You are on page 1of 15

REKOD PENTAKSIRAN MODUL ELEKTIF BAHASA ARAB KSSR TAHUN 5

1
2
3
4
5
6

NAMA SEKOLAH:
ALAMAT SEKOLAH:
GURU MATA PELAJARAN:
TARIKH:
11/9/2014

KELAS:

BIL.

NAMA MURID

NO. MYKID /
SJL KELAHIRAN

L
P

KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR


1.2
1.3

1.1
K1

K2

K3

K4.1 K4.2

K5

K6

K7

K8

K9

K10

K11

KEMAHIRAN MEMBACA
2.1
2.2 2.3

1.4
K12

K13

K14

K15 K16.1 K16.2 K17

K18

K19

K20

KEMAHIRAN MENULIS
3.2
3.3

3.1
K21

K22

K23

K24

K25

K26

K27

3.4
K28

K29

K30

TATABAHASA
4.1
4.2
K31

K32

LISAN

KEPUTUSAN AKHIR
KEMAHIRAN
TULIS
QAWAID

BACA

ULASAN GURU
(Guru sila tulis ulasan terhadap murid)
TAHAP

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

JUMLAH KESELURUHAN MURID YANG MENGUASAI TAHAP


BAGI STANDARD PEMBELAJARAN INI

1
2
3
4
5
6

Jumlah Murid Yang Telah Ditaksir bagi Standard Pembelajaran ini


Jumlah Murid Yang Belum Ditaksir bagi Standard Pembelajaran ini

dskptahun5

PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN MODUL ELEKTIF BAHASA ARAB KSSR


Nama Murid
No. MyKID / Sijil Kelahiran
Jantina
Kelas
Nama Guru
Tarikh Pelaporan

:
:
:
:
:
:

Berikut adalah pernyataan bagi tahap kemahiran yang telah dikuasai.


KEMAHIRAN

TAHAP

TAFSIRAN

1. MENDENGAR & BERTUTUR


2. MEMBACA
3. MENULIS
4. TATABAHASA

TAHAP KESELURUHAN
(Ulasan Oleh Guru)

1. KEMAHIRAN DENGAR DAN TUTUR


TAHAP PENGUASAAN
STANDARD KANDUNGAN
1.1 Mendengar dan menyebut bunyi huruf.
1.2 Mendengar dan menyebut perkataan serta ayat.
1.3 Mendengar perenggan.
1.4 Mendengar dan menyebut nombor dan bilangan.
2. KEMAHIRAN MEMBACA
TAHAP PENGUASAAN

STANDARD KANDUNGAN
2.1 Membaca perkataan dan ayat.
2.2 Membaca perenggan.
2.3 Membaca nombor dan bilangan.

3. KEMAHIRAN MENULIS
TAHAP PENGUASAAN

STANDARD KANDUNGAN
3.1 Menulis huruf.
3.2 Menulis perkataan dan ayat.
3.3 Menulis perenggan.
3.4 Menulis nombor dan bilangan.

4. TATABAHASA
TAHAP PENGUASAAN

Disediakan oleh,

STANDARD KANDUNGAN
4.1 Mengenali kata kerja telah berlaku (fi'il madhi ), kata kerja sedang berlaku (fi'il mudhari' ) dan kata kerja
suruhan (fi'il amar ).
4.2 Mengenali kata ganti diri bersambung dan terpisah (dhomir muttasil wa munfasil )

Disahkan oleh,

DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN PRESTASI MURID BAHASA ARAB KSSR TAHUN 5
TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TAHAP PENGUASAAN

STANDARD PRESTASI






)TAFSIRAN STANDARD PRESTASI (UMUM

1
2
3
4
5

.
.
.
.
.

TAHAP PENGUASAAN

)TAFSIRAN STANDARD PRESTASI (BAHASA ARAB

1
2
3
4

.
.
.
.

1
2
3
4
5
6

)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.1.1, 1.1.2


TAHAP PENGUASAAN

STANDARD PRESTASI

1
2
3
4
5

.
.
.

.

K1

)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.1.3


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K2

.
.
.
.
.
.
)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.1.4, 1.1.5, 1.1.6, 1.1.7

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

.

.

.

.

.

.

K3

)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4, 1.2.5, 1.2.6, 1.2.7
TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K4.1

() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.
() ()
.

K4.2

)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.8


TAHAP PENGUASAAN

STANDARD PRESTASI

1
2
3
4

.
.
.
.

K5

)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.9


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K6

.
.
.
.
.
.
)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.10

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.

K7

)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.11


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K8

.
.
.
.
.
.
)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.2.12

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K9

.
.
.
.
.
.
)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.3.1

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.

K10

)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.1


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K11

.
.
.
.
.
.
)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.2, 1.4.3, 1.4.4

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K12

.
.
.
.
.
.
)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.5

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.

K13

)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.6


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K14

"" .
"" .
"" .
"" .
"" .
"" .
)MENDENGAR DAN BERTUTUR (1.4.7

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI
"" .
"" .
"" .
"" .
"" .
"" .

K15

)MODUL MEMBACA (2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4, 2.1.5, 2.1.6


TAHAP PENGUASAAN

1
2
3

STANDARD PRESTASI

() () .

() () .

() () .


() () .


() ()
.


() () .


() () .

2
3

K
16.1


() () .

() () .


() () .


() ()
.


() () .

K
16.2

)MODUL MEMBACA (2.1.7


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K17

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.
)MODUL MEMBACA (2.1.8

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

K18

.
.
.
.
.
.
)MODUL MEMBACA (2.2.1, 2.2.2

TAHAP PENGUASAAN

STANDARD PRESTASI

1
2
3
4

.
.
.
.

K19

)MODUL MEMBACA (2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K20

STANDARD PRESTASI
"( "-) .
"( "-) .
"( "-) .
"( "-) .
"( "-) .
"( "-) .
)MODUL MENULIS (3.1.1

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K21

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.
)MODUL MENULIS (3.2.1

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.

K22

)MODUL MENULIS (3.2.2


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K23

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.
)MODUL MENULIS (3.2.3

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K24

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.
)MODUL MENULIS (3.2.4

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K25

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.
)MODUL MENULIS (3.3.1

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

STANDARD PRESTASI

.
.
.
.
.
.

K26

)MODUL MENULIS (3.3.2


TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K27

STANDARD PRESTASI

.
.
.
.
.
.
)MODUL MENULIS (3.3.3

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K28

STANDARD PRESTASI

.
.
.
.
.
.
)MODUL MENULIS (3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

TAHAP PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6

K29

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.
.
.
)MODUL MENULIS (3.4.4, 3.4.5

TAHAP PENGUASAAN

STANDARD PRESTASI
.
.
.
.

1
2
3
4

"( "-)
"( "-)
"( "-)
"( "-)

"( "-) .

"( "-) .

K30

)MODUL TATABAHASA (4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4, 4.1.5


TAHAP PENGUASAAN

STANDARD PRESTASI

3
4

.
.

K31

)MODUL TATABAHASA (4.2.1, 4.2.2, 4.2.3, 4.2.4


TAHAP PENGUASAAN

STANDARD PRESTASI

1
2
3
4

.
.
.
.

K32

You might also like