INSTRUCCIN PARA LOS ESTUDIANTES LECTURA SOBRE MEDIOEVO Y RENACIMIENTO

Este documento es una sntess !ue "esa#ta #o m$s m%o"tante de #a &#oso&a en e# medo e'o ( de# nco de #a &#oso&a
mode"na)
A) De*en +ace" #ectu"a de este te,to ( su*"a(a" #as %a#a*"as e deas m%o"tantes %a"a su com%"ens-n ( su "esumen)
B) Com%one" un es!uema .%"e&e"*#emente un ma%a conce%tua# sm%#e/ con #as %a#a*"as e deas su*"a(adas)
0) LA 1ILOSO12A MEDIEVAL
A d&e"enca de #o !ue +a*a ocu""do con #a &#oso&a 3"e3a4 !ue +a*a cent"ado su "e&#e,-n en to"no a #a
dete"mnac-n de# o*5eto4 #a &#oso&a mede'a# cent"a"$ su nte"6s en Dos) La &#oso&a +e#enstca +a*a dado una
o"entac-n %"$ctca a# sa*e"4 d"36ndo#o +aca #a &e#cdad de# +om*"e) Es e# caso de# estocsmo ( de# e%cu"esmo4
!ue +a*an co#ocado a #a 6tca en e# '6"tce de# sa*e") A #o #a"3o de #os %"me"os s3#os de nuest"a e"a4 #a %"o3"es'a
e,%ans-n de# c"stansmo ( ot"as "e#3ones mst6"cas "$ %"o'ocando #a a%a"c-n de ot"os mode#os de &e#cdad o
7sa#'ac-n nd'dua#74 !ue com%et"$n con #os mode#os &#os-&cos) 1"ente a #a nca# +ost#dad +aca #a &#oso&a
man&estada %o" a#3unos de #os %"me"os %ad"es a%o#o3stas c"stanos4 sus contnuado"es encont"a"$n en #a &#oso&a4
es%eca#mente a %a"t" de# desa""o##o de# neo%#atonsmo de P#otno4 un nst"umento 8t#4 no s-#o %a"a com*at" ot"as
"e#3ones o sstemas &#os-&cos4 sno tam*6n %a"a com%"ende"4 o ntenta" com%"ende"4 #os mste"os "e'e#ados) Su"3e
de a+ una asocac-n ent"e &#oso&a ( c"stansmo o4 m$s en 3ene"a#4 ent"e &#oso&a ( "e#3-n4 !ue %ond"$ #as *ases
de #a &utu"a &#oso&a mede'a#4 ent"e #os c"stanos4 #os musu#manes ( #os 5udos) E# tema &undamenta# de "e&#e,-n
%asa"$ a se" #a d'ndad4 !uedando su*o"dnada #a com%"ens-n e nte"%"etac-n de# mundo4 de# +om*"e4 de #a
socedad4 etc a# conocmento !ue se %ueda o*tene" de #o d'no) La &e4 !ue sumnst"a #as c"eencas a #as !ue no se
%uede "enunca"4 t"ata"$ de ent"a" en d$#o3o con #a "a9-n) La nca# sums-n de #a "a9-n e,3da %o" #a &e4 de5a"$
%aso a una ma(o" autonoma %"o%u3nada4 ent"e ot"os4 %o" Santo Tom$s de A!uno4 !ue conduc"$4 t"as #a c"ss de #a
Esco#$stca4 a #a "ec#amac-n de #a nde%endenca de #a "a9-n con #a !ue se nca"$ #a &#oso&a mode"na)
:) LOS DOS 1IL;SO1OS <UE REPRESENTAN EL MEDIEVO= SAN A>USTIN Y SANTO TOMAS
:)0) SAN A>UST2N DE ?IPONA
Au"e#o A3ustn nac- e# a@o ABC d)c)en Ta3aste4 cudad stuada en #a ant3ua %"o'nca "omana de Numda .conocda
en #a actua#dad como SouD A+"as4 en A"3e#a/) ?5o de Pat"co4 un %e!ue@o %"o%eta"o "u"a#4 ( de M-nca4 nac- en e#
seno de #a &am#a con una %osc-n econ-mca desa+o3ada4 aun!ue no e,enta de es%o"$dcas d&cu#tades
econ-mcas4 #o !ue #e %e"mt- accede" a una *uena educac-n) Sus %"me"os estudos #os "ea#9a"$ en Ta3aste4
contnu$ndo#os4 e# a@o AEB4 en #a ce"cana cudad de Madau"a .aun!ue se 'e"$ o*#3ado a nte""um%"#os e# a@o AEF
%o" d&cu#tades econ-mcas/G a %a"t" de# a@o AHI estuda"$ en Ca"ta3o4 dedc$ndose %"nc%a#mente a #a "et-"ca ( a
#a &#oso&a4 destacando de una mane"a es%eca# en "et-"ca4 ( encont"ando d&cu#tades en e# a%"end9a5e de #a #en3ua
3"e3a4 !ue nunca ##e3- a domna")
:)0)0) C"stansmo ( %#atonsmo en A3ustn de ?%ona) La o*"a de San A3ustn de ?%ona su%one #a %"me"a 3"an
sntess ent"e e# c"stansmo ( #a &#oso&a %#at-nca) Aun!ue ns%"ado %o" #a &e4 !ue se con&unde con #a "a9-n4 e#
%ensamento de San A3ustn domna"$ e# %ano"ama &#os-&co c"stano +asta #a a%a"c-n de #a &#oso&a tomsta4
e5e"cendo un n&#u5o consde"a*#e en #a %"$ctca tota#dad de %ensado"es c"stanos du"ante s3#os)
:)0): La &#oso&a de A3ustn= La "a9-n ( #a &e) No +a( una dstnc-n c#a"a ent"e "a9-n ( &e en #a o*"a de San A3ustn4
#o !ue ma"ca"$ e# dscu""" de todo su %ensamento) E,ste una so#a 'e"dad4 #a "e'e#ada %o" #a "e#3-n4 ( #a
"a9-n %uede cont"*u" a conoce"#a me5o") 7C"ee %a"a com%"ende"74 nos dce4 en una c#a"a e,%"es-n de
%"edomno de #a &eG sn #a c"eenca en #os do3mas de #a &e no %od"emos ##e3a" a com%"ende" #a 'e"dad4 Dos (
todo #o c"eado %o" Dos .#a sa*du"a de #os ant3uos no se"a %a"a 6# m$s !ue 3no"anca/G 7com%"ende %a"a
c"ee"74 en c#a"a a#us-n a# %a%e# su*sda"o4 %e"o necesa"o4 de #a "a9-n como nst"umento de ac#a"ac-n de #a
&e= #a &e %uede ( de*e a%o(a"se en e# dscu"so "acona# (a !ue4 co""ectamente ut#9ado4 no %uede esta" en
desacue"do con #a &e4 a&an9ando e# 'a#o" de 6sta) Esta 'ncu#ac-n %"o&unda ent"e #a "a9-n ( #a &e se"$ una
ca"acte"stca de #a &#oso&a c"stana %oste"o" +asta #a nue'a nte"%"etac-n de #a "e#ac-n ent"e am*as
a%o"tada %o" santo Tom$s de A!uno4 ( su%one una c#a"a de%endenca de #a &#oso&a "es%ecto a #a teo#o3a)
:)0)A) Conocmento Las deas se encuent"an en #a mente de Dos) JC-mo se a#can9a e# conocmento de #as deasK
Dado su a#e5amento de #o sens*#e4 "ea#dad en #a !ue se encuent"a e# +om*"e4 #as deas s-#o se %ueden
conoce" medante una es%eca# iluminacin !ue Dos concede a# a#ma4 a #a act'dad su%e"o" de #a "a9-n) E#
'e"dade"o conocmento de%ende4 %ues4 de #a #umnac-n d'na) JC-mo nte"%"eta" esta #umnac-nK Se38n #a
##amada nte"%"etac-n onto#o3sta #a #umnac-n s3n&ca"a !ue e# a#ma contem%#a d"ectamente #as deas o
esencas en #a mente d'na4 #o !ue %#antea %"o*#emas teo#-3cos4 dado !ue de a#3una mane"a e# a#ma
contem%#a"a #a esenca d'na)
:)0)C) Ant"o%o#o3a ( %sco#o3a E# se" +umano es un com%uesto de cue"%o .mate"a/ ( a#ma .&o"ma/) Po" su%uesto
!ue #a "ea#dad m$s m%o"tante es e# a#ma4 dent"o de #a m$s est"cta t"adc-n %#at-nca4 conc*endo e# cue"%o
como un me"o nst"umento de# a#ma)
:)0)B) Dos E# tema !ue m$s ocu%a a San A3ustn es e# tema de Dos) Su &#oso&a es %"edomnantemente una
teo#o3a4 sendo Dos no s-#o #a 'e"dad a #a !ue as%"a e# conocmento sno e# &n a# !ue tende #a 'da de#
+om*"e4 !ue encuent"a su "a9-n de se" en #a *eattud4 en #a 's-n *eat&ca de Dos !ue a#can9a"$n #os
*ena'entu"ados en #a ot"a 'da4 %a"a cu(a o*tenc-n se"$ necesa"o e# concu"so de #a 3"aca d'na)
:)0)E) Ltca ( %o#Mtca En cuanto a #a socedad ( #a %o#tca4 San A3ustn e,%one sus "e&#e,ones en La cudad de Dos)
En esta o*"a San A3ustn ensa(a una e,%#cac-n +st-"ca %a"a #os +ec+os !ue de"on #u3a" a #a caMda de Roma
%a"tendo de #a conce%c-n de #a +sto"a como e# "esu#tado de #a #uc+a de dos cudades4 #a de# Ben ( #a de# Ma#4 #a de
Dos ( #a te""ena#4 de #a #u9 ( de #as tne*#as)
La cudad de Dos #a com%onen cuantos s3uen su %a#a*"a4 #os c"e(entesG #a te""ena#4 #os !ue no c"een) Esa #uc+a
contnua"$ +asta e# &na# de #os tem%os4 en !ue #a cudad de Dos t"un&a"$ so*"e #a te""ena#4 a%o($ndose San
A3ustn en #os te,tos sa3"ados de# A%oca#%ss %a"a de&ende" su %ostu"a) De +ec+o4 #a o%osc-n se@a#ada
se"$ ut#9ada %oste"o"mente %a"a de&ende" #a %"o"dad de #a I3#esa so*"e #os %ode"es %o#tcos4 e,3endo su
sums-n4 #o !ue ocu"""$ en #a a#ta edad meda) Ase3u"ada esa de%endenca4 San A3ustn ace%ta"$ !ue #a
socedad es necesa"a a# nd'duo4 aun!ue no sea un *en %e"&ectoG sus nsttucones4 como #a &am#a4 se
de"'an de #a natu"a#e9a +umana4 s3uendo #a teo"a de #a soca*#dad natu"a# de A"st-te#es4 ( e# %ode" de
#os 3o*e"nantes %"ocede d"ectamente de Dos)
:):) TOMNS DE A<UINO
Santo Tom$s de A!uno nac- en e# cast##o de Roccasecca4 ce"ca de A!uno4 en e# a@o 0::B4 en e# seno de una
nume"osa ( no*#e &am#a ta#ana) Su %ad"e4 Lando#&o4 descendente a su 'e9 de #os condes de A!uno4
esta*a em%a"entado con e# em%e"ado" 1ede"co II) Su mad"e4 Teodo"a4 e"a +5a de #os condes de Taete (
C+et) Rec*- Tom$s su %"me"a educac-n4 a %a"t" de #os cnco a@os4 en #a a*ada de Montecasno4 de #a
!ue e"a a*ad su to4 %e"manecendo en e# monaste"o +asta 0:AF4 cuando e# em%e"ado" 1ede"co II dec"et- #a
e,%u#s-n de #os mon5es) A## "ea#9- #os estudos o"dna"os de 3"am$tca4 #atn4 m8sca4 mo"a# ( "e#3-n)
Lue3o de una %o#6mca act'dad "e3"esa a N$%o#es e# a@o 0:H:4 con e# enca"3o de esta*#ece" una casa de estudos
.studum 3ene"a#e/4 donde a*andona tota#mente su act'dad docente ( de auto"4 encont"$ndose
&"ecuentemente a""e*atado %o" e,%e"encas mstcas !ue #e a*so"*en %o" com%#eto) Pe"manece"$ a## +asta
0:HC4 mu"endo en e# t"anscu"so de# 'a5e ncado ese a@o %a"a d"3"se de N$%o#es a L(on4 donde *a a
ce#e*"a"se un conc#o con'ocado %o" e# %a%a >"e3o"o O)
:):)0) C"stansmo ( a"stote#smo en Tom$s de A!uno La o*"a de Sto) Tom$s de A!uno es e# "esu#tado de #a sntess
de #a &#oso&a a"stot6#ca con #a t"adc-n &#os-&ca ( teo#-3ca de# c"stansmo (4 en cuanto ta#4 "e%"esenta e# momento
cum*"e de #a Esco#$stca c"stana) Su"3da en un ento"no %o#6mco4 susctado %o" e# desa""o##o de# a'e""osmo #atno4
se "$4 no o*stante4 m%onendo %au#atnamente4 +asta se" ace%tada %o" #as a#tas 5e"a"!uas de #a I3#esa)
:):):) La "e#ac-n ent"e #a "a9-n ( #a &e Santo Tom$s de A!uno4 "e%#antea #a "e#ac-n ent"e #a &e ( #a "a9-n4 dotando a
6sta de una ma(o" autonoma)
Ace%ta e# %"edomno de #o teo#-3co so*"e cua#!ue" ot"a cuest-n &#os-&ca4 as como #os e#ementos de #a &e !ue
de*en se" consde"ados como m%"escnd*#es en #a "e&#e,-n &#os-&ca c"stana= e# c"eaconsmo4 #a
nmo"ta#dad de# a#ma4 #as 'e"dades "e'e#adas de #a B*#a ( #os e'an3e#os) Santo Tom$s nsste en #a
e,stenca de una 8nca 'e"dad4 !ue %uede se" conocda desde #a "a9-n ( desde #a &e)
Sn em*a"3o4 "econoce #a nde%endenca de esos dos cam%os4 %o" #o !ue cada una de e##as tend"$ su o*5eto (
m6todo %"o%o de conocmento) La &#oso&a se ocu%a"$ de# conocmento de #as 'e"dades natu"a#es4 !ue
%ueden se" a#can9adas %o" #a #u9 natu"a# de #a "a9-nG ( #a teo#o3a se ocu%a"$ de# conocmento de #as
'e"dades "e'e#adas4 de #as 'e"dades !ue s-#o %uede se" conocdas medante #a #u9 de #a "e'e#ac-n d'na)
Santo Tom$s ace%ta #a e,stenca de un te""eno 7com8n7 a #a &#oso&a ( a #a teo#o3a4 !ue 'end"a "e%"esentado %o"
#os ##amados 7%"e$m*u#os7 de #a &e .#a e,stenca ( undad de Dos4 %o" e5em%#o/) En ese te""eno4 #a &#oso&a
se3u"a sendo un au,#a" 8t# a #a teo#o3a (4 en ese sentdo4 Sto) Tom$s se "e&e"e a e##a toda'a como #a
7c"ada7 de #a teo#o3a)
:):)A) La e,stenca de Dos Sto Tom$s a&"ma ta,at'amente !ue no es una 'e"dad e'dente %a"a #a natu"a#e9a
+umana4 .%a"a #a "a9-n4/ %o" #o !ue4 !uenes #a a&"men4 de*e"$n %"o*a"#a) Con e##o %"etende "eca#ca" tanto #a
m%o"tanca de# tema como #a #e3tmdad de so#cta" una 3a"anta de #a "a9-n4 nde%endentemente de #o !ue
a&"me #a &e) S #a e,stenca de Dos no es una 'e"dad e'dente %a"a nosot"os es necesa"o4 %ues4 !ue sea
demost"ada de un modo e'dente %a"a #a "a9-n4 de un modo "acona#4 en e# !ue no nte"'en3an e#ementos de
#a Re'e#ac-n o de #a &e)
:):)C) La demost"ac-n de #a e,stenca de Dos En #a 7Suma Teo#-3ca74 %"me"a %a"te4 ca%tu#os : ( A4 encont"amos
&o"mu#adas #as cnco %"ue*as tomstas de #a demost"ac-n de #a e,stenca de Dos4 .conocdas como #as 7cnco
'as7/4 !ue se e,%onen a contnuac-n=
:):)C)0) P"me"a 'a P Mo'mento= nos consta %o" #os sentdos !ue +a( se"es de este mundo !ue se mue'enG %e"o
todo #o !ue se mue'e es mo'do %o" ot"o4 ( como una se"e n&nta de causas es m%os*#e +emos de admt" #a
e,stenca de un %"me" moto" no mo'do %o" ot"o4 nm-'#) Y ese %"me" moto" nm-'# es Dos)
:):)C):) Se3unda 'a P E&cenca= nos consta #a e,stenca de causas e&centes !ue no %ueden se" causa de s
msmas4 (a !ue %a"a e##o tend"an !ue +a*e" e,stdo antes de e,st"4 #o cua# es m%os*#e) Adem$s4 tam%oco
%odemos admt" una se"e n&nta de causas e&cente4 %o" #o !ue tene !ue e,st" una %"me"a causa e&cente
ncausada) Y esa causa ncausada es Dos)
:):)C)A) Te"ce"a 'a P Contn3enca= +a( se"es !ue comen9an a e,st" ( !ue %e"ecen4 es dec"4 !ue no son
necesa"osG s todos #os se"es &ue"an contn3entes4 no e,st"a nn3uno4 %e"o e,sten4 %o" #o !ue de*en tene" su
causa4 %ues4 en un %"me" se" necesa"o 4 (a !ue una se"e causa# n&nta de se"es contn3entes es m%os*#e)
Y este se" necesa"o es Dos)
:):)C)C) Cua"ta 'a P P>"ados de %e"&ecc-n= o*se"'amos dstntos 3"ados de %e"&ecc-n en #os se"es de este mundo
.*ondad4 *e##e9a4)))/ Y e##o m%#ca #a e,stenca de un mode#o con "es%ecto a# cua# esta*#ecemos #a
com%a"ac-n4 un se" -%tmo4 m$,mamente 'e"dade"o4 un se" su%"emo) Y ese se" su%"emo es Dos)
:):)C)B) <unta 'a P P1na#dad= o*se"'amos !ue se"es no"3$ncos act8an con un &nG %e"o a# ca"ece" de conocmento
e nte#3enca s-#o %ueden tende" a un &n s son d"3dos %o" un se" nte#3ente) Lue3o de*e +a*e" un se"
sumamente nte#3ente !ue o"dena todas #as cosas natu"a#es d"36ndo#as a su &n ) Y ese se" nte#3ente es
Dos)
:):)B) E# se" +umano
E# a#ma se s3ue conc*endo4 %ues4 como %"nc%o 'ta# ( como %"nc%o de conocmento4 %e"o se "ec+a9a #a
nte"%"etac-n %#at-nca de #a "e#ac-n ent"e e# a#ma ( e# cue"%o4 en e# sentdo de !ue P#at-n +a*a at"*udo a#
a#ma4 ( no a# se" +umano4 esas &uncones 'ta#es ( co3nosct'as4 ment"as !ue #a nte"%"etac-n de santo
Tom$s #e ##e'a"$ a at"*u" esas &uncones a# 7+om*"e7= es e# se" +umano4 e# nd'duo4 e# !ue ''e ( conoce4 e#
!ue "a9ona ( entende4 e# !ue ma3na ( sente) Todo e##o es m%os*#e sn tene" un cue"%o4 %o" #o !ue 6ste +a
de %e"tenece" a# 7+om*"e7 con e# msmo de"ec+o !ue #e %e"tenece e# a#ma)
A) EL 1INAL DEL MEDIOEVO Y EL INICIO DE LA 1ILOSO12A MODERNA
S #a &#oso&a ant3ua +a*a tomado #a "ea#dad o*5et'a como %unto de %a"tda de su "e&#e,-n &#os-&ca4 ( #a mede'a#
+a*a tomado a Dos como "e&e"enca4 #a &#oso&a mode"na se asenta"$ en e# te""eno de #a su*5et'dad) Las dudas
%#anteadas so*"e #a %os*#dad de un conocmento o*5et'o de #a "ea#dad4 mate"a# o d'na4 +a"$n de# %"o*#ema de#
conocmento e# %unto de %a"tda de #a "e&#e,-n &#os-&ca) Son muc+os #os acontecmentos !ue tenen #u3a" a# &na# de
#a Edad Meda4 tanto de t%o soca# ( %o#tco4 como cu#tu"a#es ( &#os-&cos4 !ue a*""$n #as %ue"tas a #a mode"ndad4 (
!ue +an sdo %"o&usamente estudados) En #o &#os-&co4 e# desa""o##o de# +umansmo ( de #a &#oso&a "enacentsta4
5unto con #a "e'o#uc-n co%e"ncana4 asocada a# desa""o##o de #a Nue'a Cenca4 %"o'oca"$n e# de""um*e de una
Esco#$stca (a en c"ss e m%ond"$n nue'os es!uemas conce%tua#es4 a#e5ados de #as 'e5as e n&"uctuosas ds%utas
te"mno#-3cas !ue so#an d"m"se a #a #u9 de a#38n a"3umento de auto"dad4 &ue"a %#at-nca o a"stot6#ca) De #as
a*adas ( monaste"os #a &#oso&a 'o#'e"$ a #a cudadG de #a 3#osa ( e# comenta"o4 a #a n'est3ac-nG de #a tute#a de #a
&e4 a #a nde%endenca de #a "a9-n)
A)0) E# +umansmo= E# Renacmento ( #a Edad Meda
La %"me"a d&cu#tad !ue se %#antea a# +a*#a" de# Renacmento es #a de se@a#a" con %"ecs-n sus #mtes con
"es%ecto a #a Edad Meda) A# 3ua# !ue ocu""e con ot"as c#as&cacones +st-"cas "esu#ta d&c# des#nda" e# &na# de
una 6%oca ( e# comen9o de ot"a4 de ta# modo !ue4 de%endendo de #os +sto"ado"es ( de #os #u3a"es ( &acto"es !ue
toman en consde"ac-n4 %odemos consde"a" !ue e# Renacmento se desa""o##a en #os s3#os OV ( OVI4 +acendo
a'an9a" a "et"ocede" sus o"3enes a #o #a"3o de# s3#o OV en &unc-n de #as consde"acones !ue +a(amos tomado en
cuenta4 ( a#a"3ando su &na# +asta *en ent"ado e# s3#o OVII4 #o !ue su%one un ma"3en de m%"ecs-n m%o"tante)
No meno" d&cu#tad "e%"esenta #a cuest-n de dete"mna" s e# Renacmento su%one una "adca# "u%tu"a o una
contnudad con "es%ecto a #a edad meda) E# desa""o##o de #a *u"3uesa4 c#ase soca# m%u#so"a de #os dea#es
"enacentstas4 comen9a en #a edad meda4 ( 'a asocada a# desa""o##o de# nd'dua#smoG #a %enet"ac-n de #a &#oso&a
3"e3a en occdente se +a*a "ea#9ado (a a t"a'6s de #as escue#as de t"aducto"es .To#edo4 Vc+4 N$%o#es4 Pa#e"mo)))/
a #o #a"3o de #a edad meda4 es%eca#mente du"ante e# s3#o OIII4 #o !ue su%one un des%e"ta" 7mede'a#7 de# "eto"no a
#os c#$scos4 !ue se"$ ot"a de #as ca"acte"stcas c#a'e de# Renacmento) Lo msmo ocu""e con e# desa""o##o de #a
cenca4 medante #a act'dad de #os mede'a#es OcD+am4 O"esme ( Bu"dano4 a #o !ue %odemos a@ad" ot"os
acontecmentos m%o"tantes !ue de5a"$n sent" su n&#uenca con %oste"o"dad4 como e# descu*"mento de Am6"ca o
de #a m%"enta)
A):) Ca"acte"es 3ene"a#es de# ?umansmo ( de# Renacmento
Las "e#acones ent"e +umansmo ( Renacmento se %"esentan *a5o e# as%ecto de una %o#6mca= ment"as !ue e#
+umansmo se ca"acte"9a"$ %o" e# "eto"no a #a sa*du"a c#$sca4 en e# ma"co de una %"eocu%ac-n
&undamenta#mente de s3no &#o#-3co ( teo#-3co4 e# Renacmento #o +a"$ como m%u#so" de# desa""o##o de #a cenca)
As4 e# Renacmento4 sn "enunca" a #os temas *$scos de# +umansmo4 #e su%e"a"$4 a# des#3a" ta#es temas de #a
%e"s%ect'a teo#-3ca ( en#a9a"#os con e# %ensamento cent&co
A):)0) Ca"acte"es de# +umansmo
Uno de #os "as3os dstnt'os m$s conocdos ( destacados de# +umansmo es su nte"6s %o" #o 7ant3uo74 %o" #o
c#$sco4 nte"6s en e# !ue %"edomna e# %unto de 'sta de #a n'est3ac-n &#o#-3ca) Este nte"6s %"o'oca e#
desa""o##o de #a %e"s%ect'a +st-"ca en e# ace"camento a ot"a cu#tu"a4 %o" !ue se %uede a&"ma" !ue con e#
+umansmo se conso#da #a +sto"cdad como c#a'e de# %ensamento eu"o%eo)
A d&e"enca de #o !ue ocu""a en #a edad meda4 donde e# +om*"e e"a consde"ado &undamenta#mente desde una
%e"s%ect'a teo#-3ca4 #os +umanstas 'a#o"a"$n e# +om*"e desde una %e"s%ect'a mundana4 noPd'na4 es
dec"4 e# +om*"e se"$ 'sto como un se" natu"a# e +st-"co) La "e#3-n4 a%a"te de su &unc-n "edento"a4 es
consde"ada ante todo en su &unc-n c'#) As4 tanto #a "e#3-n como #a to#e"anca "e#3osa son nst"umentos
'$#dos %a"a ase3u"a" e# dea# de #a %a9 c'#) La c"eenca en #a undad 8#tma de todas #as "e#3ones es
a&"mada4 consecuentemente4 desde esta ca"acte"9ac-n)
A):):) Ca"acte"es de# Renacmento
E# dea# com8n de este %e"odo 'ene de&ndo %o" #a es%e"an9a de un "enace" de# se" +umano a una 'da
'e"dade"amente 7+umana74 medante e# "ecu"so a #as a"tes4 #as cencas4 #a n'est3ac-n))) %onendo de man&esto #a
consde"ac-n de# se" +umano como se" natu"a#4 en o%osc-n a #a consde"ac-n mede'a# de# se" +umano como se"P
%a"aPDos)
E# "eto"no a #os ant3uos s3n&ca no s-#o #a "ecu%e"ac-n de su o*"a4 sno &undamenta#mente e# "eto"no a# %"nc%o4 a
#os o"3enes de #a 'da +umana4 cu#tu"a#4 de# se" +umano) Vo#'e" a# %"nc%o no s3n&ca 'o#'e" a Dos4 sno
%"ecsamente a# te""eno de# +om*"e ( de# mundo +umano) De a+ #a 'a#o"ac-n de# %ensamento &#os-&co %"eP
c"stano) E# "eto"no s3n&ca4 adem$s4 una con!usta) La 'ue#ta a #os o"3enes4 a# %"nc%o4 con##e'a #a con!usta de #a
%e"sona#dad +umana) E# !ue este "eto"no se e&ect8a medante #as a"tes ( #as cencas4 ( no medante e,%e"encas
mstcas nte"o"es4 %o" e5em%#o4 s3n&ca una *8s!ueda de #a o*5et'dad) En e&ecto4 s-#o #a o*5et'dad %uede %one"
en e'denca e# status o"3na# de# +om*"e &"ente a #a natu"a#e9a4 es dec"4 man&esta" su o"3en ( su condc-n
+umana)
Po" #o msmo4 e# +om*"e es #*"e de decd" su conducta4 de e#e3" su destno4 #o !ue su%one una e,a#tac-n de #a
#*e"tad nd'dua# tanto en e# o"den teo#-3co como e# o"den cu#tu"a# ( soca#)
A):):)0) Ca"acte"stcas &#os-&cas
Una de #as ca"acte"stcas m$s nota*#es de# Renacmento es e# ant"o%ocent"smo4 #o !ue su%one una 'a#o"ac-n no
s-#o de #a %e"sona#dad de# se" +umano4 sno tam*6n de su nd'dua#dad)
Tam*6n e# natu"a#smo "$ asocado a# desa""o##o de# Renacmento) Se destacan #os as%ectos natu"a#es de# +om*"e
'e"sus #os as%ectos so*"enatu"a#es) Es a#3o de #o !ue encuent"an #os "enacentstas !ue 7'ue#'en7 a A"st-te#es= #a
se%a"ac-n de# un'e"so ( de Dos ( #a e,a#tac-n de #a natu"a#e9aG a# 3ua# !ue #os !ue se 7'ue#'en7 +aca P#at-n4
*uscando una "e#3osdad natu"a# ( #a e,a#tac-n de# +om*"e ( de su #*e"tad .e# +om*"e no es ma#o4 es 3no"ante4 no
necesta4 %ues4 #a 3"aca d'na %a"a su "edenc-n/)
E# Renacmento su%one %ues e# "enace" de# es%"tu de #*e"tad de un se" +umano !ue se !ue"e nse"to en #a
natu"a#e9a ( en #a +sto"a)