Escola E. B.

2, 3 / S de Valena
Matemtica - 5. ano
Ficha 4
Nome: ________________________________________ N. _____Turma: _____ Data: ___/___/2010

Preparao para a ficha de avaliao

1. Representa, em extenso, os seguintes conjuntos:
1.1. A={nmeros inteiros compreendidos entre 12,3 e 19,8}

1.2. B={nmeros naturais menores que 3}

1.3. C={nmeros pares menores que 991 e maiores que 981}

2. Representa, em compreenso, os seguintes conjuntos:

2.1. D={0, 1, 2, 3, 4, 5}

2.2. E={35, 37, 39}

2.3. F={6+0, 9-1, 20:2}

3. Completa com um dos smbolos ou , de modo a obteres afirmaes verdadeiras.

3.1. 0 ........ { nmeros inteiros }

3.2. 0 ........ { nmeros naturais }

3.3. 2 ........ { nmeros pares que 22 }

3.4. 10,15 ........ { nmeros inteiros }

4. Calcula e escreve a leitura.

4.1. 0,75+0,5=

4.2. 3,2+0,09=

_________________________________

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Matemtica 5. ano

Pgina 1

5. Observa a expresso e completa:

4,5 0,5 = 4
Aditivo: _____________
Subtractivo: __________
Diferena: ___________

6. Completa o quadro:
Linguagem simblica

Leitura
A soma de vinte com seis dcimas.

75+ 0,2
A diferena entre uma dezena e sete dcimas.
23- 6,2
A diferena entre cem e oitenta e cinco maior que a soma de onze
com trs.

7. Completa e diz o nome da propriedade que utilizaste.

7.1. 128+ 0 = _____ + 128 = 128 _______________________________________________
7.2. 7,31 + _____ = 0,03 + _____ _______________________________________________
7.3. 8,41 + 7,15 + 4 = ____ + 11,15 _____________________________________________
7.4. ( ___ + 0,4 ) + 5,2 = 5,2 + ( 3,1 + ____) _______________________________________
8. Descobre o nmero representado pelo ?.
8.1. 56 + ? = 435,7

Matemtica 5. ano

8.2. ? - 45,34 = 34

8.3. 875 - ?= 440

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9. Numa subtraco, sabendo que o subtractivo 64, 5 e a diferena 15,5. Qual o

aditivo?

R: _____________________________________________________________________________

10. Numa adio uma parcela 48 e a outra metade de 26. Qual a soma?

R: _______________________________________________________________________________
11. Num comboio viajavam 195 pessoas. Numa estao saram 27 passageiros e entraram 28.
11.1. Sem efectuares clculos, escreve a expresso numrica que representa o nmero
de pessoas que ficaram no comboio.

11.2. Calcula o valor da expresso.

12. A Rita tem 6 euros e resolveu comprar um lpis que lhe custou 1,25 euros e um bloco de
notas por 2,5 euros.
12.1. O que significam as expresses:
12.1.1. 1,25 + 2,5 ________________________________________________________
12.1.2. 6- (1,25 + 2,5) ____________________________________________________
12.2. Quanto que ela recebeu de troco?

R: ___________________________________________________________________________
13. Completa escrevendo em cada o algarismo adequado:
13.1.
13.2.
6
5
x 9
x
2 3 0
6
3

Matemtica 5. ano

3
4 4
6

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14. Escreve em linguagem simblica:

14.1. A soma de nove com o produto de dois por trs. ______________________________
14.2. O dobro da diferena entre dez e quatro. ___________________________________

15. Completa e indica a propriedade da multiplicao utilizada.

15.1. 3,4 x ____=5 x ____=____ _______________________________________________
15.2. 2,7 x ____ = 0 X ____=____ ______________________________________________
15.3. 5 x (____x6)=(5x2)x____=____ ___________________________________________
15.4. 31 x ____ = 31 ________________________________________________________

16. Usando a propriedade distributiva da multiplicao, calcula:

16.1. 12 x (10+15)

16.2. (20-2) x 35

17. Calcula o valor das seguintes expresses numricas.

C.A.

C.A.
17.1.

1300 280 10 + 25 =

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17.2.

286 ( 45,5 + 54,5 ) + 7 =

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17.3 ( 45,3 18,4 ) + ( 16,5 - 9,7 ) =

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C.A.

17.4 59,3 ( 2,01 + 1,02 ) ( 1 + 0,2 ) =

C.A

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