqueros pero es ms prctico para
los quehaceres domsticos que otro tipo de ropa.

Leccin 2, ejercicio 7.
a) que, de c) como e) que g) de i) de
b) que d) de f) como h) como j) como

Leccin 2, ejercicio 8.
a) toda, todas las e) Todos, todo h) todo, todo
b) Todos los f) toda la i) todo el, todos los
c) Todos g) todos los j) toda
d) Todo el

Leccin 2, ejercicio 9.
a) Oye, qu me pongo para la boda de mi hermana?
Ponte ese traje azul oscuro con una camisa blanca y pajarita y tus zapatos de charol
negros.
Ponte esa falda gris elegante con una blusa de seda de color rosa y zapatos de tacn
grises.

b) Oye, qu me pongo para patinar?
Ponte ese jersey de lana grueso y estos vaqueros y, tambin, ponte un gorro, bufanda
y guantes.

c) Oye, qu me pongo para la fiesta de por la noche?
Ponte esos pantalones nuevos con una camisa / blusa bonita y una chaqueta. Ponte
zapatos (ms bien) elegantes pero cmodos y no deportivos.

d) Oye, qu me pongo para trabajar en el jardn?
Ponte ese short viejo con un top / una camiseta usado/a y tus zapatillas de deporte.

e) Oye, qu me pongo para recibir a los invitados?
Ponte ese traje con chaqueta y una camisa de rayas sin corbata / esa falda lisa con
una blusa estampada. Puedes ponerte zapatos cmodos pero no deportivos.

f) Oye, qu me pongo para la excursin de maana?
Ponte esos pantalones cmodos con una camiseta de manga corta, un jersey de
algodn y zapatos altos. Llvate tambin un impermeable.

g) Oye, qu me pongo para la entrevista de trabajo?
Ponte ese traje con una camisa y corbata / ese traje de falda con una blusa.

h) Oye, qu me pongo para el teatro?
Ponte esos pantalones elegantes con una chaqueta y corbata / ese vestido elegante
con zapatos de tacn.

i) Oye, qu me pongo para la cita con el chico de mis sueos?
Ponte esa falda bonita con una blusa y zapatos de tacn.

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j) Oye, qu me pongo para arreglar la bici?
Ponte ese chndal.

Leccin 2, ejercicio 10.
Qu ofrece? Para quin? Seccin / Planta
a) vestidos de noche en tallas
XL y XXL
para seoras seccin de damas
b) descuento hasta un 40% para todos departamento de electrodomsticos
y decoracin del hogar / quinta
planta
c) ofertas de fin de temporada para todos departamento de zapatos
d) los ms exquisitos mens
del / de su chef
damas y caballeros
/ para todos
cafetera / ltima planta

Leccin 2, ejercicio 11.
a) Un tipo de tienda con diferentes secciones / departamentos en varias plantas donde
se venden todo tipo de productos.

b) En general tiene varios pisos donde se encuentran diferentes tiendas, restaurantes y
oficinas. Casi siempre tiene un hipermercado e incluye lugares de ocio como el cine /
multicine. Puede tener ms de un edificio.

c) El hipermercado es una tienda de autoservicio enorme que, en general, est en las afueras
de la ciudad. Vende todo tipo de productos. Es de una planta.

d) Es un lugar donde se puede vender y comprar frutas, verduras, pescados, carnes, pan,
lcteos y otro tipo de alimentos. A veces se venden vestidos, electrodmsticos, etc.
El mercado est abierto, en general, en das determinados y cierra bastante temprano.

e) Aqu se venden cosas usadas (no siempre en buen estado).

Leccin 2, ejercicio 12.
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
3. 6. 7. 8. 2. 4. 1. 9. 5. 10.

Leccin 2, ejercicio 13.
para llevar,
Qu talla,
de rayas,
Estn muy de moda,
Sintticas,
de primera calidad,
Demasiado caras, probrmelas
me queda grande, me quedo con
Algo ms
Con tarjeta
Firme aqu



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Leccin 2, ejercicio 14.
a) con, en c) de, de e) de, de g) de, por i) de, de,
b) para, con d) de f) de, de h) de, en j) segn

Leccin 2, ejercicio 15.
Buenos das. Quisiera comprarme unos zapatos negros.
Qu nmero calza?
El 38.
Lo siento. En este modelo slo quedan azules oscuros y en 39.
El 39 es grande para m. Tiene otro modelo?
S, mire este par de zapatos negros. Y es su nmero. Qu tal le quedan?
Me quedan perfecto, me quedo con stos. Puedo pagar con tarjeta?
Lo siento, slo en efectivo.

Buenos das. En qu puedo ayudarle?
Buenos das. Mire. Me han regalado estos vaqueros pero es que me quedan demasiado
estrechos. Quisiera devolvrselos.
No es problema, puede escoger otro. Tenemos tambin en otros colores.
Es que yo no quiero cambiarlo. Pueden devolverme el dinero?
Djeme ver la factura. No, no es posible porque usted los compr en rebajas, as que tiene
que cambiarlo para unos vaqueros ms grandes o comprar otra cosa de mismo valor.

Hola, buenas tardes.
Hola. Me gusta mucho esta camiseta. Cunto es?
56 .
Uy, es demasiado caro.
S, pero es de muy buena calidad y de moda. Se la prueba?
Bien. Dnde est el probador?
Ah, a la derecha. ( ) Cmo le queda?
Muy bien. Es sinttica?
No, qu va, es de algodn.
Perfecto, me quedo con ella.

Qu desea?
Quisiera una falda verde.
Cul es su talla?
40.
En 40 la tenemos slo en azul.
La quiero verde porque quiero ponrmela con una blusa verde.
Pues le aconsejo esta verde de cuadros.
No, la de cuadros no me gusta. Prefiero una lisa.
Lisa no tenemos. Qu le parece sta de rayas?
No, gracias. Hasta luego.
Hasta luego.

Leccin 2, ejercicio 16.
Compro los vaqueros porque son prcticos (35 ). (La falda es ms barata pero menos
cmoda.) Tambin compro las zapatillas de deporte de 15 porque son ms baratos y ms
cmodos que las zapatillas de deporte altas. Necesito una camiseta (12 ). La chaqueta
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vaquera (51 ) la necesito cuando hace fro. Compro un gorro de bisbol (3 ) y unas gafas de
sol (9 ) y un baador (9 / 20 ) para ir a la playa.

Leccin 2, ejercicio 17. a)
a) en las afueras, centro, actriz, jardinero, ganaba, universidad, bar, organizaba, sala, viajaba
b) pases, tren, miedo, bonos, ccteles, descansar, me toc sentarme, fea, nos casamos, fuera
c) hogar, vivienda, cuidaban, cultivaban, mantenan, silla, revista, haca, pona, platos

Leccin 2, ejercicio 17. b)
Todas las respuestas son falsas (F).

Leccin 2, ejercicio 18.
Cuando ramos nios:
Nos despertbamos a las nueve y media.
Nos levantbamos ms tarde / slo a las 10.
Desayunbamos cmodamente.
A las 11 sala a encontrarme con los amigos y l / ella iba a jugar al tenis.
Coma en casa e iba al cine / sala de copas / iba a casa de nuestros amigos.
Mi hermano/a coma tambin en casa conmigo despus vea le tele.
Por la noche nos quedbamos en casa y organizbamos fiestas.
No siempre nos quedbamos en casa sino que bamos a la fiesta de nuestros amigos.
Los sbados salamos con nuestros amigos e bamos a bailar.
Nos acostbamos a las 2 o ms tarde.

Leccin 2, ejercicio 19.
a) Antes la gente no llevaba vaqueros sino que las mujeres llevaban falda y los hombres traje.
b) Antes bamos de compras los jueves.
c) Cuando ramos nios, no tenamos vdeo sino que bamos al zoolgico o a un partido con
nuestros abuelos / bamos con nuestros abuelos al zoolgico o a un partido.
d) Cul es la tienda donde / en la que sueles comprarte vestidos tan bonitos?
e) Quiero ponerme zapatos en los que puedo correr bien / sin problemas.
f) T comes ms que yo pero te mueves menos por eso eres ms gordo/a.
g) Ana tiene ms tiempo libre que su hermano/a porque estudia menos y saca ms notas
malas.
h) Antes no haba tanta violencia como hoy en da / actualmente.
i) En nuestra escuela estudian tantos estudiantes como en la vuestra.
j) Mientras yo iba al mercado, mi marido compr lo que necesitbamos para la cena.

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Leccin 3, ejercicio 1.
a) Por qu, media e) toca h) criaba
b) pasada f) sino i) por
c) la que g) numerosa j) las mujeres
d) parcial

Leccin 3, ejercicio 2.
tuve,
estaba, guardaba, Era,
me senta,
se recuper, se fue,
estaba, trabajaba, me ocupaba,
nacieron,
decidimos, encontr,
tena, Tenamos,
compramos

Leccin 3, ejercicio 3.
a) Las personas bien aducadas siempre agradecan los favores.
b) Un da me ofrecieron un trabajo parcial en una empresa multinacional.
c) Antes las chicas / Las chicas antes trabajaban poco fuera de casa.
d) Durante dos aos trabajamos mucho /Trabajamos mucho durante dos aos para
rehabilitar nuestra casa.
e) Hace tres das hice yo la cama de mis padres.
f) De nia los sbados bamos al mercado con mi madre.
g) El ao pasado pusimos la nueva cocina elctrica en el lugar del refrigerador. / Pusimos
la nueva cocina elctrica en el lugar del refrigerador el ao pasado.
h) Una vez empez a llover cuando estbamos en la calle y no llevbamos paraguas.
i) En general, los hijos ordenaban sus habitaciones / Los hijos ordenaban sus habitaciones,
en general, para ayudar a sus padres.
j) Estabais lavando los platos con frecuencia.

Leccin 3, ejercicio 4.
a) estaba planchando, son f) estabas haciendo, llegu, Estaba limpiando
b) estabas hablando, llam g) Estaba nevando, haca, volvimos
c) estbamos leyendo, gritaban h) estabais viendo, rob
d) estaba preparando, se durmi i) Estaba paseando, vi
e) estaban lavando, se acerc j) trabajaban, se ocupaban

Leccin 3, ejercicio 5.
En el primer dibujo: En el segundo dibujo:
1. La chica rubia est regando la planta, 1. La chica rubia est dando una botella a su
padre,
2. no hay gato delante de la maceta, 2. hay un gato negro delante de la maceta,
3. a la izquierda de la tabla de planchar no
hay regadera,
3. a la izquierda de la tabla de planchar hay
una regadera,
4. es la madre que est planchando, 4. es el padre que est planchando,
5. la cama est sin hacer, 5. el hijo menor est haciendo la cama,
6. es el padre que est arreglando el televisor, 6. es la madre que est arreglando el
televisor,
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En el primer dibujo: En el segundo dibujo:
7. el gato est lavndose y el hijo menor est
sentado en la pequea alfombra,
7. el perro est comiendo en la pequea
alfombra,
8. el perro est durmiendo delante de la
pequea alfombra,
8. hay un trencito / juguete delante de la
pequea alfombra,
9. el hijo mayor est baando al beb, 9. la chica morena est baando al beb,
10. es la chica morena que est estudiando en
el escritorio.
10. es el hijo mayor que est estudiando
en el escritorio.

Leccin 3, ejercicio 6.
Un da un joven matrimonio estaba paseando por la calle y el marido llevaba a su hijo de tres
meses en brazos, cuando oyeron llorar a un beb. Miraron alrededor y, entonces, vieron un
coche de beb raro en el camino. Se acercaron al coche, miraron al nio y lo sacaron del
coche. Empezaron a buscar a los padres del beb pero no los encontraron. Como no saban
qu hacer, se sentaron en un banco cercano y esperaron unos minutos. No lleg nadie.
Decidieron llevar al beb a su casa por eso pusieron tambin a su hijo en el coche.
Caminaban a casa cuando apareci una seora joven y guapa que llevaba de la mano a un
nio de tres o cuatro aos . Grit asustada al matrimonio que se par y mir sorprendido a la
mujer. Le preguntaron por qu les gritaba y escucharon la explicacin de la mujer. Ella cont
que era la madre del beb y cuando su otro hijo despareci, tuvo que ir a buscarlo.
El matrimonio sac a su beb del coche que le entregaron a la mujer y la acompaaron a
casa. Durante el camino conversaban mucho y llegaron a ser buenos amigos.

Leccin 3, ejercicio 7.
[Solucin en Transcripciones en la pgina 98 del Cuaderno de Ejercicios.]

Leccin 3, ejercicio 8.
Busca trabajo: a), d)
Ofrece trabajo: b), c)
Tipos de trabajo para mujer: limpiar la casa, lavar, planchar, coser, cuidar / cuidado de
hijos / nios (y de la perra), cocinar
Necesita ayuda para la casa: c)
Necesita otro tipo de ayuda: b)
Tipos de trabajo para hombre: mantener la propiedad, cortar el csped, cuidar de los
animales

Leccin 3, ejercicio 9.
a) fregamos / lavamos, tendemos / guardamos, cama
b) parcial, educar, compra
c) madrugar, preparar, desayuno
d) pasar, lavaplatos, lavadora / nevera / frigorfico
e) limpiar, planchar / lavar, cocino
f) guard, quehaceres, limpiar / limpiamos, preparar / preparamos, lavar / lavamos,
hacer / hicimos
g) lavadora, lavaplatos, aspiradora
h) domsticas, miembros, era
i) toca, sacar, sacar
j) conciliar, estar, ayudante / asistenta


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Leccin 3, ejercicio 10.
a) 1., b) 2., c) 1., d) 1., e) 1., f) 1., g) 2., h) 1., i) 2., j) 1.

Leccin 3, ejercicio 11.
a) Acabbamos, sola e) suelen h) suelo
b) estaban, estaba f) estaba i) Acababa
c) suelo, suele g) acababa j) estaban
d) est, suele, acaba

Leccin 3, ejercicio 12.
a) Lo que c) que e) lo que g) lo que, que i) que
b) que, lo que d) Lo que, que f) Lo que, que h) que j) lo que

Leccin 3, ejercicio 13.
a) Los padres trabajan mucho para drselo todo a sus hijos.
b) Despus de cenar, el hermano mayor fue a ayudar a su hermana con los deberes. / Antes
de ayudar a su hermana con sus deberes, el hermano mayor cen.
c) Preparamos la comida sin echar sal en la sopa.
d) Despus de terminar la limpieza del piso, me bao. / Antes de baarme termino
la limpieza del piso.
e) Fregamos los platos para dejar la cocina en orden.
f) La familia acepta a sus miembros sin criticarlos.
g) Antes de pasar la aspiradora por las alfombras, ordeno la habitacin. / Despus de
ordenar la habitacin, paso la aspiradora por las alfombras.
h) Al darse cuenta del peligro, empieza a correr.
i) Antes de preparar la sopa instantnea, lemos las instrucciones. / Despus de leer las
instrucciones, preparamos la sopa instantnea.
j) Estoy leyendo sin darme cuenta de que toda la familia ha llegado a casa.

Leccin 3, ejercicio 14.
[Solucin en el orden de los dibujos.]
Nuestras abuelas antes lavaban la ropa en el ro, pero hoy en da la lavan con lavadora.
Nuestras abuelas antes fregaban / lavaban los platos en tina a mano, pero hoy en da los
friegan / lavan en la fregadera con agua corriente o con lavaplatos.
Nuestros abuelos limpiaban las alfombras (golpendolas) con un sacudidor, pero hoy en da
pasan el aspirador.
Nuestros abuelos antes regaban las plantas con una regadera, pero hoy en da las riegan con
una maguera (con / y pistola).
Nuestros abuelos antes llevaban el agua a casa desde el pozo, pero hoy da tienen en casa
agua corriente / grifo.
Nuestros abuelos antes encendan el horno con lea, pero hoy en da tienen cocina de gas /
elctrica.
Nuestros abuelos antes escriban las cartas con mquina de escribir, pero hoy en da las
escriben en ordenador / procesador de textos.
Nuestras abuelas antes enviaban cartas por Correo, pero hoy en da envan mensajes
electrnicos.
Nuestros abuelos antes viajaban en carro, pero hoy en da viajan en coche / autobs / tren /
avin.
Nuestras abuelas producan la leche / ordeaban la vaca ellas mismas, pero hoy en da
la compran en la tienda / en el sper.
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Leccin 3, ejercicio 15.
a) Estaba limpiando cuando lleg mi marido al que yo esperaba mucho.
b) En una buena familia los miembros se comprenden y se quieren.
c) Lo que al principio parece ser difcil, / Lo que parece ser difcil al principio, no nos gusta /
apetece hacerlo.
d) Despus de decir toda la verdad, el nio empez / comenz a llorar.
e) Mientras la madre estaba jugando con los nios / sus hijos, la abuela estaba preparando /
preparaba la comida. El padre tambin lleg a casa para la comida / a comer. Por la tarde todo
el mundo durmi un poco.
f) Ahora me toca a m fregar / lavar los platos pero no tengo ganas.
g) Al entrar en el piso / la casa, saludamos a todos los miembros de la familia.
h) El personaje principal de mi novela es un anciano. Un da vio a una chica joven y bonita
que se pareca a l. La chica estaba leyendo en un banco y estaba muy alegre. Siempre estaba
sentada en ese banco. El anciano vio que un gran perro / perro grande atacaba a la chica por
eso se acerc a ella para ayudarle. Despus de salvarla, empez a conversar con ella y la chica
le cont su vida. Al final de la novela nos enteramos de que la chica es la nieta del anciano.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Leccin 4, ejercicio 1.
a) recuerdos f) importante
b) gusta, bastante g) encender / poner, videoconsolas
c) coleccin, fan, pelculas / pelis h) coleccin
d) favoritos / preferidos, abuelos i) monto
e) aficin j) cmara

Leccin 4, ejercicio 2.
[Solucin en el orden de los dibujos.]
Los chicos quieren brindar por eso necesitan tener vasos en sus manos.
Como este chico quiere tocar violn, necesita un violn (y un arco) en la mano.
El joven necesita una bicicleta porque quiere montar en ella.
Ya que la chica est nadando, necesita una piscina con agua.
El chico necesita una raqueta de tenis (y una pelota) ya que quiere jugar al tenis.
La seora est leyendo, as que necesita tener un libro / una revista en las manos.
Como el joven desea escuchar msica, necesita un reproductor de MP3 (y auriculares).
Los jvenes estn mirando / viendo un peli por eso necesitan un televisor y
un reproductor de DVD.

Leccin 4, ejercicio 3.
a) Y por qu lleg tarde a este evento / acontecimiento tan importante?
Porque haba tenido un accidente.

b) Y por qu / cmo se puso enferma si nunca ha tenido nada?
Porque haba cogido fro durante su viaje.

c) Y por qu compr una casa tan cara?
Porque le haba tocado el gordo en la lotera.

d) Y por qu no vino a una cena tan importante para ella?
Porque se haba olvidado de la invitacin.

e) Y por qu perdi una suma tan grande / tanto dinero?
Porque haba dejado su bolso en el autobs.

f) Y por qu / cmo lo gan si no tiene tanto talento?
Porque haba practicado mucho.

g) Y por qu no vino a trabajar si no estaba enfermo?
Porque haba perdido el tren el da anterior.

h) Y por qu lo gan si no tena mucha oportunidad / mucho chance?
Porque haba entrenado mucho.

i) Y por qu / cmo se perdi si estuvo all varias veces / l se orienta tan bien?
Porque no haba llevado mapa consigo.

j) Y por qu recibi este premio tan importante?
Porque haba descubierto un nuevo medicamento.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
16

Leccin 4, ejercicio 4.
a) nos enteramos, haba publicado f) compr, le haba prometido
b) buscaron, les haba aconsejado g) termin, habas prestado
c) fuisteis, habais visitado, h) invitaron, haban abierto,
decidisteis, habais heredado pudimos, tenamos
d) me enter, haba ganado, llam i) me acord, haban actuado
e) le, haba comprado, se haba agotado j) comparti, haba recibido

Leccin 4, ejercicio 5.
a) Ayer le la ltima novela de mi escritor preferido. La compr slo anteayer pero haba
aparecido hace un mes.
b) El mes pasado viaj a Honduras. Visit ese pas porque ah haba nacido mi bisabuelo.
c) El 15 de marzo de 1999 me qued en casa. No fui a casa de mis abuelos porque el da
anterior me haba roto la pierna.
d) La primavera de 2005 vendimos nuestra casa que habamos construido unos aos antes.
f) En el siglo XX hubo muchos conflictos. Algunon conflictos no tuvieron solucin porque
los polticos no haban podido ponerse de acuerdo.
g) Durante el siglo XIX nacieron muchos aparatos nuevos / muchas mquinas nuevas.
Los ingenieros los / las pudieron inventar porque los cientficos haban descubierto
las leyes de la fsica en los siglos anteriores.
h) El viernes fui a la fiesta de cumpleaos de mi mejor amigo/a a la que me haba invitado
unos das antes.
i) Nuestro to regres de India en octubre de 2006 adonde haba viajado varias dcadas
antes.
j) Mi perro volvi a casa hace dos das. Lo buscamos por todas partes porque se haba
perdido.

Leccin 4, ejercicio 6.
[Solucin en el orden de los dibujos.]
El que tiene consigo anteojos va al teatro y los lleva para ver mejor.
El que lleva mochila y bastn va de excursin para refrescarse.
El que tiene consigo baador y crema solar va a la playa para tomar el sol.
El que lleva zapatos y vestido para bailar va a una fiesta para bailar.
El que tiene una botella de cava consigo va a una cena / comida para brindar.
El que tiene un regalo consigo va a una fiesta de cumpleaos para felicitar a su amigo /
padre.
El que tiene un monopatn consigo va a la calle para montar en l.
El que tiene una correa consigo va a la calle para sacar a su perro.
El que tiene parrilla y pinzas consigo tiene una recepcin al aire libre / reunin social en
el jardn para preparar barbacoa.
El que lleva una caa de pescar y cerveza va al ro / lago para pescar.

Leccin 4, ejercicio 7.
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
2. 7. 3. 1. 4. 5. 6. 10. 8. 9.

Leccin 4, ejercicio 8. a) y b)
[Solucin en Transcripciones en la pgina 99 del Cuaderno de Ejercicios.]
Posibles ttulos: Nuevos pequeos tesoros / Coleccionista de antigedades

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
17

Leccin 4, ejercicio 9.
Nombre del instrumento musical: guitarra

Leccin 4, ejercicio 10.
a) e) El, h) La
b) La, el f) la, del i) , el,
c) La, la, g) La, , La j) la
d) La, la

Leccin 4, ejercicio 11.
Academia de bailes: Qu das se puede ir a bailar? Qu das hay cursos?
A qu hora empieza / comienza el baile / el curso?
Cunto cuesta la entrada / el curso?
Dnde est / se encuentra? Cul es la direccin?

Deporte nocturno: Qu das estn abiertos los polideportivos?
Desde cundo hasta cundo est abierto / se puede ir? Desde qu
hora hasta qu hora est abierto / se puede ir?
A qu (deporte) podemos / se puede jugar? Qu (tipo de) deportes
podemos / se puede practicar?
Qu se puede ganar?
Cmo se puede entrar?
Cunto cuesta la entrada?
Dnde est / se encuentra? Cul es la direccin?

Cine: Qu das ponen pelculas / pelis?
A qu hora empieza / comienza la funcin?
Qu (tipo de) pelculas ponen?
Dnde / En qu cines las ponen?
Cunto cuesta la entrada?
Dnde est / se encuentra? Cul es la direccin?

Gran Fiesta Light: Qu (tipo de) fiesta es? Qu (tipo de) programas hay / habr?
A qu hora empieza / comienza?
Cunto cuesta la entrada?
Dnde est / se encuentra? Cul es la direccin?


COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
18

Leccin 4, ejercicio 12.
a) estuvieron c) es e) son g) hubo i) est
b) tuvo d) Soy f) estuviste h) estuvimos j) estaba

Leccin 4, ejercicio 13.
a) 2. b) 1. c) 2.

Leccin 4, ejercicio 14.
Marta:

Qu te parece si esta noche vamos al concierto de Marc Anthony? El concierto empieza
a las 9 de la noche y termina a medianoche. El programa es fantstico, tocan las mejores
canciones. Estamos libres las dos esta noche, as que podemos ir. Ya que siempre has
querido ir a escucharle en vivo, he comprado las entradas.

Entonces te espero delante de la cafetera a las 7 de la tarde.

Besos,

Cris

Leccin 4, ejercicio 15.
a) Mi abuelo muri en Costa Rica aunque haba nacido en Ecuador.
b) Ya que paso mucho tiempo escuchando msica, conozco muchas obras.
c) No supe quin me haba enviado / mandado su novela.
d) Hace dos aos estuvimos en La Haya, este ao vamos / viajamos a La Habana.
e) La historia de la Hungra medieval es muy interesante, le muchos libros sobre la misma.
f) Viaj / Me fui a los Estados Unidos slo en mayo aunque el viaje lo haba pagado ya en
abril.
g) Cuando tengo la oportunidad, voy a jugar al baloncesto con mis amigos.
h) En mi tiempo libre, sobre todo voy a conciertos pero voy al cine cada vez ms / voy cada
vez ms al cine.
i) Gracias a mis conocimientos de espaol lo comprend todo durante mi viaje a Chile.
j) Ahora no quiero ir al entrenamiento porque / ya que estoy muy cansado.


COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
19

Balance 1, ejercicio 2.
viajar me aburre, tomando
Me gustara pasear por, te parece
Claro veces, beca
todo el mundo, rica a cntaros, paraguas
conozco, alquila ganas de

Balance 1, ejercicio 3.
has hecho,
Hemos estado, fui,
particip, han visitado / visitaron,
Volvieron,
se ha quedado / se qued,
vino, viajamos,
Fue,
se ha roto

Balance 1, ejercicio 4.
a) 1. Para limpiar el piso completo primero ordeno todo el piso, pongo las cosas en su lugar y
hago las camas.
2. Despus quito el polvo a los muebles en todas las habitaciones.
3. Paso el aspirador a las alfombras y tambin al suelo en todo el piso.
4. Recojo las alfombras y las pongo en la terraza y despus friego el suelo.
5. Mientras el suelo se est secando en las habitaciones, voy a la cocina para lavar los
platos.
6. Despus tengo que fregar el suelo aqu tambin.
7. Antes de limpiar el cuarto de bao, primero tengo que recoger la ropa sucia y ponerla
en la lavadora.
8. Despus limpio la baera, el lavamanos y los espejos.
9. Cuando la lavadora termina su programa, tiendo la ropa limpia para secar.
10. Al final pongo las alfombras en su lugar y me ducho.

b) 1. Los fines de semana me levanto bastante tarde por la maana.
2. Primero voy a la cocina para comer algo ligero y llamo a mi mejor amigo/a.
3. Quedamos en vernos delante de algn bar para tomar algo juntos.
4. Despus damos un corto paseo por el parque del barrio.
5. A medioda no como nada porque, en general, no tengo hambre.
6. Por la tarde vuelvo a casa y saco a mi perro.
7. Mientras la familia est echando la siesta, yo me siento delante del ordenador para leer
mi correo electrnico / mis e-mails.
8. Despus me encuentro con mi novio/a y vamos al cine o a un concierto o a una fiesta o,
simplemente, charlamos.
9. Por la noche vuelvo a casa bastante tarde.
10. Me ducho, preparo mis cosas de la escuela / del trabajo y, al final, me acuesto.

Balance 1, ejercicio 5.
a) El domingo no fuimos de excursin ya que estuvo lloviendo todo el da.
b) El verano pasado mi hermana no fue de vacaciones porque tena la pierna escayolada.
c) Como este fin de semana ha nevado mucho nos hemos quedado en casa para jugar.
d) Anoche me acost muy temprano porque me doli la cabeza.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
20

e) Como me encanta coleccionar sellos siempre voy al Rastro para comprar algunos
antiguos y raros.
f) Soy fan nmero uno de Brad Pitt as que veo todas sus pelculas.
g) Ahora no puedo montar en bici porque est roto por eso prefiero ir a pie y no en
transporte pblico.
h) Ya que los domingos no tenemos clases / que ir al trabajo, tengo ms tiempo para mi
pasatiempo preferido.
i) Mi ta se haba casado con un extranjero por eso se fue a vivir a Australia.
j) Como me gusta llevar vaqueros tengo muy pocas ropas elegantes.

Balance 1, ejercicio 6.
a) Fue Susana. d) Le robaron la mochila. g) En Portugal.
b) Portugal y Espaa e) ruta del jamn, ruta del vino h) el Camino de
Santiago
c) avin, tren, autocar, barco f) buceo, esqu acutico, surfing i) para informarle

[pueblos blancos = Se encuentran en Andaluca. Los pueblos blancos deben su nombre
a la costumbre de sus habitantes de encalar frecuentemente las fachadas de las casas.
Se caracterizan por sus calles estrechas y sus rojos tejados. Muchos de estos pueblos
conservan un castillo o restos de un castillo. (www.andalucia-web.net)]

Balance 1, ejercicio 7.
Antes siempre era simptica, pero ayer no me salud.
Antes todos los das iban al teatro, pero ayer no tuvieron tiempo.
Antes siempre bailabas, pero ayer no tuviste ganas.
Antes todos los das veamos una buena pelcula, pero ayer pusieron una mala.
Antes siempre lea a menudo, pero ayer no compr el peridico.
Antes siempre decais la verdad, pero ayer no dijisteis nada / mentisteis.
Antes preparaba la cena todos los das, pero ayer no hizo nada.

Balance 1, ejercicio 8.
a) el que c) que, que e) los que
b) Lo que d) el que f) Lo que

Balance 1, ejercicio 9.
a) Al ver el nuevo CD de su grupo prferido, se lo compr.
b) Despus de arrancar las malas hierbas, regu las flores. / Antes de regar las flores,
arranqu las malas hierbas.
c) Anoche estaba tan deconcentrada que puse los platos en su lugar sin lavarlos / sin
haberlos lavado.
d) Antes de fregar el suelo, quitasteis el polvo a los muebles. / Despus de quitar el polvo
a los muebles, fregasteis el suelo.
e) Yo y Lola preparamos pasteles para ofrecrselos a los invitados.
f) Al ver entrar a su madre, se levant del silln. / Se levant del silln al ver entrar a su
madre.
g) Entraron en el restaurante sin saludar al camarero.
h) Despus de sacar la basura, Juan se puso delante del televisor porque quera ver el partido
de ftbol.
i) Me compr una blusa blanca para ponrmela con aquella falda verde.
j) Despus de arreglarlo todo, me fui a dormir. / Antes de irme a dormir, lo arregl todo.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
21

Balance 1, ejercicio 10.
a) El artculo afirma que los turistas pasaron al menos dos das en nuestra / la ciudad.
b) Mi padre me pregunta dnde estn sus nuevas zapatillas de deporte.
c) Los chicos quieren saber si pueden entrar en la jaula del chimpanc.
d) Mis hijos siempre me dicen al llegar de la escuela que tienen mucha hambre.
f) Los padres no entienden por qu es bueno escuchar la msica a todo volumen.
g) Mi novio me pregunta si quiero ser su mujer.
h) Lola dice que se compr una blusa y que se la puso en la fiesta de anoche.
i) Pap nos dice que el fin de semana nos vamos al partido y que despus viajamos juntos
a la playa.
j) Tu mam cuenta que lav la ropa, limpi la casa, hizo las compras y que despus se fue
al saln de belleza.

Balance 1, ejercicio 11.
La chica viene del cine / de un encuentro con los amigos / partido de tenis porque lleva
ropa deportiva: vaqueros, camiseta y un bolso. Sin embargo no lleva zapatos y tampoco
tiene reloj, ni gafas de sol. Debe tambin ponerse una chaqueta y un collar y pendientes.

El seor viene del teatro porque lleva un traje elegante con pajarita y tiene anteojos en la
mano. Sin embargo no lleva camisa y tampoco tiene gafas. Debe tambin ponerse un abrigo
elegante con sombrero.

El chico viene del jardn / parque porque lleva un short con una camiseta y un calcetn.
Sin embargo no lleva el otro calcetn, ni sus zapatillas deportivas. Debe tambin ponerse
un jersey y su gorro / gorra de bisbol.


COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
22

Leccin 5, ejercicio 1.
a) Federico Fernndez es el portavoz del proyecto Ciudad del Medio Ambiente .
b) El prximo verano comenzar la construccin del proyecto.
c) El conjunto de edificios comprender empresas e instituciones culturales y deportivas
totalmente ecolgicas.
d) La contaminacin aumenta cada da ms.
e) La urbanizacin se situar a 10 km de la ciudad de Soria.
f) La ciudad ecolgica de Soria es nica en Europa.
g) En el centro deportivo habr una piscina y un hipdromo.
h) Para los nios se organizarn cursos sobre ecologa.
i) Si alguien quiere vivir aqu, podr tener su vivienda en el recinto.
j) Los vehculos tradicionales no podrn entrar.

Leccin 5, ejercicio 2.
yo vosotros yo vosotros
encontrar encontrar encontraris albergar albergar albergaris
decir dir diris tener tendr tendris
desarrollar desarrollar desarrollaris ser ser seris
poder podr podris poner pondr pondris
hacer har haris querer querr querris
salir saldr saldris afirmar afirmar afirmaris
comenzar comenzar comenzaris construir construir construiris
celebrar celebrar celebraris situarse me situar os situaris
vivir vivir viviris deber deber deberis
utilizar utilizar utilizaris ahorrar ahorrar ahorraris
desaparecer desaparecer desapareceris consistir consistir consistiris

Leccin 5, ejercicio 3.
a) comenzarn e) contar h) habr, construirn
b) se situar f) Se construirn i) debern
c) se ubicar g) organizaremos j) construir
d) albergar

Leccin 5, ejercicio 4.
a) Si no funciona la lavadora, la arreglar / me comprar otra.
b) Si el suelo no est limpio, lo limpiar / fregar.
c) Si este silln est de rebajas, me comprar dos / ser de mala calidad.
d) Har una tarta si hay bastantes huevos / bastante harina en casa.
e) Quitars el polvo de la estantera si encuentras el trapo / vienen los invitados.
f) Llamaremos al vecino si no encontramos nuestra llave / necesitamos ayuda a arreglar
algo.
g) Si no funciona el ascensor, subiremos por la escalera / llamaremos al mecnico.
h) Si la casa no es lo suficientemente grande, la cambiaremos.
i) Si echamos la basura por todas partes, la ciudad se contaminar rpido.
j) Se agotarn los recursos si no ahorramos con la energa.

Leccin 5, ejercicio 5.
a) b) c) d) e) f) g) h)
6. 7. 1. 5. 4. 3. 2. 8.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
23

Leccin 5, ejercicio 6.
Si seleccionas la basura, no echars pilas en el basurero normal.Selecciona la basura!
Si sustituyes el plstico por artculos de material reciclado, cuidars el medio ambiente.
Sustituye el plstico!
Si apagas la luz, evitars la contaminacin de luz. Apaga la luz!
Si prefieres los medios de transporte pblico al coche, conservars el aire puro. Prefiere
los medios de transporte pblico!
Si proteges la naturaleza, no echars aceite en el desage. Protege la naturaleza!
Si usas contenedores especiales para los diferentes tipos de basura, procurars la limpieza
del entorno natural. Usa contenedores especiales!
Si prestas atencin al consumo de electricidad, ahorarrs energa. Presta atencin al
consumo de electricidad!

Leccin 5, ejercicio 7.
a) No, lo escribir maana. f) No, los leer maana.
b) No, la visitaremos maana. g) No, la ordenaremos maana.
c) No, los vern maana. h) No, la pondr maana.
d) No, se lo dir maana. i) No, la encender maana / ms tarde.
e) No, hablar (con ellos) maana. j) No, la bajaremos maana.

Leccin 5, ejercicio 8.
a) Cundo irs de compras? f) Cundo preparars la tarta?
Ir maana. La preparar maana.

b) Cundo ordenars las habitaciones? g) Cundo cocinars la paella?
Las ordenar ms tarde. La cocinar maana por la maana.

c) Cundo planchars las camisas? h) Cundo hars la comida?
Las planchar la semana que viene. La har maana a medioda.

d) Cundo llamars al electricista? i) Cundo pondrs la tele?
Le / Lo llamar maana por la tarde. La pondr maana por la noche.

e) Cundo reparars el aire acondicionado? j) Cundo apagars la calefaccin?
Lo reparar el domingo. La apagar en abril.

Leccin 5. ejercicio 9.
a) oficina e) televisin h) reparar
b) patio f) puerta i) electricidad
c) comedor g) aspiradora j) aparcamiento
d) ventana

Leccin 5, ejercicio 10. a)
1. Inundacin 3. Cambio climtico 5. Reciclaje
2. Animales en peligro 4. Accidentes martimos

Leccin 5, ejercicio 10. b)
a) F, b) F, c) F, d) F, e) V


COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
24

Leccin 5, ejercicio 10. c)
1. Inundaciones en Europa / varios pases europeos
2. La biodiversidad de Venezuela en peligro // Desaparicin de especies en Venezuela
3. Peligro del aumento de la temperatura de la Tierra // Combustibles y calentamiento global
4. Accidente del buque Prestige // Playas daadas por manchas de petrleo
5. Importancia de la seleccin del papel

Leccin 5, ejercicio 11.
a) Tendr 20. f) Las ventanas no darn al jardn.
b) Sern las 8. g) El fontanero vendr a las ocho.
c) Le costar tres mil euros. h) Este mueble tendr 500 aos.
d) Tendr una casa de seis pisos. i) Este edificio tendr 800 aos. Es de la
Edad Media.
e) La habitacin medir 30 metros cuadrados. j) Llegarn a las 10.

Leccin 5, ejercicio 12.
2.
Despus har / pasar la
selectividad a la Facultad de
Derecho.
3.
Ir a la universidad y ser
aplicado.
7.
En el extranjero conocer
una chica guapa y simptica /
encontrar a mi media
naranja.
5.
Trabajar en una revista /
un peridico / una redaccin.
4.
Al cabo de cinco aos me
licenciar en derecho /
obtendr mi diploma.
6.
Conseguir / Obtendr un
buen trabajo en el extranjero
como diplomtico / jurista en
una empresa.

9.
Viviremos ah unos aos y
tendremos varios hijos.


10.
Volveremos a mi pas con
nuestros hijos.
11.
Compraremos una casa
grande, cmoda y bonita en
las afueras de la ciudad.
1.
Primero terminar la
escuela secundaria y
obtendr el bachillerato.

8.
Ella ser profesora de
matemticas en una escuela
primaria.
12.
Abrir mi propio bufete /
oficina.

Leccin 5, ejercicio 13.
a) El proyecto Ciudad del Medio Ambiente , cuya construccin terminar dentro de poco,
es pionero en Europa.
b) La contaminacin del aire, cuyo peligro aumenta con el aumento del nmero de coches,
es un problema cada vez ms grave.
c) La urbanizacin, cuyos planes ya estn hechos, se situar a 10 km de la ciudad de Soria.
d) Los vehculos, cuyas bateras tradicionales contaminan mucho el medio ambiente, tienen
un aparcamiento exterior.
e) El centro deportivo, cuya piscina enorme es modernsima, es para todos los habitantes
de la urbanizacin.
f) El complejo, cuyas viviendas espaciosas dan al mar, sirven tambin de hoteles.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
25

g) Los cursos, cuya importancia es notable en la educacin, presentan los modos del ahorro
de la energa.
h) La investigacin del medio ambiente, cuya proteccin es primordial hoy en da, llama
la atencin de muchos cientficos.
i) En nuestro recinto, cuyos valores naturales son nicos, tambin hay una cancha de tenis.
j) La conservacin de la naturaleza, cuya proteccin es cada vez ms importante, aumenta
la calidad de vida de las futuras generaciones.

Leccin 5, ejercicio 14.
a) cuyo c) la que e) los que g) cuya i) los que
b) que d) que f) cuyo h) que j) cuya

Leccin 5, ejercicio 15.
a) Los ecosistemas se caracterizan por ser frgiles.
b) Los coches, cuya batera es tradicional, contaminan mucho el aire.
c) Muchas grandes ciudades tienen el aire y aguas contaminados.
d) Los bosques albergan muchas especies de animales.
e) En cada territorio se pueden encontrar valores naturales.
f) En qu consiste exactamente vuestra idea?
g) En el centro deportivo habr un hipdromo.

Leccin 5, ejercicio 16.
Como nuestra ciudad se encuentra en una zona industrial, podemos notar que el aire est
contaminado porque circulan cada vez ms coches. Sin embargo, nuestra situacin tiene
solucin. El ejemplo de Soria demuestra que se puede conservar nuestro entorno natural
limpio.

Nosotros los estudiantes tambin podemos hacer algo por el medioambiente formando
el Ecogrupo para proteger el entorno de la escuela y ocuparnos de algunos cambios
necesarios. Por ejemplo los coches tienen que aparcar fuera del territorio de la escuela,
en los pasillos hay que colocar ms basureros, organizar cursos para llamar la atencin
a la proteccin de nuestro entorno y colocar contenedores para seleccionar la basura.

Podis mandar ideas y propuestas para las actividades del Ecogrupo a la redaccin.
[120 palabras]

Leccin 5, ejercicio 17.
a) b) c) d)
- 3. 2. 1.

Leccin 5, ejercicio 18.
Hacia finales del siglo XX el problema ms importante es el futuro del entorno natural y de
la humanidad. Muchos cientficos afirman que la temperatura de la tierra est aumentando
continuamente. Segn la ONU para (el) 2025 el 63% de los habitantes vivir en ciudades.
No sabemos cmo sern las ciudades del futuro. Los japoneses quiren construir ciudades
subterrneas pero un arquitecto americano quiere crear una ciudad en la torre ms alta del
mundo. Tampoco sabemos cmo sern los pisos / apartamentos en el futuro. Las mquinas y
los coches sern econmicos y ecolgicos. La importancia de los ordenadores tambin seguir
aumentando en nuestra vida.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
26

Leccin 6, ejercicio 1.
t vosotros
tener tendras tendrais
decir diras dirais
poner pondras pondrais
salir saldras saldrais
querer querras querrais
ir iras irais
ser seras serais
volver volveras volverais
hacer haras harais
gustar gustaras gustarais

Leccin 6, ejercicio 2.
Esta familia me parece rara porque en la foto / el cuadro sonren y se abrazan como los que
se quieren, sin embargo, fuera de la foto / del cuadro se pelean y parece que no se quieren de
verdad. Sin embargo, puede ser una pelea sin importancia.

Una familia ideal debe ser comprensiva y debe aceptar a todos sus miembros sin prejuicios.
Cada miembro debe perdonar a los dems. En una familia ideal todos se quieren.

Leccin 6, ejercicio 3.
a) Podra d) me quedara, alquilara g) se ira j) estara
b) Se casara e) soportara h) podra
c) Seran f) superara, alcanzara i) me metera

Leccin 6, ejercicio 4.
a) Sera en 1998. f) Antes sera normal la familia numerosa.
b) Volvera a medianoche. g) Le compraran una entrada al partido
del Madrid y Bara.
c) Porque llegaran tarde. h) Porque hara horas extras.
d) Se comportara con mucho respeto. i) Habra 3 o 4 nios.
e) Se iran a los 20 aos. j) Saldra con los amigos.

Leccin 6, ejercicio 5.
a) es , est d) somos, estamos g) es, era
b) ests, estoy e) es
c) son, soy f) sois

Leccin 6, ejercicio 6.
a) encantara f) nos gusta / encanta, preferimos, soportamos
b) quiero, prefiero / preferira g) parece, gustara, prefieres
c) le gustan, quiere h) parece, me gustan
d) soporto i) gustan, parece, Prefieren
e) parecera j) le gusta

Leccin 6, ejercicio 7.
Al primer hombre le convendra la mujer delgada con gafas y en traje de falda oscuro
porque los dos parecen ser conservadores lo que refleja su manera de vestir.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
27

Al segundo chico le ira bien la chica baja y delgada porque los dos son jvenes, les gusta
la ropa deportiva y parecen ser muy alegres / divertidos.
Al tercer hombre le gustara la tercera mujer porque los dos son gorditos y no se visten
bien.

Leccin 6, ejercicio 8.
a) Deben comportarse obedientemente. f) Deben comportarse cortsmente.
b) Deben comportarse decididamente. g) Deben comportarse gentilmente.
c) Deben comportarse amablemente. h) Deben comportarse con amabilidad.
d) Deben comportarse sinceramente. i) Deben comportarse con sinceridad.
e) Deben comportarse seriamente. j) Deben comportarse con respeto.

Leccin 6, ejercicio 9.
a) espiritualmente, fsicamente f) bajo, alto
b) Estupendamente / Estupendo. g) poltica, econmicamente
c) independientemente h) alegre / alegremente
d) rpido / rpidamente i) Verdaderamente
e) sincera, claramente j) lgicamente, rpido / rpidamente

Leccin 6, ejercicio 10.
a) alta adjetivo; bajo adverbio d) fuerte adverbio
b) rpido adjetivo; lento adverbio e) bajo adverbio; alto adverbio
c) fuertes adjetivo

Leccin 6, ejercicio 11.
le gusta no le gusta
1. Asunta inteligente, con buen sentido del
humor, bromear, ser capaz de rerse
de s mismo y de la situacin
demasiado serios
2. Pablo muy guapa, ms baja que l, gordita ms alta que l, de cuerpo modelo,
flacas
3. Remedios ambicioso, trabajador, sinceridad vagos que no hacen nada, slo esperan
y echan la culpa a los dems,
mentirosos que vienen con sus
historias
4. Jess chica hogarea, buena cocinera,
tranquila, bien arreglada
celosa

Leccin 6, ejercicio 12.
Rasgos positivos atrevido, tener buen gusto, creativo, prudente, tener xito, corts,
tranquilo, atento, serio, sincero, modesto, optimista, agradable, divertido,
paciente, humano, honrado, firme, amable, flexible, equilibrado, franco,
fiable, objetivo, educado, culto, bravo
Rasgos negativos pesimista, no tener sentido del humor, grosero, perder fcilmente la
cabeza, nervioso, problemtico, caprichoso, mimado, cobarde,
impaciente, despreocupado, prejuicioso, olvidadizo

Mi amigo:
Sus rasgos positivos Es una persona libre que no espera nada de los dems y tampoco
les echa la culpa si algo no sale bien. Tiene sus propias ideas del mundo. Es muy corts y
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
28

discreto. Es inteligente y culto porque lee mucho y sabe qu pasa en el mundo. Tiene muy
buen sentido del humor. No usa palabras groseras. Tiene muy buen gusto y le gustan las artes.
Sus rasgos negativos A veces no presta atencin a lo que le estoy diciendo slo sigue
hablando de sus pensamientos. No comprende las necesidades de los dems si l no las tiene.

Yo soy una persona bastante compleja. Entre mis rasgos positivos puede mencionar que soy
comprensivo con los problemas de los dems y soy de buen corazn. Soy fiel a mis amigos y
a mis ideas. Me gusta ayudar a los dems y darles lo que les hace falta. Entre mis rasgos
negativos tengo que mencionar que me ofendo fcilmente y me enfado rpido.

Las cualidades que detesto: Detesto si una persona miente, es conflictiva, rencorosa,
malintencionada y no tiene sentido del humor.

Me gustara ser ms tranquilo, menos colrico y tener ms paciencia.

Leccin 6, ejercicio 13.
el gato: Es resistente e individual. el perro: Es fiel e inteligente.
el caballo: Es inteligente. el burro: Es obstinado.
el zorro: Es astuto. la serpiente: Es disimulada.
el elefante: Estudia lento. la mosca: Es insolente.

Leccin 6, ejercicio 14.
caractersticas positivas caractersticas negativas
1. Ivo atrevido con las mujeres, le gustan
las mujeres femeninas
macho latino, demasiado orgulloso,
no valora el sexo femenino, tiene
miedo a las mujeres agresivas, no tiene
la mente abierta, piensa de una forma
poco moderna
2. Victoria envidiosa e insegura de s misma,
es poco comprensiva
3. Federico sociable y comunicativa, selecciona a
los amigos con gran cuidado, da lo
mejor de s mismo en compaa, le
gustan los cambios, es generoso, le
gustan las bromas, es extrovertido,
amante de la compaa, es
hospitalario, optimista

4. Irene celosa, no confa en nadie, espera
cundo atacar, provoca situaciones
desagradables cuando controla
llamadas, facturas, pelos ajenos en la
ropa, rastrea tras olores desconocidos

Leccin 6, ejercicio 15.
Yo soy una persona de buena voluntad y sincera. Soy bastante colrico/a, me fastidio rpido
pero no soy rencoroso/a. Soy alto/a, delgado/a y musculoso/a pero dbil de salud. Me enfermo
rpido.
Me gustara tener una pareja tranquila y paciente que no se enfada rpido. Esto es
importante para m porque estas son cualidades contrarias a mis cualidades negativas. Debe
ser honesta y con buen sentido del humor porque as podemos arreglar ms fcilmente
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
29

nuestros conflictos. Me gustan los/as chicos/as ms altos / bajos que yo y no me gustan
los/as demasiado flacos/as. No es problema si lleva gafas / barba, esto me gusta. Tener buen
gusto y estar bien vestido/a es muy importante para m.
Lo que detesto en una persona es si no dice la verdad y no puedo confiar en ella, por eso mi
media naranja debe ser fiel y honesto/a.

Leccin 6, ejercicio 16.
a) sin c) con e) por g) por, para, con i) con
b) de d) de, a, a f) sin h) con j) a

Leccin 6, ejercicio 17.
Roma, 12 de octubre de 2014

Hola, Enrique:

Estoy en Roma con un intercambio escolar y estoy alojado en casa de una familia que tiene
tres hijas. La segunda, Roberta me acompaa cada da a los programas. Conversamos mucho
y me di cuenta de que es amable, inteligente, sonriente, divertida y, adems, tiene los ojos
bonitos y el pelo muy largo que le llega hasta la cadera. Me encanta. La nica cosa que no me
gusta de ella es que fuma en secreto. Maana vamos a pasar todo el da juntos porque vamos
al Vaticano por la maana y por la tarde tenemos una excursin fuera de Roma.

Bueno, te dejo. Saludos,

Martn
[100 palabras - sin las frmulas necesarias de la carta]

Leccin 6, ejercicio 18.
furiosamente, tristemente, con alegra, con curiosidad, sinceramente

Leccin 6, ejercicio 19. a) y b)
a) sustantivos b) antnimos
honesto, a honradez mentiroso, a
paciente paciencia impaciente; intranquilo, a
respectuoso, a respeto descarado, a; insolente
grato, a gratitud ingrato, a
bueno, a bondad malo, a
malo, a maldad bueno, a
humano, a humanidad inhumano, a
generoso, a generosidad tacao, a
humilde humildad orgulloso, a
comprensivo, a comprensin incomprensivo, a
justo, a justicia injusto, a
estable estabilidad inestable; caprichoso, a; desequilibrado, a

Leccin 6, ejercicio 20.
a) 2. b) 5. c) 1. d) 8. e) 6. f) 3. g) 7. h) 4.



COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
30

Leccin 6, ejercicio 21.
a) Preferira quedarme en casa.
b) Tenis que hablar sincera y claramente / de manera sincera y clara del problema.
c) El mes que viene / prximo mes tendrs relaciones humanas agradables e interesantes.

d) Me llamo Toms y tengo 17 aos. Voy a la escuela pero no soy buen estudiante porque soy
perezoso. Segn mis padres y profesores soy bastante inteligente pero no me gusta estudiar.
Todava no s qu voy a hacer despus de terminar la escuela. Mi hermana menor no es as.
(Ella) es muy aplicada pero no muy lista. Es una chica muy amable, todos sus amigos la
quieren. Van / Salen a fiestas con frecuencia. Los dos queremos / A los dos nos gustara tener
familia. En mi casa seguro que siempre habra un gran desorden / Seguro que mi casa siempre
estara muy desordenada pero en la suya todo estara en su lugar. La visitara frecuentemente
y llevara conmigo a mis hijos. Estar muy feliz si encuentro la mujer ideal.



COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
31

Leccin 7, ejercicio 1.
a) tenemos c) ha habido e) cambiaron, haban cambiado
b) tuvimos d) hubo f) haba puesto

Leccin 7, ejercicio 2.

1. las seales de trfico
2. la acera
3. la esquina
4. el carril bici
5. la luz verde
6. el paso subterrneo
7. el conductor
8. el peatn
9. la calzada
10. el paso de cebra

Leccin 7, ejercicio 3. a)
PRESENTE: PASADO:
hoy aquel da
esta tarde aquella tarde
ahora entonces
hace dos aos haca dos aos
pasado maana dos das despus
anteayer dos das antes
hace dos das haca dos das
esta maana esa / aquella maana

Leccin 7, ejercicio 3. b)
Dice que hoy ha sacado su abono mensual. / Dice que hoy va en metro. / Dice que hoy
no montar en bicileta.
Dijo que aquel da haba sacado su abono mensual. / Dijo que aquel da iba en metro. /
Dijo que aquel da no montara en bicicleta.

Afirma que esta tarde le han puesto una multa. / Afirma que esta tarde no quiere
conducir. / Afirma que esta tarde aparcar cerca.
Afirm que aquella tarde le haban puesto una multa. / Afirm que aquella tarde no
quera conducir. / Afirm que aquella tarde aparcara cerca.

Dice que ahora cruza la calle.
Dijo que entonces cruzaba la calle.

No recuerda que tuvo un accidente grave hace dos aos.
No record / recordaba que haba tenido un accidente grave haca dos aos.

Me pregunta si pasado maana me quedar en casa en la hora punta.
Me pregunt si dos das despus me quedara en casa en la hora punta.



COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
32

Se da cuenta de que anteayer no us el manos libres mientras conduca / estaba
conduciendo.
Se dio cuenta de que dos das antes no haba usado el manos libres mientras conduca /
estaba conduciendo.

Nos responde que hace dos das no pudo atravesar la calle por el gran trfico.
Nos respondi que haca dos das no haba podido atravesar la calle por el gran trfico.

Cuenta que esta maana han atropellado a alguien. / Cuenta que esta maana
no funciona el semforo. / Cuenta que esta maana empezarn la construccin de un paso
subterrneo.
Cont que aquella maana haban atropellado a alguien. / Cont que aquella maana
no funcionaba el semforo. / Cont que aquella maana empezaran la construccin de
un paso subterrneo.

Leccin 7, ejercicio 4.
a) gustan, gustaban
b) tienen, tenan
c) son, eran
d) hablar / va a hablar, al da siguiente hablara
e) hay, haba aquella tarde
f) podemos, podamos
g) llegarn / van a llegar, dijeron llegaran
h) ocurri / ha ocurrido estaba, quera saber haba ocurrido estaba
i) puede, cont / contaba poda ocurra
j) frena, vio frenaba

Leccin 7, ejercicio 5.
a) estaba cruzando, tena f) haba visto
b) estaba g) interrogaba, examinaba
c) llegara, haba terminado h) haban bajado, estaban
d) se haba dado, estaba i) haban abrochado
e) llamara j) saldra

Leccin 7, ejercicio 6.
4.
Mientras tanto lleg la
polica. [lnea 9]

5.
Ya est en casa y est
curndose. [ltima frase]

3.
En el momento siguiente
Santiago se cay de la moto
y se qued inmvil en el
suelo. [lneas 5 y 6]
2.
De esta manera, choc
contra la moto de Santiago.
[lnea 5]
1.
En la calle haba slo un
par de peatones, todo
estaba tranquilo. [lnea 2]


Leccin 7, ejercicio 7.
a) iba b) haba pisado c) hablara d) era, haba bajado
cruzaba, sealaba haba visto llamara
estaban haban llamado pondra
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
33

Leccin 7, ejercicio 8.
Un da Clara subi al autobs y en la mano llevaba su nuevo bolso a la ltima. Baj del
autobs y, entonces, vio a otra chica que tena el mismo modelo. En la calle una mujer
haba dejado su coche mal aparcado por eso el polica le puso una multa. La mujer sac
el monedero de su bolso que era el mismo modelo que el de Clara y la otra chica. Ellas
observaban lo que estaba pasando sorprendidas y pusieron sus bolsos en la acera, uno
al lado del otro. Cuando lleg a la oficina, Clara se dio cuenta de que, por casualidad,
haba tomado el bolso de la otra chica.

Leccin 7, ejercicio 9.
Federico dijo que al da siguiente quera ir a la piscina porque tena entrenamiento.
Federico dijo que sus padres trabajaran hasta julio y que luego viajaran a Bilbao.
Federico dijo que no haba comprado nada para los cumpleaos de Marta porque no
era
su amiga.
Federico dijo que aquel da visitaba a sus amigos y que al da siguiente hara los
quehaceres de la casa.
Federico dijo que para la fiesta de Julio se pondra la corbata verde.
Federico dijo que al da siguiente su padre le dejara el coche / su padre le dejara el coche
al da siguiente.
Federico dijo que entonces vean la pelcula y que dos das despus / dos das ms tarde
estudiaran para los exmenes.

Leccin 7, ejercicio 10.
a) b) c) d) e)
3. 1. 4. - 2.

Leccin 7, ejercicio 11.
a) Se oye en el metro.
b) Se lo dice el conductor / chofer del autobs.
c) Lleva turistas.
d) El autobs se desva por las obras realizadas en su trayecto.
e) Por ejemplo en una taquilla de billetes de transporte o en una agencia de viajes.

Leccin 7, ejercicio 12.
Ayer por la maana estaba caminando en la acera cuando vi que mi vecino dobl en la
primera bocacalle con su nuevo coche. No se haba dado cuenta de que iba en direccin
prohibida y tampoco de que no tena puesta la matrcula de atrs. Por suerte no haba trfico
en esa calle. Llegu a la esquina y tuve que esperar para poder pasar por el paso peatonal
porque el semforo estaba en rojo. Con la luz verde cruc y entonces vi que quera dejar su
coche en el aparcamiento. Finalmente pudo aparcarlo y sali del coche. No s qu le pasaba
porque al bajar del coche se choc contra el rbol que estaba al lado del coche. Cay. Yo y
otro peatn le ayudamos a ir a la gasolinera que estaba cerca y donde poda descansar un
rato. Mi vecino me dio la llave del coche que llev a su casa. El camino dur bastante tiempo
porque ya era hora punta y haba grandes atascos y a m no me gusta adelantar los dems
coches. Me par delante de su casa y llam a su mujer para avisarla de lo que le haba pasado
a su marido.

Leccin 7, ejercicio 13.
Estaba, Haca, haba viajado, hara, haba terminado, me casara, tendramos, escuch
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
34

Leccin 7, ejercicio 14.
La seora dijo que aquella noche no la olvidara en toda su vida. Estaba en la cubierta del
buque Titanic. Era de noche. El cielo estaba completamente despejado y azul. Haca mucho
fro, pero no le importaba porque contemplaba las estrellas. Nunca antes haba viajado en
barco y estaba ilusonada pensando en su futuro y en lo que hara en Nueva York ya que
antes de salir haba terminado de estudiar en una escuela para cocineras en Londres. Soaba
que se casara pronto con un joven americano que la hara muy feliz y, que al cabo de pocos
aos, tendran tres hijos; cuando, de repente, haba escuchado un ruido horrible detrs de
ella.

Leccin 7, ejercicio 15.
a) La seora viajaba con su ta.
b) Su ta estaba en la cabina.
c) La gente estaba perturbada, gritando y llorando como loca.
d) Se senta mal porque sinti un dolor muy fuerte en la cabeza y comenzaron a temblarle las
piernas y, ms tarde, se desmay.
e) Se despert en el / un hospital.
f) No recordaba nada, no saba qu estaba pasando y qu le haba pasado antes.
g) Estaba con personas desconocidas en la sala.

Leccin 7, ejercicio 16.
Anoche estaba yendo a casa cuando fui testigo de un accidente. Un coche atropell a una
seora mayor en el paso de cebra pero no se par. Cuando el polica lleg, interrog a los
testigos.
Uno de los testigos cont / dijo que conoca al conductor del coche: era un joven que haba
tomado / cogido el coche de su padre y ni siquiera tiene permiso / carn de conducir.
La seora cay pero, por suerte, no se haba herido. Los policas afirmaron que conocan
la matrcula por eso encontraran rpido al chico / al chico rpido.




COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Leccin 8, ejercicio 1.
t vosotros t vosotros
correr corre
no corras
corred
no corris
jugar juega
no juegues
jugad
no juguis
cruzar cruza
no cruces
cruzad
no crucis
pedir pide
no pidas
pedid
no pidis
salir sal
no salgas
salid
no salgis
venir ven
no vengas
venid
no vengis
vestirse vstete
no te vistas
vestos
no os vistis
salir sal
no salgas
salid
no salgis
traducir traduce
no traduzcas
traducid
no traduzcis
acostarse acustate
no te acuestes
acostaos
no os acostis
poner pon
no pongas
poned
no pongis
ir ve
no vayas
id
no vayis

Leccin 8, ejercicio 2.
a) Qutate / Quitaos e) Ponte / Poneos h) Trae / Traed
b) Cuida / Cuidad f) Cmprate / Compraos i) Corre / Corred
c) Haz / Haced g) Preprate / Preparaos j) Bebe / Bebed
d) Recoge / Recoged

Leccin 8, ejercicio 3.
a) Si queieres estar ms delgado, come menos y no bebas / tomes refrescos azucarados.
b) Para tener ms energa, duerme ms y no dejes de practicar la natacin.
c) Para engordar, come mucho dulce y no hagas ejercicios de gimnasia.
d) Si quieres mantenerte joven y gil, lleva una vida regular y no entrenes demasiado.
e) Si quieres ser ms fuerte, levanta pesas y no dejes de ir al entrenamiento.
f) Si quieres participar en los Juegos Olmpicos, ve al entrenamiento cada da y no pienses en
otra cosa que en eso.
g) Para vivir 100 aos, muvete mucho y no lleves una vida sedentaria.
h) Para seguir estando en buena forma, corre por las maanas y no comas mucha grasa o
azcar.
i) Para dejar de fumar, tira los cigarrillos en la basura y no enciendas ninguno nunca ms.
j) Si quieres relajarte, acustate en el suelo y no te ocupes de cosas desagradables.

Leccin 8, ejercicio 4.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
d) c) a) f) b) e)

Leccin 8, ejercicio 5.
a) Llevo ocho aos trabajando como entrenador.
b) Nos ponemos a jugar al ftbol a las tres de la tarde.
c) Sigues practicando el tenis?
d) Nuestro equipo volvi a participar en los Juegos Olmpicos.
e) Estoy descansando porque no me apetece moverme.
f) No sigas esforzndote porque ests enfermo.
g) Cuntos aos llevis practicando el baloncesto?
h) A partir de maana vuelvo a comenzar a ir al entrenamiento.
i) Estamos haciendo unos ejercicios de calentamiento.
j) Has dejado de fumar?
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Leccin 8, ejercicio 6.
a) Deja e) est / sigue h) Lleva
b) me pongo f) vuelven i) sigues
c) Llevis g) se han puesto j) Poneos, volved
d) Ests

Leccin 8, ejercicio 7.
[Solucin en Transcripciones en la pgina 102 del Cuaderno de Ejercicios.]

Leccin 8, ejercicio 8.


Leccin 8, ejercicio 9.
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
3. 9. 10. 5. 4. 8. 7. 6. 2. 1.

Leccin 8, ejercicio 10.
1 A D E L G A Z A R
2 E J E R C I C I O
3 P E S A S
4 S A N O
5 R E L A J A R S E
6 D I E T A
7 C U E R P O
8 M S C U L O

Leccin 8, ejercicio 11.
a) para los pies y piernas
b) para la espalda, los pulmones, los msculos y las articulaciones
c) para los msculos
d) para el vientre y los msculos
e) para los hombros, los brazos y los msculos
f) para los msculos y las articulaciones
g) para las piernas y todos los msculos
h) para el cerebro
i) para las piernas y los pulmones
j) para las piernas

Leccin 8, ejercicio 12.
a) en c) de e) de, en, de g) en i) a
b) de, a d) de f) a h) de, de j) de
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
37

Leccin 8, ejercicio 13.
a) todos e) Todos h) cualquier
b) Cualquiera f) cualquier i) cualquier
c) cualquiera g) Cualquiera j) cualquier
d) cualquier

Leccin 8, ejercicio 14.
a) manos, piernas, rodillas b) cabeza, codo

Leccin 8, ejercicio 15.
a) entrenar e) ejercicios h) esques
b) excursin f) gimnasio, montar i) rcord, educacin fsica
c) equipo, partido g) entrenador, jugadores j) hinchas
d) carrera, ciclismo

Leccin 8, ejercicio 16.
Marca cul de estas personas: Lola Sergio Pilar Carlos
practica algn deporte regularmente ...
practica algn deporte de vez en cuando ... .
no practica ningn deporte ... ..
fuma .. .
no fuma ..
come platos sanos ..
no presta atencin a la comida sana
toma alguna bebida alcohlica ...
no toma bebidas alcohlicas ...
lleva una vida sana en general ... .
su modo de vivir se parece ms al tuyo .. ...
es ms ajeno/a a tu modo de vivir ...

Leccin 8, ejercicio 17.
a) Llevo cinco aos practicando deportre activamente.
b) Maana a las tres me pongo a entrenarme / empiezo a entrenarme / empiezo
el entrenamiento.
c) Ponte el chndal porque salimos a correr.
d) Deja de fumar porque es insano / daa la salud / perjudicial para la salud.
e) Sigues jugando al ftbol en el mismo equipo?
f) Cunto tiempo llevas trabajando / Desde cundo trabajas en este club deportivo?
g) Sigo jugando al tenis en el mismo club deportivo.
h) Cunto tiempo llevas sin levantar pesas? / Desde cundo no levantas pesas?
i) Si llevas mucho tiempo sin practicar deporte, entonces empieza a entrenarte /
el entrenamiento paso a paso.
j) Es peligroso bromear en la piscina. Dejad de hacerlo!
k) Segus sin entender / comprender que es importante entrenaros / el entrenamiento es
importante?
l) Deja de correr. El aire est muy contaminado en la ciudad.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
38

Balance 2, ejercicio 1.
a) Me gustara tener un hijo.
b) Te sentirs inseguro de tu decisin, pero podrs controlar la situacin.
c) Tratara de ser ms amable contigo, pero eres muy grosero conmigo.
d) Deberais ser ms prudentes en vuestros gastos.
e) Nuestra vida social sera ms divertida y variada pero no salimos con nuestros amigos.
f) A sus hermanas les gustara venir pero no las invitamos.
g) Nos acostaramos lo antes posible porque estamos muy cansados.
h) Tendra un plan divertido con mi amigo.
i) Mantendra a su familia pero gana muy poco.
j) Le prestaran el coche pero ellos tambin lo necesitan.

Balance 2, ejercicio 2.
a) fcil y rpidamente f) tranquila y pacientemente
b) tranquilamente g) sinceramente
c) fuerte h) Simplemente
d) inmediatamente i) bajo
e) rpido / rpidamente j) con respeto

Balance 2, ejercicio 3.
a) clara y seriamente d) alto
b) econmica y polticamente e) sinceramente / con sinceridad
c) fuerte f) optimistamente / con optimismo

Balance 2, ejercicio 4.
independiente dependiente tranquilo intranquilo, nervioso, impaciente
profesional aficionado conflictivo paciente, tranquilo
divertido aburrido seguro inseguro
sincero mentiroso prudente imprudente, tonto
espiritual material, fsico valiente cobarde

Balance 2, ejercicio 5.
a) b) c) d) e) f)
3. 1. 6. 2. 4. 5.

Balance 2, ejercicio 6.
a) de e) de h) de, a
b) con, de / sobre f) de i) en, por
c) de, para g) a, de j) de, de
d) a, de, a

Balance 2, ejercicio 7.
a) No lo abras. / No lo abris. f) No me la compres./ No nos la compris.
b) No te lo pongas. / No os lo pongis. g) No lo bebas. / No lo bebis.
c) No vengas. / No vengis. h) No te lo imagines. / No os lo imaginis.
d) No me lo traigas. / No nos lo traigis. i) No te levantes. / No os levantis.
e) No te vayas. / No os vayis.



COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
39

Balance 2, ejercicio 8.
planchara, haba hecho,
dije, ira,
pregunt,
prometa / prometera, contest, seguira,
comera, practicara,
ayudara, acababa,
haba hecho,
haba cumplido

Balance 2, ejercicio 9.
a) Ay, hijo, no salgis ahora porque hace demasiado fro para eso.
b) No lo compres hoy / esta semana porque voy a cobrar dentro de dos semanas.
c) Ay, hijo, no vayas ahora porque ests tosiendo mucho.
d) Ay, hijo, no os la comis ahora porque vamos a comer dentro de media hora.
e) No te inscribas la semana que viene porque todava no has cumplido los 16 aos.
f) No la veis ahora porque primero tenis que terminar vuestros deberes / yo quiero ver
el telediario.
g) Ay, hija, no te la pongas ahora porque todava hay que coserle el botn.
h) No la visitis esta tarde porque no est en casa.
i) No lo conduzcas porque vas a causar un accidente.
j) Ay, hija, no te lo pruebes porque puedes romperlo.

Balance 2, ejercicio 10.
Est a favor del transporte pblico: a), d)
Est en contra del transporte pblico: b), c)
Ventajas del transporte pblico: es confiable con un horario regular, los empleados
llegan relajados y listos para trabajar y libres de las
tensiones de conducir, reduce la necesidad de
espacios para estacionamiento, es ms barato que
el coche
Ventajas del transporte privado (coche): ms rpido que el transporte pblico, comodidad

Balance 2, ejercicio 11.
Al chico le aconsejo hacer algn deporte que le ayude a perder kilos porque est gordo.
Lo mejor sera para l jugar al tenis o al ftbol varias veces a la semana o correr mucho.
Para este ltimo no tiene que ir a ningn lugar especial, puede hacerlo en las calles o
parques de su barrio.

A la chica le aconsejo ir a un gimnasio para fortelecer su pierna con diferentes ejercicios.
Tambin sera bueno para ella ir de excursiones, primero no muy lejos y no para mucho
tiempo, ms tarde puede hacer caminatas ms largas. La natacin tambin le conviene.

Al seor mayor le aconsejo hacer excursiones porque as puede guardar su salud y sus
fuerzas durante mucho tiempo y no se esfuerza demasiado. La natacin es conveniente para
sus articulaciones. De ninguna manera le aconsejo hacer ejercicios difciles en un gimnasio.

A la mujer joven le aconsejo jugar al tenis e ir a la piscina para mantenerse en forma y
guardar su salud.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
40

Balance 2, ejercicio 12.
a) Sigo estudiando en esta escuela de idiomas.
b) Tenemos que practicar deporte para llevar una vida sana.
c) Por que no os habis puesto a lavar los platos?
d) Acaban de cerrar la tienda de enfrente.
e) Siempre hay que ser corts con los mayores.
f) Estoy pensando en ti.
g) Cundo te has puesto a hacer ejericicos?
h) Vuelvo a ir en autobs a mi trabajo en vez de coche.
i) Llevo tres aos practicando la natacin.
j) He dejado de fumar.

Balance 2, ejercicio 13.
Cmo tendr que ser el
coche del futuro?
Qu garantizar la
seguridad?
Cmo ser el aspecto del
coche?
barato, silencioso y
reciclable, garantizar la
seguridad de los pasajeros,
cmodo, permitir un fcil
manejo, tendr las ltimas
tecnologas, usar gas natural
o hidrgeno, la electricidad
la tomar directamente del
sol
un sistema de informacin
electrnico (sobre las
condiciones de trfico y la
posicin de los otros
vehculos), un ordenador
para facilitar el manejo y
para vigilar la funcin del
coche, no debern ser
totalmente automticos
alto y corto pero elegante, no
pesar mucho, (no superar
los 300 kg,) llevar asientos
mviles, el maletero estar
por debajo de los asientos

Balance 2, ejercicio 14.
En el futuro seguro que tendr una gran familia. No s si tendr un buen trabajo pero
quisiera ganar mucho. Vivir en el campo con mi familia y tendr una vida tranquila pero
seguro que no ser aburrida. No quiero aprender el rabe ni el chino porque ser una persona
famosa y tendr un intrprete. Es seguro que seguir mis estudios en la universidad.


COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
41

Leccin 9, ejercicio 1.
ES SALUDABLE ES PERJUDICIAL
sustituir el azcar por miel, hacer deporte,
relajarse, tomar verduras, pasear, beber
zumos, evitar tomar demasiados dulces,
montar en bici, reponer el agua perdida,
abrigarse segn el tiempo que hace
beber alcohol, tomar demasiado el sol,
dormir poco, ir siempre de prisa, comer
mucha carne, pasar horas delante del
ordenador, tener el mvil en el bolsillo,
fumar

Leccin 9, ejercicio 2. a)
a) mano b) espalda c) cabeza d) ojo e) mano f) narices

Leccin 9, ejercicio 2. b)
a) Ya no puedo ms, estoy hasta las narices.
b) Pero, dnde te has metido, hijo? Ests sucio de pies a cabeza.
c) Uy, esto es demasiado caro, cuesta un ojo de la cara.
d) Mira, hijo, cuando te presentan a alguien, tienes que dar la mano.
e) Oye, prstame atencin y no me des la espalda cuando te estoy hablando.
f) Necesito que alguien me eche una mano porque no puedo resolver el problema yo slo.

Leccin 9, ejercicio 3.
a) bebas e) se ponga h) cuides
b) vayamos f) pidas i) hagis
c) hagamos g) te pongas j) preste
d) tome

Leccin 9, ejercicio 4. a)
[Solucin en Transcripciones en la pgina 102 del Cuaderno de Ejercicios.]

Leccin 9, ejercicio 4. b)
preprale / preparar no lo agobies / agobiar
s / ser no hables / hablar

asegrate / asegurarse ni discutas / discutir
cocnale / cocinar satisfaz / satisfacer

Leccin 9, ejercicio 5.
T USTED VOSOTROS
Come frutas! No comas frutas! No coma frutas! No comis frutas!
Bebe mucho t! No bebas mucho t! No beba mucho t! No bebis mucho t!
Dime qu te duele! No me digas qu te
duele!
No me diga qu le
duele!
No me digis qu os
duele!
Trabaja menos! No trabajes menos! No trabaje menos! No trabajis menos!
Descansa ms! No descanses ms! No descanse ms! No descansis ms!
Estte quieto! (No te ests quieto!) (No se est quieto!) (No os estis quieto!)
Desndate de
cintura para arriba!
No te desnudes de
cintura para arriba!
No se desnude de
cintura para arriba!
No os desnudis de
cintura para arriba!
Duerme 8 horas! No duermas 8
horas!
No duerma 8 horas! No durmis 8 horas!
Toma las pastillas! No tomes las
pastillas!
No tome las
pastillas!
No tomis las
pastillas!
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
42

T USTED VOSOTROS
Fuma menos! No fumes menos! No fume menos! No fumis menos!
Tranquilzate! No te tranquilices! No se tranquilice! No os tranquilicis!
Reljate! No te relajes! No se relaje! No os relajis!
Estira los brazos! No estires los
brazos!
No estire los brazos! No estiris los
brazos!
Sbete a la camilla! No te subas a la
camilla!
No se suba a la
camilla!
No os subis a la
camilla!
Respira hondo! No respires hondo! No respire hondo! No respiris hondo!
Cudate! No te cuides! No se cuide! No os cuidis!
Abre la boca! No abras la boca! No abra la boca! No abris la boca!
Dime qu te pasa! No me digas qu te
pasa!
No me diga qu le
pasa!
No me digis qu os
pasa!
Qutate la camisa! No te quites la
camisa!
No se quite la
camisa!
No os quitis la
camisa!
Date la vuelta! No te des la vuelta! No se d la vuelta! No os deis la vuelta!
Duerme ms! No duermas ms! No duerma ms! No durmis ms!

Leccin 9, ejercicio 6.
b) No salgis. e) No encendis. h) No te olvides / No se te olvide.
c) No lo niegues. f) No lo dejis. i) No te lo quites.
d) No subis. g) No lo abris. j) Cllate.

Leccin 9, ejercicio 7.
[Solucin en el orden de los dibujos.]
A esta mujer le duele la mano (derecha) porque se la ha quemado.
Este hombre tiene un picor en el cuello porque le ha picado un insecto / un mosquito.
Este chico tiene la rodilla (izquierda) hinchada porque se ha cado de la bicicleta.
Este joven tiene la pierna escayolada porque se ha roto.
A esta seora le sangra el dedo / Esta seora sangra por el dedo porque se lo ha cortado.
A esta chica le duele el codo porque se ha dado un golpe.

Leccin 9, ejercicio 8.
dolor de cabeza, gripe, bronquitis, sarampin, alergia, viruela, sida, infarto, neumona,
paperas, tensin alta, estrs, asma, caries, diabetes, cncer de pulmn, hepatitis, apendicitis,
enfermedades cerebrovasculares, fractura del tobillo, pulmona, enfermedades
cardiovasculares, lcera, inflamacin de la garganta

Leccin 9, ejercicio 9.
a) El doctor me ha dicho que coma platos ligeros.
b) El doctor me ha aconsejado que tome frutas y verduras.
c) El doctor me ha pedido que beba agua mineral.
d) El doctor me ha advertido que me olvide de los cigarrillos.
e) El doctor me ha sugerido que me acueste a tiempo.
f) El doctor me ha advertido que trabaje menos.
g) El doctor me ha prescrito que tome ms frutas en verano.
h) El doctor me ha ordenado que siga una dieta adecuada.
i) El doctor quiere que me abrigue bien en invierno.
j) El doctor me ha propuesto que duerma 8 horas al da.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Leccin 9, ejercicio 10.
a) Me dices que guarde cama durante una semana.
b) Nos aconseja que tomemos el jarabe.
c) (Luis) le ordena que se acueste enseguida.
d) Nos pide que sigamos haciendo ejercicios fsicos.
e) Me aconsejas que no fume ms cigarrillos.
f) Les decs que se laven las manos.
g) Me pide que le d la bufanda.
h) Nos ordena que tomemos la aspirina tres veces al da.
i) Nos aconsejas que vayamos al mdico de cabecera.
j) Le dices que te d un vaso agua.

Leccin 9, ejercicio 11.
bastante, mucho, mucho, muy, muchos, muchas

Leccin 9, ejercicio 12.
a) V, b) F, c) F, d) F, e) V

Leccin 9, ejercicio 13.
recetas, tiritas, antibitico, antitrmico, jarabe, aspirinas, mediana

Leccin 9, ejercicio 14. b)
Relacin entre el fumar y la infertilidad de la mujer

Leccin 9, ejercicio 14. c)
no poder tener hijos: infertilidad
la costumbre: el hbito
grupo: equipo
encontrado: demostrado
descubrimiento: hallazgo

Leccin 9, ejercicio 15.
a) Me gusta leer libros de medicina. Hace dos semanas le los sntomas de todas las
enfermedades y me di cuenta de que yo las tena todas. Fui a la consulta del mdico que me
dijo: Joven no lea libros que no comprende y descanse ms.
b) El farmacetico me aconseja que preste atencin a lo que mi mdico me dice y que siga sus
consejos.
c) No tomes / bebas agua muy fra!
d) No (me) preguntes tonteras!
e) Vamos a la playa!
f) Entren y qutense el abrigo.
g) El mdico me aconseja que guarde cama durante unos das y que no coma comidas
grasosas.
h) Hay que alimentarse de manera equilibrada y variada / equilibrada y variadamente.
i) Nos aconsejan que llevemos con nosotros una botella de agua as no nos olvidaremos de
que tenemos que beber.
j) Mis padres me piden que no tome helado si me duele la garganta.
k) Te aconsejo / sugiero que tomes un antitrmico.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Leccin 10, ejercicio 1.
a) quiere, elija f) haya
b) pido, ayude g) Espero, puedan
c) ordena, se pongan, lleguen, cumplan h) sorprende, quieran
d) alegra, gane i) estn, digan, tienen
e) sienten, tengan

Leccin 10, ejercicio 2.
a) Mis padres me aconsejan que elija una buena profesin.
b) Le pido a mis hermanas que toquen un poco la guitarra.
c) Mi jefe me dice que termine este trabajo para maana.
d) Mi hermano menor me propone que vayamos al zoolgico el domingo por la maana.
e) Nuestros amigos desean que les cantemos esa cancin.
f) Francisco me pide que le ayude a hacer la tarea de espaol.
g) La profe nos ordena que comencemos el examen y que no copiemos de los dems.
h) En el curso me dicen que pague la matrcula hasta el 20 de mayo y que sea puntual.
i) La secretaria me pide que le lleve mi CV y que la llame antes de venir.
j) Mi jefe me grita que me vaya de ah y que a partir de maana no venga.

Leccin 10, ejercicio 3.
a) sea, trabajador f) seamos, tengamos
b) ganars, comiences g) sepa
c) ahorremos, compraremos h) comprendan
d) se enfadarn, sepan i) tenga
e) podis, lleguis j) quiera

Leccin 10, ejercicio 4.
a) Me parece increbele que sepas tantos idiomas extranjeros.
b) No hay derecho a que maana tengamos otra prueba escrita.
c) Es estupendo que haya becas para diferentes universidades extranjeras.
d) Es un rollo que sin examen de idioma no se pueda pasar la selectividad.
e) Deseo que tengas mucha suerte durante toda tu futura vida.
f) Estoy harto de que nunca prepares tus deberes a las clases.
g) Es increble que hable chino, japons y tibetano.
h) Me fastidia que no tenga conocimientos previos del pas adonde quiere ir.
i) Es una lata que tengamos que rellenar tantos formularios para la beca.
j) Me fascina que haya tantas posibilidades para despus del bachillerato.

Leccin 10, ejercicio 5.
a) Espero que haya para la de esta tarde. f) Espero que vayamos a Canarias.
b) Espero que sea barata. g) Espero que tengamos un mes.
c) Espero que podamos ir maana por la tarde. h) Espero que venga el ministro de
educacin y cultura.
d) Espero que est listo para el jueves. i) Espero que elija una interesante.
e) Espero que vengan con sus padres. j) Espero que saquemos una buena nota.

Leccin 10, ejercicio 6.
[Solucin en el orden de los titulares]
Me da pena que las ballenas estn en peligro de extincin.
Me alegro de que baje el precio del billete de autobs.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Estoy contentsimo/a de que desaparezcan los exmenes de la escuela.
Me da miedo que las grandes lluvias causen inundaciones.
Es una vergenza que miles de nios mueran de hambre en Somalia.
Me parece increble que se invente / inventen un ordenador que funciona con la voz
humana.
Me da rabia que en Espaa se tiren a la basura anualmente unos 80 000 euros en
medicamentos.
Me sorprende que haya diferencias entre la piel del hombre y de la mujer.
No me sorprende que el estrs haga que se irriten las paredes del estmago.
Me alegro de que un 62% de los espaoles prefiera casarse por la iglesia y un 7% por lo
civil.
No puede ser que haya huelgas de transporte.
Es una pena que este ao haya subido el nmero de accidentes de carretera.

Leccin 10, ejercicio 7. b)
empresa
extranjera
trabajo
en casa
trabajo
fuera de casa
trabajo
fsico
trabajo
intelectual
A
B
C
D
E

Leccin 10, ejercicio 7. c)
a) F, b) F, c) F, d) V, e) F, f) V, g) F

Leccin 10, ejercicio 8. a)
para, zona, residencia, Interesados, Precisan, Edad, turno, enven

presencia, estudios, conducir, Ofrecemos, Contacto

Leccin 10, ejercicio 8. b)
Anuncio N
o
1: Dnde se encuentra exactamente el bar?
Dnde se encuentra exactamente la cafetera-restaurante?
A qu hora empieza el turno de maana? Y el de tarde? Y a qu hora
termina?
Ofrecen un sueldo fijo o pagan por hora? Cunto pagan?
Es necesario tener alguna formacin especial?
Hay que conocer algn idioma extranjero?
Habr una entrevista (de trabajo) antes?
Cundo puedo incorporarme / empezar?

Anuncio N
o
2: Qu tareas hay que realizar?
Cul es el horario de trabajo? Cuntos das libres habr? / Los fines de
semana sern libres?
Hay algn lmite de edad para presentarse para el trabajo?
Cunto es el sueldo exactamente?
Hay que conocer algn idioma extranjero?
Habr una entrevista (de trabajo) antes?
Cundo puedo incorporarme / empezar?
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Leccin 10, ejercicio 9. a)
Necesitan: intrpretes
Das de trabajo: horario flexible, a veces los fines de semana
Horario de trabajo: de 9 a 5
Das libres: No los aseguran pero pagan las horas extras y los fines de semana laborales.
Requisitos: persona de total confianza, puntual, responsable, hablar perfectamente
alemn, ruso e ingls
Ofrecen: puesto seguro y muy bien pagado, incorporacin inmediata
Sueldo: muy bueno
Enviar: currculum, carta de referencia
Direccin / telfono: Paseo de la Castellana, 188, 5
o
piso; 256 8905

Leccin 10, ejercicio 9. b)
Buenos das. Llamo por el anuncio publicado por Internet en el que buscan mensajeros con
moto propia.
Buenos das. As es. Buscamos mensajeros para reparto de pequea paquetera en Valencia
y alrededores.
Es un trabajo fijo?
No, es un trabajo temporal para los meses de verano cuando tenemos ms trabajo que en el
resto del ao, es decir desde junio hasta septiembre.
Y cmo es el horario de trabajo?
Es de 9 a 5. Los fines de semana sern libres.
Ofrecen salario fijo o pagan por hora?
Ofrecemos 1200 euros por mes.
Hay algn requisito especial a parte de la moto propia?
No, nada especial. Sin embargo tiene que ser una persona seria, responsable y con ganas de
trabajar. Nosotros le ofrecemos contrato desde el primer da de trabajo y seguridad social.
Cundo es la entrevista?
No hay entrevista, slo tiene que enviarnos su currculum por e-mail / correo electnico y
nosotros le avisaremos. Si todo va bien y elegimos a usted, puede incorporarse el da 15.

Leccin 10, ejercicio 10.
Necesito chico o chica como dependiente/a para librera-papelera en el centro de Sevilla con
experiencia mnima de un ao en el sector. Tendr que desempear las siguientes funciones:
atencin al cliente y caja. Libertad de horarios. Buena presencia. Ofrezco puesto estable,
salario fijo y seguridad social. Interesados enven e-mail a: info@ librosbuenos.es o llamen al
98 536 8132.

Leccin 10, ejercicio 11. a)
Estudios: formacin, bachillerato, graduacin, examen de admisin, especializacin, carrera,
facultad, clase, curso, matrcula, selectividad, beca
Trabajo: experiencia, entrevista, paro, currculum, presentacin, reunin, despedida

Leccin 10, ejercicio 11. b)
tener: experiencia [de un ao / de + profesin, en + tipo o rea de trabajo / en + infinitivo],
una entrevista [de trabajo], formacin [de + profesin], el bachillerato, clase [de +
asignatura], especializacin [en + especialidad]


COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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hacer: el bachillerato, un / el examen de admisin [de + asignatura, a la universidad /
facultad de ], una presentacin [de / sobre ], una / la especializacin [en + especialidad]
una carrera [de ], un curso [de ], la selectividad [de + asignatura, a la universidad /
facultad de ]
presentar: un / el currculum
estar: en el paro, en clase
escribir: un / el currculum
preparar: una presentacin
entregar: el currculum, una presentacin, la matrcula
participar en: la graduacin, una reunin, la clase, un curso [de ]
obtener: (la) especializacin [en ], una beca

Leccin 10, ejercicio 11. c)
1. entrevista, currculum 2. experiencia
paro participar
obtener formacin
curso

Leccin 10, ejercicio 12.
[Solucin en el orden de los dibujos.]
La primera persona parece que trabaja como economista / hombre de negocios en una
empresa multinacional / en un negocio de automviles porque en su ordenador analiza /
est analizando estadsticas comerciales / financieras. Yo no ser economista porque la
economa no me interesa. Para ser economista / hombre de negocios hay que elegir la
carrera de econmicas y empresariales y seguir estudios en la Facultad de Economa.
Es necesario conocer idiomas extranjeros como el ingls. Es sorprendente que hoy en da
sea tan difcil hacer una selectividad exitosa para la Facultad de Economa.

No cabe duda que la segunda persona trabaja como canguro porque est cuidando un beb
y estudiando mientras tanto. Espero que yo tambin pueda hacer de canguro durante el
verano para ganar un poco de dinero. Para ser canguro hay que seguir un curso de unas
semanas y no siempre es necesario tener experiencia en ese tipo de trabajo. No es necesario
conocer idiomas extranjeros. Lamento que no haya formacin de canguros en las escuelas
superiores, sera necesario y me gustara hacerla.

Seguro que la tercera persona no trabaja en ningn lugar porque tiene mucho dinero y
slo vive de los intereses. Espero que yo tambin sea / llegue a ser rico, sin embargo a m
me gustara trabajar. Para llegar a ser tan rico hay que montar un negocio y dirigirlo bien.
Es una lstima que yo no sepa cmo puedo enriquecerme rpido.

El hombre del cuarto dibujo trabajar como poltico en un partido porque est hablando
delante pblico y parece estar muy contento. A m no me gustara elegir esta profesin.
Para ser poltico hay que elegir la carrera de ciencias polticas o derecho y tener experiencia
en mantener contacto con la gente. Es necesario conocer idiomas como el ingls y es
aconsejable conocer los idiomas de los pases vecinos. Me parece increble que pocos
polticos hablen bien idiomas extranjeros.

La seora que se ve en el quinto dibujo ser asistenta en casa de una familia porque est
realizando trabajos domsticos. A m me gustara elegir este trabajo porque me gusta hacer
los quehaceres domsticos tambin en mi casa. Para ser asistenta no hay que tener ninguna
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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formacin especial slo hay que ser fiable y trabajar bien. Tampoco es necesario conocer
idiomas extranjeros. Siento mucho que en nuestro pas no haya formacin de asistentas
profesionales porque sera importante.

El seor del penltimo dibujo trabajar como fontanero / electricista / gasista / mecnico
en una empresa / un taller / en diferentes casas. A m no me gustara elegir esta carrera
porque no me interesan las cosas tcnicas. Para ser fontanero / electricista / gasista /
mecnico hay que obtener una formacin especial sin embargo no es necesario hablar idiomas
extranjeros. Me sorprende que haya cada vez menos fontaneros / electricistas / gasisitas /
mecnicos aunque sera importante tener ms.

En el ltimo dibujo se ve un joven que parece ser informtico en una oficina / y trabaja
desde su casa. Espero que yo tambin sea informtico porque me gusta todo lo
relacionado con los ordenadores y programas y me gustara trabajar desde casa. Para ser
informtico hay que seguir estudios de informtica en la Facultad de Ciencias Naturales.
Tambin es necesario conocer al menos un idioma extranjero como el ingls. Es increble
que sea tan difcil hacer el examen de admisin para esa carrera.

Leccin 10, ejercicio 13.
a) Cuando ahorremos un poco de dinero, compraremos una casa bonita.
b) Cuando terminen la universidad, harn un viaje alrededor del mundo.
c) Cuando pases por mi casa, podras traerme un kilo de manzanas?
d) Cuando llame a su padre, le dir dnde est.
e) Cuando encuentres un buen trabajo, ganars mucho.
f) Cuando preste atencin a mi mam, no cometer errores.
g) Cuando hablis con vuestros profesores, ellos os dirn qu hacer.
h) Cuando aprendas idiomas extranjeros, encontrars trabajo sin dificultad.
i) Cuando enviemos nuestro currculum por correo electrnico, nos llamarn a la entrevista.
j) Cuando me llames te ofrecer un buen puesto en mi empresa.

Leccin 10, ejercicio 14.
a) encuentres e) se interese h) volvis
b) hablis f) tengas i) participemos
c) es, aceptes g) viajaremos j) debis
d) tenga

Leccin 10, ejercicio 15.
a) Me alegro de que toda tu familia est / se encuentre bien.
b) Nos sorprende que no sepis qu queris ser.
c) Cuando sea adulto, comer chocolate antes de todas las comidas / cada comida.
d) Espero que no tengas que trabajar ocho horas diarias cuando termines la universidad /
al terminar la universidad.
e) Qu lstima que no hable ningn idioma extranjero.
f) Me fastidia que este texto est lleno de palabras nuevas.
g) Es seguro que el espaol es un idioma fcil?
h) Me pone triste que muchos jvenes estn buscando trabajo en el extranjero y que no
quieran quedarse en su pas.
i) Sabis bien / perfectamente que aqu no podis fumar.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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j) Tengo un hermano de 17 aos que quiere ser actor. Nuestros padres quieren que sea mdico
o jurista porque con esas profesiones se puede ganar bien. Mi hermano est harto de que le
digan qu tiene que hacer por eso siempre estn discutiendo. Siento mucho que no estn de
acuerdo. No cabe duda que a un joven es difcil escoger / elegir una buena profesin.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Leccin 11, ejercicio 1.
a) sea e) acepten, comprendan h) crean / sientan
b) aparezcan f) sienta i) dejen
c) aprenda g) tenga j) puedan
d) tenga, acte / se comporte

Leccin 11, ejercicio 2.
a) Mis padres no me dejan que salga de casa durante dos semanas.
b) Mis padres me permiten que me quede a dormir en casa de Conchi.
c) Mis padres me piden que maana vaya a comer a casa.
d) Mi madre me aconseja que tenga cuidado porque mi padre est enfadado.
e) Mis padres no quieren que tarde mucho en venir.
f) Mis padres desean que acabe mi trabajo a tiempo.
g) Mis padres me ordenan que vuelva a casa ya.
h) Mis padres me dejan que les llame para que me recojan con el coche.
i) Mis padres me prohben que mienta.
j) Mis padres quieren que les diga la verdad.

Leccin 11, ejercicio 3.
a) Me aconseja que me ponga un vestido bonito.
b) Me aconseja que al da siguiente llegue a tiempo.
c) Me reprocha que no pueda acompaarme.
d) Me pide que la prxima vez lo comparta con l / ella.
e) Me reprocha que nunca le / la lleve conmigo a las fiestas.
f) Me permite que suban tambin mis amigos y que vayamos al cine.
g) Me dice que le ayude a bajar.
h) Me reprocha que no preste atencin al trfico.
i) Me aconseja que no coma demasiada tarta.
j) Me prohbe que salga de casa durante unos das.

Leccin 11, ejercicio 4.
a) Mis padres se levantan antes de que suene el despertador.
b) Mis padres nunca nos despiertan antes de prepararme el desayuno.
c) Slo puedo prestarte mi coche a condicin de que no causes accidentes.
d) No podemos enviarte el paquete hasta no conocer la direccin exacta.
e) Quiero volver a casa hasta que no llueva.
f) Nos permiten conducir con tal que tengamos el permiso de conducir.
g) Mi marido tiene confianza en nuestro hijo sin controlarle a cada rato.
h) No logrars tu objetivo sin estudiar lo suficiente.
i) Me ocupo mucho de mis hijos para que sean equilibrados y felices.
j) Te ayudo a fin de que logres tu objetivo.

Leccin 11, ejercicio 5.
Esta escena familiar representa una discusin entre el padre y los dos hijos por el desorden
que hay en la habitacin de los chicos. El padre les reprocha que todo est en el suelo y que
nunca guarden / pongan las cosas en su lugar.

A mi modo de ver las causas ms frecuentes de las discusiones familiares / entre los
miembros de la familia son que uno de los miembros no aguanta lo que el otro miembro est
o no est haciendo o que cree que trabaja ms que los dems y por eso piensa que no le
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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respetan. Por ejemplo a uno de ellos no le gusta que todo est en desorden en la casa o que
el fregadero siempre est lleno de platos sucios. Tambin puede ser un problema que la madre
/ el padre siempre se queja de que ella / l trabaja muchsimo y los dems slo estn viendo
la tele y nunca hacen nada para ayudarle.

Creo que es difcil evitar las discusiones en una familia pero no es imposible. Para eso hay
que prestarle ms atencin a los dems miembros y ayudarles. Tampoco hay que esperar hasta
que el padre / la madre empiece a discutir porque sabemos perfectamente / muy bien qu es
lo que le fastidia / molesta / no le gusta, as que tenemos que prevenir la pelea / discusin
poniendo en orden las cosas, bajando la basura, fregando los platos, etc.

Para esteblecer un ambiente familiar tranquilo todos los miembros de la familia deben
ser pacientes y comprensivos con los dems, ayudar en las tareas domsticas y ser capaces
de renunciar a su comodidad / diversin / programa para mantener la paz familiar.

Leccin 10, ejercicio 6.
a) V, b) F, c) F, d) F, e) V, f) V, g) F, h) F, i) F, j) F

Leccin 10, ejercicio 7.
a) 2. b) 1. c) 5. d) 3. e) 4.

Leccin 10, ejercicio 8.
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
3. 10. 7. 6. 5. 4. 2. 9. 1. 8.

Leccin 11, ejercicio 9.
a) A veces ofendemos a los dems sin querer.
b) Habla con tus padres antes de cometer una tontera / que se enfaden.
c) chale una mano a tu hermano para que logre su objetivo.
d) Para que comprendamos a nuestros padres ellos tambin tienen que comprendernos.
e) Le permito a mi hija salir con sus amigos a condicin de que vuelva a casa a tiempo.
f) Despus de hablar con mis padres ya veo la solucin de mis problemas.
g) Las cosas no se arreglarn hasta que no busques alguna solucin.
h) Tengo que hablarles a fin de que lleguemos a un acuerdo.
i) Me llevo muy bien con mi familia despus de perdonarles a todos.
j) Con tal que aceptes mis manas, yo tambin aceptar las tuyas.

Leccin 11, ejercicio 10.
1. 2. 3. 4. 5.
c) a) e) b) d)

Leccin 11, ejercicio 11.
[Solucin en el orden de los dibujos.]
Situacin: La madre le aconseja a su hijo que se ponga el casco de moto y le pide que no
vaya demasiado rpido.
Dilogo: Hijo, no te vayas sin ponerte el casco y no vayas demasiado rpido.
Bien, mam, no te preocupes, no pasar nada.



COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Situacin: El jefe le reprocha a su empleado que cometa errores en su trabajo.
Dilogo: Oiga, seor Menndez, corrija todos los errores hasta que no me ponga
enfadado! Est claro?
S, seor director, se lo har enseguida.

Situacin: La chica llama a su padre para que l la recoja.
Dilogo: Hola, pap. Puedes venir a recogerme? Te espero aqu hasta que llegues.
Vale, llegar en unos 10 minutos.

Situacin: El padre est harto de que su hijo siempre llegue tarde a casa.
Dilogo: Te prohbo que salgas con tus amigos porque nunca llegas a casa a tiempo.
Perdona, pap, sta ha sido la ltima vez.

Leccin 11, ejercicio 12.
Te espero aqu en el
bar. Cundo vienes?
Lili
Muchas gracias por
el libro. Besos, mami
Hola, guapa! El
examen es el lunes.
Tambin de
matemticas.
Llmame. P.

Te quiero. Maana
nos vemos para ir a
la fiesta.

Llego en 2 minutos.
Mara
De nada, espero que
te guste. Besos,
Santiago
A qu hora y en qu
sala? Tienes los
temas? Este tarde te
llamo despus de las
clases. Consuelo

Yo tambin. Estoy
impaciente de verte
lo antes posible.

Leccin 11, ejercicio 13. a)
1. 2. 3. 4.
c) a) d) b)

Leccin 11, ejercicio 13. b)
1. un estudio sobre la juventud espaola

Leccin 11, ejercicio 13. c)
cuestin: tema [1.] dificultad: problema [a)]
gran parte: mayora [1.] padecer: sufrir [a)]
decir: expresar [2.] reforzarse: fortalecerse [b)]
intranquilidad: inquietud [2.] uso: consumo [c)]
gozar: disfrutar [4.] favorecer: preferir [d)]

Leccin 11, ejercicio 14.
a) Slo te llamo para contarte lo que pas el sbado por la noche.
b) Me sorprende que todava no est en casa aunque sabe que esto no me gusta.
c) Los padres quieren que sus / los hijos no vayan de fiestas y que no conduzcan rpido.
d) Conchi le pide a su hija que no trasnoche y que no beba / tome / consuma alcohol.
e) Al padre le sorprende que / El padre se sorprende de que su hijo le mienta.
f) Es mejor hablar / Es mejor que hables con l antes de que se enfade.
g) Hay que ensearles a los nios cmo cuidarse de ellos mismos.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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h) No logrars / alcanzars tu objetivo si no conversas / hablas con l y no te interesas por sus
problemas.
i) Tienes que tener confianza en l / ella para que l / ella tambi pueda tener confianza en ti.
j) Habla con l sin que sienta que le ests controlando.
k) No tengo ganas de / No me apetece salir de casa por el fro.
l) Trabajamos para tener ms dinero y para vivir mejor.
m) Virginia y Conchi se encuentran el viernes por la noche y se van a una fiesta. Se sienten
muy bien y no tienen ganas de irse a casa. Virginia llama a su madre y le miente que tiene que
estudiar en casa de Conchi. Su madre le dice que hable con su padre. El padre le permite
quedarse / que se quede para estudiar. Como tiene la mosca detrs de la oreja, le pide a su
mujer que llame los padres de Conchi. Se enteran de la verdad y le prohben a su hija que
salga de casa durante dos semanas.

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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Leccin 12, ejercicio 1.
a) La Cabalgata es el desfile de los Reyes Magos por las calles de las ciudades el 5 de
enero.

b) Antes de dormir los nios dejan en los zapatos un poco de agua y comida para los
camellos de los Reyes Magos.

c) Las doce uvas simbolizan los doce meses del ao y hay que comerlas en Nochevieja
al ritmo de las doce campanadas.

d) El Da de Reyes es el 6 de enero cuando, por la maana, los nios que se han portado
bien durante el ao reciben los juguetes que desean. (Si no se han portado bien, los
Reyes les llevan carbn de azcar y menos regalos.)

e) Los carnavales se celebran en los das anteriores al mircoles de ceniza, (que da
comienzo a la Cuaresma, aunque actualmente ya no tienen sentido religioso). Durante
los carnavales hay muchas fiestas con baile y msica. (Los carnavales de algunas
ciudades como los de Venecia o Ro de Janeiro son muy famosos.)

f) En Valencia, en marzo, se celebran Las Fallas (que es una fiesta en honor de / a San
Jos, patrn de los carpinteros).

g) La Semana Santa es la fiesta religiosa ms importante de Espaa. En todas partes del
pas organizan procesiones para conmemorar la Muerte y Resurreccin de Jesucristo.

h) A finales de abril hay que ir a Sevilla para la Feria de Abril (cuando la gente sale
a caballo, vestida en trajes tpicos andaluces y durante una semana baila, come, bebe y
se divierte).

i) En Pamplona, el 7 de julio, da de San Fermn empiezan los Sanfermines.
(Lo caracterstico de esta fiesta son los encierros cuando los jvenes corren por delante
de los toros sueltos para demostrar su valenta.)

j) El 12 de octubre es el Da de la Hispanidad, da del aniversario del descubrimiento de
Amrica.

Leccin 12, ejercicio 2.
enero 1: Ao Nuevo
6: Da de Reyes / Epifana
febrero
marzo 15: fiesta nacional de Hungra (fiesta conmemorativa de la revolucin de1848)
abril 1: da de los locos (en Hungra)
Feria de Abril de Sevilla (su comienzo depende de la Semana Santa)
mayo 1: Da del Trabajo
primer domingo: Da de la Madre
junio 24: Noche de San Juan
julio 7: San Fermn, empiezan los Sanfermines
25: Santiago Apstol (patrn de Espaa)
agosto 15: Asuncin de la Virgen
20: fiesta nacional de Hungra (Da de San Esteban, fundador del pas)
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
55

septiembre
octubre 12: fiesta nacional de Espaa (Da de la Hispanidad)
Virgen del Pilar (patrona de Espaa)
23: fiesta nacional de Hungra (proclamacin de la Repblica de Hungra en
1989)
noviembre 1: Todos los Santos
2: Da de Muertos
diciembre 6: Da de la Constitucin (en Espaa)
San Nicols (en Hungra)
8: La Inmaculada Concepcin
24: Nochebuena
25 y 26: Navidad
28: da de los inocentes (en Espaa)
31: Nochevieja
La fecha de la Pascua de Resurrecin cambia cada ao, igual que la de Pentecosts.

Leccin 12, ejercicio 3.
b) La tradicin de tomar las doce uvas viene de principios del siglo XX.
d) Esta costumbre, que existe slo en Espaa, no tiene motivos religiosos o culturales, sino
intereses econmicos.
a) En la Nochevieja de 1909 los campesinos tenan demasiadas uvas que no haban podido
vender y queran librarse de ellas.
c) Por esa razn inventaron el rito de tomar las uvas de la suerte en la ltima noche del ao.

Leccin 12, ejercicio 4.
X
1
N
2
O
X
3
S
X
4
E
5
P

A

S
6
C

U
7
A

S
X
V
X
O
X
8
B

T
9
F

I

A

M

B

R

E
X
D

X
E
X
I
X
10
B

A

R

R
11
E

R

A
X
D
X
12
A

N

A
X

Leccin 12, ejercicio 5. a) y b)
[Solucin en Transcripciones en la pgina 103 del Cuaderno de Ejercicios.]
Posibles ttulos: El Da de Reyes / Tradiciones navideas en Espaa

Leccin 12, ejercicio 6.
nieto, hija, invitados, comienza,
trono, real, dura,
bautizo, ceremonia, pequea, llorar,
despert, agua

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
56

Leccin 12, ejercicio 7.
En esta imagen podemos ver la celebracin de una fiesta familiar, ser el cumpleaos
del abuelo o el aniversario de boda de los abuelos. Los familiares se renen en su casa
para felicitarles y entregar diferentes regalos. El hijo (o el yerno) graba toda la fiesta con
su videocmara.

Conozco varios tipos de fiesta. Las religiosas como la Navidad, Pascua de Resurreccin,
Asuncin de la Virgen, Todos los Santos y otros son fiestas internacionales en Europa y
en los pases cristianos. Estos das no son laborables / de trabajo en algunos pases aunque
en esto hay diferencias. En mi casa celebramos varios acontecimientos familiares como
los cumpleaos, santos y aniversarios de boda. Entonces nos reunimos y mi madre / abuela
prepara una comida / cena exquisita. Tambin entregamos regalos a la persona celebrada
que en general, est muy emocionada. Otro acontecimiento importante en nuestra familia
es cuando alguien termina alguna escuela u obtiene un certificado / diploma que tambin
celebramos. Entonces no entregamos regalos slo felicitamos al miembro correspondiente
de la familia y nos reunimos para una comida o cena familiar.

Nos gusta entregar o intercambiar regalos en Navidad, Pascua de Resurreccin,
los cumpleaos y aniversarios de boda. Intentamos regalar cosas y objetos que le gusten
a la persona celebrada y preparar platos que les gusten a todos. Para Navidad y Pascua
de Resurreccin preparamos platos tradicionales como sopa de pescado y jamn con huevos
respectivamente. Durante las dems fiestas tratamos de comer algo especial como algn plato
extico y, adems, mi madre / abuela prepara dulces muy buenos.

Creo que es bueno celebrar las fiestas familiares porque de esta manera podemos expresar
y sentir que nos queremos, por fin podemos reunirnos ya que durante los das de trabajo nos
vemos raramente y, no en ltimo lugar, comemos bien.

Leccin 12, ejercicio 8.
a) nacimiento de un hijo c) boda e) Da de la Madre
b) ao nuevo d) cumpleaos

Leccin 12, ejercicio 9.
a)
Queridos Abuela y Abuelo:

Os felicito en ocasin de vuestras bodas de oro. Os deseo mucha felicidad para los siguientes
50 aos y que os mantengis en buena salud.

Besos para los dos de
Francisco
b)
Querido Lorenzo:

Tenemos el gusto de invitarte a la fiesta de cumpleaos de Pedro para el da 24 de septiembre.
Esperamos que puedas venir. Prepararemos platos te gusten.

Saludos,
Marta y Pedro

COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
57

Leccin 12, ejercicio 10.
Cristbal,
fiesta de cumpleaos, 15 de julio,
9 de la noche, calle de la Victoria, 3, 2
o
, d
cha

jugar, comer mucho,
telfono,
Irene

Querida Irene:

Muchas felicidades por tu cumpleaos y que tengas muchos regalos.

Un abrazo de Cristbal

Leccin 12, ejercicio 11. a)
a) turrn d) peladillas g) primera comunin
b) cava e) beln h) 12 uvas
c) villancico f) sangra

Leccin 12, ejercicio 11. b)
El dulce tpico de Navidad y Pascua de Resurreccin en Hungra es el bollo enrolado y
relleno de nueces o amapola.
Para celebrar el Sbado Santo los nios tienen que buscar los regalos en el jardn. El Lunes
de Pascua los chicos vienen a regar a las chicas con agua de colonia y por eso reciben un
huevo colorado y decorado.
La comida tpica del Sbado Santo es el jamn, los huevos duros y el rbano.
Despus de las doce campanadas, en Nochevieja los hngaros toman champn y comen
salchichas de Frncfort.
El rito tpico de despedir la escuela secundaria es recorrer de nuevo el edificio decorado de
la escuela llevando un morral con un panecillo y flores en la mano.
El plato tpico en nuestra familia para recibir a un familiar que vuelve de un viaje es la
sopa de lentejas y, despus, carne empanada con ensalada de pepino.
El olor tpico de las calles fras de invierno de mi ciudad es el de las castaas asadas.

Leccin 12, ejercicio 12.
a) San Nicols d) sacerdote / cura
b) Turqua e) generosidad, afectuoso con los nios
c) a principios del siglo IV f) el 6 de diciembre de 342

Leccin 12, ejercicio 13.
a) Navidad es la fiesta del nacimiento de Jesucristo.
b) Los Tres Reyes Magos van de Oriente a Beln para adorar al nio Jess.
c) El 24 de diciembre a medianoche vamos a la Misa de Gallo.
d) El 5 de enero vamos a ver la Cabalgata por la calles.
e) El 6 de enero es el Da de Reyes cuando recibimos los regalos.
f) Si los nios no se portan bien, reciben carbn.
g) El Roscn de Reyes es un bizcocho especial que lleva sorpresas dentro.
h) Las vacaciones terminan el 6 de enero.
i) En Hungra los regalos se entregan el 24 de diciembre.
j) El ltimo da del ao es la Nochevieja.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
58

Leccin 12, ejercicio 14.
En el primer dibujo: En el segundo dibujo:
1. Se celebra un cumpleaos, 1. Se celebra Navidad,
2. no hay cuadros a la derecha de la
inscripcin,
2. hay tres cuadros a la derecha de la
inscripcin,
3. el padre lleva una tetera en la bandeja, 3. el padre lleva una jarra en la bandeja,
4. hay dos seoras a la derecha de la mesa, 4. hay una seora a la derecha de la mesa,
5. la seora lleva falda, 5. la seora lleva vaqueros,
6. hay ocho velas en la tarta, 6. hay siete velas en la tarta,
7. hay ocho nios alrededor de la mesa, 7. hay siete nios alrededor de la mesa,
8. el chico central saca un reloj de la caja, 8. el chico central saca una cajita de la caja,
9. hay dulces en la parte derecha de la mesa, 9. hay frutas en la parte derecha de la mesa,
10. hay cinco regalos delante de la mesa. 10. hay cuatro regalos delante de la mesa.

Leccin 12. ejercicio 15.
a) tradicin e) matrimonio h) bautizo
b) cristiano f) desfile i) familiar
c) Beln g) Misa del Gallo j) Fallas
d) se portan

Leccin 12, ejercicio 16. a)
a) b) c) d) e) f)
4. 6. 2. 5. 3. 1.

Leccin 12, ejercicio 16. b)
a) reciben b) conmemorar c) trado d) conseguir e) fiesta

Leccin 12, ejercicio 17.
a) La fiesta familiar ms importante en Hungra es Navidad. Los nios reciben los regalos por
la noche del 24 de diciembre. Los das 25 y 26 la familia celebra con los dems miembros de
la familia.
b) Los Tres Reyes Magos de Oriente llevan regalos al nio Jess para adorarle.
c) En Navidad del ao pasado fui / viaj a Espaa para ver la Cabalgata.
d) Como yo soy el padrino de mi sobrino, me ocupo mucho de l.
e) Nuestra boda fue muy bonita y emocionante. Recibimos muchos regalos de los parientes /
familiares.
f) En este pas siempre hay algo que celebrar, en casi todos los meses del ao hay una fiesta,
por eso Espaa se llama el pas de las fiestas.
g) La Pasin, Muerte y Resurreccin de Jess / Jesucristo la celebramos la Semana Santa y
en Pascua de Resurreccin.
h) Que lo pases bien y que descanses mucho. No se te olvide escribirnos.
i) Que seis felices y que tengis xitos.
j) Que tu prximo ao sea ms feliz.




COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
59

Balance 3, ejercicio 1.
vaya, vayan,
acompaar / acompaen, den,
elija,
se ponga,
se pruebe,
comprar, diga
llegan, lleven,
haga

Balance 3, ejercicio 2.
a) Quiero que elijas un modelo bonito pero no caro.
b) Lo ms importante es que te sientas bien en tu familia.
c) Esperamos que te sirvan nuestros consejos para tu viaje.
d) Pensamos que puedes escoger una carrera conveniente para ti.
e) Me preocupa que salgas con ese chico, mi hija.
f) No tenemos que tomar los medicamentos ya.
g) Es posible que encuentre mi media naranja dentro de poco.
h) Creo que no es necesario salir con los amigos cada noche, mi hijo.
i) Estamos hartos de que no volvis a casa a tiempo.
j) No quiero que tengas problemas durante el viaje.

Balance 3, ejercicio 3.
Habla en ingls. No hables en ingls. Hablad en ingls. No hablis en ingls.
Aprende dos
idiomas.
No aprendas dos
idiomas.
Aprended dos
idiomas.
No aprendis dos
idiomas.
Estudia en el
extranjero.
No estudies en el
extranjero.
Estudiad en el
extranjero.
No estudiis en el
extranjero.
Tenlo en cuenta. No lo tengas en
cuenta.
Tenedlo en cuenta. No lo tengis en cuenta.
Adptate rpido. No te adaptes rpido. Adaptaos rpido. No os adaptis rpido.
Resuelve este
problema.
No resuelvas este
problema.
Resolved este
problema.
No resolvis este
problema.
Dale informacin. No le des
informacin.
Dadle informacin. No le deis informacin.
Comienza los
preparativos.
No comiences los
preparativos.
Comenzad los
preparativos.
No comencis los
preparativos.
Haz este examen. No hagas este
examen.
Haced este
examen.
No hagis este examen.
Olvdalo pronto. No lo olvides pronto. Olvidadlo pronto. No lo olvidis pronto.
Elige otro pas. No elijas otro pas. Elegid otro pas. No elijis otro pas.

Balance 3, ejercicio 4.
a) Me fastidia que se acueste tarde y que se levante ms tarde an.
b) Me preocupa que mienta, por ejemplo que diga que va a un sitio y luego va a otro.
Me saca de quicio que diga que ha hecho los deberes y no es verdad.
c) Estoy harta de que siempre tenga su habitacin como una pocilga y que no ayude en
casa.
d) Me pone nerviosa que nunca saque a pasear a su perro.
e) Me sorprende que se vista como un vagabundo.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
60

f) Me da asco que lleve tatuajes y que lleve las orejas llenas de pendientes.
g) No soporto que se cuelgue del telfono durante horas.
h) Me da miedo que salga con amigos indeseables.
i) Me pone triste que tenga un novio/a que no me gusta nada.
j) No aguanto que pase el da escuchando msica o viendo la televisin a todo volumen.

Yo estoy de acuerdo con esta descripcin de la generacin joven porque es verdad que
los jvenes se ocupan slo de s mismos y no les interesa qu les gusta a sus padres y qu no.
Les interesa slo la opinin de sus compaeros. Siempre quieren vestirse a la ltima o causar
choque con sus tatuajes y piercings. Les gusta fastidiar a todo el mundo, sobre todo a sus
padres y a sus profesores. Tampoco se llevan bien con sus hermanos.

Yo no estoy de acuerdo con esta descripcin de la generacin joven porque es verdad
que hay algunos jvenes que sean as pero la mayora le hace caso a sus padres y no lleva
siempre la contraria. A los adolescentes les gusta la moda a la ltima pero esto no significa
que se vistan como un vagabundo. Eso s, los tatuajes y piercings les gustan porque
los encuentran estticos y atractivos pero los llevan por eso y no para fastidiar a los adultos.

A m me caracteriza que me levanto tarde, tengo mi habitacin como una pocilga,
me cuelgo del telfono durante horas y escucho la msica a todo volumen.

Virtudes de mis padres: me quieren mucho, me ayudan a sacar adelante, aceptan
la profesin que quiero elegir, son pacientes conmigo, son comprensivos, son sinceros

Defectos de mis padres: siempre critican lo que hago, no aceptan a todos mis amigos,
no me dan bastante dinero, son demasiado severos conmigo, muchas veces estn de mal
humor

Virtudes de mis amigos: me quieren, me aceptan, son comprensivos, tienen buen humor,
son alegres, son sinceros

Defectos de mis amigos: no se llevan bien con sus padres / hermanos, son perezosos,
usan palabrotas, les interesan pocas cosas, no quieren estudiar, no les interesa su futuro
slo la moda

Balance 3, ejercicio 5.
Generalmente yo tomo bastante leche y productos lcteos porque es bueno para mis huesos
y dientes. En cambio slo como muy poca carne porque soy vegetariana y no me gusta.
Si tomo demasiado chocolate tengo problemas en mi cutis porque me salen granos.
Tampoco me gusta comer mucha clara de huevo porque me causa alergia y tambin me
da dolor de estmago. Sin embargo me gusta comer muchas verduras y frutas porque
son buenas contra el cansancio fsico e intelectual. Casi todos los das como cereales
con leche y frutos secos que son buenos para la piel y contra el envejecimiento y te dan
energa.

Balance 3, ejercicio 6.
En el futuro (yo) quiero ser ingeniero elctrico porque es una profesin interesante y ahora
los ingenieros tienen muchas posibilidades. Tambin me van bien las asignaturas necesarias
para esta profesin, soy bueno/a en las ciencias naturales como matemticas, fsica y qumica.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
61

Quiero ir a la Universidad Politcnica y estudiar Ingeniera de Sistemas de Telecomu-
nicacin porque, a mi modo de ver, esto tiene futuro.
En este rea es muy importante conocer el ingls para poder estar al da de lo que pasa
en el mundo cientfico. Yo tengo ya el certificado de ingls y hablo un poco de espaol.
Si quiero ir a estudiar a Espaa, tengo que hablar mucho mejor.

Conocer idiomas extranjeros es muy importante hoy en da porque en nuestro mundo
globalizado podemos viajar cada vez ms y no hay otra manera de comunicarse que en otros
idiomas que la lengua materna. El ingls es primordial en este sentido.

Balance 3, ejercicio 7. a)
a) b) c) d) e)
2. 3. 5. 4. 1.

Balance 3, ejercicio 7. b)
Las fiestas de la Magdalena / La fiesta mayor de Castelln de la Plana

Balance 3, ejercicio 8.
1. a) Se ha cado por las escaleras.
b) Siente un dolor terrible en el hombro y en el brazo derecho.
c) Su brazo est roto.
d) Tiene que ir a la sala de radiografas y despus volver con los resultados.
e) (Le aconseja) que tenga mucho cuidado y que no mueva el brazo.

2. a) Se queja de que tiene tos, la fiebre no ha bajado y que le duele la espalda.
b) Porque dej de tomar las medicinas (al cabo de dos das) ya que se senta mejor.
c) Tiene pulmona.
d) Le receta otro medicamento mucho ms fuerte que el anterior.
e) (Le aconseja) que se cuide ms, que se tome los medicamentos y que guarde cama
durante una semana.

Balance 3, ejercicio 9.
a) para aprender e) despus de que terminen h) sin quitarle
b) sin que te los cuente f) a condicin de que no te enfades i) para que conozcas
c) hasta que se duerman g) antes de que empiece j) despus de acabar
d) antes de presentarte

Balance 3, ejercicio 10. a)
1. Primero har una lista de los regalos que quiero dar a mis familiares y amigos.
2. Despus los comprar o los preparar y los envolver en un papel bonito / sin embargo
no los envolver porque quiero proteger el medio ambiente.
3. Uno o dos das antes de Navidad llamar a los familiares y amigos para desearles feliz
Navidad, aunque yo prefiero enviarles un mensaje electrnico pero mis padres dicen que
por telfono es ms corts / personal.
4. Mi madre y yo planificaremos la cena de Nochebuena.
5. Para la cena tendr que comprar los ingredientes por eso iremos a un supermercado con
mi padre.
6. El 24 de diciembre mi madre empezar a preparar la cena mientras mi hermano y
yo limpiaremos el piso.
COLORES 2 CUADERNO DE EJERCICIOS CLAVE
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7. Por la tarde, para poder poner el rbol de Navidad, tendremos que cambiar el lugar de
algunos muebles. Despus adornaremos el rbol y colocaremos el (portal de) Beln y
los regalos debajo.
8. Pondremos la mesa para la cena con la vajilla de gala.
9. Todos nos pondremos un vestido bonito para la fiesta.
10. Al final nos reuniremos, cantaremos villancicos, rezaremos, intercambiaremos los regalos
y nos sentaremos a la mesa para cenar.

Balance 3, ejercicio 10. b)
Si vas a una boda en una ciudad del campo, es importante que te pongas un vestido bonito
y elegante. Tambin es necesario que lleves algn regalo para los novios, algo que les sea
necesario en su futura casa. Es normal que, despus de la ceremonia, les felicites.

Si visitas a un nio recin nacido, es lgico que le lleves un regalo como una ropita o
un juguete. Es natural que a la madre le lleves flores, siempre nmero impar, el color
no tiene importancia. Es importante que felicites a ambos padres del beb.

Si te invitan a cenar los padres de tu amigo, es natural que a la madre de tu amigo le ofrezcas
flores o bombones y una botella de vino o champn / cava al padre. Es importante que no
llegues tarde, no te retrases ms de 10 minutos. Es imprescindible que te pongas un vestido
bonito pero no demasiado elegante.

Si un amigo celebra su cumpleaos / santo, es bueno que le ofrezcas un regalo personal
y es lgico que le / la felicites al entregarlo. No es imprescindible, sin embargo, que
te pongas un vestido elegante, basta que lleves una ropa normal y corriente.

Balance 3, ejercicio 11. a)
Lo digo cuando...
... alguien va de viaje.
... alguien va de vacaciones.
... mi secretaria dice que han llegado a los que estoy esperando.

... alguien celebra su cumpleaos / su santo / su graduacin / su boda.
... me encuentro con alguien antes de / durante las fiestas de Navidad / Pascua.
... alguien tiene miedo de algo.

... alguien celebra su cumpleaos.
... alguien va a una entrevista de trabajo / un examen.
... celebramos el ao nuevo / la Nochevieja.

Balance 3, ejercicio 11. b)
a los novios Que seis muy felices. / Enhorabuena!
a los padres del recin nacido Muchas felicidades. / Felicidades. / Enhorabuena!
al recin graduado Que tengas mucha suerte.

a los que se van de viaje Que lo pasis bien. / Que os descansis mucho.
a los que tienen su aniversario de boda Que seis muy felices por muchos aos ms. /
Felicidades. / Enhorabuena!
al campen de un concurso Enhorabuena! / Felicidades.

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