DINMICA PARA TRABALHAR RELACIONAMENTOS E

CONFLITOS INTERPESSOAIS, AUTOCONHECIMENTO,

AUTOPERDO AUTOACEITAO - O CONSTRUTOR DE PONTES
Esta histria bem conhecida, mas como muito rica resolvemos montar uma dinmica
baseada nela. Esperamos que gostem.

OBJETIVOS:
1.Trabalhar Relacionamentos e conflitos interpessoais.
2.Autoconhecimento e Aceitao de si prprio. Autoperdo.
PARTICIPANTES: at 15 pessoas
TEMPO: 1h30
MATERIAL:
- Folha de papel sulfite, lpis ou caneta e a histria: O Construtor de Pontes.
DESCRIO: O coordenador explica ao grupo que fararo uma atividade para autoanlise e
avaliao de como estamos nos relacionando.
DESENVOLVIMENTO:
1.O facilitador distribui uma folha de papel sulfite e pede para cada participante a divida ao
meio no sentido da vertical.
2. Aps todos terem dividido as folhas pedir para que:
-Do lado esquerdo coloquem o nome da pessoa que tm mais dificuldade em se relacionar no
momento.
-Do lado direito algo que no conseguem aceitar em si prprios, por exemplo: ser estourado,
briguento, ansioso, etc.
(Estabelecer 3 para essa atividade).
3.Quando tiverem terminado, pedir para que:
-Abaixo do nome da pessoa que tem dificuldade para se relacionar, escrevam em poucas
linhas os motivos que levam a essa dificuldade. (Estabelecer 2 para essa atividade).
4.Agora, abaixo da caracterstica que no aceitam em si mesmos, expliquem o motivo da no
aceitao e que efeitos essa caracterstica acarreta nos seus relacionamentos, de modo geral.
(Estabelecer 3 para esse trabalho).
5. Quando todos tiverem terminado, pedir para deixarem de lado a folha e escutar histria,
abaixo:
O Construtor de Pontes
Dois irmos que moravam em fazendas vizinhas, separadas apenas por um riacho, entraram
em conflito. Foi a primeira grande desavena em toda uma vida de trabalho lado a lado. Mas
agora tudo havia mudado.
O que comeou com um pequeno mal entendido, finalmente explodiu numa troca de palavras
rspidas, seguidas por semanas de total silncio. Numa manh, o irmo mais velho ouviu
baterem sua porta:
- Estou procurando trabalho, disse o homem que era carpinteiro.
- Talvez voc tenha algum servio para mim.
- Claro! disse o fazendeiro. - V aquela fazenda ali, alm do riacho? do meu vizinho. Na
realidade do meu irmo mais novo. Ns brigamos e no posso mais suport-lo. V aquela

pilha de madeira ali no celeiro? Pois use para construir uma cerca bem alta. O carpinteiro
disse, ento: - Acho que entendo a situao. Mostre-me onde esto o martelo e os pregos.
O irmo mais velho entregou o material e foi para a cidade. O homem ficou ali cortando,
medindo, trabalhando o dia inteiro.
Quando o fazendeiro voltou, no acreditou no que viu: em vez da cerca, uma ponte havia sido
construda ali, ligando as duas margens do riacho. Era um belo trabalho, mas o fazendeiro
ficou enfurecido e falou: - Voc foi atrevido construindo essa ponte depois de tudo que lhe
contei. Mas, as surpresas no pararam neste momento. Ao olhar novamente para a ponte viu o
seu irmo correndo, se aproximando de braos abertos. Por um instante permaneceu imvel
do seu lado do rio. O irmo mais novo ento falou: - Voc, realmente, foi muito amigo
construindo esta ponte mesmo depois do que eu lhe disse! De repente, num s impulso, o
irmo mais velho correu na direo do outro e abraaram-se, chorando no meio da ponte. O
carpinteiro que fez o trabalho aprontou-se, ento para partir levando sua caixa de ferramentas.
- Espere, fique conosco! Disse o fazendeiro. - Tenho outros trabalhos para voc. E o carpinteiro
respondeu: - Eu adoraria, mas tenho outras pontes a construir...
DISCUSSO:
1-O facilitador pergunta ao grupo:
-O que entenderam da histria?
-O que costuma gerar a maioria dos conflitos? Podemos dizer que os principais conflitos so
gerados por pequenas coisas ou coisas sem importncia?
-Que lies podemos extrair da histria? (Listar as respostas no quadro ou no cavalete).
Devem aparecer respostas como: ser pacientes e empticos, escutar e entender o outro, que
muitas vezes h necessidade que algum ceda para se chegar a um bom termo, etc.
-Geralmente empenhamos nossos melhores esforos para construir pontes, ou por outro lado:
no nos importamos em construir muros? No que precisamos estar atentos para conseguir
construir mais pontes que muros? (Listar as respostas no quadro ou no cavalete). Devem
aparecer respostas, como: no entrar em discusso quando se est nervoso, frustrado, etc., ou
seja, contar at 10 antes de falar quando se est nervoso ou inflamado com a situao,
relevar algumas coisas que so feitas para ns (as vezes nem tudo que se faz proposital),
buscar entender o lado do outro ou da situao, etc.
2- Depois de esgotada a discusso sobre os pontos acima, o facilitador pede para que cada um
retome sua folha e analise:
-No tpico: dificuldade de relacionamento com a pessoa listada e o que ocasionou o conflito.
Buscar alternativas para solucion-lo. (Estabelecer 4 para essa atividade).
-No tpico do que no aceita em si mesmo. Antes de pedir para analisarem, dizer que muitas
vezes temos dificuldades de nos relacionarmos conosco mesmo. No aceitamos algo que
fizemos, que somos, etc. Ser que nos perdoamos ou temos atitudes mais condescendentes
com outros mas no com nossos prprios erros ou dificuldades? Ou vivemos em conflito
conosco mesmo e nem percebemos? Dizer que s poderemos melhorar e nos desenvolver
quando aceitamos e reconhecemos nossas falhas e dificuldades, pois s assim conseguimos
buscar maneiras de melhor-las. A culpa no nos leva ao crescimento, ao contrrio nos
imobiliza.
Ento diz ao grupo, pensando nisso: analisem o que apontaram como dificuldade e os motivos
que fazem com que no aceitem essa caracterstica e busquem alternativas para minimizar os

efeitos indesejados ou ainda uma forma de transformar essa caracterstica em algo produtivo e
melhor. (Estabelecer 4 para essa atividade).
3-Quando todos tiverem terminado abrir para que os que quiserem se colocar, o faam.
CONCLUSO:
Concluir com o grupo que tudo seria mais fcil se parssemos de construir cercas e muros e
passssemos a construir pontes com nossos familiares, amigos, colegas do trabalho, ns
mesmos, nossos inimigos... Conversar, gostar, amar as pessoas com as quais temos afinidade
fcil. Mas como fazer com nossos familiares e parentes difceis e com nossas prprias
dificuldades? Como lidar com nossos desafetos? Como estender nossa mo amiga para ajudar
a quem precisa? Agindo assim poderamos no mudar o mundo, entretanto, podemos e temos
a autonomia de fazer do nosso mundo, nossa vida interior um lugar de paz.
Podemos comear agora!
Se tentarmos deixar as desavenas de lado e dermos o primeiro passo, tenderemos a alcanar
mais harmonia em nossas vidas. No h nada melhor do que amar e ser amado, portanto:
Construamos Pontes!
Deepak Chopra, dizia:
Se voc quer alegria, d alegria aos outros. Se desejar amor, aprenda a dar amor. Se procurar
ateno e apreo, aprenda a dar ateno e apreo. Se quiser bens materiais, ajude os outros a
se tornarem ricos. A maneira mais fcil de obter o que se quer ajudar os outros a conseguir o
que querem. Se voc almeja ser abenoado com todas as coisas boas da vida, aprenda a
abenoar silenciosamente a todos com as coisas boas da vida.
E alm de tudo: no esqueamos de perdoar e dar uma nova chance a ns mesmo!